内容正文:
2025年底,有一条视频在全网刷屏了—播放量破1亿,转评赞超过600万。
猜一猜,这是一条什么样的视频?
一条刷屏的“年终总结”
不是明星,不是网红—是一段不到两分钟的村级年终工作总结。
评论区有一条留言被顶到最高处—“他把申论写在了大地上”
他是谁呢?
一个“00后”年轻人,不是本村人,凭什么能把一个1300多人的村子带得焕然一新?王浩一个人能做成这么多事吗?他背后有谁在支撑?
王浩—山东枣庄藤花峪村的党支部书记
王浩的底气来自党的组织体系—村党支部集体、驻村第一书记、党员群众的支持,来自党的政策在最基层的落地落实。
藤花峪村的变化,正是“坚持和加强党的全面领导”在基层的生动写照。
第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的
3.2 坚持和加强党的全面领导
2026年秋新教材九上道法备课
政治认同:理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心,坚定拥护党的领导,自觉维护党中央权威和集中统一领导,增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。
法治观念:理解党的领导与国家治理、法治建设的关系,认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
责任意识:明确践行党的领导要求的具体行动,树立听党话、跟党走的意识,自觉承担时代责任。
重点
理解党的全面领导的内涵,认识到党中央是国家治理的领导核心
难点
理解党的领导与国家治理、法治建设的关系,认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
素养目标
探究活动一:党的全面领导的内涵和作用?
▶品读名言、俗语,体会其含义:
①释义:无论一家有多少人口,都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是民主集中制,民主和集中两者缺一不可。
②释义:具体事务由地方处理,但核心权力必须集中在中央。
①
②
结合这两句话,你感受到党的领导在国家治理中这盘棋中发挥什么作用?
在国家治理这盘大棋局里,党中央就是坐镇军帐中的“帅”,总揽全局、协调各方。党政军民学在党的统一领导下,各司其职、各负其责、相互配合。
党的领导是全面的、系统的、整体的。
党的领导是全面的、系统的、整体的。
以“扶贫”为例
在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。
全面的:党领导覆盖全部贫困地区和群众,贯穿产业、教育等脱贫方方面面,做到不漏一户一人
系统的:五级书记抓扶贫,中央统筹省负总责市县抓落实的完整工作体系,各级组织分工协调、上下贯通执行政策
整体的:从中央决策,到地方落实,党中央统筹调动全党全国全社会力量,全党全国一盘棋
起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
课堂笔记
1.党的全面领导的内涵和作用? P24
内涵:①党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
作用:党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
过渡:作为青年导演,你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义?(提示:如果有条件,可以借用ai生成视频展示)(可以让学生畅所欲言)(这个ai菜花试了十几次,发现没有满意的视频,最后还是用了觉醒中国的片段,老师们可以自己尝试一下。)
结合视频思考,党中央统一领导的重要意义?
能够统一意志、统一步调,凝聚力量办大事。
混乱
有序
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
指挥的力量:党的统一领导
无指挥:无领导核心、各行其是
有指挥:有中央统筹、步调统一
探究活动二:如何坚持和加强党的全面领导?
“两个确立”
+P25“两个维护”
结合这一历程,谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么?
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25
探究活动二:如何坚持和加强党的全面领导?
小学生 · 珍视标识
红领巾是红旗的一角,是少年先锋队的标志。小学生小明十分珍爱自己的红领巾,沾染一点脏污都要洗干净。
中学生 · 缅怀先烈
中学生小文每到清明时节都会前往烈士陵园扫墓,献花默哀。
大学生 · 躬身实践
大学生小李响应国家号召,奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医,用所学知识服务社会,把爱国情、强国志融入报国行。
💡 思考:爱党爱国不是一句口号,而是融入生活的日常行动。作为中学生,我们能做些什么?
①要认真学习党史和国情知识,树立远大理想;
②讲好党的故事,传承红色基因;
③关心国家大事,关注社会发展,主动参与力所能及的公益活动;
④节约资源、爱护公物;
⑤庄重对待升国旗仪式,自觉维护国家尊严。
③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
探究活动二:如何坚持和加强党的全面领导?
1.7.2013
理论学习最终要落实到行动上。坚持党的领导,不仅仅是思想上的认同,更要体现在具体行动中。无论是小学生珍爱红领巾,还是大学生去支教,都告诉我们一个道理:爱党爱国不是一句空洞的口号,而是融入在我们生活中的点点滴滴。对于中学生来说,爱国可以是一次庄重的祭扫,是努力学习本领,也是在日常生活中遵守公德、尊敬师长。让我们把爱国情、强国志,融入到每一天的行动中去。
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2.如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25
③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26
3.为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导?P25
①只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
②全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
课堂总结
3.2坚持和加强党的全面领导
党的全面领导
如何坚持党的全面领导
内涵:党的领导是全面的、系统的、整体的
作用:把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
个人:体现在实际行动中,坚定不移听党话、跟党走
课堂练习
1.从在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。这说明( )
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方
③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
③没有任何组织可以脱离党的领导,故说法错误
课堂练习
2.“两个维护”是指( )
①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
②坚决维护各级地方党委的权威
③坚决维护党中央权威和集中统一领导
④坚决维护每一个党员干部的个人权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
维护地方党委的权威是必要的,但不是“两个维护”的内容,故②说法错误。
“两个维护”强调的是党的核心和党中央的权威,而不是每个党员干部的个人权威,故④说法错误。
3、2. 2026年“十五五”规划建议中,“坚持党的全面领导”被列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。坚持和加强党的全面领导,最重要的是( )
A. 坚决维护党中央权威和集中统一领导
B. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
C. 坚持全面从严治党
D. 坚持以经济建设为中心
随堂练习
A
坚决维护党中央权威和集中统一领导的关键
4.在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。这一比喻生动说明了( )
党的领导是全面的、系统的、整体的
党是包揽一切的
各国家机关可以独立行使职权,不受党的约束
党中央直接领导所有基层单位的具体工作
A
随堂练习
×
说法错误
×
×
坚决维护党中央权威和集中统一领导
直接领导说法错误
5.习近平总书记在《论党的群众工作》中指出:“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,都是以实现人民的根本利益为出发点和落脚点。”这说明( )
A.中国共产党的最高理想是全心全意为人民服务
B.中国共产党坚持依法行政,通过管理行政事务服务人民
C.中国共产党坚持全心全意为人民服务,通过科学、民主、依法执政实现为人民谋福祉
D.中国共产党行使国家权力,自觉接受各方监督
随堂练习
C
×
×
实现共产主义
依法行政的主体是政府
中国共产党是执政党,领导国家但不直接行使国家权力,材料未体现监督。
6.2026年是“十五五”规划开局之年,总书记强调,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程,确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为( )
①只有维护党中央权威,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进
②坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
③党中央是全国最高国家行政机关
④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
全国最高国家行政机关是国务院。
Lavf58.76.100
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