5.3友善待人（教学课件）-2026-2027学年八年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

该初中道德与法治课件聚焦“友善待人”核心知识点，通过“温暖传递站”小游戏让学生体验善意表达，结合赵晨晨“拍拍卡”助老案例，构建从体验到案例分析再到理论总结的学习支架，帮助学生理解友善的内涵、价值及践行方法。 其亮点是以真实“拍拍卡”助老行动为载体，融合道德修养（社会公德）、责任意识（担当精神）、健全人格（换位思考），采用情境辨析、小组讨论等方法，小结结构化呈现含义、价值、践行要点。学生能将理论转化为实践，培养同理心，教师可直接使用案例与活动设计，提升教学效率。

小游戏“温暖传递站” 活动规则： 随机指定一排同学，排首同学用手轻拍身边同学的肩膀，并面带微笑说： “你______的时候，真暖！”（例：帮我捡书） ，从左至右依次进行，计时1分钟。 友善的力量 祖冲之 来自西安的赵晨，把这样的 “轻拍” 变成了万张卡片。 拍拍卡项目自 2024 年底发起，全国超 17 万名联合发起人响应参与，帮助了大量老人。今天我们就从这张卡开始，探索‘友善’的力量！ 拍 拍 卡 2 人教版 道德与法治 第五课 社会生活讲道德 5.3 友善待人 学习友善待人 从“拍拍卡”助老行动 八年级上册 1.友善的内涵、地位？P42 自学导航 2.为什么要友善待人?P42 3.如何做到友善待人？P43-44 从 “拍拍卡” 看友善的内涵与地位 议题一 从A4纸到“拍拍卡”——如果您需要帮助，可以拍拍我 祖冲之 来自陕西西安的赵晨，在过去多年时间里，他都特别留意身边需要帮助的老人，给他们搭把手，指指路。 现在，赵晨还用一张标注了“如果您需要帮助，可以拍拍我”的卡片，凝聚起了更多善意的力量。 1.“拍拍卡”传递了怎样的态度?据此谈谈你对友善的理解。 2.你在生活中感受过哪些“友善”的力量吗？谈谈你的感受。 6 友善就在我们身边 “与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟”。 “上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤” 荀 子 说： 老 子 说： 《新时代公民道德建设实施纲要》 （中共中央2019年） “推动社会主义核心价值观融入日常生活，友善是社会和谐的精神纽带” 祖冲之 议学成果1：友善的内涵、地位 P42 内涵：友善就是待人热情友好，与人为善。 地位：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 10 祖冲之 议学成果2：为什么要友善待人？ P42 在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 11 从“助老行动” 探善意的传递 议题二 赵晨送脊柱炎爷爷回家时，快餐店老板10元管饱、出租车司机拒收车费 祖冲之 赵晨说，爷爷经常吃饭的快餐店，老板只收他10元钱随便吃，走时还额外给他两个馒头，这个行为老板已持续了好些年。 赵晨带爷爷坐出租车，出租车大哥得知赵晨和爷爷是陌生人，只是送他回家，出租车大哥坚持不收赵晨的费用。 赵晨帮助爷爷的这条短视频在网络上的播放量超过了1100万，很多网友都表示，自己也要加入助老的行动中。 议一议：老板和司机的行为动力是什么？ 13 参与助老能把课本知识变实践，比死记硬背有用。 了解了赵晨晨“拍拍卡”助老行动，同学们展开了以下讨论： 小轩 助老无需复杂行动，陪唠嗑、跑跑腿、捐物资也能添温暖 。 小悦 助老有专业门槛，中学生参与易添乱，不如刷题提分。 小凯 议一议：你赞同谁的观点，为什么？ 一张“拍拍卡”串联起身边的善意 祖冲之 截至 2025 年 10 月，已有近 4.8 万名来自各行各业的志愿者加入 “与子协老” 计划，覆盖全国绝大多数省份，外卖骑手、大学生、退伍军人、职场青年等群体广泛参与，善意的影响力持续扩大。 项目团队正逐步将 “互助街区” 模式向全国更多社区、商圈、乡镇推广，目标是让 “拍拍卡” 的善意覆盖日常生活的每一处场景。 拍 拍 卡 15 祖冲之 议学成果3：如何做到友善待人？（P43-P44）★ （1）助人为乐 ①用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。 ②当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上给予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 16 从搭把手、指个路到聊聊天、吃顿饭 祖冲之 陪老人吃饭聊天、开车送拿竹竿挑东西的爷爷去收购站、驱车93公里为秦岭脚下的爷爷奶奶送去生活物资…… 志愿者会观察老人的需求，主动询问是否需要帮助，所有行动都在老人的接受范围内进行。 赵晨在与老人的相处中发现，助老不仅仅是简单的搭把手、指个路，陪伴和关心才是老人们更需要的。 议一议：志愿者的做法对友善待人有何启发？ 17 祖冲之 议学成果3：如何做到友善待人？（P43-P44）★ （2）换位思考 ①将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。 ②善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。 18 从“困境辨析” 学习践行友善 议题三 截至 2025 年末，全国 60 周岁及以上老年人口32338 万人，占总人口的23%；全国 65 周岁及以上老年人口22365 万人，占总人口的15.9%。 ▲图1 2016—2025年全国60周岁及以上老年人口数量及占全国总人口比重 ▲图2 2016—2025年全国65周岁及以上老年人口数量及占全国总人口比重 场景B（公交车站）： 学生想帮老人查路线，同伴拉住她：“方言听不懂，别自找麻烦。” 场景A（超市排队）： 老人手机支付失败，身后青年抱怨：“不会扫码就别占队！” 议一议：你如何看待上述情境他人的做法？你会怎么做？ 场景C（地铁车厢）： 老人手机外放刺耳魔性神曲，乘客纷纷侧目。中学生小林刚想开口，邻座大妈拽住她袖子低语：老人家耳朵背，宽容点别管了！ 正方：不管！体谅老人难处。 反方：管。公共场合需守秩序！ 辨析：老人该不该管？ 祖冲之 议学成果3：如何做到友善待人？（P43-P44）★ （3）宽容他人 ①学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 ②宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 24 友善待人 含义 指待人热情友好，与人为善。 价值 践行 是社会主义核心价值观的要求，是传统美德。能够传递温情与爱心，加深信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 宽容他人 换位思考 助人为乐 课堂小结 1.“己所不欲，勿施于人。”讲的是在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。这体现了友善待人要( ) A.宽容他人 B.平等对待他人 C.换位思考 D.助人为乐 2.快递员蹭轿车被扇耳光；公共汽车上抢夺方向盘；保安劝离遛狗男子被打成骨折……稍有冲突，就骂脏话殴打别人、粗暴处理，小事情往往诱发大矛盾。这启示我们（　　） ①要培养友善待人，宽容他人的品质 ②要遵守道德规范，依法严惩违法犯罪 ③冲动是魔鬼，要合理控制自己的情绪 ④要自觉提升个人品德，尊重他人 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 3.下列同学的行为，体现友善待人的是( ) A.田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错 B.小勇为人谦虚，对他人的意见言听计从 C.姜某与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和 D.玲玲为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 4.赵晨晨“拍拍卡”助老事件——来自西安的赵晨晨发现社区很多独居老人面临购物难、沟通难的问题。他设计了一种名为“拍拍卡”的简易沟通卡片，上面印有常用需求和联系方式，老人只需拍打卡片上的对应图标，志愿者就会及时上门提供帮助。这一举措不仅解决了老人的实际困难，更传递了社会的温暖与关怀，感动了整个社会。 结合材料，运用所学知识，谈谈可以怎样向赵晨晨学习友善待人？ 答：①宽容他人。要学会体谅和包容他人，尤其要理解不同年龄和处境的人可能面临的困难，不苛求他人；但宽容也要有原则，在涉及安全、法律等根本问题上不能妥协。 ②换位思考。要站在他人的角度想问题，比如体会老人、弱势群体的实际需求和感受，不把自己的想法强加于人，真正理解他人的处境。 ③助人为乐。要用实际行动去帮助身边需要帮助的人，像赵晨晨那样主动发现问题、创新方法，尽己所能提供物质或精神上的支持，让互助和温暖在社会中传递。 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54 $把我手牵着小一头这边，对。2024年的九月份，同样是在西安的地铁。然后刚一进那个闸机口，看到了一个爷爷，他歪着脖子，最后得知是有强制性脊柱炎。那我就带他引导他去上车换乘，然后带他去吃饭，送他回家。而在送他回家的这一路，我收获了满满的感动。你把我抱紧，来来来。经常他去吃饭的一个快餐店，快餐店的老板是每一次给他十块钱随便吃，他走的时候还会额外再给他两个馒头，已经都持续了好好些年。还有我带爷爷去坐出租车，出租车的的那个大哥得知我们俩是我和爷爷是陌生人刚认识的。我送他回家，他坚持不是我的出租车。的费用。你的小孩多大？十岁了，看你一个小孩父亲，莫非就是讲数学？你可以补数学，我的数学是吗？那我下次把孩子带来。这条短视频收获了1100多万的播放，很多网友都表示自己也要加入到助老的行动中。赵晨开始探索如何汇聚起更多人的力量。赵晨在网上发起了与子偕老志愿者计划，自费制作拍拍卡，发给有需要的志愿者们，参与者遍布五湖四海，包括大学生、退役军人、外卖员、个体工商户等群体。不是说有了这个标识牌才能去帮助人，只是说有了这样的标识牌，有了这样的志愿者物料，它能够更加醒目地给到周围人一样的提示，另外也能给到我们志愿者一定的信心。所以我们上面有几个字叫做或许社恐内心火热。这其实是很多网友的一个心声，他可以给到我们自己一点点力量，原来你不是一个人在前线。 到北大街转个车就可以转二号线。西安北站方向。你看那个那个深颜色的，它就是已经是即将要到达的站，然后那灰颜色的就是已经都走过的站。每次先把方向看好，看好了之后再上车，要不然一坐车一坐错。家住咸阳、在西安工作的赵晨每天都要地铁通勤2个小时，西安北站、北大街站等换乘大站是它的必经之路。常常遇到提不动行李或找不到路的老人，赵晨都要帮上一把。你对我的牌子感兴趣了啊，阿姨对我的牌子感兴趣了。不是牌子啊。嗯。这也是对你的正能量，也是一种对。现在这样的举手之劳，赵晨已经坚持了11年。对而这份善意的起点，是2014年他的母亲被别人帮助的一次经历。阿姨再见再见。2014年是我闺女刚出生，我妈他就从老家带了一堆的东西，能用到东西来医院，结果坐公交车把车坐反了。幸好是一名女大学生，然后把她一路送到我的病房门口。还有就那一件小事特别的有感触。从那次之后，我就会特别的去留意一些身边的这些中老年人。我就想着我自己做了一张A4纸，上面写着内心火热，需要帮助拍拍我包里面会装一些很多日常用到的一些东西，比如说有抽纸、有水、有充电宝、速效救心丸这些东西我都会备在我的包里面。在这个过程当中，就有网友就在说能不能把它做得更精致一点，能不能把它再做的小一点，醒目一点，我就去做了一张拍拍卡，就是我现在我包上挂的这样的一个红颜色的拍拍，我们把它称之为拍拍卡，其实就是一个互助，我们可以提供帮助的这样的一个标识。 打我很早就行了。你这个手机。不会像一样，你就没钱，那人去帮你加快，能移动的自己破坏你。妈妈，你快一点行不行？我买30号到湛江的票。我问一下，30号可能买不到，要在网上买的窗口只能买到28号的。现在不在。在这边做手套的。有，那是你自己来吗？我带这个，我自己带我老公来去挂号，去结算。这种有的会有的，不会就会拿料，在那边开发票，就会我就会就很棒。对，好，就这样这样就不会放。那时候也没来的时候，我就叫别人帮。还教教了几句，就没那功夫，就是教了连续教，烦你老学会就烦，记不住。 十多年间，赵晨和很多帮助过的老人都成为了忘年交，对助老的理解也在不断加深。在和老人们的相处中，他也越来越感受到助老不应只停留在搭把手指个路，有的时候和老人们聊聊天，陪他们吃个饭，这样的陪伴和关心更是他们所需要的那行。那拿这个可以。菜籽油，菜籽油。一大早，赵晨准备好蔬菜粮油，驱车93公里赶往秦岭脚下的蓝田县。他要赴一场和山里爷爷奶奶的饭局。这个爷爷的话是那天我开车大老远的看到那个爷爷，他就是拿一个竹竿挑着东西，我就开车把他拉到收购站，把那个纸盒卖掉。卖掉之后就送他回家，在他那个院子里面，带着感觉特别好，然后就成朋友了。上次是去他家，他留我吃饭没好，我今天刚好有空，我就。过去蹭顿饭吃。爷爷奶奶采购物资很不方便，赵晨每次来看望都会带上生活必需品，为了让爷爷奶奶接受，他还谎称自己是开超市的，这些都是促销产品。奶奶好死的想我了吗？想尝试吃好你们那你不来，今天在你屋吃个饭。对，说什么，就是吃饭要自己带菜。那行行，害怕你们没猜。老两口的儿孙们都在城里务工学习，逢年过节才能团聚。爷爷患有胃癌，孩子们希望他们能到城里生活，但习惯了山里清净环境的爷爷奶奶不愿意离开熟悉的土地。自从认识了赵晨，爷爷奶奶的生活有了新的期待，每次相见都让这个山里的小院热气腾腾。你好，想拿些啥子？对你不要买太多。我我我下次提个空箱子就来了。我只要见到你就对了。你来一个先秦后汉说说话，就是觉得这啥都忘记了。临别时。爷爷奶奶坚持。让赵晨带上自家种的性子，还约定好等无花果成熟时再见面。好，再见，陪伴老人。他其实。也是另外一种形式的帮助，包括我们今天去给他做做一顿饭，陪他聊聊天。其实我平常也很少下厨，但是我今天做的饭原来都夸我做的好吃。我相信可能饭好吃是一方面。可能更多的是那种有人去陪伴，有人去愿意去聆听，有人愿意去和他去聊一些他感兴趣的或者是他关心的事情。我觉得这也是一种另外的形式的一种帮助。