《加法》一课一练5以内数的加法（同步练习）-2026-2027学年人教版一年级上册数学

**基本信息** 小学数学 一年级上册 《加法》同步练（新授课）。以5以内加法为核心，通过基础运算、情境应用到逻辑推理的三层设计，强化运算能力与应用意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|加法概念、直接运算|计算题（2+1=3等）、判断题（年龄差比较），夯实运算能力| |巩固层|简单情境应用|填空题（推迟2天）、解决问题（操场人数），培养应用意识| |提升层|综合逻辑推理|单选题（锯4次成几段）、解决问题（差1条鱼求海象数），发展推理意识|

2026-2027学年人教版一年级上册数学《加法》一课一练 5以内数的加法 一、单选题 1． 下面能用“1+4”表示的是 (　　)。 A． B． C． 2．下面哪组是3 +2的摆法？(　　) A． B． C． 3．爸爸妈妈带着3个小朋友去公园游玩，每人一瓶水，带(　　)正合适。 A． B． C． 4．今天是星期一有雨，运动会推迟4天再开，则运动会改为(　　)开。 A．星期五 B．星期三 C．星期四 5．箱子里剩的球和拿出去的同样多。箱子里原来有几个球？（　　） A．2 B．3 C．4 6．李叔叔把一根木头锯了4次，每次锯一段。他把木头锯成了(　　)段。 A．4 B．5 C．6 7．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有(　　)人。 A．3 B．4 C．5 8．根据下图，可以解决的问题是 （　　）。 A．两人一共踢了几下毽子 B．天天踢了几下 C．两人一共拍了几下皮球 二、填空题 9．小明计划星期二去图书馆，但因生病，推迟了2天，小明是星期　 　去。 10．乐乐第一天看了2页书，第二天和第一天看的页数同样多。乐乐两天一共看了　 　页书。 11．算一算，填一填。 12．小青蛙第1次跳了　 　格，第2 次跳了　 　格，一共跳了　 　格。 13．小朋友们排队玩游戏。从前往后数，笑笑排第3，从后往前数，笑笑还是排第3，这一队一共有　 　个小朋友。 三、判断题 14．明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大5岁。（　　） 15．的和与的和相等。（　　） 16．同学们玩老鹰抓小鸡，有3个人做小鸡，则一共有5个人在玩游戏。 17．一共有4只小蜜蜂，列式为2+2=4。 18．1只兔妈妈带着3只小兔在公园玩，游客一共能看到3只兔子。 四、计算题 19．比一比，算一算。 2+1= 1+3= 2+3= 4+1= 1+2= 3+1= 3+2= 1+4= 20．先看图填一填，再说一说算式表示的意思。 五、解决问题 21．操场上一共有多少人在玩耍？ 22．饲养员拿来了3条小鱼喂海象，每只海象喂1条，还差1条，一共有几只海象？ (只) 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】四 10．【答案】4 11．【答案】 12．【答案】1；3；4 13．【答案】5 14．【答案】错误 15．【答案】正确 16．【答案】正确 17．【答案】正确 18．【答案】错误 19．【答案】 2+1=3 1+3=4 2+3=5 4+1=5 1+2=3 3+1=4 3+2=5 1+4=5 20．【答案】2+2=4：树上有2只小鸟，又飞来了2只，总共有几只小鸟？ 1+3=4：捉迷藏游戏中，当鸡妈妈和小鸡的人数有3个人，当老鹰的人数是1人，总共有多少人在玩捉迷藏？ 21．【答案】解：2＋3=5（人） 答：操场上一共有5人在玩耍。 22．【答案】解：3+1=4（只） 答：一共有4只海象。 学科网（北京）股份有限公司 $