3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”展开，通过脱贫攻坚等现实问题导入引发思考，以“棋局悟理”“乐队喻治”为支架，从党的领导特点到维护中央权威要求逐步深入，构建完整知识脉络。 其亮点在于用“棋局”“乐队”比喻具象化抽象理论，结合扶贫案例和青少年情境（如国歌礼仪、志愿服务），强化政治认同与责任意识。采用案例分析、情境体验，配合思维导图总结，帮助学生理解并转化行动，教师可高效开展教学。

新课导入 脱贫攻坚战，全国亿万群众实现小康，总统筹领导力量是？  航天探月、高铁建设等大国工程的总引领者是？ 洪水、地震等灾害来临时，统一调配救援人员物资的核心组织是？ 义务教育、医保、老旧小区改造等民生政策的制定推动者是？ 谁是背后的核心力量？ 思考：脱贫救灾、科技发展、民生保障各类工作遍布社会方方面面，为什么全部都要由中国共产党统一统筹领导？ 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的全面领导，才能凝聚各方力量，办好国家、群众所有大事。 第三课 党是领导一切的 2 目录 读懂大棋局中的“帅” —党的领导如何做到“全面”？ 环节一 棋局悟理 —— 读懂党的全面领导特点及表现 环节二 乐队喻治 —— 把握中央权威核心要求 环节一 棋局悟理 —— 读懂党的全面领导特点及表现 环节一：棋局悟理 —— 读懂党的全面领导特点及表现 ▶品读名言、俗语，体会其含义： ①释义：无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，民主和集中两者缺一不可。 ②释义：具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 ① ② 结合这两句话，你感受到党的领导在国家治理中这盘棋中发挥什么作用？ 大国治理，重在统一统筹，需要坚强的领导核心。在国家治理这盘大棋局里，党中央就是坐镇军帐中的“帅”，车马炮（各领域）各展其长。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 2026年中央一号文件聚焦农业农村现代化，部署涵盖粮食安全、乡村产业、人居环境、乡村治理、农民社会保障、农村科教人才等方方面面。这体现党的领导具有什么特点？ 在党中央统一部署下，农业农村部门、科技部门、地方各级党委政府、村党组织、涉农企业、社会组织协同行动。这体现了党的领导具有什么特点？ 从中央定方向，到省里做方案，再到县乡抓落实、村里执行——党的领导贯穿从顶层设计到基层落地的全过程。这体现了党的领导具有什么特点？ 全面的 系统的 整体的 以“扶贫”为例 环节一：棋局悟理 —— 读懂党的全面领导特点及表现 总：党的领导是全面的、系统的、整体的。 以“扶贫”为例 ①在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的： 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级 系统的： 党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系 整体的： 从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋 环节一：棋局悟理 —— 读懂党的全面领导特点及表现 ▲特点：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ▲表现：①在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 笔记总结 ▲1.党的全面领导的特点和表现？ 环节二 乐队喻治 —— 把握中央权威核心要求 环节二：乐队喻治 —— 把握中央权威核心要求 探究与分享 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 这些论述共同强调了什么？ 共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。 混乱 有序 国家：（1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 指挥的力量：党的统一领导 无指挥：无领导核心、各行其是 有指挥：有中央统筹、步调统一 原因：①我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 环节二：乐队喻治 —— 把握中央权威核心要求 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 原因：①全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 环节二：乐队喻治 —— 把握中央权威核心要求 在“十五五”规划起草过程中，习近平总书记亲自担任文件起草组组长，全程指导规划制定，先后主持3次中央政治局常委会会议、2次中央政治局会议研究相关问题。 “十五五”规划的起草为何由习近平总书记亲自挂帅、党中央统筹推进？ “坚持和加强党的全面领导，那是国家领导人和成年人的事。跟我这个初三学没关系。” × 青少年作为社会主义建设者和接班人，不是旁观者，而是参与者。 教材P26 “ 启思导行”问：作为中学生能做什么? 情境1：周一早晨没睡醒，国歌响起，旁边同学在聊天。 你是随大流放松，还是立刻站直、行注目礼? 情 境 2：刷短视频，看到有人用恶搞方式解构革命先烈事迹，评论区一片“哈哈哈”。 你是觉得好玩点个赞，还是果断点击“举报”? 情境3：周末计划打游戏，社区招募“帮扶孤寡老人”志愿服务，人数还差几个。 你会报名,还是打游戏? ③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 个人（青少年） 笔记总结 ★2.如何坚持和加强党的全面领导？ （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 （3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 国家(两个 维护) 青少年 作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ 作为新时代的中学生，我们应如何以实际行动拥护党的领导？ （开放题补充） ①认真学习党史，增强对党的认同，坚定不移听党话、跟党走。（思想） ②努力学习科学文化知识，提升自身素质（学习） ③积极参与社会实践活动，带动身边人坚定拥护党的领导，践行党的宗旨，主动服务他人、奉献社会。（行动） ④增强责任感和使命感，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。（价值观） 坚持和加强 党的全面领导 正确认识 如何坚持 党的领导是全面的、系统的、整体的。 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 国家 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 ③我们要坚定不移听党话、跟党走，...。P26 个人（青少年） 本课思维导图-知识小结 原因 1.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是（　　） ①“帅”要包办“车马炮”的一切事务 ②“帅”总揽全局、协调各方，发挥领导核心作用 ③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是 ④“车马炮”在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ C 党统筹协调 坚持党的领导，形成合力 随堂练习 2.马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了（　　） A．东西南北中，党是领导一切的 B．必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C．党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B 随堂练习 3.“十五五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势，要破解许多难题，会面临一系列风险挑战。越是这样，就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为（ ） ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略 ③中国共产党是最高权力机关，领导人民制定法律 ④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ B 党治理国家的方式≠原因 党是领导核心≠国家机关 随堂练习 4.2026年五四青年节前夕，习近平总书记深情寄语广大青年：“要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”作为新时代中学生，我们应（　　） ①书本知识比实践经验更加重要 ②需要早立志，立大志，常立志 ③紧扣时代脉搏，同祖国共成长 ④要坚定不移听党话、跟党走 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ D 必须体现在实际行动中 志向要坚持，不能随意更改 随堂练习 5.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为（　　） ①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是全国最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 全国最高国家行政机关是国务院。 随堂练习 6.在新时代的伟大征程中，从脱贫攻坚到乡村振兴，从疫情防控到科技自立自强，党中央始终总揽全局、协调各方，带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生（　　） ①要坚定不移听党话、跟党走 ②要把对党的忠诚落实到实际行动中 ③要把坚持党的领导重点放在理论研究上 ④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 必须落实到实际行动中 随堂练习 7.2026年防汛抗旱专项工作启动，各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山区隐患点，统筹应急、水利、民政部门联动值守，保障群众生命财产安全。下列解读符合教材观点的是（ ） A. 应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握 B. 党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合 C. 党的领导只体现在自然灾害应急处置领域 D. 依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险 B 由党中央统筹协调 党的领导是全面的 说法绝对 随堂练习 8.阅读材料，回答问题。 材料一：在党成立早期，由于没有形成成熟的党中央，导致党的事业几经挫折，甚至到了“山穷水尽”的地步。在革命生死存亡的关键时刻，遵义会议事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。正是在党中央的坚强领导下，中国革命才得以一步步走向胜利，中国社会主义建设和改革的伟大事业才得以不断向前推进。 设问类型：认识类 【答案】①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导；②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志、步调一致向前进。（4分） （1）阅读材料，谈谈你的认识。（4分） 坚持和加强党的全面领导 随堂练习 8.阅读材料，回答问题。 材料二：百年前，一批热血澎湃的青年擎起真理的火炬，开辟经天纬地的事业。百年后，无数意气风发的青年担当历史的重任，投身民族复兴的征程。习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 （2）我们青少年应如何坚持和加强党的全面领导？（4分) 设问类型：做法类 【答案】①坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；②坚定拥护党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，积极弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（4分） 坚定拥护党的领导 随堂练习 $