第五单元过关检测密卷-【冲刺100分】2026-2027学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺 地刺100分语文 第五单元过关检测密卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 一、[易错题·易错读音]给加点字注音。（5分) 1.围歼战( 璀璨的华灯( 州鞭邮肾 2.按电钮( 身上长痱子( 3.焖米饭( ) 对未来的憧憬( 4.鱼腥味( ) 黑魃魆的围墙( 出 散 5.炒蒜墓( ) 千钧一发的时刻( 二、读句子，根据拼音写词语。(8分) dian ran gi hei 城 批 1.他 火把，走进 的山洞。 Wǎ guan zui chún 2.妈妈从 里沾了一点儿蜂蜜，涂在我的 三、[易错题·近义词]写出下列加点词语的近义词。(4分) 1.他借着微弱的亮光看书。 2.我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。 3.几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 ( 4.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 ( -21 四、[易错题·关联词语]给下列句子填上合适的关联词语。(5分) 1.这火光( )微弱，( )对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 2.我( )想，( )在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，( 妈妈喊了我好几遍，可我( )舍不得脱下来。 3.( )明天还下雨，我( )能穿雨衣上学。( )雨在今天都下完 了，明天( )没有雨可下了。 五、[易错题·修辞手法]写出下列句子运用的修辞手法。(6分) 1.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？ 2.我的心像要从嗓子里蹦出来一样。 3.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 六、按要求写句子。(8分) 1.改为陈述句。 我什么时候说过要炖肉？ 2.改为肯定句。 六点二十，我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。 3.用加点的字词写句子。 (1)为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ (2)雨嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。 七、课内阅读。（16分) 盼（节选） 有一天，快到家时，路边的小杨树（果然忽然）沙啦啦地喧闹起来，就像在 嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳 也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢 了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（果然忽然)，随着 22 几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上 了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。 1.在选段中括号里选择正确的词语，画“√”。(2分) 2.照样子，写词语。（6分) 厚墩墩(ABB式)： 3.选段中描写小杨树运用了 的修辞手法，写出了“我” 的心情。(4分) 4.从选段中找出一个“我”盼望下雨的句子，并抄写下来。(4分) 八、课外阅读。（18分)》 引路人 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快 了脚步向前走去。 我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙拾起头来，只见 一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我 连声道歉。“噢，嗅，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安☐忙说☐大伯☐我 扶你回去吧☐说着☐我就伸手去搀扶他☐太谢谢了☐小姑娘☐他很感动 地说。‖ 我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一 看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板挪开了，也不放回原处，真 缺德！”但一想到身旁的盲人，我就忙提醒他说：“大伯。您这边走，小心绊倒。” 他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲 下去一边摸索着，一边说：“还会有人走这里，说不定会被绊倒。”不一会儿，他摸 —23— 到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地把水泥板搬过去盖好，然后慢 慢站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。 这时，我的心灵受到猛烈一震，我连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾 满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是 的，我看见了他那颗火热透明的心一一颗时时能够想到别人的心。 雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着…在通往他家的这条路上， 我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他一一个盲人，却是我很好的引 路人。川 (有删改) 1.联系上下文，解释词语。（2分) 小心翼翼： 2.在第2自然段的“☐”中加上合适的标点符号。(4分) 3.“引路人”的两层含义是：(1) 牛 (2) (4分) 100 4.短文已用“‖”分为三部分，请写出第二部分的主要内容。(4分) 5.结合上文，思考为什么“我”的眼睛湿润了。(4分) 九、写作。(30分) 你的生活是什么滋味的呢？酸、甜、苦…请选择其中一两种滋味，写一写。 要求：1.围绕中心意思，从不同的方面选择不同的事例来写。 2.写出自己的真情实感。 3.题目自拟，不少于500字。 —24—期中综合检测密卷 一、D 二、1.礼貌2.完毕阅3.裁 4.悬崖5.糟糕6.谜尚 三、1.②2.③3.①4.⑤ 「嘶哑 官府 搏斗 「吹拂 四、1.示例： 亚军 附件 博士 L佛像 2.示例：地形指挥地点 木桥呻吟海风 3.示例：(1)突然（2)匀和（3)喜悦 4.(1)讥笑（2)狞笑 (3)宁静(4)平静 5.(1)昂首挺胸跌跌撞撞 (2)一碧千里翠色欲流 (3)心惊肉跳满腔怒火 五、1.比喻2.拟人3.夸张4.反问 六、1.示例：(1)群众差不多把嗓子都喊哑了。 (2)在火星的大气中虽然找到了水汽，但 含量极少。 2.（1)人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 (2)这是英雄的中国人民坚强不屈的 声音！ 七、1.运用了反复的修辞手法，渲染了庄严、热 烈的气氛，表达了中国人民欢欣鼓舞的 心情。 2.选段主要写了毛泽东的宣告传遍了全中 国，使全中国人民感到无比欢快，无比激 动，无比自豪。 八、1.示例：(1)悲伤（2)诧异 2.A3.B 4.最珍贵的礼物是整个世界、明亮的眼睛、 灵敏的耳朵、一双腿、一双手、一颗充满热 血的心。 5.提示：想象合理即可。 -59 九、略 第五单元过关检测密卷 -、l.jian can2.niǔfèi 3.men chong 4.xing xu 5.tai jun 二、1.点燃漆黑2.瓦罐嘴唇 三、示例：1.弱小2.茂盛3.遮掩 4.小心谨慎 四、示例：1.虽然但是 2.一边一边尽管还是 3.如果就如果就 五、1.反问2.夸张3.比喻 六、1.我没有说过要炖肉。 2.六点二十，我只得打开电视，不声不响地 听英语讲座。 3.略 七、1.忽然果然 2.示例：软绵绵亮晶晶黑漆漆 3.拟人因为快要下雨而激动、兴奋 4.示例：路上行人都加快了走路的速度，我 却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才 是世界上最美的事呢！ 八、1.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 2.示例：，：“，”，。“！。” 3.(1)在通往盲人家的道路上，“我”是盲人 的引路人。 (2)在学习做人的道路上，盲人却是“我” 很好的引路人。 4.“我”在为盲人引路的过程中，被一块水 泥板绊了一下，盲人把水泥板放回原处。 他的行为使“我”受到震动。 5.因为“我”被盲人美好的品质和乐于助人 树幼苗；②在“地下森林”修栈道，阻断马 的精神所感动，眼睛流出了感动的泪水， 鹿迁徙路线；③打松子、砍树枝，破坏野生 所以湿润了。 动物生存环境。 九、略 3.一些树种自身并不能落地生根，它们要靠 第六单元过关检测密卷 松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破 一、D 壳，才能生根成长。 二、1.窗帘莺歌 4.示例：对于捡拾风倒木的行为，核心措施是 2.裹紧单薄 保护风倒区的生态基底；对于修建栈道的 3.渺小摇篮 旅游开发行为，核心措施是提前开展环境 三、1.瞻一檐2.摇一遥3.姿一资 评估，减少对野生动物生存的影响；对于打 4.驻一拄 松子的行为，核心措施是合理限制采摘的 四、1.拟人、对偶、用典2.拟人、比喻3.比喻 时间和方式，保障野生动物的生存需求。 九、略 4.比喻 第七单元过关检测密卷 五、1.(1)浪淘风簸自天涯 -、1.yùyú2.xi迫xia (2)千里莺啼绿映红 3.bǒb6 (3)茅檐长扫净无苔 二、1.聪明 证实 2.绿树村边合青山郭外斜 把酒话桑麻 2.添加 待到重阳日 还来就菊花 3.恐怖 六、1.地球是星球。 4.布置愉快 2.示例：青山难道会老吗？ 三、示例：1.（1)低沉（2)喜爱 (3)谦虚 (4)减少 七、1.重新生长人们随意毁坏自然资源，不顾 2.书页说齿轮神情声音世界 后果地滥用化学品这些资源的可再生 看书表盖东西 性，突出了现在的不可再生科学性、严 四、1.父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么 谨性 在响。 2.因为不但还 2.示例：太阳升起的光芒 星星闪烁的微光 3.示例：体会到人类不珍惜自然资源，不注 百花绽放荷叶满塘 意保护地球，会造成许多生态灾难，威胁 五、1.及日中则如盘盂此不为远者小而近者 大乎 人类的生存。 2.冯至活的生物小蝎子 4.略 六、1.一就 八、1.意味着林子里只有树，再也看不到野生动 2.比喻喜爱 物，长白山森林生态系统遭到破坏。 3.示例：哎呀，我还没看仔细呢，父亲怎么就 2.①捡风倒区的风倒木，破坏土壤结构与幼 把表盖上了呀！ 60