第15章 专题3 探究串、并联电路的电流规律及计算-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案（沪科版·新教材）

52 专题3探究串、并联电路的电流规律及计算 类型1串联电路的电流规律及计算 :6.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流 1.三个规格不同的小灯泡L、L2、L,它们允许通 表的读数来研究串联电路的电流规律。连接 过的最大电流分别为0.2A、0.3A和0.6A,当把 电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指 它们串联接入电路中，电路中允许通过的最大 针偏转情况如图2。 电流为 A。 2.如图所示电路，当只闭合开 关S2时，灯L比灯L2亮， (X 图1 图2 则L的电流 (选 A (1)电流表A2的读数是： 填“大于”“小于”或“等于”) (2)该同学发现电流表A,指针偏转较A2小，所 L2的电流。 以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电 3.节日用的小彩灯由28个小灯泡 联而成， 流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误 接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1A, 的原因： 那么通过第25只小灯泡的电流为 (3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行 4.连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特 探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进 点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A 行多次实验，你认为 的方案较好，理由 和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可 能是 是 ( ☒④☒-④ (4)闭合开关后，两灯泡都亮，由于连线较乱， L,甲L, 乙 一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种 简单判断方法是否可行？请你在表中空格填 A.电流表的缘故 写“可行”或“不可行”。 B.灯泡L1和L2的规格不同 方法是 方法 操作 现象 结论 C.导线连接有问题 否可行 D.灯泡L和L2在电路中的位置 把其中 另一灯 两灯一定 5.(广西中考)如图所示的电路，闭合开关后，下 方法1灯泡从灯 熄灭 是串联 座中取下 列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是 把任意 方法2根导线 两灯一定 两灯熄灭 是串联 断开 L:B 类型2并联电路的电流规律及计算 7.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均 A.IA>IB>I B.IA<IB<Ic 为乙图所示，则通过L和L。的电流分别为 C.IA=IB=Ic D.IA=Ic>IB 53 断开开关S2,能继续发光的灯是 12.小王和小梅一起做“探究并联电路中电流的 田火 规律”实验 甲 乙 A.0.44A2.2A B.0.44A1.76A C.0.76A0.44A D.0.44A2.64A 8.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示 的电路中，闭合开关S、S后，下列说法中正确 乙 的是 (1)如图甲是他们设计的电路图，在连接电路 A.电流表测量干路电流 的过程中，开关应该 ;图乙是他们测 B.L1与L2的亮度一定相同 量电流时连接的实验电路，此时电流表测量 C.通过L1和L2的电流一定相等 的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流 D.只断开S2,L1发光且亮度不变 (2)在使用电流表测电流的实验中，小乐试触 时电流表的指针向着“0”刻度线的左侧偏转， 根据你的分析，你认为原因可能是 (3)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处 第8题图 第9题图 的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画 9.如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为 线代替导线连接正确的电路。移动后电流表 1.2A、0.8A和0.3A,那么通过L1的电流为 测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。 A,通过L2的电流为 A,通过 (4)测出A、B、C三处的电流如表所示，由此 L3的电流为 A。 得出初步结论： (只写表达 10.并联电路中的一部分电路如图所示，当电路 式)。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应 接通后，电流表的读数为0.4A,通过导线ab 当进行多次实验。操作方法是 的电流为0.8A,若导线ab的电流方向从a流 0 向b,则通过导线ac的电流为 A;若导 A点的电 B点的电 C点的电 线ab的电流方向从b流向a,则通过导线ac 流IA/A 流IB/A 流Ic/A 的电流为 0.18 0.18 0.36 (5)实验结束后，小梅又利用器材连接了如图 丙所示的电路图，当开关S由断开到闭合时， 电流表A的示数 (填“变大”“变小” 第10题图 第11题图 或“不变”)。 11.如图所示电路中，灯L1和L2的规格相同，闭 合开关S、S2,电流表A和A3的示数分别 为0.6A和1.0A,则通过灯L3的电流为 A,电流表A2的示数为 A。2.(1)断开(2)用大量程进行试触(3)电流表正负接线柱接反了 (4)不同串(5)串联电路中电流处处相等 3.(1)C (2)Ic=IA+IB (3)换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据(4)不变变小 4.D5.0.70.96.0.32A1.28A7.D8.A9.B 10.等于串联电路中电流处处相等11.52 12.(1)B0.28(2)~(3)图略 第2课时探究：串、并联电路中电压的特点 1.B 2.(1)对电压表进行调零(2)断开不同(3)B(4)1.2(5)U= U1+U2(6)寻找普遍规律 3.B4.C5.(1)不同(2)2.8A6.C7.B8.D9.1变大 10.(1)B(2)图略(3)相等 11.(1)略(2)断开开关，电压表换用0~3V的量程 (3)不能(4)A 专题1基础知识清单 一、1.吸引轻小物体2.正负3.相互排斥相互吸引 4.物体是否带电同种电荷相互排斥 二、1.通路开路短路 三、1.定向移动2.把正电荷定向移动的方向3.电源通路 4.多少库仑(C)5.安(A)mA、A10001000 6.@(1)量程分度值零刻度(2)串联指针反偏量程不 经用电器直接把电流表连到电源两极上 四、1.自由电荷定向移动电源 2.伏(V)kV、mV、uV1000100010001.52220不高 于36 3.电压表⑦ (1)接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值(2)并联指针会反偏 电压表的最大量程 130 五、1.相等等于各支路中的电流之和 2.等于它的各部分电路的电压之和相等 专题2电流表、电压表的使用 1.B2.D3.C4.电流电压5. A 6.B7.B8.C9.等于电源10.电流表电流表2：31：1 11. 12. 13.电流表烧坏或电源烧坏 专题3探究串、并联电路的电流规律及计算 1.0.22.等于3.串0.1A4.A5.C 6.(1)0.4A(2)没有注意观察电流表的量程(3)乙实验结论更 具有普遍性(4)可行不可行 7.B8.D9.0.40.50.310.1.20.411.0.20.8L3 12.(1)断开C(2)电流表正负接线柱接反了 (3)A (4)Ic=IA十I:换用不同规格的灯泡多次测量(5)变大 专题4探究串、并联电路中电压的规律和计算 1.2 2.(1)不相同(2)断开开关，换用电压表小量程，重做实验(3)不正 确电压表的正负接线柱接反了(4)合理实验时有误差 3.并60.240.96 131 4.(1)断开 10 (2)2.8(3)不科学A(4)= 专题5简单电路的故障分析 1.C2.B3.A4.D5.D6.B7.B8.B9.C10.A 11.(1)R1断路(2)R2断路(3)R2短路(4)R1短路 第十六章探究电路 第一节电阻和变阻器 第1课时电阻 1.B2.C3.0.0050.84.D5.温度大 6.(1)串灯泡亮度电流(2)长度横截面积 7.A8.A9.C10.<=11.横截面积电阻 12.(1)灯泡亮度(2)S,和S2(3)③(4)横截面积越小 (5)电流表小试触 13.(1)减小(2)①加热②热敏定值 第2课时变阻器 1.D2.D3.D4.020定值电阻8能A变小 5.图略6.变阻器允许通过的最大电流为1A3204 7.b和c长度镍铬合金丝8.D9.A10.B 11.不变减小 12.(1)长度电阻(2)与 (3)此滑动变阻器的最大阻值是20Ω(4)B变小变亮 13.(1)变阻器灯泡亮度(2)变亮(3)串联一个电流表 第二节探究：电流与电压、电阻的关系 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 1.(1)图略(2)断开(3)控制变量电压 (4)图略电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 2.(1)电流电压(2)连接电路时，开关没有断开 (3)右电压表(4)2.5反比 132