1.《沁园春•长沙 》同步练习 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

**基本信息** 本练习通过基础巩固与能力提升的分层设计，实现从语言基础到文本鉴赏的递进，适配新授课知识内化与文化自信、语言运用等核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形、词语运用、语句理解|单选聚焦课内基础，如第5题字形辨析、第6题字音判断，强化语言运用能力| |能力层|意境比较、语言鉴赏、情感分析|阅读结合拓展文本，如第9题炼字与句式分析，培养审美创造与逻辑思维|

江苏省盱眙中学2026级高一必修上 主编：张佐君 《沁园春•长沙》同步练习 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1.下面对划线语句分析不恰当的一项是（    ） A. 万山红遍，层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象 B. 鹰击长空，鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神 C. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀 D. 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了 2．下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春·长沙》意境相似的一项是( 　 ) A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 C．碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 D．金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 3.下列各句中,加点词语的使用全都不正确的一项是(　 　) ①这一份份泛黄的报纸,记录了那段峥嵘岁月,让后人时刻铭记革命先辈的丰功伟绩。 ②年轻人应当有书生意气,在生活面前敢于质疑,在理想面前勇于奔跑,不负青春。 ③登上岳麓山顶,俯瞰湘江,只见万山红遍,百舸争流,一派生机勃勃的景象。 ④他在学术交流会上指点江山,对自己负责的实验项目进行了详尽的演示和讲解。 ⑤这部反映校园生活的短剧,情节生动,演员表演自然,风华正茂,深受学生喜爱。 A.①② B.②③ C.④⑤ D.③④ 4.对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是（    ） A. “层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。 B. “万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。 C. “书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。 D. “到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。 5.选出字形无误的一项（     ） A. 上阙　激扬　典押　飞驾 B. 廖廓　荆棘　漂泊　炫耀 C. 火钵　凄苦　淩侮　忸怩 D. 苍茫　挥斥　石壁　截断 6.下列词语中,加点字的字形、注音全部正确的一项是(　　) A.橘子洲(jú)　　 百舸(ɡě)　　　挥斥方遒 B.峥嵘(zhēnɡ) 漫江(màn) 层林近染 C.寥廓(liào) 遏制(è) 苍茫大地 D.稠密(chóu) 击水(jī) 激洋文字 7.下列各句中,没有语病的一项是(　 　) A.毛泽东的《沁园春·长沙》通过对长沙秋景的描绘,抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情和昂扬向上的青春。 B.意象是诗歌的灵魂,读者只有通过品味词作中活泼灵动的意象,才能领略到诗人以天下为己任的博大胸怀。 C.词中“看”字所统领的七句,不仅写出了秋色的斑斓,而是写出了秋色的高远、深邃以及生命力的律动。 D.这种在中流激浪中奋勇前进的精神,难道不是值得我们每一个生活在和平年代的青少年不应该学习的吗? 二．阅读下面这首词，完成8～9题。（9分） 菩萨蛮·黄鹤楼① 毛泽东 茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。　　 黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！ [注]　①作者自注：“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。”②九派：派，水的支流。在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”。也泛指长江。③一线：指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。 8．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是(　 )（3分） A．上阕第一、二句之意：渺无边际的长江，横贯在大地上，漫长的铁路线贯穿南北。 B．“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”，一句是写近景，一句是写远景，先近后远。 C．下阕第三、四句之意：端起酒杯洒向滔滔江水，心潮像长江巨浪，一浪高过一浪。 D．古人习惯把酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓。这里的“把酒酹滔滔”是指对着滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。 9．本词上阕语言运用颇具特色，请从炼字、句式两方面任选一个角度，结合具体词句，加以分析。（6分） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《沁园春•长沙》 答案和解析 1.【答案】D D“阻止之意”错，应是击起的波浪把行船阻挡住了，表现了“风华正茂”游泳者，搏击风浪，要做革命的中流砥柱的豪情壮志。 2.【答案】B 【解析】B项中的诗句与《沁园春•长沙》意境都比较壮美，都表现了积极向上的人生态度。而A、C、D三项则比较感伤肃杀。 3.【答案】C　解析 ④指点江山:指评论国家大事。语境中是讲解实验项目,使用不正确。⑤风华正茂:形容风采才华正盛。使用对象是人,不能直接修饰“表演”,使用对象错误。 4.【答案】C C“书生意气，挥斥方遒”是说，“意气”是指意气风发，精神健康向上的意思；“遒”是有力、遒劲之意，不是“一点都不吝啬”。此句说明同学们意气奔放，还遒劲有力。故C错误。 5.【答案】D A阙——阕；驾——架。B廖——寥；漂——飘。C淩——凌。 6.【答案】.A　 解析 B项,“近”应为“尽”。C项,“寥”应读liáo。D项,“洋”应为“扬”。 7.【答案】.B　 解析 A项,搭配不当,“昂扬向上的青春”应改为“昂扬向上的激情”。 C项,关联词搭配错误,“而是”应改为“而且”。 D项,否定失当,“难道不是……不应该……”三重否定表示否定,应删去“不应该”中的“不”。 8.解析：选B　B项分析有误，应为“一句是写远景，一句是写近景，先远后近”。 9.解析：本题考查鉴赏诗歌的语言特色。回答本题，要紧扣题干中“炼字、句式”两个词语中的任意一个，对上阕语言进行分析。若从炼字上分析，可就动词“穿”“锁”等字进行分析；还可针对“茫茫”“沉沉”等叠音词进行分析。若从句式上分析，可根据上阕前两句话中对偶的特点分析。 参考答案：(示例一)①上阕多用叠音词；②词中“茫茫”“沉沉”“苍苍”等词语表现出长江之广阔、铁路线之漫长、烟雨之迷茫；③从而勾勒了一幅萧索压抑、苍茫无际的画面，传达了词人苍凉的心绪。 (示例二)①上阕第一、二句对仗工整严谨；②叠音词“茫茫”对“沉沉”，数量词“九派”对“一线”，动词“流”对“穿”，名词“中国”对“南北”，对偶的运用使得句子富有美感；③简练的用词，则在寥寥几笔中就勾画出登高远望到的苍茫画卷，有力地烘托出词人内心的苍凉之感。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $