非连续文本（单一文字材料型+文字和图标复合型）（大连专用）七年级语文上学期期中备考阅读专项训练

**基本信息** 聚焦非连续文本阅读，通过单一文字与图文复合模块，系统训练信息提取、逻辑分析与综合应用能力，强化文化理解与思维发展。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单一文字材料型|7组文本+21题|①信息定位比对法②要点分层概括法③跨材料关联法|从基础信息识别到深层逻辑推导，构建"文本解读-问题分析-文化反思"的认知链条| |图文复合型|8组文本+24题|①图表数据转化法②图文信息互补法③文化符号解读法|整合文字与图表信息，形成"具象感知-抽象提炼-文化传承"的思维路径|

2026-2027学年七年级语文上学期期中备考阅读专项训练（大连专用） 非连续文本（原卷版） 一、单一文字材料型 1 二、图文复合型 21 一、单一文字材料型 阅读下面选文，完成小题。 每个人都有自己的交友原则，古今中外也有很多关于交友的名言、故事和论述。阅读下列三则材料，完成相应的问题。 材料一：【字源解析】 甲骨文的“朋”，看起来像两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。 小篆的“友”，看起来像两只同时伸出来的手，意欲相握。握手是为了表示友好，所以“友”字本义是友好。 材料二：【交友名言】 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿 人之相知，贵相知心。——李陵 【交友故事】 割席断交 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” ——《世说新语·德行》 材料三：【交友技巧】 技巧一：不能处处以自我为中心，要谦虚。以自我为中心的人，在生活上，觉得周围的人让着自己是应该的；在学习上，不愿与他人共同探讨、相互学习，总认为自己是最好的，看不起成绩落后于自己的同学；在集体活动中，听不进别人的建议和想法，总希望别人依照自己的“吩咐”去做。这样的交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面，给自己、他人带来不必要的烦恼，给集体带来不必要的损失。以自我为中心的人应该学习伟人的谦虚美德，从他人身上汲取养分。 技巧二：友谊需要经常维护，要真诚。维护友谊，不等于迁就对方、附和对方。交朋友必须坚持原则，有时不妨做诤友，给予他人真心的批评与建议，建立真正互帮互助的、和谐的人际关系。 技巧三：凡事站在对方角度考虑，要包容。当观点不一致时，应想办法心平气和地向别人讲明你的想法，增进相互理解，使彼此间的感情融洽。切记不可粗鲁、顶撞，凡事多从他人角度着想，自己有错时应主动承认、道歉，对同学的缺点也要给予宽容。 技巧四：交往方式需适应新环境，要调整。中学生进入了一个崭新的学习环境，同时也意味着进入了一种新的人际关系之中。有的同学还像上小学那样，只跟自己喜欢的人交往，对自己看不惯的人根本不理，在交往中显得十分幼稚。这些较为情绪化的交往方式很容易造成交往障碍，增加自己的心理压力。所以，中学生要调整自己的交往方式，和不同的人多接触，多看别人的优点，这样才能有更多的好朋友。 1．下列对以上材料理解分析有误的一项是（   ） A．甲骨文的“朋”字像两串贝壳，表达了平等的内涵；小篆的“友”字像两只手意欲相握，表示友好之意。 B．材料二的交友故事中，管宁与华歆割席断交，是因为他们在对待金钱和外界诱惑的态度上存在巨大差异。 C．以自我为中心的人，在集体活动中听不进别人的建议和想法，这种交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面。 D．中学生进入新环境后，应只和自己喜欢的、有共同爱好的人交往，这样才能建立良好的人际关系。 2．在班级开展的“有朋自远方来”专题学习活动中，同学们围绕“朋友”的内涵与交友原则展开了讨论，请结合材料内容，将下面对话补充完整。 小宁：我认为朋友之间应该保持一种①______、②______的关系。（根据材料一回答） 小山：与朋友相处时，应该谦虚、真诚、③______。（根据材料三回答） 小连：升入初中，我们来到了一个全新的环境，应该及时④______，改掉小学时的一些幼稚的行为方式。（根据材料三回答） 3．小语在交友中遇到了一些让他困惑的问题，请你结合材料为他出谋划策，写下你的回答。 小语：我平时喜欢阅读。我的朋友喜欢玩电子游戏，他们课间都在讨论游戏，但我却加入不了他们的话题，我感觉自己格格不入。我很担心会失去这些朋友。但是我不喜欢玩电子游戏。我应该怎么办呢？我要不要和他们一起玩电子游戏呢？ 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 为建设书香沈阳，满足群众多样化的文化需求，沈阳市自2021年启动城市书房建设工作。截至2024年底，沈阳市已建成城市书房28座。相比传统阅读空间，城市书房距离社区近、服务时间长、书籍内容新。沈阳市文旅局党组书记、局长刘克斌说：“城市书房在智慧服务、文化展示、公共活动等方面各具特色，正成为市民享受文化生活的新选择。” 【材料二】 ①在城市书房建设过程中，沈阳市充分考虑历史、工业、科技等特色元素，打造了一批风格各异、特色鲜明的主题城市书房。 ②位于大东区的“时代文仓城市书房”，是由旧东贸库改造而成。东贸库是1950年开始建设的第一代仓储园区，是沈城现存建设年代最早、规模最大、保存最完整的民用仓储建筑群。2021年，时代文仓城市书房改造完成后，成为工业建筑成功转化的沈阳新文化地标。 ③“红梅产业园”城市书房也是由废旧厂房改造的，这里原来是红梅味精厂发酵过滤车间，斑驳的红砖墙面、半圆式的穹顶，保留了车间原有的基本外形和框架结构，再以复古文艺风重新装修。 ④在沈阳，这种充分利用工业闲置厂房、老旧历史建筑，通过盘活、整合、修缮等方式，建设成为的具有地域特色、符合百姓需求的个性化城市书房还有很多，比如“奉天记忆”书房，是利用原沈阳自行车飞轮厂车间改造而成；“知舍书房”是由废弃锅炉房改造而成；“奉天工厂”书房，保留了老厂房原汁原味的工业风格，充分体现出工业文化“老字号”元素。 ⑤文化元素融入设计，让沈阳的城市书房更加迷人。走进和平区老北市汉字主题书房，首先映入眼帘的是“书、编、册、典”4个甲骨文字装饰的影壁墙。移步换景，汉字演化历史的具象化展现随处可见，扫码输入编码，就能听到讲解。书房还引进国家艺术基金项目“让你爱上中国字”，为公共文化服务注入丰富的文化养分，同时以其专业性满足了读者在某一领域获得专业知识的需求。这里每年开展不少于60场汉字文化及读写研训等活动，读者在阅读之外，还能参与写字、喝茶、赏艺、观展、品咖啡、听讲座、看藏品等活动。不仅营造了汉字之美的独特氛围，更展现了具有多维价值的文化自信。 【材料三】 ①当前，城市书房是城市里除学校、公共图书馆外开展公共教育活动的重要场所。 ②接下来沈阳市政府将开展一系列工作： ③一、推动城市书房活动信息共享，拟实现全市公共文化服务体系与城市书房图书通借通还，切实提高图书资源和阅读空间的使用效益。 ④二、优化“沈阳全民阅读”公众号功能，增设“城市书房活动”专栏，实现阅读活动信息共享。 ⑤三、利用好年轻人喜爱的流量媒体平台，全面推介城市书房的地域特色等基本情况，进一步破解城市书房的流量密码，增强读者黏性，更好地引导市民养成自主阅读的良好习惯。 4．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．城市书房相比传统阅读空间，有着距离社区近、服务时间长、书籍内容新的优势。 B．时代文仓城市书房在2021年改造完成后，成为工业建筑成功转化的沈阳新文化地标。 C．文化元素融入设计，让沈阳的城市书房更加迷人。“奉天记忆”书房、“知舍书房”、“奉天工厂”书房都是此类型书房。 D．沈阳市拟实现全市公共文化服务体系与城市书房图书通借通还。 5．小红的妈妈是社区工作人员，最近在负责推广城市书房。小红发现妈妈和很多邻居对此不是很了解，于是和妈妈展开对话。请根据材料内容补全对话，帮助小红妈妈更好地理解和宣传城市书房。 小红：妈妈，我看很多邻居对咱们社区新建的城市书房都不太了解。 妈妈：是啊！大家都以为是传统意义上的图书馆呢。那城市书房有什么特色吗？ 小红：沈阳的城市书房有两大特色：一是工业遗产改造；二是______。 妈妈：那沈阳建设城市书房的主要目的是什么呢？ 小红：主要是______； 妈妈：嗯，我知道目前市政府确实为推动城市书房的发展做了一系列工作——比如推动城市书房活动信息共享；优化“沈阳全民阅读”公众号功能，增设“城市书房活动”专栏；______，推介城市书房，引导市民养成自主阅读的良好习惯。我一定好好宣传我们的城市书房。 小红：对，书香沈阳，让阅读成为我们生活的底色。 6．五月书香气，氤氲（yīn yūn，形容烟或云气浓郁）沈阳城。请结合材料内容为城市书房写一条宣传标语。 阅读下文，回答问题。 【材料一】 ①动物的肝脏是储存几种维生素的地方，其中一种是维生素A。维生素A参与了人体诸多生理功能，除了视力，对骨骼生长、生殖、细胞分裂、细胞分化和免疫功能也很重要。维生素A是人体必需的营养素，如果缺乏它的话，甚至会死亡。但是吃得过多也会有不良反应，甚至引起急性中毒、死亡。那么一天摄入多少维生素A合适呢？推荐量是男性每天900微克，女性每天700微克，安全量的上限是每天3000微克，超过了这个量，就有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险。 ②吃动物肝脏很容易就导致维生素A摄入过量。100克熟猪肝的维生素A含量是5400微克，是女性推荐量的8倍、安全上限的2倍。此外，由于肝脏是解毒器官，重金属、农药、兽药会在肝脏中积蓄，并不是健康食品，孕妇应该避免吃肝脏。 【材料二】 在营养素中，维生素A的功能相当重要，因为维生素A具有四个主要生理功能，除构成视觉细胞内的感光物质外，还具有维持皮肤黏膜层的完整性、促进生长发育和维护生殖功能、维持和促进免疫的功能。当缺乏维生素A时人体参与免疫的细胞能力就会降低，在病毒、细菌的攻击下，孩子很容易发生呼吸道感染。现代研究证实，容易反复感冒的儿童，其血中，维生素A的含量往往低于正常值。 【材料三】 ①一般情况下，猪肝、胡萝卜、猕猴桃等食物含维生素A比较多。 1猪肝： ②维生素A是脂溶性维生素，所以在食物当中一般存在于猪肝这种动物性食品中。猪肝是猪的内脏，每100克猪肝中的维生素A含量约在5405μgRE（微克视黄醇当量）左右。 2胡萝卜： ③胡萝卜含有较为丰富的碳水化合物、粗纤维、维生素A、胡萝卜素等营养元素，但不建议过量食用胡萝卜。 3猕猴桃： ④猕猴桃的营养是特别丰富的，其主要含有丰富的维生素C、维生素A、维生素E以及钾、镁、纤维素，还含有其他水果比较少见的营养成分，如叶酸、胡萝卜素、钙、黄体素、氨基酸、天然肌醇。 ⑤除上述相对常见食物外，还有其他的食物，如西兰花、车厘子、鱼肝油等，上述食物不宜过量食用，需适量，建议食用过程中如有异常，须及时就医，在医生指导下进行治疗，以免延误病情。 7．下列选项不恰当的一项是（   ） A．维生素A是人体必需的营养素，如果缺乏的话会导致死亡，但是吃得过多就会引起中毒、死亡。 B．维生素A参与人体诸多生理功能，对人体正常视力、骨骼生长、生殖、细胞分裂、细胞分化和免疫等功能非常重要，缺乏它，会引起夜盲、皮肤干燥等症状。 C．维生素A摄入安全量的上限是每天3000微克，吃动物肝脏很容易导致维生素A摄入过量，有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险。 D．因为吃动物肝脏易导致维生素A摄入过量，并且肝脏是解毒器官，重金属、农药、兽药会在肝脏中积蓄，所以它不是健康食品，孕妇应该避免吃肝脏。 8．阅读【材料二】，概括维生素A有哪些主要生理功能？ 9．小红学校要开展健康月宣传活动，请你帮助小红完成她的发言。 如果您的眼睛干涩，患上夜盲症，您可以吃一点________，但需注意________，您也可以________。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①《沉默的荣耀》是新中国成立以来首部反映台湾隐蔽战线斗争的重大主题影视作品。剧集以吴石将军为主角原型，再现1949年至1950年的那场生死暗战。该剧首日收视率峰值达3.07％，成为2025年央视八套收视率最快破3的剧集。连续7天稳居酷云、欢网、猫眼、爱奇艺等平台黄金档收视榜首。最终收视率突破4％，相关网络话题热度达8亿人次。当“吴石”“朱枫”“聂曦”这些真实烈士的名字直接出现在屏幕上，穿插着新中国成立的黑白史料画面时，暗战者“若一去不回，便一去不回”决绝誓言，回荡在相关话题35亿次的播放中。 【材料二】 ①吴石（1894-1950），中国国民党军高级将领，革命烈士。 ②吴石曾参加两次东征、平息广州反动商团叛乱、平息滇军武装叛乱，抗战期间先后参加随枣战役、豫湘桂战役、湘鄂战役、闽赣战役等。国共合作抗战期间，吴石对中共有了一些了解，他在武汉珞珈山听过周恩来的演讲，与叶剑英等人有交往。他还研读过毛主席的《论持久战》，认为很了不起。而真正促使吴石转变的，是他对国民党的彻底失望。抗战胜利后，他目睹物价飞涨、民不聊生的情景，特别是蒋介石违背广大民众和平建国的意愿，悍然发动内战，感到非常失望苦恼，多次发出“国民党不亡是无天理”的喟叹，所以最终成为了中共隐蔽战线上的传奇英雄。他在渡江战役等关键节点提供了核心情报，为解放战争战事的加速结束作出了特殊贡献，加速了解放全中国的进程。 ③1949年，他为了解放台湾而入岛潜伏，不幸暴露，1950年被国民党杀害于台北马场町。临刑前，吴石将军从容留下遗诗，最后两句是“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁”。 【材料三】 ①“历史上的吴石案和朱枫案是接续发生的，要让核心的关键人物同时出现，就必须选择这一关键时期。”编剧卢敏透露，这次的人物塑造不同于“无往不胜的爽文写法”，正因为该剧根据真人真事改编，连角色名都选用历史人物真名，因此不可能违背历史中已有的英雄牺牲情节，而是要讲明白这些英雄是如何不顾个人安危，选择逆向而行的，“剧中开场戏里吴石的那句‘若一去不回，便一去不回’，交代了吴石及其东海情报小组人员作出选择时的大无畏精神，也奠定了整部剧的情感基调。” ②万景光扮演者巩峥告诉记者，在拍摄期间，全体主创始终怀着无比崇敬的心情投入创作。他回忆，在拍摄送别朱枫赴台湾那场戏时，他是含着热泪完成表演的。作为扮演者，他深知这一别再难相见，当时的心情特别复杂，甚至很想跟朱枫说一句“不要去”。但历史无法改变，他只能含着热泪把朱枫送走。 ③吴石将军的扮演者于和伟为了演好吴石这个角色，硬是减了15斤，两颊都凹下去了，镜头里一看就是那种历经风霜的潜伏英雄。在同袍为了保护自己而自尽的一场戏中，于和伟从车上下来，没哭没喊，就靠眼神和呼吸把那种震惊、自责演得淋漓尽致。 【材料四】 ①“黑暗里，你坚定地守望心中的太阳；长夜里，你默默地催生黎明的曙光。”在社交媒体上，台湾时事评论员蔡正元写下对这部剧的观后感，获得上万网友点赞、留言、分享。 ②其中，一条台湾网友留言点赞最高，他写道：“为自己心中的信仰而奋斗，值得敬佩。”还有网友留言写道：“宁可牺牲也不抛弃理想的坚持令人动容”“对家国的爱是先烈们不怕牺牲的根本驱动力”。 ③台北市民李先生告诉记者，最近一直在追这部剧，刚看完大结局。“即使身处不利环境，剧中的主人公们依然克服困难努力完成任务，面对酷刑始终没有屈服，最终在这里就义，他们的所作所为真的很了不起。” ④多位台湾受访人士表示，不止这部电视剧中的烈士，20世纪50年代，白色恐怖笼罩岛内时，许多怀抱爱乡爱国情怀和改造社会理想的两岸进步人士被当局逮捕，最终慷慨赴死。缅怀这些先烈，就是要传承他们的爱国精神，共同推动祖国统一、实现中华民族复兴。 10．关于以上四则材料表述正确的一项是（   ） A．《沉默的荣耀》首日收视率峰值达3.07％，成为央视八套收视率最快破3的剧集。并连续7天稳居酷云、欢网、猫眼、爱奇艺等平台黄金档收视榜首。 B．作为国民党的高级将领，吴石将军成为了中共隐蔽战线上的传奇英雄的最主要原因是受周恩来、叶剑英、毛泽东等共产党人的影响。 C．正是谍战剧紧张激烈的情节和无往不胜的爽文写法，使《沉默的荣耀》掀起一个又一个收视高潮。 D．《沉默的荣耀》不仅在大陆热播，在台湾也引发热议，不少观众被剧中烈士的奋斗与牺牲深深感动。 11．综合上面四则材料的内容，你认为《沉默的荣耀》热播并引发极高讨论度的原因有哪些？ 12．北京西山无名英雄纪念广场为纪念1950年代牺牲于台湾的我党隐蔽战线无名烈士而建。纪念广场的花岗岩墙面上镌刻有已知的846位英名，纪念碑正面有五组浮雕图案，以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦为原型的英雄雕像矗立于碑前。广场各显著位置，按不同主题设置了5段铭文，分别是“忠魂”“光影”“家国”“信义”“追梦”，诗化的语言极富感染力，情感炽热，意气飞扬，让人肃然起敬。 请仿照示例，从“忠魂”“家国”“信义”“追梦”中任选一个主题，写一段30～50字的铭文，至少使用一种修辞手法。 示例《光影》：黑暗里，你坚守心中太阳；长夜里，你催生黎明曙光；暗影里，你眸中燃亮星火；无声里，你刃上自有信仰。阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。 ②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。 【材料二】 ①屠呦呦，女，汉族，1930年12月30日出生于浙江宁波，毕业于北京大学，中共党员，药学家，抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究中心主任、博士生导师，美国国家科学院外籍院士。 ②1955年，屠呦呦毕业于北京医学院，毕业后分配到中国中医研究院工作。1969年，接受“523”抗疟药物研究项目，任中药抗疟科研组组长，开始抗疟药研制。此后，领导团队编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，对其中的200多种中药展开实验研究。1971年，屠呦呦团队首次获得对鼠疟原虫抑制率达100％的青蒿乙醚中性提取物。1972年，团队从青蒿抗疟有效部位中分离提纯抗疟有效单体青蒿素。1973年，青蒿素首次临床试验证明临床有效，改写了只有含氯杂环化合物的抗疟历史，标志着人类抗疟历史进入新纪元。同年，合成疗效更好的青蒿素衍生物双氢青蒿素。此后，带领团队对青蒿素转入更深层次研究。2015年，获诺贝尔生理学医学奖。 【材料三】 ①屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医书《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医书中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分-青蒿素。 ②中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。 【材料四】 ①春草鹿呦呦：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 （感动中国2015年度人物颁奖词） ②数十年如一日，屠呦呦从未改变过自己追求真理的底色。她或伏案古籍之间，或奔走田野之中，或守着实验室的夜……岁月镌刻着她在人类抗疟历史上留下的一笔一划。个人的命运与国家的发展相互交织、紧密联系，奏响了她人生的乐章，书写了她无私无悔的一生。 （北京大学 评） 13．下列表述有误的一项是（   ） A．青蒿素是一种味苦的无色针状晶体，是疟疾的“天然克星”。 B．屠呦呦团队从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” C．材料三中的第一段介绍了青蒿素的提取之困难。 D．甲氟喹是美国研制的一种抗疟新药，也是从植物中提取的，其缺点是会使疟原虫产生耐药性。 14．概括材料二的内容。 15．根据上述材料，写一段对屠呦呦的评价文字，要求：运用两种修辞，不超过45个字。 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 前不久，记者在杭州多所中学展开调查，发现近九成学生有使用短视频平台的习惯、近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。有家长表示，对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”，“网络上啥都有，就怕久而久之，从情绪到学习再到价值观形成，孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。” ——摘录于《中国青年报》 【材料二】 “在我国，现在的青少年从小生活在网络环境中，学习、生活的内容和方式都离不开网络。”杭州师范大学教育学院心理系主任杨群表示，“短视频传播速度快、受众范围广、想要完全回避并不现实，而且短视频上也有许多健康，正能量的内容。但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾？杨群认为，首先应重在预防，温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，以及丰富课外活动，在课余时间增加知识，这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。 ——摘录于《中国青年报》 【材料三】 ①短视频容易让人上瘾，但也并非洪水猛兽。家长、学校如何正确引导青少年，让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，这是更需要我们去关注的。 ②小硕是安徽合肥的一名小学生，平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时。他的父亲张先生并没有立即没收他的手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。一说起感兴趣的事，小硕就像打开了话匣子、两人越聊越欢。于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好，孩子不但不抵触家务劳动，反而在验证了视频里的方法行之有效后，产生了强烈的成就感。”张先生很是自豪。 ③前不久，河南郑州丽水外国语学校教师南瑞，与班里孩子一起完成了一项课外实践活动——手工制作端午节香包。南瑞用短视频记录了孩子们制作香包的过程，发到家长群里，受到了孩子和家长们的热烈欢迎。“青春期正是张扬个性的时候，把孩子们从被动的观看者转变为主动的创造者，让他们成为视频的主角，他们的表达欲和表现欲就得到了释放。”南瑞说。 ——摘录于《人民日报》 16．下列对文本内容理解不正确的一项是（    ） A．材料一中的调查反映了近一半的家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。 B．材料二中专家提出温暖的家庭氛围、健康的兴趣爱好等都是防止青少年刷屏成瘾的保护性因素。 C．材料三事例说明家校引导合理利用短视频能有效防止青少年刷屏成瘾。 D．三则材料分别从青少年刷屏成瘾现象、专家建议及家校做法进行了具体的阐述。 17．根据材料二，刷屏成瘾会给青少年带来哪些负面影响？ 18．下面是某心理咨询室收到的一位初一学生的求助短信部分内容。请你结合上述材料，代表心理咨询老师给他提出三条建议。 “我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？” 阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 ①如今，无论是人头攒动的数字科技馆、虚拟科技馆、科普剧场，还是科学家在短视频中用铁锅演示中国天眼，用扫帚模拟宇宙射线，把吃剩的碎骨头还原成模型来普及古生物学，其背后是有关部门千方百计创造机会让公众走近科学的用心良苦和积极调动资源创新科普手段的不懈努力。 ②“在这个信息爆炸的时代，‘卡脑子’比‘卡脖子’更可怕。”“地球好比一架飞机，一个物种好比飞机上的一颗螺丝钉，丢失一颗螺丝钉，可能没有什么问题，但接连不断地减少，那这架飞机就不再安全。”在“2022科学跨年之夜”的演讲中，诸如此类的触达人心的金句，让更多人意识到一个国家科技进步及生态保护的重要意义。让更多科学家和科普活动得到宣传，有利于更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学。 【材料二】 ①一段时间以来，短视频平台掀起了一股科普热，不少专家学者化身科普主播，以短视频为媒介，激发网友探索科学的热情。 ②科普类视频的走红反映了几个趋势。首先，信息传播从文字扩大到视频，拓宽了知识传播的路径。其次，人们看视频从追求娱乐转为追求知识，说明相当多的人并非“娱乐至死”，而是希望提升自我，学会一些有用的知识和技能，既提升自己的综合素质，又提高生活质量。 ③面对这种情况，传播知识的人，无论是主播，还是作者，都至关重要。正如作品翻译需要“信达雅”一样，科学传播也需要“准易趣”。“准”就是对科学知识的解读和诠释是准确的，至少要符合目前主流科学界的认知和观点；“易”就是让深奥的科学知识容易被人理解，让人能听明白，能弄懂；“趣”就是生动活泼，同时具有文学性、高雅性。 【材料三】 ①“用短视频来学习。”随着不少网络平台涉足“泛知识”类短视频领域，这一赛道日益拥挤，竞争趋于白热化。 ②当各方正围绕着“泛知识”类短视频摩拳擦掌，准备大干一场的时候，此增长点的短板也开始显现。其一就是内容同质化，同一话题看下来，我们会发现很多博主实际上只是“搬运工”，观点雷同，只是换了一个人说出来而已。其二，在盈利的压力之下，有的“泛知识”类短视频存在粗制滥造、跟风追随的现象，甚至走向了缺乏科学依据的猎奇，这与用户的期待有较大落差。 ③“泛知识”类短视频的方向也许是正确的，但是能否成功，能否具有可持续性，关键要看内容是否具有较高的“含金量”。如果没有让受众满意的“含金量”，那么可能又是昙花一现，匆匆收场。 19．下列表述中，与【材料一】、【材料二】内容不相符的一项是（   ） A．科学家在短视频中用铁锅演示中国天眼，用扫帚模拟宇宙射线，把吃剩的碎骨头还原成模型来普及古生物学，体现了积极调动资源创新科普手段的不懈努力。 B．只有让所有科学家和科普活动得到宣传，才能让更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学。 C．信息传播从文字扩大到视频，拓宽了知识传播的路径。 D．相当多的人看视频并非追求娱乐，而是希望提升自我，学会一些有用的知识和技能。 20．结合选文写出你对科学传播的“准易趣”的理解。 21．“泛知识”类短视频的短板是什么？它想要持续发展，关键是什么？ 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 9月12日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》发布。蓝皮书指出，网络社交中，未成年人主动展示个人信息的比例较高，隐私信息保护意识不足。调查数据显示，在互联网平台公布自己性别的未成年人最多，男生占44.8%，女生占47.9%。未成年人公布的个人信息前四位中，男生为性别、年龄、学校、姓名；女生为性别、年龄、姓名、QQ/微信号。当前，个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用。未成年人个人信息防护意识不强，对自己真实信息的公布容易引发线上线下的风险隐患。 （《澎湃新闻》） 【材料二】 ①自从有了互联网，我们的交友方式就多了一种选择。网络交友更便利，不必受时间和空间的限制。一些互动行为，如发布动态、留言、点赞、转发、评论等，可随时随地展开。 ②“网络再方便，也不能只通过网络交流。”上海外国语大学附属浦东外国语学校心理教师蔡丹艺说。网络交流只能通过语言文字，而现实交流传递的情感是丰富而连贯的，话语、表情和身体语言都能传递情绪，“两个好朋友坐在一起，哪怕不说话，依然感觉状态是美好的。 （《中国青年报》） 【材料三】 不要在网站提交个人信息。这一点是至关重要的，自己的隐私通常是自己无意中泄露出去的，因此不要轻易在网站上提交自己的信息，除了银行网站，著名的电子商务网站之外，其网站都不要提交自己真实信息。举个例子来说，几年前你可能在某个流氓网站录入过自己的个人信息，今天你会发现你的个人信息被复制到至少四、五个网站供人搜索查询。因此，在网站或社区系统提交自己真实信息的方法是不妥的。如果一定要在网络上保存自己的信息（例如电子邮件、私人日记等），那么一定要使用一个安全的密码进行保护。所谓安全的密码，通常情况下是长度多于6位、有字母和数字的不容易被人猜到的密码。 （“知乎”） 【材料四】 ①提醒！不要在网上晒这些照片！ ②火车票、飞机票、登机牌。大数据时代，保护自己的个人信息是重中之重。机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息，包括乘客的身份证号码等，有被人利用高科技窃取个人信息的可能。 ③晒位置。如果在网上发布了带有个人位置信息的图片，就会容易暴露真实个人住址，如果被有心人注意，有可能带来不必要的麻烦。 ④身份证、护照、驾驶证及车牌照片。身份证、护照、驾驶证上的信息都是重要的个人隐私，不要轻易泄露。在网络上晒爱车时，如果不给车牌号打码，还有可能会被伪造证件套牌。 ⑤老人和小孩的照片和姓名。在网上发了他们的照片和姓名，很容易被不法分子利用。如果照片里面地理特征明显的话，不法分子甚至可以拼凑出他们常去的地点信息，非常危险。 （“光明网”） 22．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．未成年人在网上展示性别、年龄、学校、姓名、QQ/微信号等个人信息的比例较高。 B．网络交友是互联网时代新的交友方式，但它不能取代传统的交友方式。 C．除了银行网站之外，其他网站包括著名的电子商务网站，都不要提交自己真实信息。 D．在朋友圈晒外出旅游的机票时，应避免暴露含有个人信息的条形码或者二维码。 23．专题学习活动“有朋自远方来”正在进行中，同学们就“网络交友的利与弊”这个话题分享彼此的观点，请根据材料一和材料二补全下面的对话。 甲：我喜欢网络交友，因为（1）______________。 乙：网络交友也有弊端，一是（2）_________，二是（3）_________。 24．在网上如何保护个人隐私？请根据材料三和材料四回答。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ②这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （节选自马南邨的《不求其解》）） 【材料二】 读书的方法也非常重要。如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读帏愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。 （节选自夏丏尊《怎样阅读》） 【材料三】 ①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容：如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。 ②阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 （节选自《读书方法指导》） 25．选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项（   ） A．材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。 B．一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。 C．读书如果是为了写读后感，就要关注与课内关联度较大的内容。 D．阅读不同的文本，我们可以采取不同的读法。 26．以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？请简要概括。 27．丽华同学在学习朱自清先生写的《春》课文时，请结合材料三的内容，为她选择一种阅读方式，并阐述理由。 二、图文复合型 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①冬至是反映太阳光直射运动的节气。冬至这天太阳南行到极致，太阳光直射南回归线，自冬至这天起太阳直射点往北回返，冬至是“日行南至，往北复返”的转折点，此后太阳高度回升，北半球各地白昼逐日增长。冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进入新的循环，阳气初生。 ②冬至俗称冬节、长至节、亚岁，是二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。 ③冬至是二十四节气中最早被制订的，由周到秦，都以冬至日当作岁首，也就是新的一年开始的日子。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。 ④《逸周书·时训解·第五十二》：“冬至之日，蚯蚓结。又五日，麋角解。又五日，水泉动。”这些说的都是冬至时节的物候现象。 【材料二】 ①在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗。谚语云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”古时候，人们为了取暖，将面粉做成耳朵似的“娇耳”，吃过之后浑身暖和，耳朵发热，冻伤的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃饺子防冻耳朵的习俗就被沿袭下来。 ②古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗。汤圆也称汤团，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，所以冬至吃汤圆又叫“冬至团圆”。 ③画九，实则是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一。日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图。”“九九消寒图”有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花三种。中国民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心；图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。” 【材料三】 ①冬至天气寒冷，要注意防寒保暖，以防生病。适当减少外出，室内温度建议控制在18-24摄氏度，外出时，记得佩戴围巾、帽子，捂好背、腹和足底，避免风寒侵袭。 ②冬至以后，气温下降，天气寒冷，尤其是早晚，温度常常在零度以下，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘的加重、血压的升高和心绞痛的发生。而且人体的整体活动能力下降，对运动的强度及总量的承受能力都会下降。建议有锻炼习惯的人群，太阳出来以后再出门进行户外运动，运动时间一般选择上午9点至11点，下午2点到3点，户外运动时间不要太长，每次半小时到一小时为宜。以身体微微出汗为宜，不可出大汗，使阳气随之外泄。遇到天气不好、雾霾、大风大雪的时候尽量别出去，在家里做做瑜伽、八段锦、太极拳等也可以起到锻炼的目的。 28．选出对以上材料的内容理解分析有误的一项（   ） A．冬至过后，太阳直射点往北回返，白天一天比一天长，阳气生。 B．水饺和汤圆都是冬至那天人们必须吃的食物，意味着圆圆满满。 C．如果将九九消寒图中的圆圈都点了墨，那就标志着进入了春暖之时。 D．在汉武帝采用夏历之前，冬至包含在正月中，是二十四节气之一。 29．小明的爷爷70多岁了，老人家有高血压，但是爱锻炼，每天早上7点到公园打太极拳，风雨不误。但是现在已经是12月份了，如果你是小明，你会如何劝说爷爷，请结合上面的材料写一段话。 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 说起中国的动画片，人们并不陌生。《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》……从20世纪五六十年代起，一系列中国动画经典作品，为国人所喜爱，也成为许多人珍贵的童年记忆。 后来，中国动漫曾一度沉寂，一段时间里，人们的视野被外国动画占据：“狮子王”的逆境成长、“蜘蛛侠”的惩恶扬善、“机器猫”的温暖治愈……电影院中，人们似乎逐渐习惯了这样的作品，人们沉思：中国动画，何去何从？ 随着经济社会的发展、文化产业的升级、文化市场的繁荣，以及科学技术的进步和电影人才的积累，拥有深厚底蕴的中国动画，开始尝试用自己的语言、风格讲好中国故事。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】 近年来动画电影的叙事题材基本上来自我国经典神话故事、民间传说、古典文学著作。这些传统经典IP是中华文化的精粹，是人们长期在社会实践中形成的，反映了人们的精神面貌、行为方式，具有无可比拟的影响力，成为了传统IP动画电影的叙事基点。据国家电影局2023年数据显示，依托传统文化IP改编的动画电影占总产量的63%，其票房贡献率高达75%，比如《哪吒之魔童降世》和《哪吒之魔童闹海》取自《封神演义》，体现出儒家忠孝、济世救民的思想；《大鱼海棠》吸收了《庄子·逍遥游》中的文化元素；《白蛇：缘起》取自民间传说《白蛇传》和唐代散文名篇《捕蛇者说》。 （选自“文思不冻”公众号） 【材料三】 近5年国产动画电影核心数据表 题材类型 观影人次占比 近5年该题材年度新上映影片数量（部） 代表作 传统文化 约58% 25-30 《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》 亲子合家欢 约32% 12-18 《熊出没·重返地球》 《喜羊羊和灰太狼之筐出未来》 奇幻冒险 约7% 5-8 《深海》《罗小黑战记2》 其他 约3% 3-5 《雄狮少年》 【材料四】 《浪浪山小妖怪》的故事，在刚刚过去的这个夏天，击中了无数观众的内心。不少观众发现，电影中阁楼庙宇都有山西古建筑的影子，不仅因为导演於水是山西人，更源于主创们对传统文化的深情，在於水看来，国产动画能让大家产生广泛共鸣的，不外乎这三个层面。“首先是传统符号，比如中式建筑、灯笼等；其次是中式审美，比如留白技艺和水墨画；第三点是情感认同，就像猪妈妈对小猪妖的爱，藏在了每一句‘多喝水’的叮嘱里。” （选自《光明日报》，有删改） 30．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．中国动画底蕴深厚，历经“兴盛期——沉寂期——复兴期”。 B．中国动画的再度繁荣与经济、文化、科技等诸多因素有关。 C．传统经典IP已成为近年来我国动画电影的全部题材来源。 D．《浪浪山小妖怪》寄托了主创人员对传统文化的深厚感情。 31．探究材料三，你能得出哪些结论？ 32．宁宁想在同学中间进行一次有关国产动画电影的问卷调查。她已经根据上述材料完成了部分内容，请你结合材料四，另外设计一个问题，并编辑出选项。 国产动画电影调查问卷1.你对中国早期动画电影的了解始于哪一部作品？ 《小蝌蚪找妈妈》        《牧笛》       《大闹天宫》 2.你最喜欢哪一类题材改编的传统IP动画电影？ □神话故事        □民间传说       □古典文学著作 3.__________？ ________      _________         ________ 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①“家”字最早见于甲骨文，其演变过程主要经历以下几个阶段： ②甲骨文“家”字上方是“宀”，像房屋的形状，下方是“豕”，是猪的象形。“家”字在甲骨文的演变中，有住处，养得起猪，才能算作“家”。 ③金文的“家”在甲骨文基础上有所变化，“豕”的形象更规整，有时会对“豕”的身体部分进行一些修饰，强调其作为家庭重要财富的意义。 ④小篆的“家”结构更加规整，“宀”的写法更加统一，“豕”也进一步线条化、规范化，整体字形对称、稳定，体现出篆书的严谨风格。 ⑤隶书的“家”在结构上开始简化，“宀”的写法更接近现代汉字，“豕”的形态也变得较为简洁，笔画更加平直，具有隶书的波磔特点，书写更加便捷。 ⑥楷书的“家”在隶书的基础上定型，笔画规范、整齐，结构严谨，一直沿用到今天。“家”字的写法基本固定下来，人们能够很容易地识别和书写。 ⑦行书的“家”兼具楷书的规矩和草书的流畅。书写时笔画连贯，笔势灵动，节奏感强。 【材料二】 ①《孟子·离娄上》所言“天下之本在国，国之本在家”，深刻奠定了“家”作为国家根基的重要地位，将家庭视为社会秩序构建的核心单元，如古代以“举孝廉”选拔官员，正是认可个人在家庭中培养的品德可延伸至治国理政；而《颜氏家训》作为古代家训经典，从礼仪规范、治学方法到处世之道，全方位教导子孙，将“家”塑造为道德传承与教育的关键场所，如“积财千万，不如薄技在身”等训诫，推动家族文化与品德代代相传。正因如此，在传统观念中，“家”早已超越居住空间的单一属性，它既是游子心中魂牵梦绕的情感归属——春节阖家团圆的习俗便是明证，也是文化延续的重要载体，无数传统手工艺家族通过家庭内部的技艺传承，守护着珍贵的文化遗产，彰显出“家”在情感维系与文化传承上无可替代的双重意义。 【材料三】 情怀类型 典型诗句 作者 出处 情感解析 去国之思，离国之痛 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 文天祥 《过零丁洋》 国破后以死明志，用生命践行对国家的忠诚，彰显民族气节。 怀古忧令，盼国中兴 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄 《出塞二首·其一》 借汉代名将讽喻唐代边防空虚，渴望良将御敌，暗含对国家安定的强烈期盼。 情怀类型 典型诗句 作者 出处 情感解析 舍家报国，一往无前 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄 《从军行七首·其四》 以“百战穿甲”的惨烈与“终不还”的决绝，刻画了将士誓死卫国的钢铁意志。 时运不济，忧国忧民 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 杜甫 《自京赴奉先县咏怀五百字》 用贫富对比揭露社会疮痍，即便自身困窘仍“穷年忧黎元”，体现儒家民本情怀。 歌颂英雄，安邦定国 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 刘邦 《大风歌》 以“威加海内”的豪迈，歌颂开国功业，暗含希望国家长治久安的愿景。 【材料四】 ①“海蛎子房”是某些沿海地区极具地域特色的传统民居，其名源于建筑外墙采用海边采集的碎石砌筑，粗粝的质感与灰白的色泽与礁石上附着的海蛎子壳极为相似。这种民居是其先民适应海洋性气候的生存智慧结晶。厚实的石墙能有效抵御海风侵蚀与盐雾潮湿，小巧的门窗设计利于躲避冬季凛冽的寒风以保持室内温度：而经过特殊防潮处理的地基则确保了居住空间的干爽。现代洛海民居呈现多样化发展趋势。建筑风格既有简约时尚现代风格，也有融合传统元素后创新的新中式风格。因此，“海蛎子房”不仅仅是一个遮风避雨的居所，更是沿海人家世代传承的记忆与因地制宜建筑智慧的生动见证，成为地域“家”文化的重要组成部分。 33．对上述材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．根据材料一可知，在“家”字的演变过程中，金文“豕”的形象更加线条化、规整化。 B．根据材料二可知，古代通过“举孝廉”选拔官员，以家庭品德作为治国理政人才的考量标准。 C．根据材料三可知，“不破楼兰终不还”“不教胡马度阴山”都表达将士誓死卫国的决心。 D．根据四则材料可知，从文字、社会、建筑到文化，“家”在传承中只有传统的延续而没有时代创新。 34．请联系材料四的内容；说说能适应海洋性气候的“海蛎子房”在设计上有何优势。 35．请联系前三则材料内容，将下列句子补充完整。 “家”在甲骨文的演变中是_________；“家”在传统观念中是______，是_________；“家”在诗词中是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节。 阅读下面选文，完成下面小题。 学校围绕“青春铸盾・强国同行”主题开展校园国防教育手册制作活动，宁宁作为手册编写小组成员，搜集了以下四则材料。【材料一】 新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年9月实施，明确构建各级各类学校衔接的国防教育体系。学校国防教育是全民国防教育的基础，既是“五育并举”关键环节，能锤炼青少年意志、增强纪律性，更是应对国际风险、传承红色基因的战略举措，推动关心国防成为社会共识。 （摘编自“中华人民共和国教育部政府门户网站”，有删改） 【材料二】 我国青少年国防教育调研表 类别 数据详情 社区国防教育需求 70％社区有需求，仅15％能常态化落地。 家长期待度 85％希望孩子在家门口学国防，其中62％愿参与亲子国防活动。 军地师资培训 近十年联合举办60余期。 社区课程受欢迎率 88％孩子主动要求参与社区国防课，最受欢迎课程为“军事技能体验”“武器装备科普”。 学校国防课开设率 初中、高中国防教育必修课开设率达98％，高校军事理论课覆盖率100％。 （摘编自“中华人民共和国教育部政府门户网站”“搜狐网”，有删改） 【材料三】 ①2025年9月19-23日，第十一届主题为“追梦空天，制胜未来”的空军航空开放活动在长春举行，吸引观众99.6万人次，创历史新高。活动通过飞行表演、装备展示、互动体验等形式，展现人民空军建设成就。 ②静态展示区沿跑道陈列近百型装备，从退役米格-15比斯到现役歼-10C，800米展区串联起空军从自强到自信的历程。飞行表演中，歼-20四机编队、运油-20与歼-16加油编队等亮相，彰显全时待战能力；互动体验区设跳伞模拟器等项目，军地还优化交通、饮食等保障，提升观展体验。 ③现场军民互动暖心，观众常将孩子递到官兵怀中合影，“同志”的称呼透着信任。轰-6机翼下观众乘凉，网友称其是“保护伞”与“遮阳伞”。活动同步举办长春航空展，首用长春国际航空博览城，据统计，本届活动青少年观众超10万人，空军航空开放活动已成为全民国防教育平台、飞行人才招募窗口，激发着青少年投身空天的热情。未来，长春航空文化展示中心将常态策划不同主题的航空展览和特色活动。 ④真好遇见你，期待再见你，空军航空开放活动向一个个青少年发出蓝天的邀约。从天真烂漫的儿童到活力四射的青年，让人分明感到，一个梯次分明、衔接紧凑、激情洋溢的人才方阵清晰呈现，正向着明天进发。 （摘编自“人民空军”，有删改） 【材料四】 ①2025年10月12日，“强国复兴有我，争当新时代好少年”辽宁省第三届少年军校大比武活动在大连市成功举办，全省14市千余名少先队员参赛。 ②本次活动精心设置队列行进、军体拳、战术基础动作、障碍射击、实战冲锋比武展示科目，各地少年军校学员们在集体赛场上列队严整有序、军体拳铿锵有力，在个人赛场上不惧挑战、奋勇争先，全方位展示了我省青少年国防教育工作的新进展。 ③活动特别增设红色教育主题展览，现场的广大少先队员们理想信念更加坚定，爱国情怀更加高涨。活动旨在贯彻习近平总书记相关论述，深化“少年军校”品牌，培育青少年勇毅品格。后续团省委、省少工委将推进“红领巾爱国防”计划，持续开展辽疆实训营、大比武，推动全省少年军校建设。 （摘编自“辽宁少先队”，有删改） 36．任务一：勘正·国防真知 宁宁从材料中提取素材编写手册简介，其中与材料内容不相符的一项是（   ） A．学校国防教育是“五育并举”关键环节，推动关心国防成为社会共识。 B．社区国防课中，“军事技能体验”“武器装备科普”是最受孩子欢迎课程。 C．2025年长春空军航空开放活动是全民国防教育平台及航天员选拔唯一窗口。 D．辽宁省第三届少年军校大比武，增设红色教育主题展览并计划推进相关计划。 37．任务二：梳理·铸盾风采 宁宁需为手册“国防教育特色活动”章节补充信息，请结合材料三、材料四，完成下表。 活动名称 活动主题 展现成就形式 后续推进计划 长春第十一届空军航空开放活动 追梦空天、制胜未来 飞行表演、装备展示、 （2）________等形式 常态策划航空展和特色主题活动 辽宁省第三届少年军校大比武 （1）________ 队列行进、军体拳、战术基础动作、障碍射击、实战冲锋比武展示科目，红色教育主题展览。 （3）________ 38．任务三：思辩·青春担当 宁宁在手册“观点交流”板块收录了班级“国防教育大家谈”研讨会内容，请结合以上材料，补全对话。 宁宁：青少年国防教育只要靠学校开设好国防必修课就够了，其他形式的活动真没时间参加。 文文：我不赞同，学校国防教育是全民国防教育的基础，能（1）________、增强纪律性。 宁宁：确实，数据显示绝大多数家长希望（2）________，并愿参与亲子国防活动。 文文：通过开展空军航空开放活动、少年军校大比武活动，证明这类军地实践活动能激发、培育（3）________，我们应该多参与此类活动。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①在第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）顺利通过遗产委员会评审，辽宁省大连蛇岛——老铁山、丹东鸭绿江口两处候鸟栖息地成功列入《世界遗产名录》。此次入选填补了辽宁省无世界自然遗产的空白。 ②申遗是一场“生态大考”，考验的不仅仅是一处提名地，更是对整座城市生态建设水准的全面测评。据悉，大连市用4年时间完成了一般申遗项目需要8年左右时间完成的任务。申遗成功的背后，离不开当地多年来坚持生态优先、绿色发展之路的辛勤努力。 ③“申遗成功不是终点，而是新的起点。”北京林业大学教授雷光春强调，世界自然遗产地不仅要保护好，还应通过展示平台与宣传教育，唤起社会公众对世界自然遗产地的重视，增进其认知。 （选自2024年9月28日“中新网”，有删改） 【材料二】 ①自然遗产作为地球亿万年演化的珍贵见证，具有多维度的深厚价值。首先，它们是地球生物多样性的宝库，对维护生态平衡、促进气候稳定至关重要。其次，自然遗产蕴含着丰富的科学价值，为研究地质变迁、生物演化等自然科学领域提供了不可替代的实物证据。再者，无论是壮丽的山川湖海，还是精致的生态系统，都是自然之美的极致展现，激发着人类对大自然的敬畏与爱护之情。最后，自然遗产还是人类历史与文化的见证，展现着文化多样性，承载着深厚的文化价值。 ②保护自然遗产，不仅能够修复受损的生态系统，恢复自然之美，还能从根本上保障国家的生态安全，为可持续发展奠定坚实的绿色基底，实现经济发展与环境保护的双赢。同时，自然遗产保护的过程也是公民自然教育的过程，保护传承利用好自然遗产有助于提升公众环保意识，促进科学知识普及，为加快构建生态文明体系奠定坚实社会基础。此外，自然遗产的合理利用，如生态旅游的发展，不仅能够带动地方经济转型升级，还可以促进文化的传承与交流，丰富人民的物质和精神生活，为中国式现代化增添独特魅力。 （选自2024年9月12日《光明日报》，有删改） 【材料三】 全球每五种鸟类中，就有一种是需要迁徙的候鸟。每年，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。下面是中国部分省份候鸟保护监测站数量统计表。 我国部分省份候鸟保护监测站数量统计表 省级行政区 候鸟保护监测站数量 省级行政区 候鸟保护监测站数量 黑龙江省 86 山东省 37 四川省 81 贵州省 36 云南省 71 辽宁省 35 湖南省 69 湖北省 34 内蒙古自治区 67 浙江省 34 广东省 60 陕西省 33 广西壮族自治区 55 海南省 33 新疆维吾尔自治区 41 山西省 32 河南省 38 吉林省 32 【材料四】 ①候鸟迁徙是一场大自然赋予的生命旅程，是地球上最壮观的自然现象之一。白鹤，就是属于国家一级保护野生动物的候鸟。因其淡雅灵秀的外貌和文静长寿的特征，白鹤一直被中国古代文人钟情赞美。王粲曾在《白鹤赋》中写道：“白翎禀灵龟之修寿，资仪凤之纯精。” ②在世界上15种鹤类中，白鹤的迁徙距离最长，平均迁徙距离达5300公里。在20世纪80年代初，白鹤的种群数量仅剩百余只，被列为中国一级保护动物、世界自然保护联盟极度濒危物种。为了保护这些迁徙的精灵，近些年，中国持续推进全国范围的候鸟保护行动。调查报告显示，目前，在我国越冬的白鹤数量已达 5616只，刷新了世界自然保护联盟对白鹤数量的统计纪录。 ③候鸟的迁徙之路，是一段关于生命、关于自然、关于希望的故事。在无垠的蓝天下，候鸟划过天际、穿越山川，利用星空、太阳偏振光、地磁、山川河流及人造地标等导航。它们不远万里，不畏艰辛，只为在繁殖地和越冬地之间续写生命的传奇。 （选自：2023年12月14日“光明网”，有删改） 39．下列说法与材料意思不相符的一项是（   ） A．大连市多年来坚持生态优先、绿色发展之路，仅仅用4年时间就完成了申遗项目的相关任务。 B．自然遗产既为研究地质变迁、生物演化等领域提供了实物证据，又承载着深厚的文化价值。 C．候鸟种类占全球鸟类种类的五分之一，它们年年在繁殖地和越冬地间迁飞，飞行路径遍布全球。 D．白鹤属于国家一级保护野生动物，迁徙距离最长可达 5300公里，是世界上迁徙距离最长的鹤类。 40．班级开展“飞鸟相与还”主题班会，请你结合【材料二】相关内容，向同学们简述保护自然遗产的意义。 41．在“似曾相识‘鹤’归来”主题活动课上，小组内的几位同学围绕四则材料展开了一番讨论。请根据材料内容，补全对话。 小学：近年来，进入我国越冬的白鹤越来越多，好一幅和谐图画！ 小语：这份和谐的背后，是我国在候鸟保护方面的不懈努力。20世纪80年代初，白鹤的种群数量仅剩百余只。而目前的调查报告显示，在我国越冬的白鹤数量已达5616只！ 小星：据说这甚至刷新了①______的统计纪录，多么惊人的飞跃！ 小文：我国在这方面的成就如今已举世瞩目。在第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，辽宁省大连蛇岛——老铁山、②______两处候鸟栖息地成功列入了《世界遗产名录》。 小语：无论是白鹤数量的增长，还是两地申遗的成功，都是我国候鸟保护事业的一个缩影。放眼全国，各省份候鸟保护监测站数量都十分可观。 小学：没错。在《我国部分省份候鸟保护监测站数量统计表》中可以看到，仅黑、吉、辽三省的候鸟保护监测站总数量便有③______个之多。 小星：归根结底，我国做出这些努力，就是为了将人与自然和谐共生的美好愿景变为现实。 小文：我相信，有了强大的中国力量，我们一定能够与千万生灵一起，描绘希望的故事，续写生命的传奇！ 【材料一】 被网友戏称为“苏超”的足球联赛，近日火爆出圈。江苏13个设区市各派一队参加，参赛球员既有职业球员，也有个体工商户、大学生乃至高中生。比赛的对抗激烈程度和体育竞技精神，吸引了无数观众，一票难求。 参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益，专家认为，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效果。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】 “苏超”赛事标识 将汉字“苏”抽象为运动员带球突破。汉字与足球运动轨迹巧妙融合，彰显地域特色与足球魅力。 【材料三】 “苏超”何以爆火？火在真实。依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。绿茵场上的激烈比拼与观众席的呐喊助威相得益彰，终场哨声响起前没有“友谊”可言，这种不服输的精神让每一场比赛都激动人心。 “苏超”爆火，还火在真诚。宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……热梗背后，是地域文化的生动表达，人们将历史、美食等融入“应援”，强化人与队的情感连结、人与城的身份认同。 “苏超”爆火，更火在相互激励，“散装江苏”的调侃背后，是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料四】 当前网络上关于“苏超”的热议中，满满皆是“万物皆可玩梗”的气氛，已经有人开始担心，过度娱乐化，会不会反而影响“苏超”接住“泼天的流量”。火热之下，“苏超”更需要冷静思考——赛事应该如何引导这种热情，将“爆火”化为“长红”，为中国足球改革发展提供经验。从世界一些国家的案例来看，低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件。期待“苏超”能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力。足球需要热闹，但不能只有热闹。让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗。唯此，“苏超”才不会昙花一现，而将成为长久燃烧的火炬，照亮足球广袤的基层土壤。 （选自《北京日报》 ，有删改） 42．对上述材料理解和分析有误的一项是（   ） A．“苏超”所有参赛城市针对客队市民推出了景区免票的优惠政策，带动了文旅消费。 B．“苏超”赛事标识将汉字“苏”与运动员带球突破融合，彰显了地域特色与足球魅力。 C．“苏超”依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，使得这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。 D．“苏超”爆火，展现了江苏不同城市之间“你追我赶”的良性竞争，有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 43．根据【材料四】，说说“苏超”爆火能给中国足球改革发展带来怎样的启示？ 阅读下面选文，完成各题。 材料一： ①为了提高沟通效率，记录普通民众的日常，勾勒时代宏大背景之下的细节，网民在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，有新鲜感、幽默感，让网络表达“有趣起来”，从而形成网络语言。 ②互联网环境的包容性与简约性，在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效，但同时也带来了一些消极影响。当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是“网络失语症”。长期使用网络流行语，使越来越多的年轻人将语言“情性”发挥到了极致，仅用谐音字、拼音或者是词语缩写来进行表达，在这样的语言使用中，网络流行语无形地冲击了传统语言文化，导致使用者语言表达匮乏，语言组织能力退化。 （选自《汉字文化》有删改） 材料二：如下图 材料三： ①古人云，言为心声，语为人镜。个人的修养离不开语言的文明，网络空间的风清气朗也离不开网络语言的规范。无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 ②国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依。承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力，在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络语言的“防火墙”。 （选自《对低俗网络用语说“不”》，有删改） 44．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．互联网是一把“双刃剑”其包容简约的特点在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效。 B．只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上“网络失语症”。 C．越来越多的年轻人在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，充分发挥了语言“惰性”。 D．无论在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家遵守的底线。 45．请你用简洁的语言描述材料二漫画的内容，并结合材料一说说漫画的寓意。 46．要抵制网络语言低俗化倾向，捍卫汉语的纯洁性，国家、媒体、学校分别该如何做？请根据材料三简要概括。 阅读下列材料，按要求完成小题。 【材料一】 “文创”产品即文化创意产品，是指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品。在表达及传承文化的同时，【甲】优秀的文创产品还能推动文化产业的发展，助力经济增长。在现代服务业领域，作为一种形成时间相对较晚、发展要素较新的产业形式，【乙】我国的文创产业具有很强的发展潜力和活力。十年来，国家先后出台了《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》《关于推进旅游商品创意提升工作的通知》《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》等文件，为文创产业的发展“保驾护航”。 【材料二】 近年来，随着文创产业的蓬勃发展，产业参与者的知识产权意识也在不断增强。2022年12月，著名文创产品《故宫日历》的出版方发起了一系列版权维权行动。除了故宫这样的“头部玩家”，不少“新锐”和“草根儿”也采用各种方式积极维权，这充分说明文创产业对知识产权的日益重视。每一个优秀的文创产品的诞生都离不开创新者长期的智慧投入和大量的资金支持。如果他人“走捷径”，凭借“山寨”产品与原创者竞争，必然导致创新之花日渐凋零，产业发展势头难以“续航”。由此可见，知识产权的保护水平直接关系到文创产业的发展。 【材料三】 消费者购买文创产品，是为了感受不一样的文化与创意。如果天南和海北没区别，文创产品也就失去了本身的意义。如何守住文化内核避免产品的“同质化”呢？河南博物院推出的“考古盲盒”为我们提供了一条解决路径。设计者提炼本地独特的文化元素，将青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等当地最具特色的文化符号制作成“微缩文物”藏入土中，制成“盲盒”发行销售。消费者买到“盲盒”后，可以利用考古工具“洛阳铲”将“微缩文物”挖出。独特的文化元素与时下流行的“盲盒”概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化。正因为如此，这一产品迅速风靡全国。由此可见，文化内涵和创意元素并存才能打造出文创精品。 47．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．文创产品兼具文化内涵与创新属性。 B．文创产业对知识产权的日益重视既体现在知名文创产品的维权行动上，也体现在“新锐”和“草根儿”的维权行动上。 C．河南博物院“考古盲盒”的火爆是因为运用了“盲盒”这一流行概念。 D．利用当地独特的文化元素进行设计是避免文创产品“同质化”的方法之一。 48．下面两个统计图分别与【材料一】的两个画线句存在关联。【图1】可以证明【材料一】中的__________句，【图2】可以证明材料一中的__________句。 49．结合三则材料，补全下面的对话。 小希：萌萌，你为什么喜欢文创类产品？ 萌萌：____________________________________ 小希：我和你一样，也喜欢文创类产品，最近的河南博物院推出的“考古盲盒”，因其____________，我也被圈粉了。 萌萌：真希望有更多的广受欢迎的文创产品出现。促进文创产业的长期、可持续、良性发展，读完选文，你能概括出哪些好办法？ 小希：___________________________________ 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。 考篆印之滥觞①，当不晚于周代，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向元定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。 【材料二】 汉代是玺印发展空前灿烂辉煌的时期。汉代除帝王印称玺外，其余都称印。在官印中有的称章或印章，私印中有的称信印或印信。现在通常使用的印章一词，即来源于此。汉印从内容到形式都比以前更为丰富，尤以私印的种类最为繁多。汉印以缪篆体入印。这种字体与汉代隶书的兴起有关系，结体简化，笔画平整方直。西汉的印章多为铸造，东汉的印章以凿印最有特色。汉代铸印庄重雄浑，凿印健拔奇肆，这两种截然不同的风格，都给后世的篆刻以很大的影响和启发。 【材料三】 齐白石印文：淡容轩 【注释】滥觞：起源。 50．下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（   ） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，它经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者：由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 51．阅读【材料二】，回答汉代的篆刻有何特点？ 52．请结合上述材料对材料三的作品进行评价，或写一段简介篆刻艺术的文字。 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【材料二】 【材料三】 传播实践证明，以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径。近年来，《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品。优质的短视频，往往紧扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，为网络空间增添亮色。然而，若过度沉迷网络短视频会给孩子带来过度关注外在、失去思考力等危害。如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 53．下列表述，不符合以上材料内容的一项是（   ） A．短视频是一种互联网内容传播方式，一般时长在5分钟以内。 B．近年来不少主流短视频富有正能量，传递着社会的主流价值。 C．中国短视频用户的规模不断扩大，增长率逐年提升。 D．国内已有多家网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 54．简要概括材料二所传递的主要信息（写出一条即可）。 55．培英中学德育处召开“短视频令人沉迷的原因”座谈会，请你根据材料一的内容，将下面的对话补充完整。 德育主任：据我了解，我们学生群体中，也有一部分沉迷于短视频之中，大家认为短视频令人沉迷的原因有哪些呢？ 学生甲：_____________________① 学生乙：_____________________② 教师丙：适应信息消费场景的碎片化，实现精准对接用户需求。 学生丁：_____________________③ 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级语文上学期期中备考阅读专项训练（大连专用） 非连续文本（解析版） 一、单一文字材料型 1 二、图文复合型 21 一、单一文字材料型 阅读下面选文，完成小题。 每个人都有自己的交友原则，古今中外也有很多关于交友的名言、故事和论述。阅读下列三则材料，完成相应的问题。 材料一：【字源解析】 甲骨文的“朋”，看起来像两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。 小篆的“友”，看起来像两只同时伸出来的手，意欲相握。握手是为了表示友好，所以“友”字本义是友好。 材料二：【交友名言】 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿 人之相知，贵相知心。——李陵 【交友故事】 割席断交 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” ——《世说新语·德行》 材料三：【交友技巧】 技巧一：不能处处以自我为中心，要谦虚。以自我为中心的人，在生活上，觉得周围的人让着自己是应该的；在学习上，不愿与他人共同探讨、相互学习，总认为自己是最好的，看不起成绩落后于自己的同学；在集体活动中，听不进别人的建议和想法，总希望别人依照自己的“吩咐”去做。这样的交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面，给自己、他人带来不必要的烦恼，给集体带来不必要的损失。以自我为中心的人应该学习伟人的谦虚美德，从他人身上汲取养分。 技巧二：友谊需要经常维护，要真诚。维护友谊，不等于迁就对方、附和对方。交朋友必须坚持原则，有时不妨做诤友，给予他人真心的批评与建议，建立真正互帮互助的、和谐的人际关系。 技巧三：凡事站在对方角度考虑，要包容。当观点不一致时，应想办法心平气和地向别人讲明你的想法，增进相互理解，使彼此间的感情融洽。切记不可粗鲁、顶撞，凡事多从他人角度着想，自己有错时应主动承认、道歉，对同学的缺点也要给予宽容。 技巧四：交往方式需适应新环境，要调整。中学生进入了一个崭新的学习环境，同时也意味着进入了一种新的人际关系之中。有的同学还像上小学那样，只跟自己喜欢的人交往，对自己看不惯的人根本不理，在交往中显得十分幼稚。这些较为情绪化的交往方式很容易造成交往障碍，增加自己的心理压力。所以，中学生要调整自己的交往方式，和不同的人多接触，多看别人的优点，这样才能有更多的好朋友。 1．下列对以上材料理解分析有误的一项是（   ） A．甲骨文的“朋”字像两串贝壳，表达了平等的内涵；小篆的“友”字像两只手意欲相握，表示友好之意。 B．材料二的交友故事中，管宁与华歆割席断交，是因为他们在对待金钱和外界诱惑的态度上存在巨大差异。 C．以自我为中心的人，在集体活动中听不进别人的建议和想法，这种交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面。 D．中学生进入新环境后，应只和自己喜欢的、有共同爱好的人交往，这样才能建立良好的人际关系。 2．在班级开展的“有朋自远方来”专题学习活动中，同学们围绕“朋友”的内涵与交友原则展开了讨论，请结合材料内容，将下面对话补充完整。 小宁：我认为朋友之间应该保持一种①______、②______的关系。（根据材料一回答） 小山：与朋友相处时，应该谦虚、真诚、③______。（根据材料三回答） 小连：升入初中，我们来到了一个全新的环境，应该及时④______，改掉小学时的一些幼稚的行为方式。（根据材料三回答） 3．小语在交友中遇到了一些让他困惑的问题，请你结合材料为他出谋划策，写下你的回答。 小语：我平时喜欢阅读。我的朋友喜欢玩电子游戏，他们课间都在讨论游戏，但我却加入不了他们的话题，我感觉自己格格不入。我很担心会失去这些朋友。但是我不喜欢玩电子游戏。我应该怎么办呢？我要不要和他们一起玩电子游戏呢？ 【答案】 1．D 2．平等 友好 包容 调整自己的交往方式 3．示例：小语你好！我认为你不必为了融入朋友圈子而一味地迁就对方，去选择玩自己不喜欢的电子游戏。你可以向朋友讲明你的想法，不用担心会因此和他们疏远，因为真正的朋友是会互相尊重、包容和理解的。（开放性试题，答案不唯一。能够结合对材料内容的理解，表明态度，并说明具体做法即可。） 【导语】三则材料围绕“交友”层层展开，各有侧重又浑然一体。材料一以字源解析“朋”“友”本义，点明平等友好的内核；材料二用名言与故事，诠释相知、敬重与志同道合的交友准则；材料三则给出具体实用的交友技巧。全文从本源到准则再到方法，逻辑清晰，以管宁割席等实例让道理具象可感，为理解“朋友”内涵、解决交友困惑提供了立体指引。 【解析】1．D.根据材料三技巧四的内容，中学生进入新环境后，不能只和自己喜欢的人交往，应该调整交往方式，多和不同的人接触，才能建立良好人际关系。 2．第①②空，要求根据材料一回答。材料一对“朋”“友”做了字源解析，结合“甲骨文的‘朋’……这种并列的关系表达了‘朋’字平等的内涵”“小篆的‘友’……所以‘友’字本义是友好”可知，“朋”“友”的字源内涵说明了朋友之间的关系，对应填空：平等、友好。 第③空，要求根据材料三回答。材料三梳理的四条交友技巧，前三条核心要求依次是：技巧一提出交友要谦虚、技巧二提出交友要真诚、技巧三提出交友要包容，因此要用“包容”填空。 第④空，要求根据材料三回答。针对中学生进入新环境的交友问题，材料三技巧四总结“中学生进入了一个崭新的学习环境……有的同学还像上小学那样……在交往中显得十分幼稚……所以，中学生要调整自己的交往方式，和不同的人多接触”，结合题干中“升入初中来到全新环境”“改掉小学时的一些幼稚的行为方式”可知，本空填：调整自己的交往方式。 3．先梳理小语遇到的问题，即与喜欢玩电子游戏的朋友没有共同话题，再从材料给出的交友原则、交友技巧中找到对应的解决方法，如不必迁就对方、附和对方，和不同的人多接触等，建议合理即可。 示例：小语，你不用勉强自己迎合朋友哦，真正的友谊需要坚持原则，不必为了维持关系勉强自己做不喜欢的事。你可以真诚地告诉朋友们你的爱好，也可以主动和他们分享阅读里的有趣内容，不必强行融入游戏话题。同时你可以调整交往方式，多接触不同同学，也能认识和你有相同爱好的新朋友，尊重自己的喜好才能收获舒服的友谊。 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 为建设书香沈阳，满足群众多样化的文化需求，沈阳市自2021年启动城市书房建设工作。截至2024年底，沈阳市已建成城市书房28座。相比传统阅读空间，城市书房距离社区近、服务时间长、书籍内容新。沈阳市文旅局党组书记、局长刘克斌说：“城市书房在智慧服务、文化展示、公共活动等方面各具特色，正成为市民享受文化生活的新选择。” 【材料二】 ①在城市书房建设过程中，沈阳市充分考虑历史、工业、科技等特色元素，打造了一批风格各异、特色鲜明的主题城市书房。 ②位于大东区的“时代文仓城市书房”，是由旧东贸库改造而成。东贸库是1950年开始建设的第一代仓储园区，是沈城现存建设年代最早、规模最大、保存最完整的民用仓储建筑群。2021年，时代文仓城市书房改造完成后，成为工业建筑成功转化的沈阳新文化地标。 ③“红梅产业园”城市书房也是由废旧厂房改造的，这里原来是红梅味精厂发酵过滤车间，斑驳的红砖墙面、半圆式的穹顶，保留了车间原有的基本外形和框架结构，再以复古文艺风重新装修。 ④在沈阳，这种充分利用工业闲置厂房、老旧历史建筑，通过盘活、整合、修缮等方式，建设成为的具有地域特色、符合百姓需求的个性化城市书房还有很多，比如“奉天记忆”书房，是利用原沈阳自行车飞轮厂车间改造而成；“知舍书房”是由废弃锅炉房改造而成；“奉天工厂”书房，保留了老厂房原汁原味的工业风格，充分体现出工业文化“老字号”元素。 ⑤文化元素融入设计，让沈阳的城市书房更加迷人。走进和平区老北市汉字主题书房，首先映入眼帘的是“书、编、册、典”4个甲骨文字装饰的影壁墙。移步换景，汉字演化历史的具象化展现随处可见，扫码输入编码，就能听到讲解。书房还引进国家艺术基金项目“让你爱上中国字”，为公共文化服务注入丰富的文化养分，同时以其专业性满足了读者在某一领域获得专业知识的需求。这里每年开展不少于60场汉字文化及读写研训等活动，读者在阅读之外，还能参与写字、喝茶、赏艺、观展、品咖啡、听讲座、看藏品等活动。不仅营造了汉字之美的独特氛围，更展现了具有多维价值的文化自信。 【材料三】 ①当前，城市书房是城市里除学校、公共图书馆外开展公共教育活动的重要场所。 ②接下来沈阳市政府将开展一系列工作： ③一、推动城市书房活动信息共享，拟实现全市公共文化服务体系与城市书房图书通借通还，切实提高图书资源和阅读空间的使用效益。 ④二、优化“沈阳全民阅读”公众号功能，增设“城市书房活动”专栏，实现阅读活动信息共享。 ⑤三、利用好年轻人喜爱的流量媒体平台，全面推介城市书房的地域特色等基本情况，进一步破解城市书房的流量密码，增强读者黏性，更好地引导市民养成自主阅读的良好习惯。 4．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．城市书房相比传统阅读空间，有着距离社区近、服务时间长、书籍内容新的优势。 B．时代文仓城市书房在2021年改造完成后，成为工业建筑成功转化的沈阳新文化地标。 C．文化元素融入设计，让沈阳的城市书房更加迷人。“奉天记忆”书房、“知舍书房”、“奉天工厂”书房都是此类型书房。 D．沈阳市拟实现全市公共文化服务体系与城市书房图书通借通还。 5．小红的妈妈是社区工作人员，最近在负责推广城市书房。小红发现妈妈和很多邻居对此不是很了解，于是和妈妈展开对话。请根据材料内容补全对话，帮助小红妈妈更好地理解和宣传城市书房。 小红：妈妈，我看很多邻居对咱们社区新建的城市书房都不太了解。 妈妈：是啊！大家都以为是传统意义上的图书馆呢。那城市书房有什么特色吗？ 小红：沈阳的城市书房有两大特色：一是工业遗产改造；二是______。 妈妈：那沈阳建设城市书房的主要目的是什么呢？ 小红：主要是______； 妈妈：嗯，我知道目前市政府确实为推动城市书房的发展做了一系列工作——比如推动城市书房活动信息共享；优化“沈阳全民阅读”公众号功能，增设“城市书房活动”专栏；______，推介城市书房，引导市民养成自主阅读的良好习惯。我一定好好宣传我们的城市书房。 小红：对，书香沈阳，让阅读成为我们生活的底色。 6．五月书香气，氤氲（yīn yūn，形容烟或云气浓郁）沈阳城。请结合材料内容为城市书房写一条宣传标语。 【答案】 4．C 5．文化元素融入 满足群众多样化的文化需求（建设书香沈阳） 利用流量媒体平台（宣传） 6．示例：漫步沈阳城市书房，工业文脉伴墨香同行。 【导语】三则材料逻辑清晰，层层递进介绍沈阳城市书房建设。材料一总述建设规模与优势；材料二以实例展现书房活用工业旧址、融入特色文化的独特设计；材料三展望后续优化运营的举措。文章立足公共文化建设，兼具事实说明与发展规划，凸显书房盘活城市文脉、推动全民阅读的价值。 【解析】4．C.根据材料二第②至④段可知，奉天记忆、知舍、奉天工厂都属于厂房、锅炉房改造的工业风书房；而“文化元素融入设计”是第⑤段单独介绍的汉字主题书房，二者分属两类特色书房。该选项混淆两类书房，理解错误。 5．第一空：材料二第②至④段主要写利用旧厂房、仓储等工业遗产改造书房；第⑤段单独写将汉字等特色文化元素融入书房设计，二者是沈阳城市书房两大特色。 第二空：根据材料一开篇，建设城市书房的出发点是打造书香沈阳、满足群众多元文化需求，同时材料三点明书房是公共教育场地。 第三空：根据材料三第⑤段第三条举措可知，原文提出借助年轻人喜爱的流量媒体宣传书房特色。 示例： ①融入特色文化元素 ②打造书香沈阳，搭建公共阅读空间 ③借助流量新媒体全面宣传 6．材料二有工业遗产和汉字文化主题书房，材料一和材料三的核心目标是建设书香沈阳、推动市民阅读。标语需要兼顾城市地域特色与阅读书香氛围，要突出沈阳本土特色（老厂房、工业文脉、盛京文化），贴合沈阳城市书房独一无二的改造特点，同时呼应“氤氲书香”的诗意氛围感。语言简洁对仗，朗朗上口，适合社区宣传。 示例：老厂房藏万卷书香，盛京城溢四季文光。 阅读下文，回答问题。 【材料一】 ①动物的肝脏是储存几种维生素的地方，其中一种是维生素A。维生素A参与了人体诸多生理功能，除了视力，对骨骼生长、生殖、细胞分裂、细胞分化和免疫功能也很重要。维生素A是人体必需的营养素，如果缺乏它的话，甚至会死亡。但是吃得过多也会有不良反应，甚至引起急性中毒、死亡。那么一天摄入多少维生素A合适呢？推荐量是男性每天900微克，女性每天700微克，安全量的上限是每天3000微克，超过了这个量，就有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险。 ②吃动物肝脏很容易就导致维生素A摄入过量。100克熟猪肝的维生素A含量是5400微克，是女性推荐量的8倍、安全上限的2倍。此外，由于肝脏是解毒器官，重金属、农药、兽药会在肝脏中积蓄，并不是健康食品，孕妇应该避免吃肝脏。 【材料二】 在营养素中，维生素A的功能相当重要，因为维生素A具有四个主要生理功能，除构成视觉细胞内的感光物质外，还具有维持皮肤黏膜层的完整性、促进生长发育和维护生殖功能、维持和促进免疫的功能。当缺乏维生素A时人体参与免疫的细胞能力就会降低，在病毒、细菌的攻击下，孩子很容易发生呼吸道感染。现代研究证实，容易反复感冒的儿童，其血中，维生素A的含量往往低于正常值。 【材料三】 ①一般情况下，猪肝、胡萝卜、猕猴桃等食物含维生素A比较多。 1猪肝： ②维生素A是脂溶性维生素，所以在食物当中一般存在于猪肝这种动物性食品中。猪肝是猪的内脏，每100克猪肝中的维生素A含量约在5405μgRE（微克视黄醇当量）左右。 2胡萝卜： ③胡萝卜含有较为丰富的碳水化合物、粗纤维、维生素A、胡萝卜素等营养元素，但不建议过量食用胡萝卜。 3猕猴桃： ④猕猴桃的营养是特别丰富的，其主要含有丰富的维生素C、维生素A、维生素E以及钾、镁、纤维素，还含有其他水果比较少见的营养成分，如叶酸、胡萝卜素、钙、黄体素、氨基酸、天然肌醇。 ⑤除上述相对常见食物外，还有其他的食物，如西兰花、车厘子、鱼肝油等，上述食物不宜过量食用，需适量，建议食用过程中如有异常，须及时就医，在医生指导下进行治疗，以免延误病情。 7．下列选项不恰当的一项是（   ） A．维生素A是人体必需的营养素，如果缺乏的话会导致死亡，但是吃得过多就会引起中毒、死亡。 B．维生素A参与人体诸多生理功能，对人体正常视力、骨骼生长、生殖、细胞分裂、细胞分化和免疫等功能非常重要，缺乏它，会引起夜盲、皮肤干燥等症状。 C．维生素A摄入安全量的上限是每天3000微克，吃动物肝脏很容易导致维生素A摄入过量，有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险。 D．因为吃动物肝脏易导致维生素A摄入过量，并且肝脏是解毒器官，重金属、农药、兽药会在肝脏中积蓄，所以它不是健康食品，孕妇应该避免吃肝脏。 8．阅读【材料二】，概括维生素A有哪些主要生理功能？ 9．小红学校要开展健康月宣传活动，请你帮助小红完成她的发言。 如果您的眼睛干涩，患上夜盲症，您可以吃一点________，但需注意________，您也可以________。 【答案】 7．A 8．构成视觉细胞内的感光物质；维持皮肤黏膜层的完整性；促进生长发育和维护生殖功能；维持和促进免疫功能。 9．动物的肝脏 不要摄入过量 食用含维生素A的胡萝卜、猕猴桃等食物 【导语】这篇阅读材料围绕维生素A展开，结构清晰，信息丰富。材料一重点介绍维生素A的作用、摄入量及过量风险；材料二补充其生理功能；材料三列举富含维生素A的食物。文章科学性强，数据准确，但语言稍显平实，缺乏生动性。建议增加一些生活化案例或趣味性表述，使科普内容更易被读者接受。整体而言，文章能有效传达维生素A相关知识，具有实用价值。 【解析】7．本题考查信息筛选和辨析。 A.结合材料一第①段“维生素A是人体必需的营养素，如果缺乏它的话，甚至会死亡。但是吃得过多也会有不良反应，甚至引起急性中毒、死亡”可知，“如果缺乏它的话，甚至会死亡”“但是吃得过多也会有不良反应，甚至引起急性中毒、死亡”可知，原句有两个“甚至”，突出是进一步发展的严重情况，而选项的“会导致死亡”“就会引起中毒、死亡”表述过于绝对，错误；故选A。 8．本题考查材料提炼和概括。 结合材料二“除构成视觉细胞内的感光物质外”可知，维生素A的主要生理功能之一是构成视觉细胞内的感光物质。 结合材料二“还具有维持皮肤黏膜层的完整性”可知，维生素A的主要生理功能之二是维持皮肤黏膜层的完整性。 结合材料二“促进生长发育和维护生殖功能”可知，维生素A的主要生理功能之三是促进生长发育和维护生殖功能。 结合材料二“维持和促进免疫的功能”可知，维生素A的主要生理功能之四是维持和促进免疫功能。 9．本题考查拓展运用。 结合材料一第①段“动物的肝脏是储存几种维生素的地方，其中一种是维生素A”、材料二“维生素A具有四个主要生理功能，除构成视觉细胞内的感光物质外”可知，眼睛干涩、夜盲症与缺乏维生素A相关，动物肝脏富含维生素A，因此第一空填“动物的肝脏”。 结合材料一第①段“维生素A……吃得过多也会有不良反应，甚至引起急性中毒、死亡”“安全量的上限是每天3000微克，超过了这个量，就有导致肝中毒、畸胎和中枢神经系统紊乱等不良反应的危险”和第②段“吃动物肝脏很容易就导致维生素A摄入过量”可知，动物肝脏中维生素A含量极高，过量食用会引发健康风险，因此第二空填“不要摄入过量”。 结合材料三第①段“一般情况下，猪肝、胡萝卜、猕猴桃等食物含维生素A比较多”可知，除动物肝脏外，胡萝卜、猕猴桃等也富含维生素A，可作为补充选择，因此第三空填“食用含维生素A的胡萝卜、猕猴桃等食物”。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①《沉默的荣耀》是新中国成立以来首部反映台湾隐蔽战线斗争的重大主题影视作品。剧集以吴石将军为主角原型，再现1949年至1950年的那场生死暗战。该剧首日收视率峰值达3.07％，成为2025年央视八套收视率最快破3的剧集。连续7天稳居酷云、欢网、猫眼、爱奇艺等平台黄金档收视榜首。最终收视率突破4％，相关网络话题热度达8亿人次。当“吴石”“朱枫”“聂曦”这些真实烈士的名字直接出现在屏幕上，穿插着新中国成立的黑白史料画面时，暗战者“若一去不回，便一去不回”决绝誓言，回荡在相关话题35亿次的播放中。 【材料二】 ①吴石（1894-1950），中国国民党军高级将领，革命烈士。 ②吴石曾参加两次东征、平息广州反动商团叛乱、平息滇军武装叛乱，抗战期间先后参加随枣战役、豫湘桂战役、湘鄂战役、闽赣战役等。国共合作抗战期间，吴石对中共有了一些了解，他在武汉珞珈山听过周恩来的演讲，与叶剑英等人有交往。他还研读过毛主席的《论持久战》，认为很了不起。而真正促使吴石转变的，是他对国民党的彻底失望。抗战胜利后，他目睹物价飞涨、民不聊生的情景，特别是蒋介石违背广大民众和平建国的意愿，悍然发动内战，感到非常失望苦恼，多次发出“国民党不亡是无天理”的喟叹，所以最终成为了中共隐蔽战线上的传奇英雄。他在渡江战役等关键节点提供了核心情报，为解放战争战事的加速结束作出了特殊贡献，加速了解放全中国的进程。 ③1949年，他为了解放台湾而入岛潜伏，不幸暴露，1950年被国民党杀害于台北马场町。临刑前，吴石将军从容留下遗诗，最后两句是“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁”。 【材料三】 ①“历史上的吴石案和朱枫案是接续发生的，要让核心的关键人物同时出现，就必须选择这一关键时期。”编剧卢敏透露，这次的人物塑造不同于“无往不胜的爽文写法”，正因为该剧根据真人真事改编，连角色名都选用历史人物真名，因此不可能违背历史中已有的英雄牺牲情节，而是要讲明白这些英雄是如何不顾个人安危，选择逆向而行的，“剧中开场戏里吴石的那句‘若一去不回，便一去不回’，交代了吴石及其东海情报小组人员作出选择时的大无畏精神，也奠定了整部剧的情感基调。” ②万景光扮演者巩峥告诉记者，在拍摄期间，全体主创始终怀着无比崇敬的心情投入创作。他回忆，在拍摄送别朱枫赴台湾那场戏时，他是含着热泪完成表演的。作为扮演者，他深知这一别再难相见，当时的心情特别复杂，甚至很想跟朱枫说一句“不要去”。但历史无法改变，他只能含着热泪把朱枫送走。 ③吴石将军的扮演者于和伟为了演好吴石这个角色，硬是减了15斤，两颊都凹下去了，镜头里一看就是那种历经风霜的潜伏英雄。在同袍为了保护自己而自尽的一场戏中，于和伟从车上下来，没哭没喊，就靠眼神和呼吸把那种震惊、自责演得淋漓尽致。 【材料四】 ①“黑暗里，你坚定地守望心中的太阳；长夜里，你默默地催生黎明的曙光。”在社交媒体上，台湾时事评论员蔡正元写下对这部剧的观后感，获得上万网友点赞、留言、分享。 ②其中，一条台湾网友留言点赞最高，他写道：“为自己心中的信仰而奋斗，值得敬佩。”还有网友留言写道：“宁可牺牲也不抛弃理想的坚持令人动容”“对家国的爱是先烈们不怕牺牲的根本驱动力”。 ③台北市民李先生告诉记者，最近一直在追这部剧，刚看完大结局。“即使身处不利环境，剧中的主人公们依然克服困难努力完成任务，面对酷刑始终没有屈服，最终在这里就义，他们的所作所为真的很了不起。” ④多位台湾受访人士表示，不止这部电视剧中的烈士，20世纪50年代，白色恐怖笼罩岛内时，许多怀抱爱乡爱国情怀和改造社会理想的两岸进步人士被当局逮捕，最终慷慨赴死。缅怀这些先烈，就是要传承他们的爱国精神，共同推动祖国统一、实现中华民族复兴。 10．关于以上四则材料表述正确的一项是（   ） A．《沉默的荣耀》首日收视率峰值达3.07％，成为央视八套收视率最快破3的剧集。并连续7天稳居酷云、欢网、猫眼、爱奇艺等平台黄金档收视榜首。 B．作为国民党的高级将领，吴石将军成为了中共隐蔽战线上的传奇英雄的最主要原因是受周恩来、叶剑英、毛泽东等共产党人的影响。 C．正是谍战剧紧张激烈的情节和无往不胜的爽文写法，使《沉默的荣耀》掀起一个又一个收视高潮。 D．《沉默的荣耀》不仅在大陆热播，在台湾也引发热议，不少观众被剧中烈士的奋斗与牺牲深深感动。 11．综合上面四则材料的内容，你认为《沉默的荣耀》热播并引发极高讨论度的原因有哪些？ 12．北京西山无名英雄纪念广场为纪念1950年代牺牲于台湾的我党隐蔽战线无名烈士而建。纪念广场的花岗岩墙面上镌刻有已知的846位英名，纪念碑正面有五组浮雕图案，以吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦为原型的英雄雕像矗立于碑前。广场各显著位置，按不同主题设置了5段铭文，分别是“忠魂”“光影”“家国”“信义”“追梦”，诗化的语言极富感染力，情感炽热，意气飞扬，让人肃然起敬。 请仿照示例，从“忠魂”“家国”“信义”“追梦”中任选一个主题，写一段30～50字的铭文，至少使用一种修辞手法。 示例《光影》：黑暗里，你坚守心中太阳；长夜里，你催生黎明曙光；暗影里，你眸中燃亮星火；无声里，你刃上自有信仰。 【答案】 10．D 11．①题材新颖独特，是新中国成立以来首部反映台湾隐蔽战线斗争的重大主题影视作品，吸引观众关注；②演员表演精彩，全体主创怀着崇敬心情投入创作，演员为塑造角色付出诸多努力，使角色形象生动真实；③根据真人真事改编，角色名用历史人物真名，展现了英雄们不顾个人安危、逆向而行的大无畏精神和爱国情怀，引发观众情感共鸣；④在台湾也引发热议，观众被剧中烈士的奋斗与牺牲深深感动，具有广泛的受众和影响力。 12．示例：《忠魂》：忠魂如磐，屹立不倒；血沃中华，浩气长存。你们是历史长河中不朽的丰碑，永远铭刻在我们心中。 【导语】这篇阅读材料通过四则选文，多维度展现了《沉默的荣耀》这部主旋律影视作品的艺术价值和社会意义。材料一以数据呈现剧集热度，材料二揭示历史原型人物的精神内核，材料三聚焦创作细节与演员投入，材料四则反映两岸观众的情感共鸣。四则材料形成递进式结构，从现象到本质，从艺术呈现到精神传承，完整诠释了“真实历史+艺术创作+时代价值”的叙事逻辑。 【解析】10．本题考查内容的梳理与分析。 A.根据材料一“该剧首日收视率峰值达3.07%，成为2025年央视八套收视率最快破3的剧集。连续7天稳居酷云、欢网、猫眼、爱奇艺等平台黄金档收视榜首”，但“成为央视八套收视率最快破3的剧集”表述中，材料限定了“2025年”，选项遗漏该限定，表述不准确； B.选项指出“作为国民党的高级将领，吴石将军成为了中共隐蔽战线上的传奇英雄的最主要原因是受周恩来、叶剑英、毛泽东等共产党人的影响。”根据材料二第②段“真正促使吴石转变的，是他对国民党的彻底失望”，并非“受周恩来、叶剑英、毛泽东等共产党人的影响”，选项表述错误； C.选项指出“正是谍战剧紧张激烈的情节和无往不胜的爽文写法，使《沉默的荣耀》掀起一个又一个收视高潮。”根据材料三第①段“这次的人物塑造不同于‘无往不胜的爽文写法’”，选项中“无往不胜的爽文写法”与材料矛盾，表述错误；故选D。 11．本题考查内容的梳理与概括。 根据材料一“新中国成立以来首部反映台湾隐蔽战线斗争的重大主题影视作品”“以吴石将军为主角原型，再现1949年至1950年的生死暗战”，题材独特且依托真实历史/烈士事迹，引发关注； 根据材料三第②段“在拍摄期间，全体主创始终怀着无比崇敬的心情投入创作。他回忆，在拍摄送别朱枫赴台湾那场戏时，他是含着热泪完成表演的”与第③段“吴石将军的扮演者于和伟为了演好吴石这个角色，硬是减了15斤，两颊都凹下去了”“于和伟从车上下来，没哭没喊，就靠眼神和呼吸把那种震惊、自责演得淋漓尽致”可知，材料三介绍了演员为塑造角色付出的努力，如于和伟减重、含泪表演等，使角色形象更加生动真实，增强了剧集的感染力； 根据材料三第①段“编剧卢敏透露，这次的人物塑造不同于‘无往不胜的爽文写法’，正因为该剧根据真人真事改编，连角色名都选用历史人物真名，因此不可能违背历史中已有的英雄牺牲情节，而是要讲明白这些英雄是如何不顾个人安危，选择逆向而行的”可知，材料三强调剧集根据真人真事改编，角色名用历史人物真名，展现了英雄们的大无畏精神和爱国情怀，能引发观众的情感共鸣； 根据材料四第①段“‘黑暗里，你坚定地守望心中的太阳；长夜里，你默默地催生黎明的曙光。’在社交媒体上，台湾时事评论员蔡正元写下对这部剧的观后感，获得上万网友点赞、留言、分享。”与第②段“其中，一条台湾网友留言点赞最高，他写道：‘为自己心中的信仰而奋斗，值得敬佩。’还有网友留言写道：‘宁可牺牲也不抛弃理想的坚持令人动容’‘对家国的爱是先烈们不怕牺牲的根本驱动力’”第③段“即使身处不利环境，剧中的主人公们依然克服困难努力完成任务，面对酷刑始终没有屈服，最终在这里就义，他们的所作所为真的很了不起”可知，材料四显示剧集在台湾也引发热议，观众被烈士的奋斗与牺牲感动，说明其具有广泛的受众和影响力。 12．本题考查仿写铭文。 题目要求从“忠魂”“家国”“信义”“追梦”中任选一个主题，写一段30—50字的铭文，并至少使用一种修辞手法。需要理解每个主题的含义，借鉴示例的语言风格和修辞手法进行创作。示例“黑暗里，你坚守心中太阳；长夜里，你催生黎明曙光；暗影里，你眸中燃亮星火；无声里，你刃上自有信仰”的结构是以“场景+人物行为+精神内涵”的短句排比，每句10字左右，节奏紧凑；并用“太阳”“曙光”“星火”比喻“信仰/希望”，用“守望”“催生”等动词体现主动奉献；内容紧扣“黑暗/长夜”的隐蔽战线背景，呼应烈士的坚守。 “忠魂”：可围绕烈士对信仰的忠诚、为国家和人民牺牲的精神等方面进行创作，使用比喻、拟人等修辞手法。 “家国”：可强调烈士对国家和家庭的热爱，以及为国家奉献、守护家庭的情怀，运用排比、对偶等修辞手法。 “信义”：可突出烈士坚守信念、信守承诺的品质，使用比喻、夸张等修辞手法。 “追梦”：可体现烈士为了理想和目标不懈奋斗、追求的精神，运用拟人、排比等修辞手法。 示例：《家国》：家是最小国，国是千万家。你们以血肉之躯筑起家国的城墙，用生命守护着这片热土，是我们永远的骄傲。 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。 ②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。 【材料二】 ①屠呦呦，女，汉族，1930年12月30日出生于浙江宁波，毕业于北京大学，中共党员，药学家，抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究中心主任、博士生导师，美国国家科学院外籍院士。 ②1955年，屠呦呦毕业于北京医学院，毕业后分配到中国中医研究院工作。1969年，接受“523”抗疟药物研究项目，任中药抗疟科研组组长，开始抗疟药研制。此后，领导团队编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，对其中的200多种中药展开实验研究。1971年，屠呦呦团队首次获得对鼠疟原虫抑制率达100％的青蒿乙醚中性提取物。1972年，团队从青蒿抗疟有效部位中分离提纯抗疟有效单体青蒿素。1973年，青蒿素首次临床试验证明临床有效，改写了只有含氯杂环化合物的抗疟历史，标志着人类抗疟历史进入新纪元。同年，合成疗效更好的青蒿素衍生物双氢青蒿素。此后，带领团队对青蒿素转入更深层次研究。2015年，获诺贝尔生理学医学奖。 【材料三】 ①屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医书《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医书中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分-青蒿素。 ②中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。 【材料四】 ①春草鹿呦呦：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 （感动中国2015年度人物颁奖词） ②数十年如一日，屠呦呦从未改变过自己追求真理的底色。她或伏案古籍之间，或奔走田野之中，或守着实验室的夜……岁月镌刻着她在人类抗疟历史上留下的一笔一划。个人的命运与国家的发展相互交织、紧密联系，奏响了她人生的乐章，书写了她无私无悔的一生。 （北京大学 评） 13．下列表述有误的一项是（   ） A．青蒿素是一种味苦的无色针状晶体，是疟疾的“天然克星”。 B．屠呦呦团队从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” C．材料三中的第一段介绍了青蒿素的提取之困难。 D．甲氟喹是美国研制的一种抗疟新药，也是从植物中提取的，其缺点是会使疟原虫产生耐药性。 14．概括材料二的内容。 15．根据上述材料，写一段对屠呦呦的评价文字，要求：运用两种修辞，不超过45个字。 【答案】 13．D 14．屠呦呦的生平经历及屠呦呦发现青蒿素的意义。 15． 示例：您如一味良药，萃本草精华，解疟疾之苦；怀赤子之心，救万千生命，传不朽精神。 【导语】这篇阅读材料通过四则文本，多角度展现了青蒿素的科学价值与屠呦呦的科研历程。材料一从科学原理切入，阐释青蒿素的治疟机制；材料二以编年体形式记录屠呦呦的科研轨迹；材料三通过对比手法突显青蒿素的优越性；材料四则用文学语言升华主题。四则材料既呈现严谨的科学事实，又饱含人文温度。特别是颁奖词部分，巧妙化用《诗经》典故，使科学成就与传统文化相映生辉。 13．本题考查材料信息提取与判断。 D.根据材料三第②段“中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性”可知，美国研制的抗疟新药甲氟喹是化学合成的，因此本项中“是从植物中提取的”表述错误；故选D。 14．本题考查材料内容概括。 材料二第①段“屠呦呦，女，汉族，1930年12月30日出生于浙江宁波，毕业于北京大学，中共党员，药学家，抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究中心主任、博士生导师，美国国家科学院外籍院士”介绍的是屠呦呦的经历和身份等。 结合材料二第②段“1972年，团队从青蒿抗疟有效部位中分离提纯抗疟有效单体青蒿素。1973年，青蒿素首次临床试验证明临床有效，改写了只有含氯杂环化合物的抗疟历史，标志着人类抗疟历史进入新纪元”可知，主要介绍青蒿素在抗疟中的作用和意义。 因此，材料二内容可概括为：屠呦呦的生平经历及屠呦呦发现青蒿素的意义。 15．本题考查文字运用。 要求根据上述材料，写一段对屠呦呦的评价文字，要运用两种修辞，不超过45个字。可借鉴材料四，运用比喻、引用、对偶等两种修辞手法，对屠呦呦研制青蒿素治疗疟疾的贡献进行评价，合理即可。 示例：她如灯塔照亮抗疟之路，以百折不挠的坚守萃取青蒿精华；呦呦鹿鸣，终成济世良药。 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 前不久，记者在杭州多所中学展开调查，发现近九成学生有使用短视频平台的习惯、近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。有家长表示，对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”，“网络上啥都有，就怕久而久之，从情绪到学习再到价值观形成，孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。” ——摘录于《中国青年报》 【材料二】 “在我国，现在的青少年从小生活在网络环境中，学习、生活的内容和方式都离不开网络。”杭州师范大学教育学院心理系主任杨群表示，“短视频传播速度快、受众范围广、想要完全回避并不现实，而且短视频上也有许多健康，正能量的内容。但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾？杨群认为，首先应重在预防，温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，以及丰富课外活动，在课余时间增加知识，这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。 ——摘录于《中国青年报》 【材料三】 ①短视频容易让人上瘾，但也并非洪水猛兽。家长、学校如何正确引导青少年，让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，这是更需要我们去关注的。 ②小硕是安徽合肥的一名小学生，平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时。他的父亲张先生并没有立即没收他的手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。一说起感兴趣的事，小硕就像打开了话匣子、两人越聊越欢。于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。“没想到效果特别好，孩子不但不抵触家务劳动，反而在验证了视频里的方法行之有效后，产生了强烈的成就感。”张先生很是自豪。 ③前不久，河南郑州丽水外国语学校教师南瑞，与班里孩子一起完成了一项课外实践活动——手工制作端午节香包。南瑞用短视频记录了孩子们制作香包的过程，发到家长群里，受到了孩子和家长们的热烈欢迎。“青春期正是张扬个性的时候，把孩子们从被动的观看者转变为主动的创造者，让他们成为视频的主角，他们的表达欲和表现欲就得到了释放。”南瑞说。 ——摘录于《人民日报》 16．下列对文本内容理解不正确的一项是（    ） A．材料一中的调查反映了近一半的家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。 B．材料二中专家提出温暖的家庭氛围、健康的兴趣爱好等都是防止青少年刷屏成瘾的保护性因素。 C．材料三事例说明家校引导合理利用短视频能有效防止青少年刷屏成瘾。 D．三则材料分别从青少年刷屏成瘾现象、专家建议及家校做法进行了具体的阐述。 17．根据材料二，刷屏成瘾会给青少年带来哪些负面影响？ 18．下面是某心理咨询室收到的一位初一学生的求助短信部分内容。请你结合上述材料，代表心理咨询老师给他提出三条建议。 “我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？” 【答案】 16．A 17．刷屏成瘾会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还会模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。 18．增加兴趣爱好；提高人际交往能力；多参加课外实践活动；有选择性地观看短视频；积极的情绪应对；营造温馨的家庭氛围。 【导语】这篇阅读材料聚焦青少年短视频成瘾现象，通过调查报告、专家观点和典型案例三个维度展开论述。材料一用数据揭示问题普遍性，材料二从心理学角度分析成因并提出预防措施，材料三则通过家校合作的成功案例展现疏导策略。三则材料层层递进，既有问题呈现，又有解决方案，体现了“现象—分析—实践”的完整逻辑链条。选材贴近现实，论述客观理性，对家校协同引导青少年合理使用短视频具有启发意义。 【解析】16．本题考查文章内容理解和分析。 A.根据材料一第二句“超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响”可知，“超半数”指超过50%，而“近一半”通常指接近50%但未达到。因此，将“超半数”表述为“近一半”与原文数据不符；故选A。 17．本题考查材料内容理解和概括。 根据材料二“但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长”可直接提炼回答。 18．本题考查意见建议。 根据材料二中“温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素”的内容分析，针对该学生使用短视频时间失控、借以逃避学习压力的问题，心理咨询老师可提出以下三条具体建议： 培养健康的兴趣爱好，建立积极的情绪应对方式 该学生提到“只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力”，这表明他需要替代性的、健康的压力缓解途径。依据材料二，培养“健康的兴趣爱好”和采用“积极的情绪应对策略”是关键。因此，建议他主动寻找并发展一项或多项线下兴趣爱好，如运动、绘画、音乐或阅读，通过这些活动来获得比刷短视频更持久、更有益的放松和成就感。 有选择地观看优质内容，并有节制地使用手机 材料三第②段提供了一个成功范例：张先生通过“向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频”，并提议“一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工”，成功地将孩子的观看行为转化为有意义的亲子互动和实践活动。因此，建议该学生不再被动地接受算法推送，而是主动选择观看知识性、技能类等优质内容，并尝试将所学应用于现实。同时，必须践行材料二中强调的“有节制的手机使用”，例如与家人商定并遵守固定的每日使用时长，使用技术工具进行提醒或限制。 丰富课外活动，提高现实人际交往能力 材料二明确指出，“在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，以及丰富课外活动”能显著降低沉迷概率。材料三第③段南瑞老师组织的实践活动也证明，将学生“从被动的观看者转变为主动的创造者”能有效释放其表达欲。因此，建议该学生多参加学校或社区的集体活动、社团或社会实践，增加与同伴、家人的面对面交流，用现实中丰富多彩的活动和温暖的人际联结来填补空虚感，从而减少对虚拟世界的依赖。 阅读下面的文章，完成下面小题。 【材料一】 ①如今，无论是人头攒动的数字科技馆、虚拟科技馆、科普剧场，还是科学家在短视频中用铁锅演示中国天眼，用扫帚模拟宇宙射线，把吃剩的碎骨头还原成模型来普及古生物学，其背后是有关部门千方百计创造机会让公众走近科学的用心良苦和积极调动资源创新科普手段的不懈努力。 ②“在这个信息爆炸的时代，‘卡脑子’比‘卡脖子’更可怕。”“地球好比一架飞机，一个物种好比飞机上的一颗螺丝钉，丢失一颗螺丝钉，可能没有什么问题，但接连不断地减少，那这架飞机就不再安全。”在“2022科学跨年之夜”的演讲中，诸如此类的触达人心的金句，让更多人意识到一个国家科技进步及生态保护的重要意义。让更多科学家和科普活动得到宣传，有利于更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学。 【材料二】 ①一段时间以来，短视频平台掀起了一股科普热，不少专家学者化身科普主播，以短视频为媒介，激发网友探索科学的热情。 ②科普类视频的走红反映了几个趋势。首先，信息传播从文字扩大到视频，拓宽了知识传播的路径。其次，人们看视频从追求娱乐转为追求知识，说明相当多的人并非“娱乐至死”，而是希望提升自我，学会一些有用的知识和技能，既提升自己的综合素质，又提高生活质量。 ③面对这种情况，传播知识的人，无论是主播，还是作者，都至关重要。正如作品翻译需要“信达雅”一样，科学传播也需要“准易趣”。“准”就是对科学知识的解读和诠释是准确的，至少要符合目前主流科学界的认知和观点；“易”就是让深奥的科学知识容易被人理解，让人能听明白，能弄懂；“趣”就是生动活泼，同时具有文学性、高雅性。 【材料三】 ①“用短视频来学习。”随着不少网络平台涉足“泛知识”类短视频领域，这一赛道日益拥挤，竞争趋于白热化。 ②当各方正围绕着“泛知识”类短视频摩拳擦掌，准备大干一场的时候，此增长点的短板也开始显现。其一就是内容同质化，同一话题看下来，我们会发现很多博主实际上只是“搬运工”，观点雷同，只是换了一个人说出来而已。其二，在盈利的压力之下，有的“泛知识”类短视频存在粗制滥造、跟风追随的现象，甚至走向了缺乏科学依据的猎奇，这与用户的期待有较大落差。 ③“泛知识”类短视频的方向也许是正确的，但是能否成功，能否具有可持续性，关键要看内容是否具有较高的“含金量”。如果没有让受众满意的“含金量”，那么可能又是昙花一现，匆匆收场。 19．下列表述中，与【材料一】、【材料二】内容不相符的一项是（   ） A．科学家在短视频中用铁锅演示中国天眼，用扫帚模拟宇宙射线，把吃剩的碎骨头还原成模型来普及古生物学，体现了积极调动资源创新科普手段的不懈努力。 B．只有让所有科学家和科普活动得到宣传，才能让更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学。 C．信息传播从文字扩大到视频，拓宽了知识传播的路径。 D．相当多的人看视频并非追求娱乐，而是希望提升自我，学会一些有用的知识和技能。 20．结合选文写出你对科学传播的“准易趣”的理解。 21．“泛知识”类短视频的短板是什么？它想要持续发展，关键是什么？ 【答案】 19．B 20．（1）准”就是对科学知识的解读和诠释是准确的，至少要符合目前主流科学界的认知和观点； （2）“易”就是让深奥的科学知识容易被人理解，让人能听明白，能弄懂； （3）“趣”就是生动活泼，同时具有文学性、高雅性。 21．短板是①内容同质化，观点雷同 ②有的“泛知识”类短视频存在粗制滥造、跟风追随的现象，甚至走向了缺乏科学依据的猎奇。 ③想要持续发展，关键内容要具有较高的“含金量”。 【导语】这篇文章探讨了现代科普传播的多样化趋势，尤其是短视频平台在科普中的作用。材料一强调了创新科普手段的重要性，材料二分析了科普视频的流行趋势及其对知识传播的影响，提出科学传播需具备“准易趣”的特点。材料三则指出“泛知识”类短视频面临的同质化和内容质量问题，强调内容“含金量”对其可持续发展的关键性。整体来看，文章通过多角度分析，揭示了科普传播的机遇与挑战。 【解析】19．本题考查信息的筛选与辨析。 B.材料一第②段原文为“让更多科学家和科普活动得到宣传，有利于更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学”，并没有说“只有让更多科学家和科普活动得到宣传，才能让更多人理解科学，崇尚科学，践行科学，投身科学”，“只有……才”的表述过于绝对； 故选B。 20．本题考查信息的概括。 根据材料二第③段“‘准’就是对科学知识的解读和诠释是准确的，至少要符合目前主流科学界的认知和观点；‘易’就是让深奥的科学知识容易被人理解，让人能听明白，能弄懂；‘趣’就是生动活泼，同时具有文学性、高雅性”可知，准”就是对科学知识的解读和诠释是准确的，至少要符合目前主流科学界的认知和观点；“易”就是让深奥的科学知识容易被人理解，让人能听明白，能弄懂；“趣”就是生动活泼，同时具有文学性、高雅性。 21．本题考查材料内容概括。 根据材料三第②段“当各方正围绕着‘泛知识’类短视频摩拳擦掌，准备大干一场的时候，此增长点的短板也开始显现。其一就是内容同质化，同一话题看下来，我们会发现很多博主实际上只是‘搬运工’，观点雷同，只是换了一个人说出来而已。其二，在盈利的压力之下，有的‘泛知识’类短视频存在粗制滥造、跟风追随的现象，甚至走向了缺乏科学依据的猎奇，这与用户的期待有较大落差”可知，“泛知识”类短视频的短板是：内容同质化，很多“泛知识”类短视频观点雷同；有些“泛知识”类短视频存在粗制滥造的现象，有的甚至缺乏科学依据。 “泛知识”类短视频想要持续发展，关键因素，可根据材料三第③段中的“要看内容是否具有较高的‘含金量’”“让受众满意的‘含金量’”概括为：关键是内容要有让受众满意的“含金量”。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 9月12日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》发布。蓝皮书指出，网络社交中，未成年人主动展示个人信息的比例较高，隐私信息保护意识不足。调查数据显示，在互联网平台公布自己性别的未成年人最多，男生占44.8%，女生占47.9%。未成年人公布的个人信息前四位中，男生为性别、年龄、学校、姓名；女生为性别、年龄、姓名、QQ/微信号。当前，个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用。未成年人个人信息防护意识不强，对自己真实信息的公布容易引发线上线下的风险隐患。 （《澎湃新闻》） 【材料二】 ①自从有了互联网，我们的交友方式就多了一种选择。网络交友更便利，不必受时间和空间的限制。一些互动行为，如发布动态、留言、点赞、转发、评论等，可随时随地展开。 ②“网络再方便，也不能只通过网络交流。”上海外国语大学附属浦东外国语学校心理教师蔡丹艺说。网络交流只能通过语言文字，而现实交流传递的情感是丰富而连贯的，话语、表情和身体语言都能传递情绪，“两个好朋友坐在一起，哪怕不说话，依然感觉状态是美好的。 （《中国青年报》） 【材料三】 不要在网站提交个人信息。这一点是至关重要的，自己的隐私通常是自己无意中泄露出去的，因此不要轻易在网站上提交自己的信息，除了银行网站，著名的电子商务网站之外，其网站都不要提交自己真实信息。举个例子来说，几年前你可能在某个流氓网站录入过自己的个人信息，今天你会发现你的个人信息被复制到至少四、五个网站供人搜索查询。因此，在网站或社区系统提交自己真实信息的方法是不妥的。如果一定要在网络上保存自己的信息（例如电子邮件、私人日记等），那么一定要使用一个安全的密码进行保护。所谓安全的密码，通常情况下是长度多于6位、有字母和数字的不容易被人猜到的密码。 （“知乎”） 【材料四】 ①提醒！不要在网上晒这些照片！ ②火车票、飞机票、登机牌。大数据时代，保护自己的个人信息是重中之重。机票和火车票的条形码或者二维码含有乘客的个人信息，包括乘客的身份证号码等，有被人利用高科技窃取个人信息的可能。 ③晒位置。如果在网上发布了带有个人位置信息的图片，就会容易暴露真实个人住址，如果被有心人注意，有可能带来不必要的麻烦。 ④身份证、护照、驾驶证及车牌照片。身份证、护照、驾驶证上的信息都是重要的个人隐私，不要轻易泄露。在网络上晒爱车时，如果不给车牌号打码，还有可能会被伪造证件套牌。 ⑤老人和小孩的照片和姓名。在网上发了他们的照片和姓名，很容易被不法分子利用。如果照片里面地理特征明显的话，不法分子甚至可以拼凑出他们常去的地点信息，非常危险。 （“光明网”） 22．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．未成年人在网上展示性别、年龄、学校、姓名、QQ/微信号等个人信息的比例较高。 B．网络交友是互联网时代新的交友方式，但它不能取代传统的交友方式。 C．除了银行网站之外，其他网站包括著名的电子商务网站，都不要提交自己真实信息。 D．在朋友圈晒外出旅游的机票时，应避免暴露含有个人信息的条形码或者二维码。 23．专题学习活动“有朋自远方来”正在进行中，同学们就“网络交友的利与弊”这个话题分享彼此的观点，请根据材料一和材料二补全下面的对话。 甲：我喜欢网络交友，因为（1）______________。 乙：网络交友也有弊端，一是（2）_________，二是（3）_________。 24．在网上如何保护个人隐私？请根据材料三和材料四回答。 【答案】 22．C 23．网络交友更便利，不必受时间和空间的限制 缺乏现实交流传递情感的丰富而连贯 个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用（对自己真实信息的公布容易引发线上线下的风险隐患） 24．不要轻易在网站提交个人信息；在网络上保存自己的信息要使用安全的密码；不要在网上晒包含个人信息的照片。 【导语】这篇文章通过整合多个材料提示未成年人网络隐私保护的重要性与网络交友的利弊。材料一揭示未成年人在网络上展示过多个人信息的现象及潜在风险；材料二强调网络交友的便捷性与其信息交流的局限性；材料三提供了保护个人信息的策略，例如避免在不安全网站提交个人信息；材料四则警示了特定类型照片在网络上的风险。整体上，文章整合了不同视角引导读者关注网络安全与隐私问题，强调规范网络行为的重要性。 【解析】22．本题考查内容的辨析。 C.根据材料三“除了银行网站，著名的电子商务网站之外，其他网站都不要提交自己真实信息”可知，著名的电子商务网站是可以提交个人信息的。本项“除了银行网站之外，其他网站包括著名的电子商务网站，都不要提交自己真实信息”有误；故选C。 23．本题考查内容的概括。 （1）根据材料二第①段“自从有了互联网，我们的交友方式就多了一种选择。网络交友更便利，不必受时间和空间的限制。一些互动行为，如发布动态、留言、点赞、转发、评论等，可随时随地展开”可知，网络交友更便利，不必受时间和空间的限制。 （2）根据材料二第②段“网络交流只能通过语言文字，而现实交流传递的情感是丰富而连贯的，话语、表情和身体语言都能传递情绪”可知，网络交友缺乏现实交流传递情感的丰富性和连贯性。 （3）根据材料一“当前，个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用。未成年人个人信息防护意识不强，对自己真实信息的公布容易引发线上线下的风险隐患”可知，个人信息的使用容易被网络上的不法分子利用。 24．本题考查内容的概括。 根据材料三“不要在网站提交个人信息。这一点是至关重要的，自己的隐私通常是自己无意中泄露出去的，因此不要轻易在网站上提交自己的信息，除了银行网站，著名的电子商务网站之外，其网站都不要提交自己真实信息”可知，不要轻易在网站提交个人信息； 根据材料三“如果一定要在网络上保存自己的信息（例如电子邮件、私人日记等），那么一定要使用一个安全的密码进行保护”可知，在网络上保存自己的信息要使用安全的密码； 根据材料四第③段“晒位置。如果在网上发布了带有个人位置信息的图片，就会容易暴露真实个人住址，如果被有心人注意，有可能带来不必要的麻烦”可知，不要在网上晒包含个人信息的照片。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 ②这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （节选自马南邨的《不求其解》）） 【材料二】 读书的方法也非常重要。如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文字记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读帏愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。 （节选自夏丏尊《怎样阅读》） 【材料三】 ①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容：如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。 ②阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 （节选自《读书方法指导》） 25．选出对以上三则材料的内容理解不正确的一项（   ） A．材料一提倡学习陶渊明的“不求甚解”，提出读书时要虚心，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意。 B．一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。 C．读书如果是为了写读后感，就要关注与课内关联度较大的内容。 D．阅读不同的文本，我们可以采取不同的读法。 26．以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？请简要概括。 27．丽华同学在学习朱自清先生写的《春》课文时，请结合材料三的内容，为她选择一种阅读方式，并阐述理由。 【答案】 25．C 26．主要是围绕读书的习惯、读书的方法、读书的目的三个方面展开论述或说明的。 27．《春》是一篇经典的文学作品，其语言优美，情感丰富，描绘了春天的生机与美好。采用“热读”的方法，丽华同学可以在阅读时充分调动自己的感情，随着文字的起伏而感受到春天的气息，仿佛置身于朱自清先生所描绘的春日景象之中。这样的阅读方式不仅有助于她更深入地理解课文的内容，还能让她在情感上与作者产生共鸣，增强阅读体验和感受力。因此，“热读”是适合《春》这篇课文的一种有效阅读方式。 【解析】25．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合【材料三】①段“如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容”可知，如果读书是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容，而不是关注与课内关联度较大的内容；故选C。 26．本题考查内容理解概括。 结合【材料一】①段“应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了”、【材料二】“读书的方法也非常重要”、【材料三】①段“根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容”、②段“阅读不同的文本，可以采取不同的读法”可知，这三则材料分别论述了好读书习惯养成的重要性、读书方法的重要性，以及根据不同读书目的和不同文本选择不同阅读内容与读法的观点。 27．本题考查拓展运用。 结合【材料三】②段“阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解：文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法：评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法”可知，阅读不同文本时，实用文体宜“冷读”，文学作品宜“热读”，理解记忆性阅读可默读，评价探究性阅读可评点批注，消遣娱乐性阅读可浏览跳读。可据此作答。 首先明确：丽华同学在学习朱自清先生的《春》时，可以采取“热读”的方法。《春》是一篇文学作品，语言优美，情感真挚，充满了对春天的赞美和喜爱之情。通过“热读”，即调动感情，鼓舞精神，一气贯注地阅读，能够更好地感受作者笔下春天的生机勃勃和美好景象，达到感同身受的效果，从而更深入地理解文章所表达的情感和意境，体会到文学作品的魅力。 二、图文复合型 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①冬至是反映太阳光直射运动的节气。冬至这天太阳南行到极致，太阳光直射南回归线，自冬至这天起太阳直射点往北回返，冬至是“日行南至，往北复返”的转折点，此后太阳高度回升，北半球各地白昼逐日增长。冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进入新的循环，阳气初生。 ②冬至俗称冬节、长至节、亚岁，是二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。 ③冬至是二十四节气中最早被制订的，由周到秦，都以冬至日当作岁首，也就是新的一年开始的日子。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。 ④《逸周书·时训解·第五十二》：“冬至之日，蚯蚓结。又五日，麋角解。又五日，水泉动。”这些说的都是冬至时节的物候现象。 【材料二】 ①在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗。谚语云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”古时候，人们为了取暖，将面粉做成耳朵似的“娇耳”，吃过之后浑身暖和，耳朵发热，冻伤的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃饺子防冻耳朵的习俗就被沿袭下来。 ②古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗。汤圆也称汤团，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，所以冬至吃汤圆又叫“冬至团圆”。 ③画九，实则是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一。日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图。”“九九消寒图”有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花三种。中国民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心；图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。” 【材料三】 ①冬至天气寒冷，要注意防寒保暖，以防生病。适当减少外出，室内温度建议控制在18-24摄氏度，外出时，记得佩戴围巾、帽子，捂好背、腹和足底，避免风寒侵袭。 ②冬至以后，气温下降，天气寒冷，尤其是早晚，温度常常在零度以下，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘的加重、血压的升高和心绞痛的发生。而且人体的整体活动能力下降，对运动的强度及总量的承受能力都会下降。建议有锻炼习惯的人群，太阳出来以后再出门进行户外运动，运动时间一般选择上午9点至11点，下午2点到3点，户外运动时间不要太长，每次半小时到一小时为宜。以身体微微出汗为宜，不可出大汗，使阳气随之外泄。遇到天气不好、雾霾、大风大雪的时候尽量别出去，在家里做做瑜伽、八段锦、太极拳等也可以起到锻炼的目的。 28．选出对以上材料的内容理解分析有误的一项（   ） A．冬至过后，太阳直射点往北回返，白天一天比一天长，阳气生。 B．水饺和汤圆都是冬至那天人们必须吃的食物，意味着圆圆满满。 C．如果将九九消寒图中的圆圈都点了墨，那就标志着进入了春暖之时。 D．在汉武帝采用夏历之前，冬至包含在正月中，是二十四节气之一。 29．小明的爷爷70多岁了，老人家有高血压，但是爱锻炼，每天早上7点到公园打太极拳，风雨不误。但是现在已经是12月份了，如果你是小明，你会如何劝说爷爷，请结合上面的材料写一段话。 【答案】 28．B 29．示例：爷爷，我知道您喜欢锻炼，这对身体很好。但是现在已经是12月，进入冬至节气了，早上气温特别低，对血管刺激很大，您有高血压，这个时候外出锻炼有风险。材料里也建议，有锻炼习惯的人最好等太阳出来后再出门，比如上午9点以后。为了您的健康，咱们把锻炼时间改到上午9点多好吗？这样既安全又能达到锻炼效果。 【导语】这组关于冬至的科普文本，兼具知识性、文化性与实用性。文本从冬至的天文本质、发展历史、物候特征讲起，再延伸到南北食俗、传统“画九”习俗，最后落脚到冬季养生贴士，逻辑层层递进，脉络清晰。内容兼顾传统内涵与现实指引，既梳理了冬至背后的民俗文化根脉，又针对现代人群给出具体实用建议，文字平实晓畅，雅俗共赏，让读者轻松读懂节气知识，感知传统文化价值。 【解析】28．B.根据材料二第①段“在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗……冬至吃饺子防冻耳朵的习俗就被沿袭下来”可知，吃饺子是北方专属冬至习俗，寓意是防冻耳朵，并无团圆圆满的含义。 根据材料二第②段“冬至吃汤圆……所以冬至吃汤圆又叫‘冬至团圆’”可知，吃汤圆是江南地区专属习俗，只有汤圆有圆满、团圆的寓意。 该选项存在两处错误：一是混淆地域习俗，饺子和汤圆是南北方各自专属习俗，并非所有人都必须吃；二是寓意张冠李戴，只有汤圆寓意圆满，饺子无此寓意，因此本项错误。 29．本题作答需依托材料三养生知识，结合人物身份与身体情况组织语言。首先，根据材料三第②段“冬至以后，气温下降……容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘的加重、血压的升高”可知，要先点明冬至清晨低温会刺激心血管，加重爷爷的高血压病情，说明早起锻炼的危害。其次，根据材料三第②段“建议有锻炼习惯的人群，太阳出来以后再出门进行户外运动，运动时间一般选择上午9点至11点，下午2点到3点”可知，需建议爷爷更换合适锻炼时段。最后，结合材料三第②段“户外运动时间不要太长……雾霾、大风大雪的时候尽量别出去，在家里做做瑜伽、八段锦、太极拳等也可以起到锻炼的目的”，提醒爷爷控制运动时长、恶劣天气居家锻炼。整体劝说语气温和有礼，有理有据贴合原文。 示例：爷爷，现在冬至过后天气特别寒冷，早晚气温常常在零度以下，低温会刺激血管，容易让您的血压升高，对您的身体很不好。而且冬至锻炼最好等太阳出来后再进行，早上七点气温太低了。您可以改成上午九点到十一点或者下午两点到三点出门打拳，每次锻炼半小时到一小时就好，遇到大风、雾霾天气就在家练，这样既能锻炼身体，又能保护身体、护住体内阳气，您就听我的建议吧！ 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 说起中国的动画片，人们并不陌生。《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》……从20世纪五六十年代起，一系列中国动画经典作品，为国人所喜爱，也成为许多人珍贵的童年记忆。 后来，中国动漫曾一度沉寂，一段时间里，人们的视野被外国动画占据：“狮子王”的逆境成长、“蜘蛛侠”的惩恶扬善、“机器猫”的温暖治愈……电影院中，人们似乎逐渐习惯了这样的作品，人们沉思：中国动画，何去何从？ 随着经济社会的发展、文化产业的升级、文化市场的繁荣，以及科学技术的进步和电影人才的积累，拥有深厚底蕴的中国动画，开始尝试用自己的语言、风格讲好中国故事。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】 近年来动画电影的叙事题材基本上来自我国经典神话故事、民间传说、古典文学著作。这些传统经典IP是中华文化的精粹，是人们长期在社会实践中形成的，反映了人们的精神面貌、行为方式，具有无可比拟的影响力，成为了传统IP动画电影的叙事基点。据国家电影局2023年数据显示，依托传统文化IP改编的动画电影占总产量的63%，其票房贡献率高达75%，比如《哪吒之魔童降世》和《哪吒之魔童闹海》取自《封神演义》，体现出儒家忠孝、济世救民的思想；《大鱼海棠》吸收了《庄子·逍遥游》中的文化元素；《白蛇：缘起》取自民间传说《白蛇传》和唐代散文名篇《捕蛇者说》。 （选自“文思不冻”公众号） 【材料三】 近5年国产动画电影核心数据表 题材类型 观影人次占比 近5年该题材年度新上映影片数量（部） 代表作 传统文化 约58% 25-30 《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》 亲子合家欢 约32% 12-18 《熊出没·重返地球》 《喜羊羊和灰太狼之筐出未来》 奇幻冒险 约7% 5-8 《深海》《罗小黑战记2》 其他 约3% 3-5 《雄狮少年》 【材料四】 《浪浪山小妖怪》的故事，在刚刚过去的这个夏天，击中了无数观众的内心。不少观众发现，电影中阁楼庙宇都有山西古建筑的影子，不仅因为导演於水是山西人，更源于主创们对传统文化的深情，在於水看来，国产动画能让大家产生广泛共鸣的，不外乎这三个层面。“首先是传统符号，比如中式建筑、灯笼等；其次是中式审美，比如留白技艺和水墨画；第三点是情感认同，就像猪妈妈对小猪妖的爱，藏在了每一句‘多喝水’的叮嘱里。” （选自《光明日报》，有删改） 30．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．中国动画底蕴深厚，历经“兴盛期——沉寂期——复兴期”。 B．中国动画的再度繁荣与经济、文化、科技等诸多因素有关。 C．传统经典IP已成为近年来我国动画电影的全部题材来源。 D．《浪浪山小妖怪》寄托了主创人员对传统文化的深厚感情。 31．探究材料三，你能得出哪些结论？ 32．宁宁想在同学中间进行一次有关国产动画电影的问卷调查。她已经根据上述材料完成了部分内容，请你结合材料四，另外设计一个问题，并编辑出选项。 国产动画电影调查问卷1.你对中国早期动画电影的了解始于哪一部作品？ 《小蝌蚪找妈妈》        《牧笛》       《大闹天宫》 2.你最喜欢哪一类题材改编的传统IP动画电影？ □神话故事        □民间传说       □古典文学著作 3.__________？ ________      _________         ________ 【答案】 30．C 31．传统文化类题材在近5年国产动画电影中观影人次占比最高、新上映影片数量最多（或：传统文化类题材在近5年国产动画电影中发展势头最强劲）；在近5年国产动画电影中，奇幻冒险及其他类电影题材观影人次占比最小、新上映影片数量最少（或：奇幻冒险及其他类电影题材在近5年国产动画电影中发展势头较弱）。 32．问题示例：国产动画能让你产生共鸣的原因是什么？ 选项示例：传统符号 中式审美 情感认同 【导语】四则材料均围绕国产动画电影的发展与文化内核展开：材料一梳理了中国动画的发展脉络，点明其复兴与经济、文化等因素的关联；材料二分析了传统经典IP是国产动画电影的核心叙事基点，及相关作品的文化承载；材料三以数据呈现近5年国产动画电影的题材分布，凸显传统文化题材的主流地位；材料四则以《浪浪山小妖怪》为例，说明国产动画借传统符号、中式审美与情感认同引发观众共鸣。 【解析】30．本题考查对材料内容的理解。 C.“全部题材来源”错误，材料二提到“近年来动画电影的叙事题材基本上来自我国经典神话故事、民间传说、古典文学著作。这些传统经典IP是中华文化的精粹”，材料三也显示题材包含“亲子合家欢”“奇幻冒险”等类型，选项表述过于绝对；故选C。 31．本题考查表文转换。 材料三统计了近5年国产动画电影的核心数据表，涵盖“传统文化”“亲子合家欢”“奇幻冒险”“其他”四类题材，列举了观影人次占比、新上映影片数量和代表作，直观展现不同题材发展态势。从数据维度分析，传统文化题材是绝对主流：观影人次占比约58%，远超其他题材之和，年度新上映影片数量达25-30部，创作供给充足，结合《长安三万里》等代表作，形成创作多、受众广的良性循环；亲子合家欢题材位列第二梯队，观影人次占比约32%，年度新上映影片数量12-18部，依托成熟IP拥有稳定受众；奇幻冒险、其他题材则属于小众赛道，观影人次占比分别仅约7%、3%，年度新上映影片数量也处于低位，市场影响力较弱。由此可知，传统文化类题材在近5年国产动画电影中观影人次占比最高、新上映影片数量最多，发展势头最强劲；在近5年国产动画电影中，奇幻冒险及其他类电影题材观影人次占比最小、新上映影片数量最少，发展势头较弱。 32．本题考查理解材料内容与采访词。 首先分析题目中的两个示例：第一个问题围绕早期动画作品的认知设计，选项为具体的经典动画作品；第二个问题围绕传统IP动画的题材偏好设计，选项为不同的题材类型。可见问卷问题的设计逻辑是：围绕国产动画的某一具体角度，选项则对应该维度下的具体内容，清晰易选。材料四“首先是传统符号，比如中式建筑、灯笼等；其次是中式审美，比如留白技艺和水墨画；第三点是情感认同，就像猪妈妈对小猪妖的爱，藏在了每一句‘多喝水’的叮嘱里”，传统符号、中式审美、情感认同指向国产动画中传统文化元素的共鸣点；中式建筑、留白技艺指向国产动画里传统文化的呈现形式；猪妈妈叮嘱多喝水的情节指向国产动画中情感细节的感知。由此设计问题即可。 问题示例：你认为国产动画能让你产生共鸣的原因是什么？ 选项示例：传统符号（如中式建筑、灯笼）  中式审美（如留白、水墨画）  情感认同（如蕴含的美德和感情） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①“家”字最早见于甲骨文，其演变过程主要经历以下几个阶段： ②甲骨文“家”字上方是“宀”，像房屋的形状，下方是“豕”，是猪的象形。“家”字在甲骨文的演变中，有住处，养得起猪，才能算作“家”。 ③金文的“家”在甲骨文基础上有所变化，“豕”的形象更规整，有时会对“豕”的身体部分进行一些修饰，强调其作为家庭重要财富的意义。 ④小篆的“家”结构更加规整，“宀”的写法更加统一，“豕”也进一步线条化、规范化，整体字形对称、稳定，体现出篆书的严谨风格。 ⑤隶书的“家”在结构上开始简化，“宀”的写法更接近现代汉字，“豕”的形态也变得较为简洁，笔画更加平直，具有隶书的波磔特点，书写更加便捷。 ⑥楷书的“家”在隶书的基础上定型，笔画规范、整齐，结构严谨，一直沿用到今天。“家”字的写法基本固定下来，人们能够很容易地识别和书写。 ⑦行书的“家”兼具楷书的规矩和草书的流畅。书写时笔画连贯，笔势灵动，节奏感强。 【材料二】 ①《孟子·离娄上》所言“天下之本在国，国之本在家”，深刻奠定了“家”作为国家根基的重要地位，将家庭视为社会秩序构建的核心单元，如古代以“举孝廉”选拔官员，正是认可个人在家庭中培养的品德可延伸至治国理政；而《颜氏家训》作为古代家训经典，从礼仪规范、治学方法到处世之道，全方位教导子孙，将“家”塑造为道德传承与教育的关键场所，如“积财千万，不如薄技在身”等训诫，推动家族文化与品德代代相传。正因如此，在传统观念中，“家”早已超越居住空间的单一属性，它既是游子心中魂牵梦绕的情感归属——春节阖家团圆的习俗便是明证，也是文化延续的重要载体，无数传统手工艺家族通过家庭内部的技艺传承，守护着珍贵的文化遗产，彰显出“家”在情感维系与文化传承上无可替代的双重意义。 【材料三】 情怀类型 典型诗句 作者 出处 情感解析 去国之思，离国之痛 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 文天祥 《过零丁洋》 国破后以死明志，用生命践行对国家的忠诚，彰显民族气节。 怀古忧令，盼国中兴 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄 《出塞二首·其一》 借汉代名将讽喻唐代边防空虚，渴望良将御敌，暗含对国家安定的强烈期盼。 情怀类型 典型诗句 作者 出处 情感解析 舍家报国，一往无前 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄 《从军行七首·其四》 以“百战穿甲”的惨烈与“终不还”的决绝，刻画了将士誓死卫国的钢铁意志。 时运不济，忧国忧民 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 杜甫 《自京赴奉先县咏怀五百字》 用贫富对比揭露社会疮痍，即便自身困窘仍“穷年忧黎元”，体现儒家民本情怀。 歌颂英雄，安邦定国 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 刘邦 《大风歌》 以“威加海内”的豪迈，歌颂开国功业，暗含希望国家长治久安的愿景。 【材料四】 ①“海蛎子房”是某些沿海地区极具地域特色的传统民居，其名源于建筑外墙采用海边采集的碎石砌筑，粗粝的质感与灰白的色泽与礁石上附着的海蛎子壳极为相似。这种民居是其先民适应海洋性气候的生存智慧结晶。厚实的石墙能有效抵御海风侵蚀与盐雾潮湿，小巧的门窗设计利于躲避冬季凛冽的寒风以保持室内温度：而经过特殊防潮处理的地基则确保了居住空间的干爽。现代洛海民居呈现多样化发展趋势。建筑风格既有简约时尚现代风格，也有融合传统元素后创新的新中式风格。因此，“海蛎子房”不仅仅是一个遮风避雨的居所，更是沿海人家世代传承的记忆与因地制宜建筑智慧的生动见证，成为地域“家”文化的重要组成部分。 33．对上述材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．根据材料一可知，在“家”字的演变过程中，金文“豕”的形象更加线条化、规整化。 B．根据材料二可知，古代通过“举孝廉”选拔官员，以家庭品德作为治国理政人才的考量标准。 C．根据材料三可知，“不破楼兰终不还”“不教胡马度阴山”都表达将士誓死卫国的决心。 D．根据四则材料可知，从文字、社会、建筑到文化，“家”在传承中只有传统的延续而没有时代创新。 34．请联系材料四的内容；说说能适应海洋性气候的“海蛎子房”在设计上有何优势。 35．请联系前三则材料内容，将下列句子补充完整。 “家”在甲骨文的演变中是_________；“家”在传统观念中是______，是_________；“家”在诗词中是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节。 【答案】 33．B 34．厚实石墙能有效抵御海风侵蚀与盐雾潮湿；小巧门窗利于躲避冬季寒风，保持室内温度；经过特殊防潮处理的地基，可确保居住空间干爽。 35．有住处，养得起猪 情感归宿（情感维系） 文化传承（文化延续的重要载体） 【导语】这篇阅读材料围绕“家”的主题，从文字演变、社会功能、诗词情怀、建筑特色四个维度展开，形成多层次的解读。材料一以汉字演变为脉络，揭示“家”从物质基础到文化符号的转变；材料二通过儒家经典和家训，强调家庭作为道德教化与社会治理的纽带；材料三以诗词为载体，展现家国情怀的多元表达；材料四则从地域建筑体现“家”的实用智慧与文化传承。 33．本题考查理解材料内容。 A.根据材料一第④段“小篆的‘家’结构更加规整……‘豕’也进一步线条化、规范化”可知，“豕”变得线条化、规整化是小篆的特点，并非金文，因此该选项错误； B.根据材料二第①段“如古代以‘举孝廉’选拔官员，正是认可个人在家庭中培养的品德可延伸至治国理政”可知，古代“举孝廉”确实以家庭中培养的品德作为选拔官员（治国理政人才）的考量标准，因此该选项正确； C.根据材料三“不教胡马度阴山”对应的情感解析“借汉代名将以喻当代边防，渴望良将御敌，暗含对国家安定的强烈期盼”可知，此句表达的是对良将与国家安定的期盼，并非“将士誓死卫国的决心”；而“不破楼兰终不还”才是表达将士誓死卫国的决心，因此该选项错误； D.根据材料四第①段“现代沿海民居呈现多样化发展趋势……也有融合传统元素后创新的新中式风格”可知，“家”的建筑文化存在时代创新，并非“只有传统延续”，因此该选项错误；故选B。 34．本题考查提炼和概括能力。 根据材料四第①段“厚实的石墙能有效抵御海风侵蚀与盐雾潮湿”可知，“海蛎子房”的厚实石墙设计，可适应海洋性气候下的海风、盐雾环境。 根据材料四第①段“小巧的门窗设计利于躲避冬季凛冽的寒风以保持室内温度”可知，其小巧门窗的设计，能在冬季阻挡寒风，维持室内温暖。 根据材料四第①段“经过特殊防潮处理的地基则确保了居住空间的干爽”可知，特殊防潮处理的地基，可应对海洋性气候的潮湿问题，保持居住环境干爽。 35．本题考查提炼和概括能力。 联系材料一第②段“‘家’字在甲骨文的演变中可见：有住处，养得起猪，才能算作‘家’”可知，“家”在甲骨文的演变中是有住处，养得起猪； 根据材料二第①段“它既是游子心中魂牵梦绕的情感归属——春节阖家团圆的习俗便是明证”可知，这句话直接点明“家”的情感属性，还以春节阖家团圆的习俗举例，说明无论游子身处何方，家都是他们情感的牵挂与最终的归处，因此“家”在传统观念中是游子的情感归宿（也可表述为情感维系的载体）。 根据材料二第①段“也是文化延续的重要载体，无数传统手工艺家族通过家庭内部的技艺传承，守护着珍贵的文化遗产”可知，这句话先界定“家”的文化载体属性，再用传统手工艺家族的技艺传承为例，表明家庭是文化传承的重要场所，能让珍贵的文化遗产通过代际传递得以留存，因此“家”在传统观念中是文化传承的重要载体（也可表述为文化延续的重要载体）。 阅读下面选文，完成下面小题。 学校围绕“青春铸盾・强国同行”主题开展校园国防教育手册制作活动，宁宁作为手册编写小组成员，搜集了以下四则材料。【材料一】 新修订的《中华人民共和国国防教育法》于2024年9月实施，明确构建各级各类学校衔接的国防教育体系。学校国防教育是全民国防教育的基础，既是“五育并举”关键环节，能锤炼青少年意志、增强纪律性，更是应对国际风险、传承红色基因的战略举措，推动关心国防成为社会共识。 （摘编自“中华人民共和国教育部政府门户网站”，有删改） 【材料二】 我国青少年国防教育调研表 类别 数据详情 社区国防教育需求 70％社区有需求，仅15％能常态化落地。 家长期待度 85％希望孩子在家门口学国防，其中62％愿参与亲子国防活动。 军地师资培训 近十年联合举办60余期。 社区课程受欢迎率 88％孩子主动要求参与社区国防课，最受欢迎课程为“军事技能体验”“武器装备科普”。 学校国防课开设率 初中、高中国防教育必修课开设率达98％，高校军事理论课覆盖率100％。 （摘编自“中华人民共和国教育部政府门户网站”“搜狐网”，有删改） 【材料三】 ①2025年9月19-23日，第十一届主题为“追梦空天，制胜未来”的空军航空开放活动在长春举行，吸引观众99.6万人次，创历史新高。活动通过飞行表演、装备展示、互动体验等形式，展现人民空军建设成就。 ②静态展示区沿跑道陈列近百型装备，从退役米格-15比斯到现役歼-10C，800米展区串联起空军从自强到自信的历程。飞行表演中，歼-20四机编队、运油-20与歼-16加油编队等亮相，彰显全时待战能力；互动体验区设跳伞模拟器等项目，军地还优化交通、饮食等保障，提升观展体验。 ③现场军民互动暖心，观众常将孩子递到官兵怀中合影，“同志”的称呼透着信任。轰-6机翼下观众乘凉，网友称其是“保护伞”与“遮阳伞”。活动同步举办长春航空展，首用长春国际航空博览城，据统计，本届活动青少年观众超10万人，空军航空开放活动已成为全民国防教育平台、飞行人才招募窗口，激发着青少年投身空天的热情。未来，长春航空文化展示中心将常态策划不同主题的航空展览和特色活动。 ④真好遇见你，期待再见你，空军航空开放活动向一个个青少年发出蓝天的邀约。从天真烂漫的儿童到活力四射的青年，让人分明感到，一个梯次分明、衔接紧凑、激情洋溢的人才方阵清晰呈现，正向着明天进发。 （摘编自“人民空军”，有删改） 【材料四】 ①2025年10月12日，“强国复兴有我，争当新时代好少年”辽宁省第三届少年军校大比武活动在大连市成功举办，全省14市千余名少先队员参赛。 ②本次活动精心设置队列行进、军体拳、战术基础动作、障碍射击、实战冲锋比武展示科目，各地少年军校学员们在集体赛场上列队严整有序、军体拳铿锵有力，在个人赛场上不惧挑战、奋勇争先，全方位展示了我省青少年国防教育工作的新进展。 ③活动特别增设红色教育主题展览，现场的广大少先队员们理想信念更加坚定，爱国情怀更加高涨。活动旨在贯彻习近平总书记相关论述，深化“少年军校”品牌，培育青少年勇毅品格。后续团省委、省少工委将推进“红领巾爱国防”计划，持续开展辽疆实训营、大比武，推动全省少年军校建设。 （摘编自“辽宁少先队”，有删改） 36．任务一：勘正·国防真知 宁宁从材料中提取素材编写手册简介，其中与材料内容不相符的一项是（   ） A．学校国防教育是“五育并举”关键环节，推动关心国防成为社会共识。 B．社区国防课中，“军事技能体验”“武器装备科普”是最受孩子欢迎课程。 C．2025年长春空军航空开放活动是全民国防教育平台及航天员选拔唯一窗口。 D．辽宁省第三届少年军校大比武，增设红色教育主题展览并计划推进相关计划。 37．任务二：梳理·铸盾风采 宁宁需为手册“国防教育特色活动”章节补充信息，请结合材料三、材料四，完成下表。 活动名称 活动主题 展现成就形式 后续推进计划 长春第十一届空军航空开放活动 追梦空天、制胜未来 飞行表演、装备展示、 （2）________等形式 常态策划航空展和特色主题活动 辽宁省第三届少年军校大比武 （1）________ 队列行进、军体拳、战术基础动作、障碍射击、实战冲锋比武展示科目，红色教育主题展览。 （3）________ 38．任务三：思辩·青春担当 宁宁在手册“观点交流”板块收录了班级“国防教育大家谈”研讨会内容，请结合以上材料，补全对话。 宁宁：青少年国防教育只要靠学校开设好国防必修课就够了，其他形式的活动真没时间参加。 文文：我不赞同，学校国防教育是全民国防教育的基础，能（1）________、增强纪律性。 宁宁：确实，数据显示绝大多数家长希望（2）________，并愿参与亲子国防活动。 文文：通过开展空军航空开放活动、少年军校大比武活动，证明这类军地实践活动能激发、培育（3）________，我们应该多参与此类活动。 【答案】 36．C 37．强国复兴有我，争当新时代好少年 互动体验 “红领巾爱国防”计划 38．锤炼青少年意志 孩子在家门口学国防 激发青少年国防热情、坚定理想信念（或理想信念更加坚定，爱国情怀更加高涨） 【导语】三则材料围绕青少年国防教育展开。材料一明确新修订《国防教育法》要求，指出学校国防教育是全民国防教育基础，兼具育人与战略意义。材料二通过调研数据，展现社区国防教育需求、家长期待及学校国防课开设等现状。材料三、四介绍长春空军航空开放活动、辽宁少年军校大比武，展现军地国防教育实践形式，体现此类活动对激发青少年爱国热情、坚定理想信念、培育勇毅品格的作用，彰显我国推进青少年国防教育的举措与成效。 【解析】36．本题考查材料内容的辨析。 C.由【材料三】第③段“空军航空开放活动已成为全民国防教育平台、飞行人才招募窗口”的内容可知，活动是“飞行人才招募窗口”而非“航天员选拔唯一窗口”，“航天员选拔唯一窗口”的表述与材料不符；故选C。 37．本题考查材料信息的提取与梳理。 由【材料四】第①段“‘强国复兴有我，争当新时代好少年’辽宁省第三届少年军校大比武活动在大连市成功举办”的内容可知，辽宁省第三届少年军校大比武的活动主题为“强国复兴有我，争当新时代好少年”，故（1）处应填“强国复兴有我，争当新时代好少年”； 由【材料三】第①段“活动通过飞行表演、装备展示、互动体验等形式，展现人民空军建设成就”的内容可知，长春第十一届空军航空开放活动的展现形式包括“互动体验”，故（2）处应填“互动体验”； 由【材料四】第③段“后续团省委、省少工委将推进‘红领巾爱国防’计划”的内容可知，该活动的后续推进计划是“红领巾爱国防”计划，故（3）处应填“‘红领巾爱国防’计划”。 因此答案依次为：强国复兴有我，争当新时代好少年、互动体验、“红领巾爱国防”计划。 38．本题考查材料信息的提炼与运用。 由【材料一】第①段“既是‘五育并举’关键环节，能锤炼青少年意志、增强纪律性”的内容可知，学校国防教育除增强纪律性外，还能“锤炼青少年意志”，故（1）处填“锤炼青少年意志”； 由【材料二】“家长期待度”中“85％希望孩子在家门口学国防，其中62％愿参与亲子国防活动”的内容可知，绝大多数家长希望“孩子在家门口学国防”，故（2）处应填“孩子在家门口学国防”； 由【材料三】第③段“激发着青少年投身空天的热情”和【材料四】第②段“现场的广大少先队员们理想信念更加坚定，爱国情怀更加高涨”的内容可知，军地实践活动能激发青少年国防热情、坚定其理想信念，故（3）处应填“激发青少年国防热情、坚定理想信念（或理想信念更加坚定，爱国情怀更加高涨）”。 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①在第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）顺利通过遗产委员会评审，辽宁省大连蛇岛——老铁山、丹东鸭绿江口两处候鸟栖息地成功列入《世界遗产名录》。此次入选填补了辽宁省无世界自然遗产的空白。 ②申遗是一场“生态大考”，考验的不仅仅是一处提名地，更是对整座城市生态建设水准的全面测评。据悉，大连市用4年时间完成了一般申遗项目需要8年左右时间完成的任务。申遗成功的背后，离不开当地多年来坚持生态优先、绿色发展之路的辛勤努力。 ③“申遗成功不是终点，而是新的起点。”北京林业大学教授雷光春强调，世界自然遗产地不仅要保护好，还应通过展示平台与宣传教育，唤起社会公众对世界自然遗产地的重视，增进其认知。 （选自2024年9月28日“中新网”，有删改） 【材料二】 ①自然遗产作为地球亿万年演化的珍贵见证，具有多维度的深厚价值。首先，它们是地球生物多样性的宝库，对维护生态平衡、促进气候稳定至关重要。其次，自然遗产蕴含着丰富的科学价值，为研究地质变迁、生物演化等自然科学领域提供了不可替代的实物证据。再者，无论是壮丽的山川湖海，还是精致的生态系统，都是自然之美的极致展现，激发着人类对大自然的敬畏与爱护之情。最后，自然遗产还是人类历史与文化的见证，展现着文化多样性，承载着深厚的文化价值。 ②保护自然遗产，不仅能够修复受损的生态系统，恢复自然之美，还能从根本上保障国家的生态安全，为可持续发展奠定坚实的绿色基底，实现经济发展与环境保护的双赢。同时，自然遗产保护的过程也是公民自然教育的过程，保护传承利用好自然遗产有助于提升公众环保意识，促进科学知识普及，为加快构建生态文明体系奠定坚实社会基础。此外，自然遗产的合理利用，如生态旅游的发展，不仅能够带动地方经济转型升级，还可以促进文化的传承与交流，丰富人民的物质和精神生活，为中国式现代化增添独特魅力。 （选自2024年9月12日《光明日报》，有删改） 【材料三】 全球每五种鸟类中，就有一种是需要迁徙的候鸟。每年，数十亿只候鸟在繁殖地和越冬地之间迁飞，飞行路径遍布全球。下面是中国部分省份候鸟保护监测站数量统计表。 我国部分省份候鸟保护监测站数量统计表 省级行政区 候鸟保护监测站数量 省级行政区 候鸟保护监测站数量 黑龙江省 86 山东省 37 四川省 81 贵州省 36 云南省 71 辽宁省 35 湖南省 69 湖北省 34 内蒙古自治区 67 浙江省 34 广东省 60 陕西省 33 广西壮族自治区 55 海南省 33 新疆维吾尔自治区 41 山西省 32 河南省 38 吉林省 32 【材料四】 ①候鸟迁徙是一场大自然赋予的生命旅程，是地球上最壮观的自然现象之一。白鹤，就是属于国家一级保护野生动物的候鸟。因其淡雅灵秀的外貌和文静长寿的特征，白鹤一直被中国古代文人钟情赞美。王粲曾在《白鹤赋》中写道：“白翎禀灵龟之修寿，资仪凤之纯精。” ②在世界上15种鹤类中，白鹤的迁徙距离最长，平均迁徙距离达5300公里。在20世纪80年代初，白鹤的种群数量仅剩百余只，被列为中国一级保护动物、世界自然保护联盟极度濒危物种。为了保护这些迁徙的精灵，近些年，中国持续推进全国范围的候鸟保护行动。调查报告显示，目前，在我国越冬的白鹤数量已达 5616只，刷新了世界自然保护联盟对白鹤数量的统计纪录。 ③候鸟的迁徙之路，是一段关于生命、关于自然、关于希望的故事。在无垠的蓝天下，候鸟划过天际、穿越山川，利用星空、太阳偏振光、地磁、山川河流及人造地标等导航。它们不远万里，不畏艰辛，只为在繁殖地和越冬地之间续写生命的传奇。 （选自：2023年12月14日“光明网”，有删改） 39．下列说法与材料意思不相符的一项是（   ） A．大连市多年来坚持生态优先、绿色发展之路，仅仅用4年时间就完成了申遗项目的相关任务。 B．自然遗产既为研究地质变迁、生物演化等领域提供了实物证据，又承载着深厚的文化价值。 C．候鸟种类占全球鸟类种类的五分之一，它们年年在繁殖地和越冬地间迁飞，飞行路径遍布全球。 D．白鹤属于国家一级保护野生动物，迁徙距离最长可达 5300公里，是世界上迁徙距离最长的鹤类。 40．班级开展“飞鸟相与还”主题班会，请你结合【材料二】相关内容，向同学们简述保护自然遗产的意义。 41．在“似曾相识‘鹤’归来”主题活动课上，小组内的几位同学围绕四则材料展开了一番讨论。请根据材料内容，补全对话。 小学：近年来，进入我国越冬的白鹤越来越多，好一幅和谐图画！ 小语：这份和谐的背后，是我国在候鸟保护方面的不懈努力。20世纪80年代初，白鹤的种群数量仅剩百余只。而目前的调查报告显示，在我国越冬的白鹤数量已达5616只！ 小星：据说这甚至刷新了①______的统计纪录，多么惊人的飞跃！ 小文：我国在这方面的成就如今已举世瞩目。在第46届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，辽宁省大连蛇岛——老铁山、②______两处候鸟栖息地成功列入了《世界遗产名录》。 小语：无论是白鹤数量的增长，还是两地申遗的成功，都是我国候鸟保护事业的一个缩影。放眼全国，各省份候鸟保护监测站数量都十分可观。 小学：没错。在《我国部分省份候鸟保护监测站数量统计表》中可以看到，仅黑、吉、辽三省的候鸟保护监测站总数量便有③______个之多。 小星：归根结底，我国做出这些努力，就是为了将人与自然和谐共生的美好愿景变为现实。 小文：我相信，有了强大的中国力量，我们一定能够与千万生灵一起，描绘希望的故事，续写生命的传奇！ 【答案】 39．C 40．①维护生态平衡与气候稳定，守护生物多样性；②提供地质变迁、生物演化等科学研究的实物证据；③展现自然之美，唤起人类对自然的敬畏与爱护；④保障国家生态安全，助力经济发展与环境保护双赢；⑤普及环保知识与科学常识，提升公众环保意识；⑥带动地方经济转型升级，促进文化传承与交流。 41．世界自然保护联盟对白鹤数量 丹东鸭绿江口 153 【导语】四则材料围绕候鸟保护与自然遗产展开，逻辑清晰、各有侧重。材料一聚焦中国黄（渤）海候鸟栖息地申遗成功，凸显地方生态建设成效；材料二阐释自然遗产的多维价值与保护意义；材料三以数据直观呈现我国部分省份候鸟保护监测站分布；材料四聚焦白鹤保护成效，展现候鸟迁徙的壮观与生命韧性。整体从申遗成果、价值阐释、监测现状到物种保护案例，层层递进，全面展现我国对候鸟及自然遗产的重视与努力，传递生态文明建设的重要性。 【解析】39．本题考查材料内容理解与辨析。 C. 根据材料四“全球每五种鸟类中，就有一种是需要迁徙的候鸟”可知，原文表述为“需要迁徙的候鸟”占全球鸟类的五分之一，而非“候鸟种类”占比。选项混淆“需要迁徙的候鸟”与“候鸟种类”的概念，与材料意思不相符。故选C。 40．本题考查内容分析与概括。 根据材料二第①段“它们是地球生物多样性的宝库，对维护生态平衡、促进气候稳定至关重要”可知，保护自然遗产能守护地球生物多样性，让生态系统保持平衡，为气候稳定提供重要保障，这是其核心生态价值。 根据材料二第①段“自然遗产蕴含着丰富的科学价值，为研究地质变迁、生物演化等自然科学领域提供了不可替代的实物证据”可知，自然遗产是天然的“科学样本库”，其留存的地质、生物痕迹，能为科研工作提供直接、可靠的依据，助力人类探索自然奥秘。 根据材料二第①段“无论是壮丽的山川湖海，还是精致的生态系统，都是自然之美的极致展现，激发着人类对大自然的敬畏与爱护之情”可知，自然遗产展现了大自然的多样之美，这种视觉与精神的震撼，能唤醒人们内心对自然的珍视，培养敬畏之心。 根据材料二第②段“保护自然遗产，不仅能够修复受损的生态系统……还能从根本上保障国家的生态安全，为可持续发展奠定坚实的绿色基底，实现经济发展与环境保护的双赢”可知，保护自然遗产能修复生态、筑牢国家生态安全屏障，同时为可持续发展铺路，让经济发展与环保互不冲突、协同推进。 根据材料二第②段“自然遗产保护的过程也是公民自然教育的过程，保护传承利用好自然遗产有助于提升公众环保意识，促进科学知识普及”可知，在保护自然遗产的过程中，公众能直观学习环保知识与科学常识，进而提升环保意识，形成全社会共同守护自然的良好氛围。 根据材料二第②段“自然遗产的合理利用，如生态旅游的发展，不仅能够带动地方经济转型升级，还可以促进文化的传承与交流”可知，合理开发自然遗产（如生态旅游），既能推动地方经济从传统模式向绿色模式转型，又能让其承载的文化得以传播与交流，丰富人们的精神生活。 41．本题考查内容分析与概括。 第一空，根据材料四②段“目前，在我国越冬的白鹤数量已达 5616只，刷新了世界自然保护联盟对白鹤数量的统计纪录”可知，我国越冬白鹤数量的增长刷新了世界自然保护联盟对白鹤数量的统计纪录，因此①处应填“世界自然保护联盟对白鹤数量”。 第二空，根据材料一①段“中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）顺利通过遗产委员会评审，辽宁省大连蛇岛——老铁山、丹东鸭绿江口两处候鸟栖息地成功列入《世界遗产名录》”可知，成功列入《世界遗产名录》的辽宁两处候鸟栖息地分别是大连蛇岛——老铁山和丹东鸭绿江口，因此②处应填“丹东鸭绿江口”。 第三空，根据材料三《我国部分省份候鸟保护监测站数量统计表》中“黑龙江省86个、吉林省32个、辽宁省35个”可知，黑、吉、辽三省监测站总数为86+32+35=153个，因此③处应填“153”。 【材料一】 被网友戏称为“苏超”的足球联赛，近日火爆出圈。江苏13个设区市各派一队参加，参赛球员既有职业球员，也有个体工商户、大学生乃至高中生。比赛的对抗激烈程度和体育竞技精神，吸引了无数观众，一票难求。 参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益，专家认为，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效果。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料二】 “苏超”赛事标识 将汉字“苏”抽象为运动员带球突破。汉字与足球运动轨迹巧妙融合，彰显地域特色与足球魅力。 【材料三】 “苏超”何以爆火？火在真实。依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。绿茵场上的激烈比拼与观众席的呐喊助威相得益彰，终场哨声响起前没有“友谊”可言，这种不服输的精神让每一场比赛都激动人心。 “苏超”爆火，还火在真诚。宿迁与徐州的“楚汉之争”，南通和连云港的“海鲜兄弟连”……热梗背后，是地域文化的生动表达，人们将历史、美食等融入“应援”，强化人与队的情感连结、人与城的身份认同。 “苏超”爆火，更火在相互激励，“散装江苏”的调侃背后，是不同城市之间的“你追我赶”良性竞争。城市足球的竞争有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料四】 当前网络上关于“苏超”的热议中，满满皆是“万物皆可玩梗”的气氛，已经有人开始担心，过度娱乐化，会不会反而影响“苏超”接住“泼天的流量”。火热之下，“苏超”更需要冷静思考——赛事应该如何引导这种热情，将“爆火”化为“长红”，为中国足球改革发展提供经验。从世界一些国家的案例来看，低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件。期待“苏超”能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力。足球需要热闹，但不能只有热闹。让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗。唯此，“苏超”才不会昙花一现，而将成为长久燃烧的火炬，照亮足球广袤的基层土壤。 （选自《北京日报》 ，有删改） 42．对上述材料理解和分析有误的一项是（   ） A．“苏超”所有参赛城市针对客队市民推出了景区免票的优惠政策，带动了文旅消费。 B．“苏超”赛事标识将汉字“苏”与运动员带球突破融合，彰显了地域特色与足球魅力。 C．“苏超”依托于江苏足球青训、体教融合的良好基础，使得这一业余赛事踢出了职业级的专业水准。 D．“苏超”爆火，展现了江苏不同城市之间“你追我赶”的良性竞争，有助于凝聚起打造赛事品牌的强大合力。 43．根据【材料四】，说说“苏超”爆火能给中国足球改革发展带来怎样的启示？ 【答案】 42．A 43．①举办低门槛的草根赛事，扩大足球人口、完善联赛体系；②在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索；③全心全意关注比赛，不过度娱乐化。（意思对即可） 【导语】四则材料围绕“苏超”展开，从赛事火爆现象、标识设计，到爆火原因及长远发展思考，多维度呈现“苏超”价值。既展现其带动文旅、凝聚城市认同的作用，也关注其可持续发展，探讨对中国足球的启示，内容全面，逻辑清晰，凸显“苏超”的多重意义。 【解析】42．本题考查对材料的理解与分析。 A.根据材料一第二段“常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房”，可知对客队市民推出景区免票优惠政策的城市是常州、徐州、镇江，并非所有参赛城市，所以选项“所有参赛城市”说法错误；故选A。 43．本题考查概括材料内容。 结合材料四“低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件”可知，低门槛的草根赛事对联赛体系、足球人口、人才输送的重要性，据此可得到启示：举办低门槛的草根赛事，扩大足球人口、完善联赛体系； 结合材料四“期待‘苏超’能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力”可知，“苏超”可以在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为足球发展提供动力，据此可得到启示：在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索； 结合材料四“让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗”可知，要全心全意关注比赛，避免过度娱乐化，据此可得到启示：全心全意关注比赛，不过度娱乐化。 示例：重视草根赛事，扩大足球人口、完善联赛体系；在赛制设计、青训体系上持续探索；适度娱乐化，聚焦赛事本身，避免过度玩梗。（意思对即可） 阅读下面选文，完成各题。 材料一： ①为了提高沟通效率，记录普通民众的日常，勾勒时代宏大背景之下的细节，网民在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，有新鲜感、幽默感，让网络表达“有趣起来”，从而形成网络语言。 ②互联网环境的包容性与简约性，在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效，但同时也带来了一些消极影响。当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是“网络失语症”。长期使用网络流行语，使越来越多的年轻人将语言“情性”发挥到了极致，仅用谐音字、拼音或者是词语缩写来进行表达，在这样的语言使用中，网络流行语无形地冲击了传统语言文化，导致使用者语言表达匮乏，语言组织能力退化。 （选自《汉字文化》有删改） 材料二：如下图 材料三： ①古人云，言为心声，语为人镜。个人的修养离不开语言的文明，网络空间的风清气朗也离不开网络语言的规范。无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 ②国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依。承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力，在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络语言的“防火墙”。 （选自《对低俗网络用语说“不”》，有删改） 44．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．互联网是一把“双刃剑”其包容简约的特点在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效。 B．只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上“网络失语症”。 C．越来越多的年轻人在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，充分发挥了语言“惰性”。 D．无论在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家遵守的底线。 45．请你用简洁的语言描述材料二漫画的内容，并结合材料一说说漫画的寓意。 46．要抵制网络语言低俗化倾向，捍卫汉语的纯洁性，国家、媒体、学校分别该如何做？请根据材料三简要概括。 【答案】 44．B 45．内容示例：漫画左侧的电脑显示屏张着大嘴，喊着“网络流行语”五个字，右侧是一本封皮上写着“汉语”二字的书本，书本的上方还用对话框引出了“会被‘污染’吗”几个字。寓意示例：网络用语冲击汉语，可能会导致我们不会正常、规范地使用汉语。 46．国家：应加强针对网络语言的立法工作。媒体：应扮演好“把关人”角色，杜绝庸俗暴戾网络语言的蔓延。学校：从各方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力。 【导语】这篇文章探讨了网络语言的双重影响。材料一指出网络语言在提高沟通效率与创造有趣表达的同时，也导致了语言表达能力的退化和“网络失语症”。材料二通过漫画直观展示了网络流行语言和传统文化的冲突。材料三强调了维护语言文明的重要性，呼吁国家立法、媒体把关、学校教育等多方努力来规范网络语言的使用。文章整体反映了对语言纯洁性与文化传承的关注，呼吁社会各界共同维护语言的健康发展。 【解析】44．本题考查内容的辨析。 B.根据材料一第②段“当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是‘网络失语症’”可知，频繁使用网络语言文字可能会形成思维定式，导致不会正常表达，出现“网络失语症”，但并不是一定会患上“网络失语症”。本项“只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上‘网络失语症’”过于绝对；故选B。 45．本题考查图文转换。 根据漫画内容可知，画面的左侧是一个电脑显示屏，它张着大大的嘴巴，口中清晰地喊出“网络流行语”五个字，仿佛在展示网络流行语的强大力量；右侧则是一本封皮上写着“汉语”二字的书本，在书本的上方，通过对话框的形式引出了“会被‘污染’吗”这样的疑问。这寓意着，网络流行语在当今社会中广泛传播且影响力较大，而汉语作为传统语言文化，正面临着网络流行语可能带来的冲击和影响，暗示我们需要关注网络流行语对汉语纯洁性和规范性的潜在威胁，思考如何在网络时代保护和传承好汉语文化。 46．本题考查内容的概括。 根据材料三第②段“国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依”可知，国家应加强针对网络语言的立法工作。 根据材料三第②段“承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好‘把关人’角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门”可知，媒体应扮演好“把关人”角色，杜绝庸俗暴戾网络语言的蔓延。 根据材料三第②段“学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力”可知，学校要从各方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力。 阅读下列材料，按要求完成小题。 【材料一】 “文创”产品即文化创意产品，是指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品。在表达及传承文化的同时，【甲】优秀的文创产品还能推动文化产业的发展，助力经济增长。在现代服务业领域，作为一种形成时间相对较晚、发展要素较新的产业形式，【乙】我国的文创产业具有很强的发展潜力和活力。十年来，国家先后出台了《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》《关于推进旅游商品创意提升工作的通知》《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》等文件，为文创产业的发展“保驾护航”。 【材料二】 近年来，随着文创产业的蓬勃发展，产业参与者的知识产权意识也在不断增强。2022年12月，著名文创产品《故宫日历》的出版方发起了一系列版权维权行动。除了故宫这样的“头部玩家”，不少“新锐”和“草根儿”也采用各种方式积极维权，这充分说明文创产业对知识产权的日益重视。每一个优秀的文创产品的诞生都离不开创新者长期的智慧投入和大量的资金支持。如果他人“走捷径”，凭借“山寨”产品与原创者竞争，必然导致创新之花日渐凋零，产业发展势头难以“续航”。由此可见，知识产权的保护水平直接关系到文创产业的发展。 【材料三】 消费者购买文创产品，是为了感受不一样的文化与创意。如果天南和海北没区别，文创产品也就失去了本身的意义。如何守住文化内核避免产品的“同质化”呢？河南博物院推出的“考古盲盒”为我们提供了一条解决路径。设计者提炼本地独特的文化元素，将青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等当地最具特色的文化符号制作成“微缩文物”藏入土中，制成“盲盒”发行销售。消费者买到“盲盒”后，可以利用考古工具“洛阳铲”将“微缩文物”挖出。独特的文化元素与时下流行的“盲盒”概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化。正因为如此，这一产品迅速风靡全国。由此可见，文化内涵和创意元素并存才能打造出文创精品。 47．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．文创产品兼具文化内涵与创新属性。 B．文创产业对知识产权的日益重视既体现在知名文创产品的维权行动上，也体现在“新锐”和“草根儿”的维权行动上。 C．河南博物院“考古盲盒”的火爆是因为运用了“盲盒”这一流行概念。 D．利用当地独特的文化元素进行设计是避免文创产品“同质化”的方法之一。 48．下面两个统计图分别与【材料一】的两个画线句存在关联。【图1】可以证明【材料一】中的__________句，【图2】可以证明材料一中的__________句。 49．结合三则材料，补全下面的对话。 小希：萌萌，你为什么喜欢文创类产品？ 萌萌：____________________________________ 小希：我和你一样，也喜欢文创类产品，最近的河南博物院推出的“考古盲盒”，因其____________，我也被圈粉了。 萌萌：真希望有更多的广受欢迎的文创产品出现。促进文创产业的长期、可持续、良性发展，读完选文，你能概括出哪些好办法？ 小希：___________________________________ 【答案】 47．C 48．乙 甲 49．因为文创产品兼具文化内涵与创新属性，（或能让我感受感受不一样的文化与创意） 将独特的文化元素与时下流行的“盲盒”概念的结合，（或让我在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化。） 国家出台政策为文创产业的发展“保驾护航”；增强知识产权的保护水平；打造文化内涵和创意元素并存的文创精品。 【导语】这篇文章通过三则材料探讨了文创产品的文化内涵与创新属性。材料一强调国家政策对文创产业发展的支持，指出其潜力和活力。材料二关注知识产权保护的重要性，强调维权对产业持续发展的影响。材料三则通过河南博物院的“考古盲盒”案例，展示了如何通过独特文化元素和创意结合，避免产品同质化。整体来看，文章强调了政策支持、知识产权保护和文化创新对文创产业发展的重要性。 【解析】47．本题考查材料内容辨析。 C.由材料三“独特的文化元素与时下流行的‘盲盒’概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化。正因为如此，这一产品迅速风靡全国”可知，河南博物院“考古盲盒”的火爆是因为独特的文化元素与时下流行的“盲盒”概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化；本项表述以偏概全；故选C。 48．本题考查材料内容的概括。 图1“我国文化创意产业相关企业注册数量”2016—2021年分别是2015家、2726家、3325家、5030家、6629家、10955家，据此可知，2016—2021年我国文化创意产业相关企业注册数量逐年增加，这与乙句“我国的文创产业具有很强的发展潜力和活力”相吻合，所以图1可以证明材料一中的【乙】句。 图2“我国规模以上文化创意设计营收”2016—2021年分别是9854亿元、11891亿元、11069亿元、12275亿元、15045亿元、19656亿元，据此可知，2016—2021年我国规模以上文化创意设计营收呈现逐年增长，这与甲句“优秀的文创产品还能推动文化产业的发展，助力经济增长”相吻合，所以图2可以证明材料一中的【甲】句。 49．本题考查材料内容的概括。 第一空：由材料一“‘文创’产品即文化创意产品，是指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品”可知，文创产品是具有当地特色，以当地文化为主题再加入创新形成的。所以萌萌喜欢文创产品是因为文创产品兼具文化内涵和创意元素。 第二空：由材料三“设计者提炼本地独特的文化元素，将青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等当地最具特色的文化符号制作成‘微缩文物’藏入土中，制成‘盲盒’发行销售。消费者买到‘盲盒’后，可以利用考古工具‘洛阳铲’将‘微缩文物’挖出。独特的文化元素与时下流行的‘盲盒’概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化”可知，河南博物馆将将本地特有的青铜器等藏入土中，让消费者又能体验挖盲盒的乐趣，又能了解文创，独特的创意吸引了很多人争相购买，抓住了消费者的心理。所以小希因为河南博物馆将独特的文化元素与时下流行的“盲盒”概念的结合，被圈粉了。 第三空：由材料一“十年来，国家先后出台了《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》《关于推进旅游商品创意提升工作的通知》《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》等文件，为文创产业的发展‘保驾护航’”可知，为了促进文创产业的长期、可持续、良性发展，国家需要出台政策为文创产业的发展“保驾护航”。 由材料二“如果他人“走捷径”，凭借山寨产品与原创者竞争，必然导致创新之花日渐凋零，产业发展势头难以‘续航’”可知，知识产权的保护水平直接关系到文创产业的发展，我们要增加增强知识产权的保护水平。 由材料三“独特的文化元素与时下流行的‘盲盒’概念的结合，使消费者在体验考古乐趣的同时，还了解了当地文化”可知，为了能打造出更多受人喜欢的文创精品，必须要文化内涵和创意元素要并存。 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。又称印章艺术。作为国粹之一，它经历了漫长的发展过程，形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间，向来为历代文人墨客所钟爱。 考篆印之滥觞①，当不晚于周代，此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文，就是以刀为笔，刻在龟甲兽骨之上而成的，广义而言亦可归入篆刻艺术之内。 印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端，但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美，无阳文之衬托则不可能存在，反之亦然。二者相互制约又相辅相成，故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测，奥妙无穷。 篆刻就布局而言，有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内。而字之书写，乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法，指将所有印文排列于印面的艺术，要力求疏密有致，彼此呼应，向元定法，气象万千，这应该是篆刻艺术最重要的一环。 【材料二】 汉代是玺印发展空前灿烂辉煌的时期。汉代除帝王印称玺外，其余都称印。在官印中有的称章或印章，私印中有的称信印或印信。现在通常使用的印章一词，即来源于此。汉印从内容到形式都比以前更为丰富，尤以私印的种类最为繁多。汉印以缪篆体入印。这种字体与汉代隶书的兴起有关系，结体简化，笔画平整方直。西汉的印章多为铸造，东汉的印章以凿印最有特色。汉代铸印庄重雄浑，凿印健拔奇肆，这两种截然不同的风格，都给后世的篆刻以很大的影响和启发。 【材料三】 齐白石印文：淡容轩 【注释】滥觞：起源。 50．下列对于中国篆刻艺术的理解，不正确的一项是（   ） A．中国的篆刻艺术属于国粹，又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B．中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代，它经历了漫长的发展过程，从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C．中国篆刻艺术有凹凸两种形式，分别称为阴文和阳文，也有阴阳合璧者：由于印泥多用朱色，又有“白文”“朱文”的说法。 D．中国篆刻艺术在章法上疏密有致，彼此呼应，使万千气象融于方寸之间，让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 51．阅读【材料二】，回答汉代的篆刻有何特点？ 52．请结合上述材料对材料三的作品进行评价，或写一段简介篆刻艺术的文字。 【答案】 50．C 51．汉印从内容到形式都比以前更为丰富，尤以私印的种类最为繁多；汉印以缪篆体入印，结体简化，笔画平整方直；汉代铸印庄重雄浑，凿印健拔奇肆。 52．此印（淡、轩两字并笔，形成大块白地）视觉上有强烈的朱白对比（“分朱布白”）；篆法上，（淡、轩两字取繁，容字取简，印面形成）上密中空的特点；章法具有虚实变化，疏密有致，彼此呼应。（此题只要答出虚实有致，或疏密有致，或彼此呼应即可得满分） 篆刻艺术，是国粹之一，在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术，印章文字，有凹凸两种，治印讲究“分朱布白”“虚实有致”。 【导语】这篇文章通过三段材料介绍了中国篆刻艺术的起源、发展和特色。材料一概述了篆刻艺术的定义、历史渊源及其在字法和章法上的艺术追求。材料二则聚焦于汉代篆刻，强调其玺印的风格和对后世的影响。材料三展示了一幅具体的篆刻作品，使读者直观感受到篆刻艺术的独特魅力。整体而言，文章条理清晰，层层递进，将篆刻艺术的历史背景与审美价值结合起来，展示了其深厚的文化内涵。 【解析】50．本题考查辨析信息。 C．根据材料一第三段中的“印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文，也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色，故钤盖印蜕后，阴即白，阳即朱，遂又有‘白文’‘朱文’之目”可知，材料一中只是阐述了篆刻艺术中印章文字有凹凸两种（凹者为阴文，凸者为阳文，有阴阳合璧者），因为印泥多为朱色，所以钤盖印蜕后有“白文”（阴文）“朱文”（阳文）的叫法。但本项表述的因果关系不准确，并不是因为“印泥多用朱色”，所以被称为“白文”“朱文”，而是因为印泥颜色与凹凸形式共同作用下钤盖印蜕后的呈现才有这样的叫法；故选C。 51．本题考查提炼信息。 根据材料二中的“汉印从内容到形式都比以前更为丰富，尤以私印的种类最为繁多。汉印以缪篆体入印。这种字体与汉代隶书的兴起有关系，结体简化，笔画平整方直”可得：汉印从内容到形式都比以前更为丰富，尤以私印的种类最为繁多；汉印以缪篆体入印，结体简化，笔画平整方直； 根据材料二中的“汉代铸印庄重雄浑，凿印健拔奇肆”可得：汉代铸印庄重雄浑，凿印健拔奇肆。 52．本题考查拓展应用。 对材料三作品的评价：这枚印共有三个字“淡容轩”，其中淡、轩两字繁密的平行笔画并连在一起，只留有极细小、若有若无的间隔，这是篆刻印文中常用“并笔”手法。这种手法使这枚印章上有了大睡的空白。印文为红色，空白为白色，有着强烈的朱白对比。契合了材料一第三段中提到的“分朱布白”。从字体上来看，“淡”与“轩”两字是繁体字，“容”是简体字。造成了上半部分较密，下半部分较空的布局特点。这种布局特点造成的艺术效果是虚实变化，疏密有致，彼此呼应。契合材料一第三段中提到的“虚实有致”。 对篆刻艺术的介绍：根据材料一第一段中的“中国的篆刻艺术，其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。又称印章艺术。作为国粹之一”可得：篆刻艺术，是国粹之一，在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。根据材料一第三段中的“印章文字，有凹凸两种，凹者称阴文，凸者称阳文”“‘分朱布白’‘虚实有致’乃印人需潜心探索的治印之道”可得：印章文字，有凹凸两种，治印讲究“分朱布白”“虚实有致”。综合表述即可。 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【材料二】 【材料三】 传播实践证明，以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径。近年来，《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品。优质的短视频，往往紧扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，为网络空间增添亮色。然而，若过度沉迷网络短视频会给孩子带来过度关注外在、失去思考力等危害。如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 53．下列表述，不符合以上材料内容的一项是（   ） A．短视频是一种互联网内容传播方式，一般时长在5分钟以内。 B．近年来不少主流短视频富有正能量，传递着社会的主流价值。 C．中国短视频用户的规模不断扩大，增长率逐年提升。 D．国内已有多家网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。 54．简要概括材料二所传递的主要信息（写出一条即可）。 55．培英中学德育处召开“短视频令人沉迷的原因”座谈会，请你根据材料一的内容，将下面的对话补充完整。 德育主任：据我了解，我们学生群体中，也有一部分沉迷于短视频之中，大家认为短视频令人沉迷的原因有哪些呢？ 学生甲：_____________________① 学生乙：_____________________② 教师丙：适应信息消费场景的碎片化，实现精准对接用户需求。 学生丁：_____________________③ 【答案】 53．C 54．①数据显示，中国短视频用户规模呈现逐年递增的趋势；②2017年到2018年期间中国短视频用户规模及增速大幅提升；③2019年后短视频行业用户规模及增速放缓，趋于稳定。 55．短视频具有较强的视觉感染力，容易传播扩散； 能满足传播参与者的围观心态和自我表露诉求； 参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【导语】这篇阅读材料探讨了短视频的特点、用户沉迷的原因及其影响。材料一分析了短视频的视觉感染力、算法推荐和满足用户自我表露等，突出其用户黏性。材料二通过数据图展示了中国短视频用户规模的增长趋势，反映出该行业的快速发展。材料三则强调主流短视频的正能量以及沉迷短视频的潜在危害，呼吁防沉迷系统的重要性。整体上，文本提供了对短视频产业的全面分析，从其吸引力、商业发展到社会影响均有所涉及。 53．本题考查信息的筛选与辨析。 C.“增长率逐年提升”有误，从材料二图表中看出，黑线是增长率，2018年开始，增长率是逐渐降低；故选C。 54．本题考查材料信息的提取与概括。提取图表信息，可以从图表数据的走势，变化、最高点和最低点、走向等角度观察和分析。 观察数据的走势：通过图表中2016至2019年短视频用户人数的增长，可以得出：中国短视频用户规模呈现逐年递增的趋势； 观察数据的极点：从图表中2017年到2018年期间中国短视频用户107.0%的增长率可以看出：2017年到2018年期间短视频用户规模及增速大幅提升； 观察数据的走向：从图表中2019年到2020年短视频用户持续增加，但增长率降低，可以预计出：2019年到2020年后短视频行业用户规模及增速放缓，趋于稳定。据此作答即可。 55．本题考查材料内容的概括。 通过材料一中“短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散”可以概括：短视频具有较强的视觉感染力，容易传播扩散； 通过材料一中“此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足”可以概括：短视频能满足传播参与者的围观心态和自我表露诉求； 由“短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度”可以得出：参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。据此作答即可。 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $