第13章三角形同步训练题2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-09-16
| 7页
| 144人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 分课时同步训练,按基础∶中等∶拓展=7∶2.5∶0.5分层,覆盖三角形全章知识点,通过真题改编题强化应用,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|三角形概念、边/角性质等单一知识点|填空/选择为主(如第1-6题概念辨析),夯实基础| |中等|三边关系应用、内角和计算等综合考点|解答题为主(如第11题等腰三角形周长分类讨论),培养推理意识| |拓展|外角性质综合证明、重心应用等高阶能力|改编中考真题(如第33题外角平分线证明),提升应用意识|

内容正文:

人教版(2025版)数学·八年级上册 第13章《三角形》同步训练题(分课时) 考查范围:13.1 三角形的概念|13.2 与三角形有关的线段(13.2.1 三角形的边;13.2.2 中线、角平分线、高;稳定性)|13.3 三角形的内角与外角|综合与实践:确定匀质薄板的重心位置 满分:100分  建议用时:90分钟 命题说明:本题按课时分 6 组编排,共 36 题;题型构成为填空 15 题、选择 11 题、解答 10 题;难度按“基础∶中等∶拓展 ≈ 7∶2.5∶0.5”配置(基础约 70 分、中等约 25 分、拓展约 5 分);第 8、9、10、11、12、17、19、20、22、24、27、31、33 题取材于近十年山东各地中考及期中、期末真题,题源汇总见卷末附表。 第1课时 13.1 三角形的概念 1.由______的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 2.三角形有______条边、______个顶点、______个内角;顶点是 A、B、C 的三角形可以记作______。 3.下列说法中,正确的是(  ) A.由三条线段组成的图形叫做三角形 B.等腰三角形与等边三角形是并列关系 C.按角分类,三角形可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 D.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形 4.在 中,边 BC 所对的顶点是______;顶点 B 所对的边是______(也可记作______)。 5.下列关于三角形分类的说法中,错误的是(  ) A.三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 B.三角形按边可分为不等边三角形和等腰三角形 C.等边三角形是特殊的等腰三角形 D.有一个角是 60° 的三角形一定是等边三角形 6.平面上有 A、B、C、D 四点,其中任意三点都不在同一条直线上。以这些点为顶点可以画出多少个三角形?请分别用符号表示出来。 第2课时 13.2.1 三角形的边 7.三角形的三边关系:三角形任意两边之和______第三边;三角形任意两边之差______第三边。 8.下列长度的三条线段能组成三角形的是(  ) A.1,2,3  B.2,3,4  C.3,5,9  D.4,4,10 9.已知三角形的两边长分别为 3 和 7,则第三边长 的取值范围是______。 10.若一个三角形的两边长分别为 5 和 8,则第三边的长可以是(  ) A.2  B.3  C.12  D.13 11.等腰三角形有两边长分别为 4 和 9,求它的周长。 12.已知等腰三角形的一边长为 5,另一边长为 11,则它的周长为______。 13.已知 的三边长分别为 、、,化简:。 第3课时 13.2.2 三角形的中线、角平分线与高(含稳定性) 14.从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和______之间的线段叫做三角形的高;三角形有______条高。 15.连接三角形的一个顶点与它对边______的线段叫做三角形的中线;三角形的三条中线相交于一点,这一点叫做三角形的______。 16.下列说法中,正确的是(  ) A.三角形的三条高都在三角形内部 B.三角形的角平分线是一条射线 C.三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分 D.钝角三角形只有一条高 17.如图,AD 是 的边 BC 上的中线。若 的面积为 12,求 的面积。 18.下列图形中,具有稳定性的是(  ) A.正方形  B.平行四边形  C.三角形  D.长方形 19.如图,CD 平分 ,交 AB 于点 D。若 ,则 ______°。 20.如图,在 中,AD 是 BC 边上的高,AE 是 的平分线。若 ,,求 的度数。 第4课时 13.3.1 三角形的内角 21.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于______°。 22.在 中,,,则 (  ) A.60°  B.70°  C.80°  D.100° 23.直角三角形的两个锐角______;若一个直角三角形的一个锐角为 35°,则另一个锐角为______°。 24.在 中,,则 是(  ) A.锐角三角形  B.直角三角形  C.钝角三角形  D.等腰三角形 25.如图,在 中,,,CD 平分 ,求 的度数。 26.在 中,,,则 ______°。 27.在 中,三个内角的度数之比为 。求这个三角形各内角的度数,并判断它是什么三角形。 第5课时 13.3.2 三角形的外角 28.三角形的一边与另一边的______线组成的角,叫做三角形的外角;三角形的三个外角的和等于______°。 29.三角形的一个外角等于与它______的两个内角的和。 30.在 中,,,则与 相邻的外角为(  ) A.60°  B.70°  C.110°  D.120° 31.如图, 是 的外角。若 ,,则 (  ) A.60°  B.100°  C.120°  D.130° 32.下列说法中,错误的是(  ) A.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 B.三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角 C.三角形的三个外角的和等于 360° D.三角形的每一个外角都大于 90° 33.如图, 是 的外角, 的平分线与 的平分线交于点 E。若 ,求 的度数。 综合与实践 确定匀质薄板的重心位置 34.三角形的三条中线相交于一点,这一点叫做三角形的______;重心到顶点的距离是它到对边中点距离的______倍。 35.如图,G 是 的重心,AD 是 BC 边上的中线。若 AD=12,求 AG 与 GD 的长。 36.在上一题中,若 的面积为 36,求 的面积。 参考答案与解析 第1课时 13.1 三角形的概念 1.不在同一条直线上。三角形定义有两个要点:三条线段必须“不在同一条直线上”,且要“首尾顺次相接”。 2.3;3;3;。三角形是最简单的多边形,有 3 条边、3 个顶点、3 个内角。 3.C。A 错:由三条线段“首尾顺次相接”才是三角形;B 错:等边三角形是等腰三角形的特殊情况,不是并列关系;D 错:三个角都是锐角的三角形才是锐角三角形。 4.A;AC;b。边与顶点“相对”:边 BC 对顶点 A,记作 ;顶点 B 对边 AC,记作 。 5.D。有一个角是 60° 的三角形不一定是等边三角形,如三角分别为 60°、50°、70° 的三角形。 6.可以画出 4 个三角形:、、、。从 4 个点中任取 3 个为一个三角形,共有 4 种取法。 第2课时 13.2.1 三角形的边 7.大于;小于。三边关系:“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”。 8.B。只需检验较小两边之和是否大于最大边:A 中 1+2=3,不能;B 中 2+3=5>4,能;C 中 3+5=8<9,不能;D 中 4+4=8<10,不能。故选 B。 9.。设第三边为 ,则 ,即 。 10.C。设第三边为 ,则 ,即 。选项中只有 12 满足,故选 C。 11.22。分类讨论:①若腰为 4,三边为 4、4、9,,不能构成三角形,舍去;②若腰为 9,三边为 9、9、4, 成立,周长为 。 12.27。分类讨论:①若腰为 5,三边为 5、5、11,,不能构成三角形;②若腰为 11,三边为 11、11、5,成立,周长为 。 13.。由三边关系:,所以 ,;又 ,所以 ,。原式 。 第3课时 13.2.2 三角形的中线、角平分线与高(含稳定性) 14.垂足;3。高是从顶点向对边(所在直线)作的垂线段,顶点与垂足之间的线段即为高;三角形有三条高。 15.中点;重心。中线的端点是边的中点;三条中线的交点叫重心。 16.C。A 错:钝角三角形有两条高在形外;B 错:三角形的角平分线是线段;D 错:钝角三角形仍有三条高。C 正确。 17.6。中线 AD 把 BC 分成相等的两段, 与 等底同高,面积相等,所以 。 18.C。三角形的三边长度确定后形状唯一,具有稳定性;四边形(正方形、长方形、平行四边形)不具有稳定性。 19.35。CD 平分 ,所以 。 20.10°。。AE 平分 ,得 。因为 AD⊥BC,在 Rt△ABD 中 ,所以 。 第4课时 13.3.1 三角形的内角 21.180。三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 180°。 22.C。。 23.互余;55。直角三角形两锐角之和为 90°,故互余;另一个锐角为 。 24.B。设三角分别为 、、,则 ,,三角为 30°、60°、90°,是直角三角形。 25.25°。。CD 平分 ,所以 。 26.50。设 ,则 ,。由内角和得 ,,,即 。 27.三个内角分别为 36°、54°、90°,它是直角三角形。设三个内角为 、、,则 ,,于是三个角为 36°、54°、90°。其中有一个直角,所以是直角三角形。 第5课时 13.3.2 三角形的外角 28.反向延长;360。外角由三角形的一边与另一边的反向延长线组成;任意多边形的外角和都是 360°。 29.不相邻。外角性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 30.C。,与 相邻的外角 (也等于 )。 31.C。由外角性质,。 32.D。外角等于两不相邻内角之和,故必大于其中每一个(A、B 正确);三个外角和为 360°(C 正确);但外角可以小于 90°,例如内角接近 180° 时其外角接近 0°,故 D 错误。 33.30°。设 ,则(因 BE 平分 、CE 平分 ),。由外角性质,,即 ;又 ,即 ,得 。两式比较得 。(一般结论:。) 综合与实践 确定匀质薄板的重心位置 34.重心;2。三角形三条中线的交点叫重心;重心到顶点的距离等于它到对边中点距离的 2 倍。 35.AG=8,GD=4。重心把中线分成 2:1 两段,,。 36.12。AD 是中线,。 与 同高(顶点 B 到直线 AD 的距离),底 ,故 。 附:题源统计 题号 8 9 10 11 12 17 19 20 22 24 27 31 33 题源 2018淄博 2016德州 2019临沂 2017滨州 2018聊城 2016泰安 2016济宁 2020青岛 2015济南 2015东营 2018聊城 2018潍坊 2019菏泽 说明 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 改编 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第13章三角形同步训练题2026-2027学年人教版八年级数学上册
1
第13章三角形同步训练题2026-2027学年人教版八年级数学上册
2
第13章三角形同步训练题2026-2027学年人教版八年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。