第11课 辽宋夏金元的经济社会与文化 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦辽宋夏金元时期的经济、社会与文化发展，引导学生梳理农业、手工业、商业等经济成就，归纳社会结构变化，掌握思想文化与科技成果，通过知识预习填空搭建基础框架，再以课堂任务单的问题链（如经济重心南移原因分析、唐宋城市商业对比）构建前后知识联系，形成学习支架。 特色在于分层任务设计（基础题夯实基础、挑战题深化理解）、史料实证运用（如引用《都城纪胜》分析社会变化）和唯物史观渗透（经济发展推动社会变革与文化繁荣），助力学生自主整合知识，培养史料分析与历史解释能力，同时参考答案详尽，便于教师评估学情，提升教学实效。

第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 导学案 班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 【课标要求】 通过了解辽宋夏金元时期的经济社会发展，认识这一时期在经济领域、社会结构、思想文化与科技领域的新成就与新变化，理解这一时期民族交融与区域开发对社会发展的推动作用。 【学习目标】 1. 能按领域梳理辽宋夏金元经济发展成就，掌握农业、手工业、商业发展的核心史实。 2. 能归纳辽宋夏金元社会领域的主要变化，说明门第观念、人身依附关系等变动对社会的影响。 3. 能梳理理学发展脉络，正确匹配文学艺术、科技成就与对应代表人物、核心成果。 4. 理解经济发展推动社会变革与文化繁荣的逻辑，认识辽宋夏金元文化对中国与世界的贡献。 【知识预习】 一、经济的发展 1. 农业：北宋时期，____的出现提高了水稻插秧效率，稻麦复种制提高了单位面积产量；从越南引进的____在南方逐步普及，粮食产量大幅提升。元朝棉花种植得到推广，____逐渐成为全国棉纺织业中心。 2. 手工业：北宋制瓷业发达，五大名窑闻名后世；元朝烧出了____和釉里红，制瓷技术取得新突破；____改进了棉纺织技术，推动棉纺织业成为新兴的手工业部门。宋代造船业领先世界，____的船体设计与制造技术领先世界。 3. 商业与城市：北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币____；宋代城市突破了____分离的旧制，商业活动不再受时间、空间的严格限制；元朝____成为当时世界第一大城市；____是元朝北方最重要的对外贸易港口。宋与辽、夏并立时期，双方在边境设置____进行互市贸易，促进了边境地区经济发展。 二、社会的变化 1. 社会阶层：宋代____制度不断完善，出身平民阶层的读书人也可通过科举进入仕途，传统的____观念逐渐淡化，社会阶层流动性大大增强。 2. 人身关系：宋代官府对普通百姓的人身束缚逐渐松弛，国家不再严格限制人口流动；租佃关系成为主要农业经营方式，佃户的人身依附关系____。 3. 社会生活：南宋以后，____倡导的伦理道德观念逐渐成为民众日常生活的基本准则，推动了社会教化发展；宋代城市经济繁荣，市民阶层壮大，城市出现了专门的娱乐场所____，社会生活更加丰富。 三、儒学、文学与艺术 1. 儒学发展：北宋儒学家融合佛道思想解释儒家义理，形成新儒学体系____；北宋代表人物为程颢、程颐，南宋____是理学的集大成者，主张“存天理，灭人欲”，提出“格物致知”的认识论。南宋____开创心学，主张“心即理也”，强调向内反省得到天理。 2. 文学发展：宋代文学的主流形式是____；北宋苏轼开创豪放词风，南宋____是豪放派代表人物，李清照是宋代婉约派代表；元朝文学的主要成就是____，代表作家关汉卿的代表作是《____》，王实甫代表作《西厢记》。 3. 书法与绘画：宋代书法追求个性，倡导“有意无法”，代表人物____、黄庭坚等；元代赵孟頫是书法大家，创赵体。宋代绘画中，____画成就突出，北宋张择端风俗画代表作《____》生动再现了东京城市风貌；元代文人画成为主流，强调意境与神韵，代表作品为赵孟頫《秋郊饮马图》。 四、科技与中外交流 1. 科技成就：北宋____发明了泥活字印刷术，推动印刷业发展；____在两宋时期广泛应用于军事，出现了多种火药武器；宋代____改进指南针技术，指南针广泛应用于航海，推动了远洋航海发展。元朝天文学家郭守敬编订历法《____》，精度与现代公历基本相当；元代王祯编撰了农学著作《____》。 2. 中外交流：元朝时期欧洲旅行家____来华游历，留下著作介绍中国的繁荣，推动了欧洲对中国的了解；元代航海家____多次远航，到达东南亚、南亚、西亚等地，记录了沿途风貌，促进了中外交流。 【课堂任务单】 任务一：看经济——辽宋夏金元经济的新发展 基础题：结合所学知识，分析两宋时期南方经济超过北方、经济重心南移完成的原因（提示：从人口、社会环境、自然条件角度分析） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 提高题：对比唐代与宋代城市商业，说明宋代城市商业的“新”特征体现在哪里？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务二：析社会——辽宋夏金元的社会变迁 研读史料：“近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟公侯……自农工商贾，皆知以科第望于子孙。”——宋代《都城纪胜》 基础题：这段材料反映了宋代社会什么变化？说明了什么问题？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 挑战题：归纳辽宋夏金元时期社会变化对中国古代社会发展的影响，至少列出三点。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务三：品文化——思想文艺科技的新成就 基础题：将下列成就按领域分类（填序号）：①毕昇活字印刷术 ②《清明上河图》 ③《四书章句集注》 ④《窦娥冤》 ⑤郭守敬《授时历》 ⑥陆九渊心学 ⑦苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 ⑧王祯《农书》 理学心学成果：＿＿＿＿ 文学成就：＿＿＿＿ 科技成就：＿＿＿＿ 绘画成就：＿＿＿＿ 研读史料：“父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间。”——《河南程氏遗书》 提高题：程朱理学的核心主张是什么？对中国传统社会产生了哪些影响？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务四：览交流——多元文化的互动 基础题：完成对应匹配：来华游历介绍中国的欧洲人是____；推动棉纺织技术改进的元代手工业者是____；元代远航海外记录沿途风情的航海家是____。 ①汪大渊 ②黄道婆 ③马可·波罗 挑战题：结合所学知识，说明辽宋夏金元时期中国四大发明外传对世界历史发展产生了什么影响？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【达标检测】 一、选择题 1. 南宋时期，我国经济发展呈现的核心特征是（ ） A. 经济重心开始南移 B. 经济重心南移完成 C. 北方经济远超南方 D. 商品经济刚刚起步 2. 理学是宋代新儒学，程朱理学的集大成者是（ ） A. 程颐 B. 陆九渊 C. 朱熹 D. 程颢 3. 北宋毕昇发明的活字印刷术，使用的活字是（ ） A. 泥活字 B. 木活字 C. 铜活字 D. 铅活字 4. 北宋张择端《清明上河图》描绘的是哪座城市的风貌（ ） A. 长安 B. 临安 C. 东京 D. 大都 5. 关汉卿是元代最著名的元曲作家，他的代表作是（ ） A. 《西厢记》 B. 《窦娥冤》 C. 《汉宫秋》 D. 《梧桐雨》 二、材料题 阅读材料，回答问题。 材料一：“苏湖熟，天下足”——南宋谚语 “国家根本，仰给东南。”——《宋史》 材料二：“印刷术、火药、指南针，这三种发明已经改变了世界事物的面貌和状态……没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”——培根《新工具》 （1）基础题：材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学列举这一时期南方农业发展的两项成就。（3分） （2）基础题：根据材料二结合所学，分别说明三大发明对欧洲近代社会转型产生的影响。（4分） （3）挑战题：结合本课所学，分析辽宋夏金元时期文化科技取得突出成就的原因，谈谈你对经济发展与文化繁荣关系的认识。（5分） 参考答案 【知识预习答案】 1. 经济：1. 秧马；占城稻；松江 2. 青花瓷；黄道婆；福船 3. 交子；市坊；大都；泉州；榷场 2. 社会变化：1. 科举；门第 2. 松弛 3. 理学；瓦子 3. 儒学文艺：1. 理学；朱熹；陆九渊 2. 词；辛弃疾；元曲；窦娥冤 3. 苏轼；风俗；清明上河图 4. 科技交流：1. 毕昇；火药；北宋；授时历；王祯农书 2. 马可·波罗；汪大渊 【课堂任务单答案】 任务一 基础题：①北方战乱频繁，大量北民南迁，给南方带来了充足劳动力和先进生产技术；②南方社会相对安定，自然条件优越，适合农业发展；③统治者重视经济发展，鼓励垦荒，南方开发不断深入。 提高题：①打破了市坊分离制度，商业活动不再受空间限制；②打破了时间限制，出现了早市、夜市；③出现了纸币，商品货币经济发展；④城市经济职能增强，市民阶层兴起。 任务二 基础题：反映了宋代社会门第观念淡化，社会阶层流动性增强，社会奢侈之风盛行。说明宋代科举制度发展，商品经济发展冲击了传统等级观念。 挑战题：①门第观念淡化，社会阶层流动增强，扩大了统治基础；②人身束缚松弛，推动了商品经济发展；③市民阶层壮大，推动了世俗文化的发展；④理学影响日常生活，推动了儒家伦理的社会化。 任务三 基础题：理学心学：③⑥；文学：④⑦；科技：①⑤⑧；绘画：② 提高题：核心主张：天理是万物本原，天理就是伦理道德，主张存天理灭人欲，格物致知。影响：一方面，理学强调道德修养，重视社会责任，对塑造中华民族性格起到了积极作用；另一方面，理学束缚了人性，压抑了人的自然欲求，后期阻碍了社会进步。 任务四 基础题：③、②、① 挑战题：印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放；火药推动欧洲资产阶级推翻封建骑士阶层；指南针为新航路开辟提供了技术条件，推动了地理大发现和世界市场的形成；四大发明推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。 【达标检测答案】 选择题 1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 材料题 （1）现象：南宋时期经济重心南移完成（1分）。成就：占城稻推广；稻麦复种制普及；秧马使用提高生产效率；棉花种植推广（任意2点得2分）。 （2）影响：印刷术推动了欧洲思想解放与文化传播；火药推动了欧洲资产阶级革命，打击了封建势力；指南针推动了新航路开辟，促进了世界市场的形成（答对3点即可得4分）。 （3）原因：经济发展为文化科技繁荣提供了物质基础；民族交融促进了文化交流融合；前代文化发展提供了基础；科举制度发展推动了文化普及（任意2点得2分）。认识：经济发展是文化繁荣的基础，文化繁荣反过来推动经济发展与社会进步，文化发展是时代发展的产物，也推动时代进步（言之有理即可得3分）。 学科网（北京）股份有限公司 $