湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024年下学期期末质量检测试卷 九年级历史 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 1. 古代亚非地区的文明古国诞生了辉煌灿烂的文明成果。对下图中各文明古国解读正确的是（ ） A. ①创造了象形文字 B. ②制定了《十二铜表法》 C. ③发明了楔形文字 D. ④创立了梵文和佛教 2. 如图为古埃及墓穴壁画，从中可感受尼罗河文明的（ ） A. 阶级压迫现象 B. 宗教传播方式 C. 社会经济生活 D. 政治选举机制 3. 历史遗址是历史的见证。下边遗址见证的文明是（ ） A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 4. 某校九年级（2）班的同学在历史活动课上进行《雅典公民的一天》话剧表演。小历同学饰演的人物甲可以去参加公民大会，会后还领取了一份城邦发放的津贴。据此推测，小历扮演的角色是（ ） A. 在雅典经商的斯巴达人 B. 雅典城邦中奴隶主的奴隶 C. 雅典城邦中公民的妻子 D. 雅典城邦的成年男性公民 5. 《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布（ ） A. 开创了第一部较为完备的成文法 B. 彰显了罗马共和国阶级平等理念 C. 遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 体现了早期资产阶级的利益要求 6. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（ ） A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 7. 迈尔斯教授认为阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 《哈姆雷特》 8. 理清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下图反映了1851-1915年美国工业产量的变化，可以用来研究美国（ ） A. 独立战争爆发的原因 B. 独立战争的结果 C. 南北战争爆发的背景 D. 南北战争的影响 10. 在工业革命之前的日子里，巧克力一直是精英和富裕人士才能享用的食物。然而欧洲的工业革命是导致巧克力空前大规模分销的转折点，使原本只属于精英阶层的商品逐渐成为大众的无处不在的商品。这表明工业革命（ ） A. 提高了人们的生活水平 B. 促进了人口的快速增长 C. 彻底地消除了贫富差距 D. 促进了社会阶层的流动 11. 下面是某位人物的誓言，这位人物被称为（ ） 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 A. 南美的“解放者” B. “俄国革命的镜子” C. 章西女王 D. “美国国父” 12. 历史活动课上，某小组同学排练历史情景剧“大国巨变——从俄国到苏联”，在排练到“亚历山大二世改革”这一幕时，可能会出现的情节是（ ） A. 贵族在军队为国家服务 B. 农奴在出钱购买土地 C. 农民在集体农庄中劳动 D. 私人在经营中小企业 13. 构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ） A. 资本主义世界市场初步形成 B. 世界殖民体系的形成 C. 无产阶级独立登上历史舞台 D. 资本主义制度的扩展 14. 19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中，起了关键作用的发明是（ ） A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电报机 D. 内燃机 15. 这是作曲家在逐渐失聪后，创作于1803—1804年的作品，原是应法国驻维也纳大使的请求，为拿破仑而作的，该作品采用了全新的风格，是一部不朽之作。材料评述的作品是（ ） A. 《英雄交响曲》 B. 《欧也妮·葛朗台》 C. 《哈姆雷特》 D. 《安娜·卡列尼娜》 16. 22岁那年，达尔文以博物学家的身份登上“小猎犬号”考察船，进行了近5年的环球航行。每到一个地方，他都仔细考察当地的动植物资源，经过大量的研究，得出了与《圣经》的记载相反的结论。这一结论（ ） A. 推动了人文主义思想广泛传播 B. 打破了“上帝创造万物”的神创论 C. 为工业革命发展提供理论支撑 D. 解决了社会科学领域内的争端 二、非选择题（本大题共4道题，共52分） 17. 西欧封建时代社会不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一：封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。 材料二：一个庄园的图解 材料三：13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。 材料四：12—15世纪欧洲大学数量变化图 材料五 最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工…… ——摘自统编教材《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述西欧封建社会的主要特征。 （2）根据材料三、四并结合所学知识，简述西欧封建社会出现的新变化。 （3）指出材料五反映了西欧出现的新的经济现象。这一经济现象的出现有何影响？ 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 ——摘编自孔祥民《世界中古史》 材料二 在中南美洲，西班牙人强迫土著居民印第安人在矿井进行折筋断骨的繁重劳动，印第安人大批死亡……西班牙殖民者还大量从事奴隶贸易，将大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。黑奴成为美洲种植园经济的劳动力支柱，为种植园主提供了致富的源泉。 ——摘编自李其荣《世界通史：近代卷》 材料三 1492年8月，受西班牙王室资助，他率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨瓦尔多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》（九年级上册） （1）根据材料一，概括新航路开辟后物种交换的特点。并结合所学知识，简述新航路开辟对欧洲社会的影响。 （2）根据材料二及图示，补充图示中空缺②、③的内容信息。并结合所学知识，分析“三角贸易”兴起的影响。 （3）关于“哥伦布‘发现’美洲”，有以下两种观点。你的观点是什么？请据材料三并结合所学简要说明理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据） 印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 19. 在人类历史上，思想文化犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——刘祚昌、王觉非主编：《世界史·近代史编》（上卷）1992年版 材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）材料一反映了人文主义者怎样的生活态度？结合所学知识，写出提倡“人文主义”思想文化运动的名称。 （2）依据材料二结合所学知识，写出启蒙运动中伏尔泰推崇的“英国的政治制度”。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？ （3）材料三中“伟大著作”指什么？此后建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？ （4）综合上述材料，谈谈思想文化对人类社会发展产生的积极作用。 20. 科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 材料 组别 素材 研究角度 第一组 欧洲14国三大产业从业人口分布表（%） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 ——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 劳动力结构 第二组 1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%，整个世界被农村包围着，1900年这一比重达到了13.6%，1920年上升到19.9%。在此过程中，既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。 ——摘编自刘笑盈《推动历史进程的工业革命》 城市化 第三组 ——摘编自杰里·本特利《简明新全球史》 阶级关系 第四组 1874年，英国卫生官员在视察过程中，发现约3000吨散发臭气的城市固体废弃物。另据记载，1873—1892年，在严重雾天后，因支气管炎导致的死亡率比平时高出很多。 ——摘编自布雷恩《工业革命以来的英国环境史》 环境问题 （1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） （2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。 研究报告示例 研究角度：劳动力结构 研究思路：从组内搜集素材看，自1870年至1913年，欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升，农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可发现，随着第二次工业革命的扩展，出现了电力、汽车等新兴工业，越来越多的人从事工业和服务业。 研究结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化，推动其成为工业化强国。 2024年下学期期末质量检测试卷 九年级历史 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共4道题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）特征：政治上，封君封臣制普遍存在；经济上，自给自足的庄园经济盛行一时。 （2）新变化：13世纪，许多城市发展为自由和自治城市；12世纪，欧洲大学兴起，数量不断增多。 （3）经济现象：手工业生产中产生雇佣关系。影响：推动手工业生产组织逐渐资本主义化。 【18题答案】 【答案】（1）特点：交流范围具有全球性；交流方向具有双向互补性；交流内容具有丰富性。 影响：丰富了欧洲的物种种类；丰富了欧洲人的饮食种类；增加了欧洲的社会财富；使欧洲的物价水平提高；欧洲工人日益贫困，封建贵族走向衰落；新兴的资产阶级、新贵族势力壮大。 （2）信息：②黑奴。③蔗糖、烟草等。 影响：为欧洲殖民者带来了巨额的利润，加速了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；但给非洲人民带来了巨大的灾难，非洲丧失了大量的精壮人口，造成了非洲的贫穷落后。 （3）观点：要客观、全面地看待哥伦布“发现”美洲。 理由：哥伦布远航美洲引发了西班牙殖民者对印第安人残酷的屠杀和殖民掠夺，加剧了他们的贫穷和落后；但同时也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，有一定的进步意义，故要客观、全面地看待哥伦布“发现”美洲。 【19题答案】 【答案】（1）生活态度：讴歌现世生活，相信人的力量，提倡发扬人的个性。 名称：文艺复兴运动。 （2）“英国的政治制度”：君主立宪制。 文献：1787年美国宪法。 （3）伟大著作：《共产党宣言》。 无产阶级政权：巴黎公社。 （4）积极作用：推动人类社会的进步和发展。（其他言之有理的答案亦可） 【20题答案】 【答案】（1）研究角度：城市化 研究思路：从组内搜集的数据来看，从1800年到1920年，世界城市人口比重上升，农村人口比重下降，并且出现了综合性的大都市、工业化城市。结合相关知识并深入分析可以发现，随着第二次工业革命的扩展，出现了电力、汽车等新兴工业，为更多农村人口创造了工作岗位，通信、交通等城市设施不断完善，便利了人们的生产和生活。 结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的就业、交通、通信等方面的发展，推动了城市的繁荣与城市化进程。 （2）角度：教育的普及、贫富分化、国际格局等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $