2.1-2.3 《正数与负数、数轴、绝对值与相反数》同步练习 2026-2027学年苏科版七年级数学上册

2026-09-16
| 10页
| 488人阅读
| 12人下载

摘要:

**基本信息** 分层覆盖正数负数、数轴、绝对值与相反数核心知识点,从概念辨析到综合应用,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念(正负数意义、数轴表示、绝对值计算)|直接应用概念(如选择1-7、填空9-11)| |中档|概念综合(符号比较、相反数性质)|符号与数的关联(如选择8、填空13、解答20)| |提升|拓展应用(几何意义、实际情境)|绝对值几何意义与跨学科情境(如填空14-16、解答21-22)|

内容正文:

2.1-2.3 《正数与负数、数轴、绝对值与相反数》同步练习 一、选择题 1.如果一辆汽车加油记作,那么消耗油记作(     ) A. B. C. D. 2.如图,数轴上点A,B,C表示的数是分别是,,,下列判断错误的是(     ) A. B. C. D. 3.下列各式比较大小正确的是(     ) A. B. C. D. 4.在,,,这四个数中,最小的数是(     ) A. B. C. D. 5.下列各数中,与互为相反数的是(     ). A.3 B. C. D. 6.数轴上表示下列各数的点中,最接近原点的是(     ) A. B. C. D. 7.绝对值小于3的整数有(     ) A.5个 B.6个 C.7个 D.无数个 8.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是(     ) A. B. C. D. 二、填空题 9.笑笑在一袋食用糖的包装纸上看到这样的文字:质量,意思是这袋食用糖的质量合格范围是______至______. 10.比较大小:_______.(填“”“”或“”) 11.在数轴上,点表示的数为1,数轴上与点的距离为3,且在点的左侧的点表示的数是____________. 12.如图,在数轴上,点、分别表示、,、互为相反数且它们之间的距离为6,则点表示的数为________. 13.已知a,b为有理数,,,且,将a,,b,从小到大排列,用“”连接:___________ 14.在算筹计数法中,以纵横两种排列方式来表示数,1~9的算筹表示如表所示.表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,在个位数上斜放一筹可以表示负数,如可以用算筹表示为“”,则“”表示的数是_________. 15.如图,长方形纸片放置在数轴上,若将长方形纸片在数轴上水平向右移动,点B所对应的数为17;若将长方形纸片在数轴上水平向左移动,点A所对应的数为5,则如图所示的(未移动前)点A在数轴上表示的数为___________ . 16.若x为任意有理数,表示在数轴上表示的点到原点的距离,表示在数轴上表示的点到表示的点的距离,则的最小值为______. 三、解答题 17.下面的大括号表示一些数的集合,把下列各数填入相应的大括号内; ,,0,,,,,,,. 正有理数集:{                 …}; 负有理数集:{               …}; 正整数集:{             …}; 负整数集:{                   …}; 自然数集:{                   …}. 18.如图所示,将下列各数填入相应的集合圈内. 19.如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是. (1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是__________; (2)补全数轴,并在数轴上表示下列各数,然后用“”号把这些数按从小到大连接起来. 2.5,,,. 20.试管是化学实验室中用于少量试剂的反应容器,某工厂在生产某种规格的试管时,规定:超过规格的记为“+”,不足规格的记为“”,在一次抽检中,小悦从该规格试管的包装箱中任取了8根试管,对其进行了测量,测量数据如下表: 试管序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 超过或不足长度/mm (1)表中8个数,哪些数互为相反数(填序号即可)? (2)在这8根试管中,从长度的角度看,最接近规格的是哪一根试管?并说明理由. 21.我们知道,可以理解为,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为,反过来,式子的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题: (1)数轴上表示数的点和表示数3的点之间的距离可用绝对值表示为 ,结果是 ; (2)数轴上点A用数a表示,则表示 ;若,则 ; (3)数轴上点A用数a表示,则表示 ;若,则 ; 22.如图,数轴上的点,分别表示有理数,,且,. (1)求,的值; (2),两点相距多少个单位长度? (3)若点在数轴上,且点到点的距离是点到点的距离的,求点表示的数; (4)点从点出发,第次向左移动个单位长度,第次向右移动个单位长度,第次向左移动个单位长度,第次向右移动个单位长度,,依次操作次后,求点表示的数. 参考答案 一、选择题 1.D 解:∵ 加油记作, ∴ 消耗油记作. 2.C 解:由数轴可知: 错误. 3.C 解:A、,,, ,故A错误; B、,故B错误; C、,, ,故C正确; D、,,, ,故D错误. 4.D 解:,,. ∵ , ∴ . 5.A 解:, , 的相反数是. 6.C 解:∵ 数轴上点到原点的距离等于该数的绝对值,,,, ∵ ∴对应的点到原点的距离最小,最接近原点. 7.A 解:设满足条件的整数为, ∵是整数,且, ∴, ∴绝对值小于3的整数有,共5个. 8.C 解:如图所示, ∴ . 二、填空题 9. 解:根据正负数的意义可得,表示合格质量的最小值为,合格质量的最大值为,因此这袋食用糖的质量合格范围是至. 10. 解:, ∵, ∴, 即. 11. 解:∵点表示的数为1,数轴上与点的距离为3,且在点的左侧, ∴. 12. 解:∵、互为相反数且它们之间的距离为6, ∴, ∴, ∴点表示的数为. 13. 解:由题意得,,, 因此可得,, 比较两个负数:, 因此, 比较两个正数:, 因此, 综上所述,. 14. 解:由“”对照表格可得,从左到右,依次对应的数为、、, 又∵个位数上斜放了一筹,表示负数, ∴“”表示的数是. 15.9 解:,. ∴点A在数轴上表示的数为9. 16. 解:∵表示数轴上与两数对应的点之间的距离, ∴,即在数轴上表示的点到表示的点与表示的点的距离之和, 当时,有最小值,为. 三、解答题 17.解:先化简题目中需要化简的数,得 , 正有理数集:{,} 负有理数集:{ ,} 正整数集:{ ,} 负整数集:{,} 自然数集:{ ,} 18.解:, 如图所示,即为所求: 19.(1);4; (2), 20.(1)互为相反数的有②与③,①与⑥,⑤与⑧ (2)解:最接近规格的是⑦号试管. 理由:,,,,. 因为,所以最接近规格的是⑦号试管. 21.(1)解:数轴上表示数的点和表示数3的点之间的距离可用绝对值表示为或,或,故结果是8; (2)解:表示:在数轴上表示数a的点和表示数3的点之间的距离, 若,则或; (3)解:表示:在数轴上表示数a的点和表示数的点之间的距离,若,则或. 22.(1)解:∵,,且由数轴可知,, ∴,; (2)解:, ∴,两点相距个单位长度; (3)解:设点表示的数为, ∴,, ∵点到点的距离是点到点的距离的, ∴, ∴或, 解得:或, ∴点表示的数为或; (4)解: , 所以操作次后,点表示的数为. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1-2.3 《正数与负数、数轴、绝对值与相反数》同步练习   2026-2027学年苏科版七年级数学上册
1
2.1-2.3 《正数与负数、数轴、绝对值与相反数》同步练习   2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2
2.1-2.3 《正数与负数、数轴、绝对值与相反数》同步练习   2026-2027学年苏科版七年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。