第1单元 第1课 中华文明的起源与早期国家-【新课程学案】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教师用书word（统编版）

第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

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一、时间维度——看历史的发展演变

 

 

二、空间维度——明历史的空间分布

 

三、阶段特征——理历史的主题主线

中华文明的起源、奠基与发展

　　从历史的纵向演进看,从远古时代到西周时期,从黄河两岸到长江之滨,中华文明源远流长、生生不息,历经二百万年的演进,逐渐形成了多元一体、中原核心的独特格局,并成为世界文明的重要组成部分。夏、商、周文明薪尽火传,二里头的宫殿座基上留下大夏的印痕、殷墟的甲骨文里记录了王权与神权的对话,西周的何尊上刻录下最早的“中国”,贯穿三代的青铜铸造成就了东方文化的灵魂。从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,中国历史终于进入凡有血气、皆有争心的大争之世,列国变法、百家争鸣成为春秋战国时代的主旋律。秦王横扫六合、高祖继其帝业、汉武开疆拓土、光武中兴汉室,伴随着大一统中央集权国家的建立与巩固,秦砖汉瓦堆垒起华夏文明坚实的基础。

　　从历史的横向发展看,社会形态与国家制度也在不断发展之中。中国原始社会组织经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三大阶段。新石器时代晚期的父系氏族社会,中国历史进入了“邦国”林立的“万邦”时代。夏、商、西周国家制度初步建立,这一时期的国家体制以松散的内外服制和分封制为主体。春秋战国时期,周天子的统治秩序瓦解,社会经济发展与列国争霸需要引发的变法运动直接导致了国家治理方式的转变。君主专制、郡县制、官僚制开始产生。百家争鸣是社会变革在思想上的反映,反过来又为社会变革提供了思想理论基础。秦的统一是历史发展的必然结果。经济发展与时代变迁推动两汉各项政策、制度的进一步发展,从而确立了此后两千多年中央集权封建国家的基本制度框架与治国理政的政策体系。

 

第1课　中华文明的起源与早期国家

[课标要求]

1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和早期国家产生的关系。

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载, 了解夏商西周奴隶制王朝的特征。

 

一、石器时代的古人类和文化遗存