专题10 语用基础小题（期中真题汇编，云南专用)高一语文上学期

**基本信息** 这份高中语文期中试题汇编，聚焦语用基础，整合科技（如叹息生理机制）、文化（如《红烛》《哦，香雪》）、社会热点（如“饭圈”、抗生素滥用）等素材，通过病句修改、补写语句、文学赏析等题型，实现语言运用与思维能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |语言文字运用|多题|病句修改、成语运用、补写语句|结合“饭圈”、抗生素等热点，考查语境表达| |文学类阅读|多题|杜甫诗歌、《哦，香雪》赏析|跨文本比较，关联古典与现代文学| |写作与表达|2题|小诗仿写、科普要点拟写|创设社区医生、家乡调查等真实情境|

专题10 语用基础小题 一、（2025-2026・云南迪庆藏族自治州藏文中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 作为一种生活中常见的非语言行为，叹息往往被人们认为是负面情绪的表现。有人认为每天的叹息表达与亚临床抑郁症有关。但近期一项研究发现，与那些叹气少的人相比，多叹气的人反而抑郁症发病率更低。 不是说叹气不好吗，怎么听起来叹气反而更有益于身体健康呢？这就要从叹息的本质说起了。此刻，让我们一起主动做一次叹息：先深深地吸（     A       ）一口气，感受气流从鼻腔一路顺畅地流通至胸腔乃至腹腔，接着，再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气（     B       ）一口气吐出去。①等等，这不就是一次深呼吸吗？其实，②每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成，③而在这个过程中我们的大脑和肺部都在被悄悄激活。④从生理层面讲，叹气和普通呼吸、喘息一样，⑤只是我们为了应和特定场景的一种呼吸模式罢了。⑥而且，我们人类不仅会叹气，所有哺乳动物都会。    甲        ，叹息所进行的呼吸更深、更重，一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量，这不仅能使肺部充满空气，让我们获取更多新鲜空气，还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此，一些研究者将叹息称为“呼吸系统的重置器”。 既然叹息是人体自然的生理行为，为什么我们又会将它和负面情绪联系起来呢？这就要说到叹息经常发生的场景了——你猜的没错，正是我们处于紧张、焦虑、压力、疲惫等“应激”状态时。当我们处于这些状态时，身体会不自觉地处于应激紧张状态，不仅全身肌肉紧绷，在一些比较极端的情况下，我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸，   乙        。而叹气之后，随着新鲜氧气的涌入，因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常，我们的应激状态也得以缓解。 与其说叹气是一种糟糕的信号，不如说是我们的身体在积极自救。假如你正在遭受生活的爆击，面对重压，不防长叹一声，让自己能松上（     C       ）一口气。 1. 文中第二段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 3. 文中最后一段有两处错别字，请找出来并加以改正。 4. 文中画波浪线部分都有“一口气”，请说说三者在表意上的不同。 5. 假如你是社区医院呼吸科医生，将开设医学科普讲座，为广大居民普及叹息对身心健康的积极意义，请根据材料拟写讲解要点。 【答案】 1.② 修改为“每次叹气都由一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成”或“每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气”；⑤ 修改为“只是我们为了应对特定场景的一种呼吸模式罢了”；⑥ 修改为“而且，不仅我们人类会叹气，所有哺乳动物都会”。 2.甲：与寻常呼吸相比 乙：从而导致大脑缺氧 3.① “爆”改为“暴”② “防”改为“妨” 4.A处：指生理上的呼吸。B处：指连续或不间断的状态。C处：指心理上的紧张状态。 5.① 预防抑郁症，多叹气的人抑郁症发病率更低。② 有益肺健康，能激活肺泡功能，调节呼吸系统。③ 缓解身体应激状态，缓解紧张、焦虑、压力等负面情绪。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ② 句式杂糅，“包括……”和“由…… 组成”两种结构杂糅在一起。修改为“每次叹气都由一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成”或 “每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气”。 ⑤ 句搭配不当，“应和特定场景”中“应和” 用词不当，“应和”侧重于声音、语言等方面的呼应，这里应是“应对”特定场景，强调采取措施来适应或处理，所以修改为 “只是我们为了应对特定场景的一种呼吸模式罢了”。 ⑥ 句“我们人类不仅会叹气，所有哺乳动物都会”语序不当，关联词“不仅……也”前后主语不同，“不仅” 应放在“我们人类”前面，修改为“不仅我们人类会叹气，所有哺乳动物都会”。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：根据后文“叹息所进行的呼吸更深、更重，一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量”，可知是将叹息与寻常呼吸作比较，所以此处应填“与寻常呼吸相比”。 乙处：根据前文“身体会不自觉地处于应激紧张状态，不仅全身肌肉紧绷，在一些比较极端的情况下，我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸”以及后文“因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常”，可知此处是说长期屏息或浅呼吸会导致大脑缺氧，所以应填“从而导致大脑缺氧”。 3. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ① “爆击”意思是横向爆破或轰炸；“暴击” 常表示突然的、猛烈的打击，此处“暴击”更符合语境中生活带来强烈冲击的意思。 ② “不防”意思是不防备；“不妨” 表示可以这样做，没有什么妨碍，在这里是建议人们在面对重压时可以长叹，故改“防”为“妨”。 4. 本题考查学生理解词语在特定语境中的含义的能力。 A处：“先深深地吸一口气”，结合语境可知，这里的“一口气”指的是吸气动作中吸入气流，故此处指生理上的呼吸。 B处：“再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气一口气吐出去”，此处“一口气”指的是从肺部呼出气体时连续的状态，故此处指连续或不间断的状态。 C处：“让自己能松上一口气”，这里的“一口气”并非实指气体，而是一种形象的说法，表示在压力之下通过叹气缓解紧张，故此处指心理上的紧张状态。 5. 本题考查学生语言表达之筛选信息、概括内容的能力。 ① 从“与那些叹气少的人相比，多叹气的人反而抑郁症发病率更低”可提取出“预防抑郁症，多叹气的人抑郁症发病率更低”。 ② 根据“这不仅能使肺部充满空气，让我们获取更多新鲜空气，还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此，一些研究者将叹息称为‘呼吸系统的重置器’”，得出 “有益肺健康，能激活肺泡功能，调节呼吸系统”。 ③ 由“当我们处于这些状态时，身体会不自觉地处于应激紧张状态…… 而叹气之后，随着新鲜氧气的涌入，因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常，我们的应激状态也得以缓解”，总结出“缓解身体应激状态，缓解紧张、焦虑、压力等负面情绪”。 二、（2025-2026・云南省临沧市凤庆县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 刘慈欣短篇小说《诗云》对想象中用整个太阳系物质建造的“诗云”的描绘运用了多种贴切巧妙的比喻，形象地勾勒出宏大而奇妙的“诗云”的面貌。在刘慈欣作品中，这样的传神描写　　①　　，它们勾勒出一个奇妙的世界，传达了一种不可思议的观看体验。读者因此也　　②　　，见到了这些世界的奇观。 当然不能说主流文学没有这样　　③　　的描绘笔法，主流文学作品中也有许多经典的段落。但大体而言，这是相对次要的方面，而且越来越过时了。谁还会像巴尔扎克那样　　④　　地描绘一个房间，或者像雨果那样花一章篇幅来描写巴黎的全貌？但科学幻想小说还是会将大量的笔墨用在这些方面，这也是许多读者最为渴望读到的内容。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请根据文段内容，概括加点的“这”指代的内容。 【答案】 1.示例：① 比比皆是 ② 身临其境 ③ 浓墨重彩 ④ 不厌其烦 2.示例：科学幻想小说中大量的传神描写。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 ① ：前文以《诗云》为例，强调刘慈欣作品中“传神描写”数量多，可用“比比皆是”。“比比皆是”指到处都是。 ② ：后文“见到了这些世界的奇观”表明读者因传神描写产生代入感，可用“身临其境”。“身临其境”指仿佛亲身到了那个境地。 ③ ：此处修饰主流文学中的“描绘笔法”，符合“经典段落”的描写细致的特点，可用“浓墨重彩”。“浓墨重彩”指用浓重笔墨细致刻画。 ④ ：巴尔扎克细致描绘房间、雨果用一章写巴黎，体现描写的耐心与细致，可用“不厌其烦”。“不厌其烦”对重复的言语或行动不嫌麻烦，形容耐心细致。 2. 本题考查学生理解词语语境含义的能力。 前文先提刘慈欣作品中此类描绘常见，再说主流文学也有但“相对次要”，后文又以巴尔扎克、雨果的例子说明这种描绘方式，故“这”围绕“细致传神的浓墨重彩式描绘”展开。据此可知，“这”指代：科学幻想小说中大量的传神描写。 三、（2025-2026・云南省曲靖市宣威市五中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非               ，而是有着翔实的数据支撑。根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿多人，青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人          ：从小学一年级至初中一年级，中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势，原因诸多，电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，已            ，不容丝毫延宕。其中，家庭负有不可推卸的责任。据调查，孩子近视，一些家长          ，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户。”（     ）。当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度设计已提出，将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 危言耸听       惊心动魄       迫在眉睫       不以为然 B． 混淆视听       惊心动魄       刻不容缓       不以为意 C． 混淆视听       触目惊心       刻不容缓       不以为然 D． 危言耸听       触目惊心       迫在眉睫       不以为意 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（     ） A． 根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 B． 世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 C． 根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 D． 世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 心灵的窗户如果被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。 B． 如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。 C． 如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来。 D． 心灵的窗户如果被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来。 【答案】 1.D 2.D 3.B 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 “混淆视听”，用假象或谎言让旁人分辨不清是非。“危言耸听”，故意说些吓人的话，使人听了吃惊。根据“有着翔实的数据支撑”可知，并不是故意说吓人的话，所以选用“危言耸听”。 “触目惊心”，看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。“惊心动魄”，原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据让人感觉事态严重，所以选用“触目惊心”。 “刻不容缓”，指形势紧迫，一刻也不允许拖延。“迫在眉睫”，比喻事情十分紧急，已到眼前。结合“不容丝毫延宕”分析，选用“迫在眉睫”。 “不以为然”，指不认为是对的。表示不同意或否定。“不以为意”，不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。结合“认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任”分析可知，选用“不以为意”。 故选D。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： “根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅，可改为“世界卫生组织的一项研究报告显示”或“根据世界卫生组织的一项研究报告”； “超过6亿多人”不合逻辑，可改为“目前我国近视患者超过6亿人”或“目前我国近视患者至少6亿人”。 AB项中的“至少6亿多人”不合逻辑，“至少”和“多”只能保留一个。 全部改对的是D项。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达连贯的能力。 “‘关’上”“蒙了尘”两者是选择关系，所以用连词“或者”而不是“甚至”。同时，“如果”应在主语“心灵的窗户”前面。排除AD。 “美丽未来”“拥有出彩人生”之间，“出彩人生”应该在后，更符合语境内容。排除CD。 故选B。 四、（2025-2026・云南治州个旧・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 杜甫在一群小市民当中跑来跑去，有点像纪录片的拍摄者，拿着镜头拍了这些场景。“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”李白从来不会说“牵衣顿足”，因为他不像杜甫那样活在人间，对杜甫来说，人间的一切都是牵扯不断的。“牵衣顿足”，因为分别后大概这一辈子都见不到了。战争引发的恐惧感一下突显出来，一片哭声，简直都冲到天上去了。杜甫作为一个优秀的社会诗人，用纪录片的方法描述了一个时代开疆拓土的战争背后的悲惨事件。 ①杜甫用这一骇人听闻的手法，把历史中的悲惨事件一一记录下来。②没有他的记录，我们可能会认为唐朝是一个辉煌的时代；③读了他的诗，我们会看到辉煌的背后，隐藏着这样的悲剧在发生。④杜甫的反战，是站在关心百姓生死的角度，而不是站在帝王功业的角度。 1. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 请结合材料内容，给上述文字拟一个小标题，并阐述理由。 【答案】 1.① 句，删去“骇人听闻的”。③ 句，“隐藏着”改为“有”或删去“在发生”。 2.（示例）杜甫：用诗歌记录时代悲剧的社会诗人 理由：文段核心围绕杜甫展开，强调他用诗歌记录战争等带来的悲惨事件；他的记录让人们看到唐朝辉煌背后的悲剧，且其反战立场基于对老百姓生死的关心，体现了“社会诗人”的特质。该小标题准确概括了文段中杜甫的身份和其诗歌的核心内容，能统领材料。 【解析】 1. 本题考查学生修改病句的能力。 ① 搭配不当。“骇人听闻”通常指令人震惊到难以置信的坏事（多含贬义或强调事件本身的恶劣性质），而此处是说杜甫记录历史悲惨事件的手法具有震撼力，应强调其“真实、深刻、震撼人心”，而非事件本身“骇人听闻”。且“手法”不能说是“骇人听闻”，逻辑搭配不当。 ③ 不合逻辑。“隐藏着”表示没有表现出来，“在发生”表示事情是可见的，存在逻辑错误。 2. 本题考查学生拟写标题的能力。 标题要精准捕捉文本最核心的对象、事件或观点，不能脱离核心信息泛泛而谈。本文段围绕“杜甫诗歌”“时代悲剧记录”“人间关怀”。 材料聚焦杜甫以“牵衣顿足拦道哭”等具象场景，记录战争引发的百姓离散之悲，“时代悲剧”精准概括了诗歌的核心书写对象。 “我们可能会认为唐朝是一个辉煌的时代……这样的悲剧在发生”“杜甫的反战，是站在关心百姓生死的角度”，根据关键词“反战”“百姓生死关心”，可见符合杜甫社会诗人这一特征。 五、（2025-2026・云南曲靖一中沾益清源高中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 诗歌是情感的艺术，意象是理解诗歌的一把钥匙。“意”就是心中的情志，“象”就是客观的事物。________①________，就形成意象。_______②________，诗歌就会产生特有的艺术感染力。如在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，赋予了红烛丰富的内涵，寄寓了诗人深沉的情感。再如雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群，表达了诗人奔放的激情和坚定的理想。 创作诗歌时，最好不要________③________，而要通过具体的意象，运用比喻、象征等方式来抒发心志或暗示情感。总之，要婉转曲折地表达，才能耐咀嚼，有诗味。如下面这首小诗，借“蜡烛”来表达对奉献精神的礼赞。 蜡烛 你注定一生与火焰为伴 时时为别人送来光明 却燃尽了你自己 1. 在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 请另选一个事物，仿照文中《蜡烛》的写法和形式，写一首小诗。 【答案】 1.① 思想感情与具体形象相融合；② 通过意象来表情达意；③ 直接说出你想表达的思想感情 2.雨伞 你注定一生与乌云为伴 时时为别人遮挡风雨 却湿透了你自己 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第① 处，结合上下文“‘意’就是心中的情志，‘象’就是客观的事物”“……就形成意象”以及“如在闻一多的《红烛》中……寄寓了诗人深沉的情感”可推断意象是情志与事物相融合的结果，故可以填入“思想感情与具体形象相融合”之类的内容。 第② 处，结合上下文“诗歌是情感的艺术，意象是理解诗歌的一把钥匙”“诗歌就会产生特有的艺术感染力”推断，应该填入“通过意象来表情达意”之类的内容。 第③ 处，结合上下文“创作诗歌时，最好不要……”“而要通过具体的意象……总之，要婉转曲折地表达……”推断，应该填入“直接说出你想表达的思想感情”之类的内容。 2. 本题考查学生仿写句子的能力。 解答本题，首先要选择一个富有象征意义的事物。然后明确文段中的《蜡烛》由三个独立的短句组成三行，形式上要符合“你注定……”“时时为别人……”“却……你自己”的格式，表达对无私奉献精神的歌颂。 六、（2025-2026・云南省玉溪市江川区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 在自然界中，植物的生长离不开阳光。但你可能不知道，            。研究发现，植物对不同颜色的光有不同的反应：红光能促进植物生长和开花，蓝光能抑制植物伸长、促进叶片生长，而绿光则会被植物反射，很少被吸收。因此，在温室大棚中，人们可以通过调整光的颜色来调控植物生长。例如，种植生菜时，多照射蓝光可以让生菜叶片更厚实；种植番茄时，增加红光照射能提高番茄的产量。 除了光的颜色，            。光照时间过短，植物生长缓慢，开花结果延迟；光照时间过长，会导致植物蒸腾作用过强，消耗过多水分和养分。此外，光照强度也很关键：过强的光照会灼伤植物叶片，过弱的光照则会使植物光合作用减弱，影响生长。 由此可见，            ，其生长状态就会受到影响。在农业生产中，合理控制光照的颜色、时间和强度，能让植物更好地生长，提高农作物的产量和品质。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 简述上述文字的主要内容。要求使用包含“不仅……而且……”的句子，不超过60个字。 【答案】 1.① 光的颜色也影响植物生长 ② 光照时间也很重要 ③ 光照（颜色、时间、强度）一旦不合适 2.植物生长不仅与光的颜色有关，而且与光照时间和强度有关，合理控制能提高农作物产量和品质。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第① 处：前文提到“植物的生长离不开阳光”，后文具体阐述“植物对不同颜色的光有不同的反应”（红光、蓝光、绿光的影响），可见横线处需引出“光的颜色对植物生长的影响”，故补写“光的颜色也影响植物生长”。 第② 处：前文以“除了光的颜色”过渡，暗示要引出其他影响因素；后文围绕“光照时间过短/过长”的影响展开，因此横线处需点明“光照时间”的重要性，补写“光照时间也很重要”。 第③ 处：前文已分别说明光的颜色、时间、强度对植物的影响，后文“其生长状态就会受到影响”是结果，故横线处需总结“光照的这些因素不合适”的前提，补写“光照（颜色、时间、强度）一旦不合适”。 2. 本题考查学生概括信息要点的能力。 文段核心内容为：根据“在自然界中，植物的生长离不开阳光”“光照时间也很重要”“光照强度也很关键”概括出，植物生长与光的颜色、光照时间、光照强度相关；根据“合理控制光照的颜色、时间和强度，能让植物更好地生长，提高农作物的产量和品质”概括出，合理控制这些因素可提高农作物产量和品质。 构建递进分句：“不仅……而且……”需体现递进关系，“不仅”承接最基础的因素（光的颜色），“而且”引出其他因素（时间、强度），最后补充结果。 七、（2025-2026・云南省曲靖市宣威市五中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 固态细柱状蜡烛大约出现在东汉末期，     ①     ，属豪奢之物，因此当时“烛”并未成为文学作品中的常见意象。直到唐宋，蜡烛在日常生活里开始普及，     ②     ，其中“烛影摇红”更成为中国古典文学中的典型场景，烘托良宵热烈喜庆的氛围。《红烛》既继承了古典诗词中“红烛”热烈的情感象征，又体现出新的精神内涵，闻一多先生在诗中坦露矛盾、痛苦和挣扎的内心世界，使“红烛”这一意象不再拘泥于个体的欢喜与小情小爱，而升华至“莫问收获，但问耕耘”的牺牲精神。 如果说闻一多诗歌的爱国思想承自屈原，那么他注重对诗歌语言反复锤炼的写诗态度，     ③     。比如《二月庐漫记》中就有读杜的心得，留美时书架上、桌上、床上摆放的都是杜甫和陆游的诗集，在《唐诗杂论》中更是赞美杜甫为“四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩”。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 2. 余光中说：“古典的影响是继承，但必须夺胎换骨。”请结合材料和闻一多的《红烛》，谈谈你对余光中这句话的理解。 【答案】 1.① 稀少昂贵 ② 诗歌中才出现大量 “ 烛 ” 的描写 ③ 则承自杜甫 2.① 继承：延续热烈的情感象征。闻一多以“红烛”的“红”象征热烈，传承了古典红烛的热烈情感象征。② 脱胎换骨：升华为牺牲精神的象征。闻一多的“红烛”不再是个体的小情小爱，而是指向对社会、对理想的奉献，赋予“红烛”超越时代的精神高度，完成了对古典意象的现代性改造。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处：“豪奢之物”的直接前提是数量少、价值高，结合后文“直到唐宋，蜡烛在日常生活里开始普及”的对比，此处需突出东汉末期蜡烛“少且贵”的特点，故填“稀少昂贵”。 第二处：前文东汉末期“‘烛’并未成为文学作品中的常见意象”，形成“不常见→普及→常见”的对比逻辑，“普及”后自然出现“大量描写”，且后文“‘烛影摇红’更……”是对“大量描写”的举例深化，故填“诗歌中才出现大量‘烛’的描写”。 第三处：前文说爱国思想“承自屈原”，后文提到“杜甫”，说明锤炼语言是受杜甫的影响，故填“则承自杜甫”。 2. 本题考查学生理解句子含义、概括要点的能力。 紧扣余光中“继承+夺胎换骨”观点，结合材料解读闻一多“红烛”意象内涵。 ① 继承：延续古典情感内核。材料明确《红烛》继承古典诗词中“红烛”热烈的情感象征，如唐宋“烛影摇红”烘托良宵喜庆，闻一多以“红烛”之“红”延续这一情感载体属性，让读者可借传统意象产生共鸣。 ② 夺胎换骨：突破并升华内涵。古典“红烛”多局限于个体小情小爱（如私人情爱、宴饮氛围），而闻一多赋予“红烛”新内涵：通过袒露“矛盾、痛苦和挣扎”的内心，将其从个体情感符号，升华为“莫问收获，但问耕耘”的牺牲精神，指向对社会、理想的奉献，完成对古典意象的现代性改造。 一、（2025-2026・云南省曲靖市马龙区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 初入退思园，确实能被这里的古雅风韵所吸引。华灯初上，漫步庭园，古朴而妖娆，各个厅堂和廊道的宫灯点亮，流光溢彩的花园内丝竹管弦齐鸣。前院有评弹，花园有昆曲，时光仿佛都在吴侬软语里被流转得尤为动人。循着灵动的古筝琴声步入走马楼，在由原会议室改造的“人文空间”里，又可以和笔墨纸砚、屏风书架、香妃榻和小盆景等陈设“撞个满怀”，或提笔挥毫、轻抚琴弦，或投棋布子、赏读古籍，沉浸在古典的环境中，体验一番古代文人的风雅生活。 退思园还与苏州交响乐团“联名”演出，古典园林的优雅与交响乐在江南烟雨朦胧的天气里，形成美妙的碰撞，让不少游客趋之若鹜。按计划，苏州昆剧院也将走进退思园演绎《牡丹亭》，唯美之景配经典之声，带来“最江南”的文化体验。 不过，古镇夜游若仅止于此，难免有些过于文雅而不接地气，缺乏“变现”的场景。“同里夜精彩”还增设了夜购、夜食、夜宿等项目，以满足游客多样化的需求。为了让夜经济的烟火气更足，同里还打造了蜿蜒于僻静小巷，集品酒、听歌、说书等于一体的休闲街区。游客在体验古典水乡的同时，也可从中品出时尚新貌。 1. 文中横线处成语使用不恰当的一项是（     ） A． 流光溢彩 B． 丝竹管弦 C． 吴侬软语 D． 趋之若鹜 2. 下列选项中，引号的用法与加点处相同的一项是（     ） A． 面对复杂多变、充满未知的敌人，团结合作是最强的“免疫力”。 B． 钱学森被誉为“中国导弹之父”，他给了我们昂首挺胸的底气。 C． “人心齐，泰山移”，团结的力量是无穷的。 D． 他们维持他们的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具，各色刑具轮流使用。 【答案】 1.D 2.B 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。“流光溢彩”，形容形象美好，光彩照人。此处语境形容“各个厅堂和廊道的宫灯点亮”的花园，符合语境。 B。“丝竹管弦”，琴瑟箫笛等乐器的总称，也指音乐。此处语境指花园内音乐齐鸣，符合语境。 C。“吴侬软语”，指吴方言轻清柔美的语言特征，特指苏州话的软糯婉转的风格。此处语境形容花园的昆曲，符合语境。 D。“趋之若鹜”，像鸭子一样成群地跑过去，比喻争相追逐不正当的事物，是贬义词。此处语境形容游客纷至沓来，不符合语境。 故选D。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中加点处“同里夜精彩”引号表特定称谓。 A。表特殊含义； B。表特定称谓； C。表直接引用； D。表讽刺、反语。 故选B。 二、（2025-2026・云南昆明官渡区光华学校-10月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 经过了九十余年的安定，唐朝经济得到了很大的发展。到开元年间，唐朝迈入全盛时期。由于近百年的繁荣发展，唐朝文化在当时的世界文化中处于十分先进的地位。通过先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，营造了非常坚实的基础。于是诗坛群星涌现，诗歌艺术日臻成熟，富有盛世精神的唐诗成为了我国诗歌史上的高峰。 李白的诗是盛唐诗歌的精华，它奇妙地凝聚着盛唐诗歌的艺术风貌，兼有豪壮和明秀的美。他的诗充满自信，充满理想主义，充满昂扬向上的精神力量，有一种巨大的、逼人的气势。他奔放的热情，坦荡的胸襟，率直的性格，豪侠式的行为，也是典型的盛唐式的。时代的精神风貌和他个人的性格气质，全都反映在他的诗里。他的诗如长江大河，奔泻直下；如天风海涛，不知自何而来，向何而去。追求理想，抨击黑暗，感慨人生，蔑视权贵，幻想神仙，纵情山水等等，凡是他要表达的，都脱口而出，没有任何拘束，没有任何隐瞒。出口之后，便滚滚滔滔，不可遏止。他的诗情是爆发式地倾泻出来的，而不是流淌出来的。 1. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请分析画浪线句子的表达特色。 【答案】 1.先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，奠定了非常坚实的基础。 2.（ 1 ）采用了比喻和排比的修辞手法。将李白的诗歌比作长江大河，天风海涛，突出诗歌豪壮（有气势）的特点，是盛唐精神和个人气质性格的体现。追求理想等五个句子构成排比，多方面表现李白诗歌丰富的内容。 （ 2 ）句式上多为短句，语言简洁明快。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： 一是主语残缺，介词“通过”的使用，使得主语缺少，删去“通过”。 二是搭配不当，“营造……基础”搭配不当，将“营造”改为“奠定”。 修改为：先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，奠定了非常坚实的基础。 2. 本题考查学生分析句子表达效果的能力。 “他的诗如长江大河……如天风海涛”，运用了比喻的修辞手法，把李白的诗比作长江大河，天风海涛，来展现其诗歌的特点，有着豪壮的气势，是其个人性格和盛唐社会的体现。 “追求理想，抨击黑暗，感慨人生，蔑视权贵，幻想神仙，纵情山水等等”，运用了排比的修辞手法，这些是李白诗歌内容的表达，内容丰富，使用排比句式，简单明了。 从句式而言，句子多使用短句，读起来朗朗上口，简洁明快。 三、（2025-2026・云南玉溪市第二中学・中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①中华古典诗词以其高度的画面性、音乐性和意蕴性，成为独树一帜的文体，②更有着灵动的诗韵、雅致的诗意等美学特征享誉世界文苑。“气象万千尽是诗，人生百态皆作词。”诗词里有大漠孤烟、刀光剑影的江湖侠气，诗词里有杏花烟雨、杨柳枝头的红袖柔情，是讲述悲喜人生、探秘幽微人性的有效载体。      A         ，中华诗词包蕴万千，是一座可资不断开掘的富矿。 ③近年来，中华诗词的跨媒介再生产、再传播如火如荼。如果说电影、电视等传统媒介是诗词传播的显在力量，那么     B          则是一股巨大的潜流。④无论是网络文学的叙事转化，还是网络影像的转译呈现，⑤网络文艺正以灵活开放的创意机制、多元的叙事载体，与中华诗词不断碰撞交融，让中华诗词的斑斓与风姿在网络空间充分绽放。 网络文艺作为新兴媒介，拥抱中华诗词，是对中华诗词文化传播的助力；融合中华诗词，是优秀传统文化创造性转化与创新性发展的有益尝试。⑥在网络文艺的助力下，中华诗词“曲高”“和寡”，正一步步走进大众生活。 1. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 文中画横线句有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 1.A 简而言之 B 网络文艺这一新兴媒介 2.语句② 可修改为：更以其灵动的诗韵、雅致的诗意等美学特征享誉世界文苑。语句⑤ 可修改为：网络文艺正以多元的叙事载体、灵活开放的创意机制，与中华诗词不断碰撞交融。语句⑥ 可修改为：在网络文艺的助力下，中华诗词“曲高”而不“和寡”，正一步步走进大众生活。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，由前文的“‘气象万千尽是诗，人生百态皆作词。’诗词里有……诗词里有……是讲述……”，可知，上文分述了中华诗词的蕴藏的丰富内容；根据下文的“中华诗词包蕴万千”，可知，本句是第一段的总结句，故此处可填“简而言之”之类的对上文表示总结的语句。 B处，本空前文写电影、电视等传统媒介是诗词传播中的显在力量，后文写网络文学以灵活开放的创意机制、多元的叙事载体，让中华诗词在网络空间充分绽放。可知，本空在内容上的关键词应为“网络文艺”。同时，此处所在的句子形式上参照前文的“电影、电视等传统媒介”，再结合后文的“网络文艺作为新兴媒介”，可知，此处可填“网络文艺这一新兴媒介”之类的内容。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ② 句语病为结构混乱，“更有着……享誉世界文苑”结构混乱。参照第① 句“以其高度的画面性、音乐性和意蕴性，成为独树一帜的文体”，可修改为“以其……享誉世界文苑”。 ⑤ 句语病为语序不当，与前文“无论是网络文学的叙事转化，还是网络影像的转译呈现”相对应，应该“叙事载体”在前，“创意机制”在后，从语言逻辑上看也是如此。 ⑥ 句语病为不合逻辑，根据后文“正一步步走进大众生活”，可知中华诗词虽然“曲高”但并不“和寡”，“和寡”应予以否定。 四、（2025-2026・云南省普洱市镇沅县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 有句话说：“当你叹气的时候，幸福就会溜走。”但事实上，从身体机能的角度来看，与其说“幸福会溜走”，不如说“可能对身体有好处”。 叹气往往是在我们担心或苦恼的时候发生的。在担心或苦恼的时候，人们胸部和腹部的肌肉会收紧变硬，呼吸会变浅，进而导致血液中缺氧。     ①     ，身体会通过交感神经系统来收缩血管，使血压升高，来维持整个身体的氧气供给。交感神经系统具有升高血压和心率等作用。另外，还存在副交感神经系统负责使身体放松。交感神经系统与副交感神经系统是“油门”与“刹车”的关系。交感神经系统控制着人体很难感受到其存在的如呼吸、心跳、血液流动、内脏的运作和温度调节等许多在我们无意识的情况下运转的功能。保持神经系统的平衡是健康的基础，当一个人担心时，交感神经系统往往占据主导，从而打破了平衡。而通过“唉”一声来长舒一口气，胸部和腹部的肌肉会放松变软，     ②     ，血液中的氧气含量增加，副交感神经系统变得更加活跃，从而消除了这种主导作用，恢复了平衡。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 请结合文本内容，简要分析“叹气”的积极作用，并说明其背后的生理机制。（答案不超过80字） 【答案】 1.① 为了缓解缺氧现象 ② 呼吸会变深 2.① 积极作用：叹气能缓解紧张状态，增加氧气含量，对身体健康有益。 ② 生理机制：人在叹气时，会激活副交感神经系统，抵消交感神经系统的过度主导，恢复两者的平衡。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第① 处，上文说“进而导致血液中缺氧”，后文说“身体会通过……来维持整个身体的氧气供给”，可见此处应当是人体缺氧之后的保护机制，故可填“为了缓解缺氧现象”。 第② 处，语境是讲叹气时人身体的变化，结合上文“在担心或苦恼的时候，人们胸部和腹部的肌肉会收紧变硬，呼吸会变浅，进而导致血液中缺氧”，可见“‘唉’一声来长舒一口气，胸部和腹部的肌肉会放松变软”，呼吸会变深，可填写“呼吸会变深”。 2. 本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 ① 积极作用：根据“胸部和腹部的肌肉会放松变软，呼吸会变深，血液中的氧气含量增加，副交感神经系统变得更加活跃，从而消除了这种主导作用，恢复了平衡”可知，叹气能缓解紧张状态，增加氧气含量，对身体健康有益。 ② 生理机制：“在担心或苦恼的时候，人们胸部和腹部的肌肉会收紧变硬，呼吸会变浅，进而导致血液中缺氧”，此时，“长舒一口气……恢复了平衡”可知，人在叹气时，会激活副交感神经系统，抵消交感神经系统的过度主导，恢复两者的平衡。 五、（2025-2026・云南省临沧市凤庆县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成各小题。 你了解“饭圈”吗？①“饭圈”是粉丝群体因追逐同一偶像而结成的网络社群。②“饭”即“粉丝（fans）”，“圈”则体现了群体的边界和区隔。③“聚光灯下只一人，打灯台下千万人。”在产业发展驱动下出现的大批明星（     ），而粉丝们不加选择地以主观喜好代替客观评价，无理性、无底线追星。荒诞的追星方式背后，是商家和平台的诱导，他们无视社会责任，串起了各个利益集团，对粉丝特别是未成年粉丝的“钱袋子”进行反复④“收割”，（     ）。 当前，针对这些问题，中央网信办深入开展了“清朗・‘饭圈’乱象整治”专项行动。整治“饭圈”乱象，需要弘扬新风正气，需要全社会共同努力，（     ）。未成年人正处于人生的关键时期，学校、家庭和社会要积极引导青少年树立正确的偶像观，大力弘扬社会主义核心价值观，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的偶像。艺人、平台和企业，要发挥好各自的作用，遵纪守法、严以自律，以好的作品来打动人，让自己真正配得上粉丝的喜爱。相关部门更需要加强监管、协同发力，打出组合拳，在治标的同时，拿出治本之策，加强对演艺、经纪等行业的治理，对违法犯罪者依法严惩，营造（     ）的网络环境。 1. 下列句子中的“你”和文本首句中加点的“你”，用法相同的一项是（     ）。 A． 你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。 B． 听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。 C． 他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。 D． 请你选三名学生参加今年十月的“青春和梦想”演讲比赛。 2. 对文中四处引号用法解释最恰当的一项是（     ） A． ①特殊含义   ②强调   ③引用   ④特定称谓 B． ①特定称谓   ②引用   ③强调   ④特殊含义 C． ①特殊含义   ②引用   ③强调   ④特定称谓 D． ①特定称谓   ②强调   ③引用   ④特殊含义 3. 依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 良莠不齐   无所不为            扶正祛邪   浩然正气 B． 良莠不齐   无所不用其极     扶正祛邪   风清气正 C． 不稂不莠   无所不用其极     降邪从正   浩然正气 D． 不稂不莠   无所不为            降邪从正   风清气正 【答案】 1.C 2.D 3.B 【解析】 1. 本题考查学生理解词语含义的能力。 题干中“你”是泛指，没有具体指代某人或某物。 A．“你”是特指，指的是说话的对象。 B．“你”是特指，“你看看我，我看看你”是“三个人”相互之间的行为。 C．“你”是泛指，没有具体指代某人或某物。 D．“你”是特指，指的是说话的对象。 故选C。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 第一处：“饭圈”使用引号，说明具有“因追逐同一偶像而结成的网络社群”这一特点的粉丝群体，这里的引号具有“特定称谓”的作用。 第二处：“饭”使用引号，表示强调，是为了突出强调“饭圈”中“饭”的含义。 第三处：“聚光灯下只一人，打灯台下千万人”使用引号，这里的引号表示引用。 第四处：“收割”使用引号，说明的是商家和平台无视社会责任串起了各个利益集团对粉丝特别是未成年粉丝的“钱袋子”进行反复的索要这一聚拢钱财的现象，这里的“收割”并不是其本义“割取农作物”的意思，所以这里的引号具有“特殊含义”的作用。 故选D。 3. 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一组：良莠不齐，比喻好人坏人夹杂在一起。不稂不莠，意思是禾苗中无野草，后比喻人不成才，没出息。结合语境，这里说的是“大批明星”里面既有好的明星，也有坏的明星，而不是说“大批明星”成不成才的问题。所以该处应选用“良莠不齐”。 第二组：无所不为，意思是没有什么不干的，指什么坏事都干。无所不用其极，原意是指尽一切努力，来达到至善的最高境界。现指为达到目的，不择手段，含贬义。结合语境，此处是说“商家和平台串起了各个利益集团对粉丝特别是未成年粉丝的‘钱袋子’进行反复‘收割’”这一为达目的不择手段的现象，而不是指什么坏事都干，所以该处使用“无所不用其极”较为合适。 第三组：扶正祛邪，意思是扶助正义，去除邪恶，现用来指扶持好的事物，纠正错误倾向。降邪从正，意思是降伏妖邪，使之改邪归正。结合语境，此处说的是全社会共同努力来纠正乱象丛生的“饭圈”这一错误倾向的，而不是说要降伏妖邪，使之改邪归正。所以，该处使用“扶正祛邪”较为合适。 第四组：浩然正气，形容一种刚正宏大的精神。风清气正，就是要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。结合语境，此处是说要营造一种好的网络环境，而不是网络环境拥有什么样的精神。所以该处应使用“风清气正”。 故选B。 六、（2025-2026・云南省昆明市官渡区一中教育集团・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 近些年，有关英语学习的话题，     A     ，网友们有两种颇具代表性的观点——“英语无用”和“英语从娃娃抓起”，这值得深思。 一方面，在国际交流日益频繁的情况下，“取消英语主科地位”等言论，多是一种情绪化宣泄，根本站不住脚。从国家发展的大处着眼，①要培养更多国际化的优秀的杰出人才，②需要加强外语语言能力建设。③高校是培养人才的重要阵地，④提升高校学生的外语能力，也是非常必要的。⑤另一方面，具有重要性的英语，并不代表都要“从娃娃抓起”，让家长们从此走上“鸡娃”的极端之路，⑥不仅这不符合科学的教育规律以及儿童身心发展的特点和规律，也会将英语学习进一步“异化”，增加孩子的负担，在家长中间制造新的焦虑。 笔者以为两种极端态度的背后还有更真切的问题。比如，外语教育资源的公平问题。     B    农村地区生源在外语学习的条件上存在巨大差距，有着先天性不足，要实现教育公平，就需要配置更优质的师资队伍和教学资源，切实提高乡村学校英语教师的英语水平和教学能力。 1. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 文中第二段标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 1.A 总会引起网友热议 B 和城市生源相比 2.语句① ，删掉“优秀的”或“杰出”。语句⑤ ，“具有重要性的英语”改为“英语具有重要性”（“重视具有重要性的英语”）。语句⑥ ，把“不仅”与“这”互换位置。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，从“网友们有两种颇具代表性的观点”可以推测出来，要填的是有关英语学习的话题引起了网友们讨论，应填：总会引起网友热议。 B处，从“外语教育资源的公平问题”“农村地区生源……存在巨大差距”可知，此处是把农村与城市的生源作比较，要填“和城市生源相比”这样意思的句子。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文段有三处错误： 语句① 是成分赘余，“优秀的”与“杰出”表意相同，应删掉一个。 语句⑤ 是搭配不当，“并不代表都……”的主语不应该是“英语”，“具有重要性的英语”应改为“英语具有重要性”（“重视具有重要性的英语”）。 语句⑥ 是语序不当，“不仅”放在句首，使句子没有了主语，所以它要与“这”互换位置。 七、（2025-2026・云南省昆明市官渡区一中教育集团・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 这一簇红艳艳的杜鹃花从高大的老松上旁逸斜出，各种绿色植物衬着它，可谓烘云托月。我不清楚，周围杂树丛生，藤蔓交错，它要经过多少的阻碍才能跃上这苍劲、伟岸的老松？它不顾一切地攀援而上，是为了照亮这茫茫群山，照亮这一路追寻的脚步吗？是的，它熠熠生辉，光彩夺目，你不由地被它牵引着，不由地为它（   ①   ）！ 看着这一株昂然绽放的杜鹃，我不禁想起在井冈山黄洋界看到的那高高矗立的石碑，上面刻着毛泽东同志（   ②   ）的八个大字——星星之火，可以燎原。当年，革命的火种就是从井冈山上传播出去，传遍神州大地，并且熊熊燃烧起来，形成了不可阻挡的力量，照亮了万里河山。 这一枝红艳艳的杜鹃，并不因游人的驻足或惊叹而改变姿态，它依然那么静静地燃烧着。最深最美的情愫，在它的花蕊叶尖上流淌着。井冈山杜鹃，静静绽放着，已经唱成一首歌；它为生命歌唱，为自由歌唱，为胜利歌唱！ 1. 请在文中括号内依次填入恰当的成语。 2. 文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，结合材料简要分析其表达效果。 3. 请结合材料中“杜鹃”的内涵，补写下面这首小诗。 恍惚中， 这一株杜鹃， 化作了汩汩流淌的源泉， ①　　　　　　　， 化作了熠熠生辉的灯盏。 这一株株杜鹃， 汇成了奔流千里的波澜， 汇成了凌云直上的烽烟， ②　　　　　　　。 把井冈山的火种带下山， 把井冈山的精神带下山， …… 【答案】 1.① 心驰神往/流连忘返 ② 龙飞凤舞/遒劲有力 2.① 比喻：将杜鹃比作一首歌，以听觉写视觉，写出了杜鹃花开放的生机活力及其给人带来的生命感染力与精神愉悦感。 ② 排比：“为生命歌唱”“为自由歌唱”“为胜利歌唱”构成一组整句，音韵和谐，节奏感强；语意递进，语势增强，情感渐深，揭示了井冈山杜鹃蕴含的内在精神实质与理想价值追求。 3.① 化作了熊熊燃烧的火焰 ② 汇成了照亮河山的光环 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 ① 处：由前文“你不由地被它牵引着”以及杜鹃“熠熠生辉，光彩夺目”的特点可知，此处语义倾向为被杜鹃吸引、心生向往或留恋，可用“心驰神往/流连忘返”。心驰神往：指心神奔向所向往的事物，形容一心向往；流连忘返：指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。 ② 处：根据“毛泽东同志……的八个大字”可知，语境是形容其书法的特点，可用“龙飞凤舞/遒劲有力”。龙飞凤舞：形容山势的蜿蜒雄壮，也形容书法笔势有力，灵活舒展；遒劲有力：指（书画的运笔）雄健而有力。 2. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析其表达效果的能力。 ① 比喻：文中将“井冈山杜鹃”比作“一首歌”，将视觉层面杜鹃绽放的景象转化为听觉层面的艺术形式。“歌”具有生动性、韵律感与情感传递性，这一比喻既写出了杜鹃花绽放时的生机活力，又将杜鹃带给人的生命感染力与精神愉悦感具象化，让抽象的情感体验变得可感可知。 ② 排比：“为生命歌唱”“为自由歌唱”“为胜利歌唱”构成排比句式。结构上，句式整齐一致，读来朗朗上口，富有节奏感与音韵美；内容上，从“生命”到“自由”再到“胜利”，语意逐层递进，语势不断增强，情感逐渐深化，精准揭示了井冈山杜鹃蕴含的内在精神实质对生命本真的坚守、对自由理想的追求、对胜利信念的执着，凸显其理想价值追求。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，由文段“革命的火种就是从井冈山上传播出去，传遍神州大地，并且熊熊燃烧起来”可知，杜鹃的内涵与“熊熊燃烧”的革命火种相关，且小诗第一组句式为“化作了+偏正短语”，上下文已出现“汩汩流淌的源泉”“熠熠生辉的灯盏”，故可填入“化作了熊熊燃烧的火焰”，象征着革命精神的热烈和不灭； 第二空，由前文“形成了不可阻挡的力量，照亮了万里河山”可知，杜鹃的内涵与“照亮河山”相关，且小诗第二组句式为“汇成了+偏正短语”，前文已出现“奔流千里的波澜”“凌云直上的烽烟”，故② 处可以将杜鹃花的群像比作照亮河山的光环，象征着革命精神的光辉普照大地，照亮了人们的心灵，故填入“汇成了照亮河山的光环”。 一、（2025-2026・云南曲靖宣威市七中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 向来出行，不论远近，我都喜欢轻装简行，但有一样东西     ①     ，那便是书。只要有书相伴，旅途便不会寂寞。 我喜欢     ②     地阅读，不用为了特定的目的而冥思苦想，也不用为了追求阅读速度而熬夜伤神，而是回归到阅读的自然状态，品味书籍的本真况味。 对我来说，阅读的意义一方面来自书籍内容，另一方面则来自书本本身。在漫漫旅途中，我看见景象和书中的句段相互观照，这带给我充实感，也发起我的思考。与此同时，我也喜欢书籍本身带给我的美妙情感，比如一本书在床边静候主人的样子，比如一本精装书填满双手的质感，比如翻书时书页轻微晃动的声音……书籍像老朋友一样，让我感到温暖与亲切。 只有真正打开一本书，才能听到遥远的竹简翻动的声音，看到历史车轮走过的深深压痕。如同此刻，在深夜的西安，当我翻开《大秦帝国》，喧腾战事，朝野纷争，书中的情节     ③     ，顺着时间的通道一下子奔涌到我的眼前，与脚下的土地和我沉静的内心，突然就有了某种神秘的感应。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 文中画横线的句子有两处表述不当，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 3. 文中画波浪线的部分，如果改成“比如一本书在床边静候主人的样子、一本精装书填满双手的质感、翻书时书页轻微晃动的声音……书籍让我感到温暖与亲切”，二者表达的意思差不多，为什么原句的表达效果更好？请简要说明。 【答案】 1.① 必不可少（不可或缺） ② 随心所欲（悠然自得） ③ 跃然纸上 2.在漫漫旅途中，我看见景象与书中的句段相互映衬，这带给我充实感，也引发我的思考。 3.① 修辞上，运用比喻，把书籍比作老朋友，生动写出书籍带来的温暖亲切，感染力强；② 句式上，采用“比如……比如……”排比，节奏鲜明、富有变化，突出对书籍的喜爱，而改句无此效果。 【解析】 1. 本题考查学生准确理解并运用常见的成语的能力。 ① 强调书对于“我”出行时的重要性，是必须携带的物品，不可缺失，可填“必不可少”或“不可或缺”。必不可少：一点也不能缺少。不可或缺：指非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。 ② 体现阅读时没有特定目的和压力，按照自己的心意、轻松自然地阅读状态，可填“随心所欲”或“悠然自得”。随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。悠然自得：形容神态从容，心情闲适。 ③ 此处指书中情节仿佛从书里活脱脱地呈现出来，十分逼真，与眼前情境产生感应，可填“跃然纸上”。跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真，好像活跃地呈现在纸上一样。 2. 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 原句存在两处错误： 一是“景象和书中的句段相互观照”搭配不当。“景象”不能“观照”，可改为“景象与书中的句段相互映衬”； 二是“发起我的思考”搭配不当。应改为“引发我的思考”。 修改后的句子为：在漫漫旅途中，我看见景象与书中的句段相互映衬，这带给我充实感，也引发我的思考。 3. 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 ① 修辞手法上：原句“书籍像老朋友一样，让我感到温暖与亲切”运用了比喻的修辞手法，将“书籍”比作“老朋友”，生动形象地写出了书籍给“我”带来的温暖与亲切感，增强了表达的感染力和情感性；而改句没有运用修辞手法，表达较为平淡。 ② 句式特点上：原句使用“比如……比如……”的句式，形成排比，节奏感强，读起来朗朗上口，突出了“我”对书籍本身美妙情感的喜爱，且句式灵活，有变化；改句只是简单罗列，没有这种表达效果。 二、（2025-2026・云南省普洱市景东彝族自治县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 抗生素是治疗细菌感染的一类极为有效的药物。抗生素自出生以来，就一直受到许多人的追捧，但也有人因为使用抗生素产生过敏反应，严重时可能导致产生死亡。新的研究还发现青少年服用抗生素过多会增加患肾结石的风险。 此外，抗生素也有致命的缺点。其一，并不是每一种抗生素都只针对特定的细菌，因此它们在杀害有害细菌的同时也可能杀掉无害细菌，          ①        ，对人体自身的免疫机制会有影响；其二，部分顽强的细菌经过抗生素的“轰炸”后并没有被杀死，反而不断地繁殖和进化，形成了耐药性细菌，也就是超级细菌，原先的抗生素无法再消灭它。 随着抗生素使用量的增多，超级细菌的种类也随之增多，          ②          ，人们不得不一直开发新的抗生素来对抗它，最终将构成恶性循环，因此绝不能滥用抗生素。 为了预防抗生素的滥用，人们开始寻找抗生素的替代品。研究发现，自然界中有几种天然的细菌“杀手”。如蜂蜜、生姜、葡萄柚、姜黄、大蒜、茶树油等，虽然这些天然抗生素经过了多重研究，但关于这些天然“杀手”是如何抑制细菌繁殖、预防感染的，科学家还没有找到明确的答案，因此          ③          ，也要像人工制造的抗生素一样，不能滥用。 1. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】 1.抗生素自诞生以来，就一直受到许多人的追捧，但也有人因为使用抗生素产生过敏反应，严重时可能导致死亡。 2.① 破坏人体的菌群平衡 ② 超级细菌越来越难以对付 ③ 即便是天然的抗生素 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线句语病有二： （1）搭配不当。“抗生素”与“出生”搭配不当，应将“出生”修改为“诞生”； （2）成分赘余。“导致”有“使产生”之意，与“产生”语义重复，应删除“产生”一词。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，这里需要补充的是抗生素对人体的负面影响，尤其是在杀死有害细菌的同时，也可能破坏人体内的正常菌群，影响免疫机制。据此可填“破坏人体的菌群平衡”。 第二空，前文提到随着抗生素使用量的增多，超级细菌的种类也随之增多，此处应填入一个递进性的句子，进一步说明超级细菌的变化趋势及其带来的后果。据此可填“超级细菌越来越难以对付”。 第三空，后文提到“也要像人工制造的抗生素一样，不能滥用”，说明即使是天然抗生素，也存在潜在风险。因此，此处应填入一个转折性语句，强调即便是天然抗生素也不能滥用。据此可填“即便是天然的抗生素”。 三、（2025-2026・云南省曲靖市马龙区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 某品牌雪糕受热不化现象引发公众的关注和担忧。据研究，雪糕受热不化主要与抗融性和保型性这两个因素有关。抗融的目的是降低雪糕融化的时间，而保型的目的则是让雪糕化了尽量也能保持形状。 一般来说，　　①　　，都会影响到其抗融性。而糖对抗融性的影响最为明显，除此之外，雪糕中添加的不同种类的油脂，也会在很大程度上影响其抗融性。相较而言，水含量越少，即固形物含量越高的雪糕，其保型性越好。与保型性相对的是膨化度，一般雪糕的膨化度越高，其质地就越松软，　　②　　。 同时雪糕中的添加剂，如乳化剂和增稠剂，也会影响其抗融性与保型性。通俗地说，雪糕中的乳化剂就像一双握紧的手一样，能紧紧地抓牢雪糕原料中各种微小的气泡和脂肪颗粒，有效提升了雪糕的抗融性与保型性，也在很大程度上为其柔顺而润滑的口感提供了基本的保障。而增稠剂则能使雪糕及其原料变得更黏稠，让融化的雪糕也能“尽力”维持原样。 当然，无论添加了何种乳化剂或增稠剂，只要该雪糕生产者严格遵循国家标准，那么产品就是安全的，公众无需过度担心。　　③　　，才是对人体健康有害的。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 3. 文中画波浪线的句子使用了比喻和比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。 【答案】 1.示例：① 雪糕中的糖、油脂等成分 ② 其保型性也就越差 ③ 只有不符合国家标准的雪糕 2.示例：抗融的目的是延缓雪糕融化的时间，而保型的目的则是让雪糕化了也能尽量保持形状。 3.① 将雪糕中的乳化剂比喻成“握紧的双手”，同时以“紧紧抓牢”将其人格化，② 既突出乳化剂对雪糕抗融保型、保持口感等方面的作用，也增强了科普知识的形象性与趣味性，③ 通俗易懂、易于读者理解。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第① 处，由后文“而糖对抗融性的影响最为明显，除此之外，雪糕中添加的不同种类的油脂，也会在很大程度上影响其抗融性”可知，影响到雪糕抗融性的是雪糕中的糖和油脂，因此填写“雪糕中的糖、油脂等成分”。 第② 处，由“膨化度越高，其质地就越松软”可以推断出，膨化度越高，质地就越松软，雪糕就越难以保型，因此填写“其保型性也就越差”一类的句子。 第③ 处，由“才”推断出前文的关联词是“只有”，再根据“对人体健康有害的”可以推知，雪糕质量不合格，不符合“国家标准”才会影响人体健康，因此填写“只有不符合国家标准的雪糕”。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有以下语病： 一是搭配不当，“降低……时间”动宾搭配不当，可改为“延缓……时间”； 二是语序不当，“尽量也能保持形状”应改为“也能尽量保持形状”。 3. 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 ① “雪糕中的乳化剂就像一双握紧的手一样”运用比喻修辞，将“乳化剂”比作“一双握紧的手”，突出乳化剂在雪糕抗融保型方面的作用； ② “能紧紧地抓牢雪糕原料中各种微小的气泡和脂肪颗粒”运用比拟修辞，赋予乳化剂以人的动作行为，“紧紧地抓牢”同样突出了其在雪糕抗融保型和保持口感方面的作用。 ③ 这两种修辞手法的运用使得句子通俗易懂，让读者易于理解乳化剂的作用和发挥作用的原因，还增强了科普知识的形象性与趣味性。 四、（2025-2026・云南曲靖一中沾益清源高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我读高中的时候，特别喜欢读泰戈尔的作品。我们学校是所百年老校，图书馆有很多老书。我在周末到图书馆，盲人摸象一般，摸到一本《飞鸟集》，作者是泰戈尔，20世纪40年代上海商务出版社出版，郑振铎翻译。郑振铎听说过，泰戈尔第一次见。书很薄，文字清浅，每一小节只是简单一两句，有点儿像我们古诗中的绝句，很好读，很有味道，我一下子便喜欢上了，     A        ，站在那里读了很长时间。至今依然清晰地记得“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟”这样的句子。 （1）我从来没有读过这么美好的诗句，（2）都是从日常微小事物引发出的诗情和思考。（3）那些诗情来自朴素而美丽的大自然，（4）那些思考并不故作高深，（5）还是那样真切动人。（6）我在想，那些鸟、草、麻雀、云、花……多么真切动人，为什么我也看见了，却写不出这样动人的句子？我真的很佩服泰戈尔，痴迷泰戈尔。 高一那年暑假，我在一家旧书店，看见一套《泰戈尔全集》插在书架中间的一层上。我抽出全集中的第一卷，扉页上，一幅泰戈尔的彩色画像，是徐悲鸿画的。画像前面有一张透明玻璃纸，像窗帘一样遮挡住了画像，画像显得       B            ，有些梦幻般的色彩，很吻合我对这个大胡子泰戈尔的想象。 1. 请在文中横线处填上恰当的成语。 A　　　　　　　　　　　　            B　　　　　　　　　　　　 2. 请把文中画波浪线的句子改写成一个长单句，可增删个别词语，但不得改变原意。 3. 文中画横线的句子有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 1.① 流连忘返 ② 若隐若现 2.我在周末到图书馆盲人摸象一般摸到一本20世纪40年代上海商务出版社出版的郑振铎翻译的泰戈尔的《飞鸟集》。 3.⑤ 句，改为：却是那样真切动人。 ⑥ 句，改为：我在想，那些鸟、草、云、花。 【解析】 1. ① 结合“站在那里读了很长时间”可知，此处说舍不得离开，可填“流连忘返”。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。 ② 结合“画像前面有一张透明玻璃纸，像窗帘一样遮挡住了画像”可知，此处说画像不很清楚，可填“若隐若现”。若隐若现：隐隐约约，看不清楚，很难分清。 2. 将短句改写成长单句，一般先确定单句的主谓宾成分，再插入剩余的信息，作为句子的修饰成分。 首先确定句子主干：我摸到一本泰戈尔的《飞鸟集》。 再把其它内容作为修饰成分放在主干句的适当位置。“在周末到图书馆”“盲人摸象一般”都作状语修饰“摸到”；“20世纪40年代上海商务出版社出版”“郑振铎翻译”可作定语修饰“《飞鸟集》”。 整合以上信息得出答案。 3. ⑤ 句，不合逻辑，前后句子内容应该是转折关系，把“还是”改为“却是”。 ⑥ 句，不合逻辑，“麻雀”和“鸟”并列不当，两者为包含关系，删去“麻雀”。 五、（2025-2026・云南玉溪市易门县第一中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 创作于1982年以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合作为时代背景的《哦，香雪》意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 小说写到了城乡两类不同的人群和两种不同形态的文明。作者通过火车将它们联系在一起，并颇为浪漫地把火车作为故事发生发展、两种文明交流的特定场景。在这列火车上，“鸡蛋、红枣、核桃”和“发卡、手表、香皂、学生书包、自动铅笔盒”可以并存甚至交换；因为这列火车，台儿沟的姑娘们围上了“花色繁多的纱巾”，穿上了“能松能紧的尼龙袜”；当香雪上了火车，红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么也红了脸，一定要把铅笔盒送给香雪…… 作者通过这些情节，为读者展现了改革开放初期城乡文明碰撞的美好一面：乡下人会表达出对城市文明的热忱和向往，城里人也会真诚地张开接纳的怀抱。 香雪更大意义上的成长，在于她走下火车。这个怕头发、怕晚上一个人到院子里去、怕毛毛虫、怕被人胳肢的小姑娘，不顾车上人的劝说，最终选择走下火车，独自去面对陌生、无知和恐惧。当香雪独自走完三十里山路，她的内心已经发生了巨大变化。 “人（尤其是青年人）与自己身边的环境做斗争是一个基本的母题。”火车的到来不仅推动了香雪的成长与觉醒，更让她看到了未来和希望，看到走出大山、走向外面世界。 1. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 2. 文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】 1.《哦 ， 香雪》创作于1982年 ， 以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合为时代背景 ， 意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 2.示例 ： 火车的到来不仅推动了香雪的觉醒与成长 ， 更让她看到了未来和希望 ， 看到走出大山、走向外面世界的可能。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 分析这个长句的特点可知，句子的主语《哦，香雪》有很长的定语，可以把这些定语拿出来加上主语单独变成句子。 首先抽取出长句的主语后面的句子：《哦，香雪》意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 然后把主语的第一个定语“创作于1982年”加上主语改成：《哦，香雪》创作于1982年。 再把第二个定语“以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合作为时代背景”接在“《哦，香雪》创作于1982年”后面，共同一个主语。 最后把主干句的主语省略掉，接在“以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合为时代背景”后面。 整理答案为：《哦，香雪》创作于1982年，以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合为时代背景，意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 语序不当，“成长与觉醒”中应该先“觉醒”然后“成长，”改为“觉醒与成长”。 成分残缺，“看到走出大山、走向外面世界”缺少宾语中心语，应在最后加上“的可能”。 修改为：火车的到来不仅推动了香雪的觉醒与成长，更让她看到了未来和希望，看到走出大山、走向外面世界的可能。 六、（2025-2026・云南玉溪市第二中学・中考真题）阅读下面的文字，完成各小题。 你所在的学习小组计划围绕“家乡文化生活”这一主题展开交流，并将家乡文化生活的调查成果汇编成《家乡风物志》。现在需要对下面文段进行加工，然后将其作为卷首语。请你按照要求完成相关任务。 随着时代的变革与发展，乡土的味道在现代社会生活中渐渐淡去。曾经难离的故土，变成了回不去的家乡；曾经世代因袭的生活方式，变成了不愿重复的命运。在流淌的时光中，异乡与故乡的界限日益模糊。但无论世事如何变化，乡土都不应成为前行时遗忘在身后的风景，也不应仅仅成为①____________的乡愁。乡土需要赤子的关怀与回报，美好的生活需要永远延续，幸福的家园需要永远安宁。 要俯下身来，亲近、了解与热爱这片土地。乡土深藏着民族的文化根脉。只有俯下身来、亲近泥土，才能从乡土中汲取②____________的成长力量。要永葆乡土情怀，对这片土地上的人们怀有敬意，理解他们的忧乐甘苦，欣赏他们的质朴可爱。“天地之大，黎元为先。”我们脚下的这片土地之所以饱经沧桑且始终生生不息的原因，就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里的辛勤耕耘中。那些看似简单甚至单调的日常生活，蕴含着平凡人丰富的情感、坚守的价值和美好的追求。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 3. 参考下面表格内容，结合自己家乡民俗节日文化特点，设计一个“家乡节日文化”调查主题。 家乡 民俗节日 调查主题 山东省 乞巧节 山东人乞巧节手工制作调查 广东省 中秋节 广东人中秋醒狮文化活动历史调查 黑龙江省 …… …… 【答案】 1.（示例）① 挥之不去 ② 源源不断 2.（示例）我们脚下的这片土地之所以饱经沧桑却始终生生不息，就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里辛勤耕耘。 3.（示例）黑龙江人春节餐桌美食调查。 【解析】 1. 第① 处，所填成语修饰乡愁，“乡愁”是游子忘不掉、挥不去的愁绪，可填“挥之不去”。挥之不去：‌赶也赶不走‌，常用来形容念头、感觉、记忆或印象在心头萦绕，怎么排解都排解不掉 。‌‌ 第② 处，根据前文“乡土深藏着民族的文化根脉”可知，这里强调乡土是民族成长的根源，能够为其提供不竭的力量，可填“源源不断”。源源不断：形容接连不断，连绵不绝。 2. 画波浪线的部分有三处语病： 一是“饱经沧桑且始终生生不息”不合逻辑，“饱经沧桑”与“生生不息”是转折关系，不能用“且”，可改为“却”； 二是“之所以……的原因”句式杂糅，可去掉“的原因”； 三是“就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里的辛勤耕耘中”搭配不当，句式杂糅，删掉“这里”后面的“的”以及句末的“中”，可改为“就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里辛勤耕耘”。 3. 解答此题，考生首先要知道中国的民俗节日，比如春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕（乞巧节）、中秋节、重阳节、腊八节、小年、除夕等。 比如本题可写黑龙江省，黑龙江人春节餐桌美食调查；还可写河北省，河北人腊八吃腊八粥这一饮食文化活动的历史调查；还可写湖南省，湖南人端午节赛龙舟这一文化活动的历史调查……总之，按照表格内容写出家乡民俗节日的调查主题即可。 七、（2025-2026・云南省玉溪市峨山彝族自治县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 和朋友线上聊天时，一个“哈哈”好像有点冷漠，要一长串“哈哈哈哈哈”才行；回复“OK”生怕显得不够友善热情，要膨胀到“OKKKKK”——“文字讨好症”是数字时代越来越常见的一种社交现象，它的出现和传播媒介的变化     A       。在互联网没有出现之前，人与人的交流常常是面对面进行的，我们的语气、表情乃至肢体动作都是情绪表达的一部分，可以精准而直观地向对方传递情感。到了数字时代，不论是和朋友还是和素未谋面的网友，许多交流都（     甲       ）。在无法得知对方表情和语气的情况下，对语言的修饰成了表达友善的关键途径，于是人们常常给文字加上各种“外挂”。 也有人不赞同这种说法，语气夸张只是为了弥补线上交流肢体、表情语言的欠缺，说“讨好”就     B       了。语言就其呈现形式来说，就是对字词的排列组合。在互联网场域内，（     乙       ），符号、表情、网图等元素也都成了要考虑和调用的工具。其实，倘若稍微回顾人类漫长的交流史，不难发现，此类现象绝非网络文化所独有。比如，鸿雁传书的时代，写作者对遣词造句的百般纠结，很多时候同样到了搜索枯肠的程度——这何尝不是另一种“文字讨好”呢？ 公允而言，写一段合适的微信对话，比写一封得体的书信，要容易得多。可为何大众对于网络交流“文字讨好”的感触更为强烈？因为微信文字勾通原本就主打个简洁高效。当参与者面对连续不断弹出的对话筐，每每都要“挖空心思”，久而久之自然会不胜其繁，最终转化为了“文字讨好症”之类的无耐自嘲。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请在文中括号内（甲/乙）处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 3. 文中第三段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 【答案】 1.A息息相关 /密 不可分 B夸大其词（辞 ）/言过其实/哗众取宠 2.甲：以文字形式发生在线上 乙：除了字与词之外 3.勾——沟 筐——框 繁——烦 耐——奈 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，前文提到“‘文字讨好症’是数字时代越来越常见的一种社交现象”，后文阐述了在互联网出现前后交流方式的变化，说明“文字讨好症”的出现和传播媒介的变化有紧密的联系。可填“息息相关/密不可分”。“息息相关”形容彼此的关系非常密切。“密不可分”形容十分紧密，不可分割。    B处，前文提到“语气夸张只是为了弥补线上交流肢体、表情语言的欠缺”，意思是说用“讨好”来形容这种现象夸张了，不符合实际情况或是为了吸人眼球。可填“夸大其词/言过其实/哗众取宠”。“夸大其词”过分夸大事实，言过其实。“言过其实”指话说得过分，超过了实际情况。“哗众取宠”意思是用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，前文提到“在互联网没有出现之前，人与人的交流常常是面对面进行的”，接着说“到了数字时代”，并且后文强调“在无法得知对方表情和语气的情况下”，由此可知数字时代人与人的交流方式发生了变化，不再是面对面，而是通过文字在线上进行。所以甲处可补写“以文字形式发生在线上”。    乙处，前文说“语言就其呈现形式来说，就是对字词的排列组合”，后文提到“符号、表情、网图等元素也都成了要考量和调用的工具”，说明在互联网场域内，语言的呈现形式更加丰富了，除了字词还有其他元素。所以乙处可补写 “除了字与词之外”。 3. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “勾通”应改为“沟通”。“沟通”指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅；而“勾通”指暗中串通，含贬义。 “对话筐”应改为“对话框”。“框”有框架、边框之意，“对话框”是指一种特殊的窗口，在软件界面中用于与用户进行交互。    “不胜其繁”应改为“不胜其烦”。“不胜其烦”是一个固定成语，意思是烦琐得使人受不了。“烦”体现出了因为在网络交流中总是要“挖空心思”而产生的厌烦、不耐的情绪，而“繁”侧重于繁杂、繁多。 “无耐”应改为“无奈”。“无奈”表示因无法改变现实而产生无力感；而“耐”指忍受，能承受，禁得住，不能与“无”组词。 八、（2025-2026・云南昆明・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗词与现代歌曲的融合，犹如一股清流，为现代音乐增添了独特的艺术魅力与深厚的文化底蕴。①这种融合既是现代艺术创新的具体实践，也表达了对传统文化的敬意和传承。这一文化现象不仅令古老诗词的面貌     A     ，更加生动且贴近现代生活，还借助音乐这一媒介，跨越时空，将古诗词中的情感、哲理与意境传递给每一位听众。在诗词与旋律的交织中，听众仿佛穿越时空，与古人对话，深切体会“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊情怀，深刻体验“举头望明月，低头思故乡”的乡愁思绪，亦或是深入体悟“明月几时有，把酒问青天”的豁达心境。这些古诗词中的经典意象和情感，通过现代歌曲的演绎，引发跨越时代的情感共鸣。 此外，将古诗词元素融入现代歌曲创作，是提升公众审美素养与艺术鉴赏能力的有效途径。此举不仅让人们在欣赏音乐的过程中获得愉悦，更激发了大众对古典文学的兴趣，有力推动了传统文化的普及与传承，同时也促进了传统文化的创新。 然而，任何文化创新都会面临挑战，（甲）。在创作过程中，创作者如果缺乏对古诗词的深刻理解和尊重，过度包装或随意改编，可能会扭曲诗词的原意，导致文化内涵的流失和误读。这不仅会误导听众对古诗词的理解，还可能削弱古诗词在现代歌曲中的价值和意义，引发审美疲劳，与创作初衷     B     。 因此，创作者在将古诗词融入现代歌曲时，应怀有敬畏之心，不仅要注重创新性与时代性的结合，还要深入挖掘（乙），避免过度商业化和曲解诗词原意。②同时，社会各界也应鼓励、支持和引导高质量和有深度的创作，推动传统文化的发展。 总之，古诗词与现代歌曲的跨时代融合，让古老的诗词焕发出新的生命力，让现代的旋律承载着历史的智慧，带给人们无限的感动和振奋。在享受其带来的艺术魅力的同时，我们也应警惕潜在的挑战和问题，共同努力，让这一文化融合现象在传承与创新中绽放更加璀璨的光芒。 1. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 2. 文中画横线的两句话各有一处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3. 简要分析文中画波浪线的句子所运用的修辞手法及表达效果。 4. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 5. 歌曲《上春山》将古诗词融入现代歌词中，请结合材料对下面节选部分进行点评。 二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝 春色闹人不得眠/春雨涨满池塘唤睡莲/春花儿开遍呢喃的燕/春风得意正少年 【答案】 1.A 焕然一新； B 背道而驰 2.① 这种融合既是现代艺术创新的具体实践，也是对传统文化的敬意和传承。② 同时，社会各界也应引导、鼓励和支持高质量和有深度的创作，推动传统文化的发展。 3.运用了引用和排比的修辞手法。引用大量诗句诠释古诗词的丰富情感，充实了文章内容，使文章更具内涵；一连串的排比多角度展现了现代音乐对古代诗词情感、哲理、意境的演绎，引发情感共鸣，增强语势，给人荡气回肠之感。 4.（甲）这种融合也不例外；（乙）古诗词的文化内涵 5.歌曲《上春山》巧妙地将古诗词中的经典意象如“杨柳”“春烟”“一江春水”等融入现代歌词，展现了春天的美好景色，使歌词富有文化底蕴。这些意象的运用引发了人们对春天的联想和情感共鸣，体现了古诗词与现代歌曲融合的魅力，能激发大众对古典文学的兴趣，有助于传统文化的传承与创新，符合古诗词与现代歌曲融合的积极意义。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.根据“这种融合既是现代艺术创新的具体实践，也表达了对传统文化的敬意和传承。这一文化现象不仅令古老诗词的面貌”，可知，这里表达的是古老诗词的新面貌，可填“焕然一新”。焕然一新：形容光彩夺目，给人一种崭新感觉的新气象。 B.前面讲的是不好的现象，后面说“与创作初衷”应该是背离的。可填“背道而驰”。背道而驰：比喻方向、目标等完全相反。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“也表达了对传统文化的敬意和传承”搭配不当，对应上句“既是……”，此处应用“也是”，从并列句式的角度，后句改为“也是对传统文化的敬意和传承”； ②“社会各界也应鼓励、支持和引导高质量和有深度的创作”语序不当，从逻辑看，“引导”是第一层次的行为，改为“社会各界也应引导、鼓励和支持高质量和有深度的创作”。 3. 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 文中画波浪线的句子运用引用修辞，“采菊东篱下，悠然见南山”“举头望明月，低头思故乡”“明月几时有，把酒问青天”这些古诗词名句的引用，充实了文章内容，丰富了情感内涵，使读者能够更加直观地感受到这种融合的魅力。 运用了排比的修辞手法。三个“深切体会……”“深刻体验……”“深入体悟……”的句式构成排比，句式整齐，节奏感强，增强了语势，突出了古诗词通过现代歌曲演绎引发的情感共鸣之强烈，生动形象地表现了古诗词与现代歌曲融合所带来的情感体验的丰富性和深刻性。 4. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处位于段首，应起到引出下文内容的作用。此段文字主要阐述了古诗词与现代歌曲融合这一文化创新过程中可能面临的挑战。下文提到创作者在创作过程中可能出现的问题，如缺乏对古诗词的理解和尊重、过度包装或随意改编等，这些都是文化创新过程中遇到的具体问题。因此，甲处应填入“这种融合也不例外”，能够自然地引出下文对具体问题的阐述，使整段文字语意连贯、逻辑严密。 乙处所在的段落强调创作者在将古诗词融入现代歌曲时，应深入挖掘古诗词的内涵，避免过度商业化和曲解诗词原意，表明创作者需要在尊重古诗词的基础上进行创新，确保古诗词的内涵得到准确传达。故可填“古诗词的文化内涵”。 5. 本题考查学生分析句子表达效果的能力。 歌曲《上春山》巧妙地将古诗词融入现代歌词中，展现了独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴。“二月天杨柳醉春烟”，化用清代高鼎《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描绘了二月春日里杨柳在春烟中摇曳的美景，充满了生机与诗意。“三月三来山青草漫漫”，化用了古代诗词中对三月三的描写，如唐代杜甫《丽人行》中的“三月三日天气新，长安水边多丽人”，展现了三月春日里青草漫漫的景象。“最美是人间四月的天”，化用了民国才女林徽因《你是人间的四月天》以及唐代白居易《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表达了四月春日的美好与独特。“一江春水绿如蓝”，直接引用唐代白居易《忆江南》中的名句“春来江水绿如蓝”，描绘了春日江水的碧绿，增添了歌词的画面感和意境。“春色闹人不得眠”：运用拟人手法，将春色拟人化，表现了春天的热闹与生机，让人感受到春天的活力。“春雨涨满池塘唤睡莲”，春雨涨满池塘，唤醒了睡莲，生动地描绘了春雨滋润万物的景象，充满了生机与活力。“春花儿开遍呢喃的燕”，春花盛开，燕子呢喃，通过拟人手法，展现了春天的热闹与和谐，营造出一幅生动的春日画卷。“春风得意正少年”，表达了在春日里少年的得意与欢愉，充满了青春的活力和对美好生活的向往。 通过化用古诗词和拟人手法，歌词营造出一幅幅生动的春日画卷，让听众仿佛置身于春日的美景之中。不仅描绘了春日的美景，还表达了对春天的热爱、对美好生活的向往和对友情、爱情的珍视，情感丰富而真挚。将古诗词融入现代歌词中，不仅丰富了歌词的内涵，还传承了中国传统文化，让古诗词在现代音乐中焕发出新的生命力。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 语用基础小题 一、（2025-2026・云南迪庆藏族自治州藏文中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 作为一种生活中常见的非语言行为，叹息往往被人们认为是负面情绪的表现。有人认为每天的叹息表达与亚临床抑郁症有关。但近期一项研究发现，与那些叹气少的人相比，多叹气的人反而抑郁症发病率更低。 不是说叹气不好吗，怎么听起来叹气反而更有益于身体健康呢？这就要从叹息的本质说起了。此刻，让我们一起主动做一次叹息：先深深地吸（     A       ）一口气，感受气流从鼻腔一路顺畅地流通至胸腔乃至腹腔，接着，再用嘴慰藉而畅快地将肺中的废气（     B       ）一口气吐出去。①等等，这不就是一次深呼吸吗？其实，②每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成，③而在这个过程中我们的大脑和肺部都在被悄悄激活。④从生理层面讲，叹气和普通呼吸、喘息一样，⑤只是我们为了应和特定场景的一种呼吸模式罢了。⑥而且，我们人类不仅会叹气，所有哺乳动物都会。    甲        ，叹息所进行的呼吸更深、更重，一次叹息差不多能达到寻常呼吸两倍的进气量，这不仅能使肺部充满空气，让我们获取更多新鲜空气，还能让肺部那些平时用不到的肺泡也能得到充分地激活。因此，一些研究者将叹息称为“呼吸系统的重置器”。 既然叹息是人体自然的生理行为，为什么我们又会将它和负面情绪联系起来呢？这就要说到叹息经常发生的场景了——你猜的没错，正是我们处于紧张、焦虑、压力、疲惫等“应激”状态时。当我们处于这些状态时，身体会不自觉地处于应激紧张状态，不仅全身肌肉紧绷，在一些比较极端的情况下，我们甚至会不自觉的长期屏息或浅呼吸，   乙        。而叹气之后，随着新鲜氧气的涌入，因憋气而缺氧的大脑逐渐恢复正常，我们的应激状态也得以缓解。 与其说叹气是一种糟糕的信号，不如说是我们的身体在积极自救。假如你正在遭受生活的爆击，面对重压，不防长叹一声，让自己能松上（     C       ）一口气。 1. 文中第二段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 3. 文中最后一段有两处错别字，请找出来并加以改正。 4. 文中画波浪线部分都有“一口气”，请说说三者在表意上的不同。 5. 假如你是社区医院呼吸科医生，将开设医学科普讲座，为广大居民普及叹息对身心健康的积极意义，请根据材料拟写讲解要点。 二、（2025-2026・云南省临沧市凤庆县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 刘慈欣短篇小说《诗云》对想象中用整个太阳系物质建造的“诗云”的描绘运用了多种贴切巧妙的比喻，形象地勾勒出宏大而奇妙的“诗云”的面貌。在刘慈欣作品中，这样的传神描写　　①　　，它们勾勒出一个奇妙的世界，传达了一种不可思议的观看体验。读者因此也　　②　　，见到了这些世界的奇观。 当然不能说主流文学没有这样　　③　　的描绘笔法，主流文学作品中也有许多经典的段落。但大体而言，这是相对次要的方面，而且越来越过时了。谁还会像巴尔扎克那样　　④　　地描绘一个房间，或者像雨果那样花一章篇幅来描写巴黎的全貌？但科学幻想小说还是会将大量的笔墨用在这些方面，这也是许多读者最为渴望读到的内容。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请根据文段内容，概括加点的“这”指代的内容。 三、（2025-2026・云南省曲靖市宣威市五中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非               ，而是有着翔实的数据支撑。根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿多人，青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人          ：从小学一年级至初中一年级，中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势，原因诸多，电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，已            ，不容丝毫延宕。其中，家庭负有不可推卸的责任。据调查，孩子近视，一些家长          ，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户。”（     ）。当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度设计已提出，将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 危言耸听       惊心动魄       迫在眉睫       不以为然 B． 混淆视听       惊心动魄       刻不容缓       不以为意 C． 混淆视听       触目惊心       刻不容缓       不以为然 D． 危言耸听       触目惊心       迫在眉睫       不以为意 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（     ） A． 根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 B． 世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 C． 根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 D． 世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 心灵的窗户如果被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。 B． 如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。 C． 如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来。 D． 心灵的窗户如果被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来。 四、（2025-2026・云南治州个旧・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 杜甫在一群小市民当中跑来跑去，有点像纪录片的拍摄者，拿着镜头拍了这些场景。“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”李白从来不会说“牵衣顿足”，因为他不像杜甫那样活在人间，对杜甫来说，人间的一切都是牵扯不断的。“牵衣顿足”，因为分别后大概这一辈子都见不到了。战争引发的恐惧感一下突显出来，一片哭声，简直都冲到天上去了。杜甫作为一个优秀的社会诗人，用纪录片的方法描述了一个时代开疆拓土的战争背后的悲惨事件。 ①杜甫用这一骇人听闻的手法，把历史中的悲惨事件一一记录下来。②没有他的记录，我们可能会认为唐朝是一个辉煌的时代；③读了他的诗，我们会看到辉煌的背后，隐藏着这样的悲剧在发生。④杜甫的反战，是站在关心百姓生死的角度，而不是站在帝王功业的角度。 1. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 请结合材料内容，给上述文字拟一个小标题，并阐述理由。 五、（2025-2026・云南曲靖一中沾益清源高中学-11月・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 诗歌是情感的艺术，意象是理解诗歌的一把钥匙。“意”就是心中的情志，“象”就是客观的事物。________①________，就形成意象。_______②________，诗歌就会产生特有的艺术感染力。如在闻一多的《红烛》中，诗人通过对红烛这一核心意象的层层渲染和开掘，赋予了红烛丰富的内涵，寄寓了诗人深沉的情感。再如雪莱的《致云雀》以云雀为中心组成密集的意象群，表达了诗人奔放的激情和坚定的理想。 创作诗歌时，最好不要________③________，而要通过具体的意象，运用比喻、象征等方式来抒发心志或暗示情感。总之，要婉转曲折地表达，才能耐咀嚼，有诗味。如下面这首小诗，借“蜡烛”来表达对奉献精神的礼赞。 蜡烛 你注定一生与火焰为伴 时时为别人送来光明 却燃尽了你自己 1. 在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 请另选一个事物，仿照文中《蜡烛》的写法和形式，写一首小诗。 六、（2025-2026・云南省玉溪市江川区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 在自然界中，植物的生长离不开阳光。但你可能不知道，            。研究发现，植物对不同颜色的光有不同的反应：红光能促进植物生长和开花，蓝光能抑制植物伸长、促进叶片生长，而绿光则会被植物反射，很少被吸收。因此，在温室大棚中，人们可以通过调整光的颜色来调控植物生长。例如，种植生菜时，多照射蓝光可以让生菜叶片更厚实；种植番茄时，增加红光照射能提高番茄的产量。 除了光的颜色，            。光照时间过短，植物生长缓慢，开花结果延迟；光照时间过长，会导致植物蒸腾作用过强，消耗过多水分和养分。此外，光照强度也很关键：过强的光照会灼伤植物叶片，过弱的光照则会使植物光合作用减弱，影响生长。 由此可见，            ，其生长状态就会受到影响。在农业生产中，合理控制光照的颜色、时间和强度，能让植物更好地生长，提高农作物的产量和品质。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 简述上述文字的主要内容。要求使用包含“不仅……而且……”的句子，不超过60个字。 七、（2025-2026・云南省曲靖市宣威市五中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 固态细柱状蜡烛大约出现在东汉末期，     ①     ，属豪奢之物，因此当时“烛”并未成为文学作品中的常见意象。直到唐宋，蜡烛在日常生活里开始普及，     ②     ，其中“烛影摇红”更成为中国古典文学中的典型场景，烘托良宵热烈喜庆的氛围。《红烛》既继承了古典诗词中“红烛”热烈的情感象征，又体现出新的精神内涵，闻一多先生在诗中坦露矛盾、痛苦和挣扎的内心世界，使“红烛”这一意象不再拘泥于个体的欢喜与小情小爱，而升华至“莫问收获，但问耕耘”的牺牲精神。 如果说闻一多诗歌的爱国思想承自屈原，那么他注重对诗歌语言反复锤炼的写诗态度，     ③     。比如《二月庐漫记》中就有读杜的心得，留美时书架上、桌上、床上摆放的都是杜甫和陆游的诗集，在《唐诗杂论》中更是赞美杜甫为“四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩”。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 2. 余光中说：“古典的影响是继承，但必须夺胎换骨。”请结合材料和闻一多的《红烛》，谈谈你对余光中这句话的理解。 一、（2025-2026・云南省曲靖市马龙区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 初入退思园，确实能被这里的古雅风韵所吸引。华灯初上，漫步庭园，古朴而妖娆，各个厅堂和廊道的宫灯点亮，流光溢彩的花园内丝竹管弦齐鸣。前院有评弹，花园有昆曲，时光仿佛都在吴侬软语里被流转得尤为动人。循着灵动的古筝琴声步入走马楼，在由原会议室改造的“人文空间”里，又可以和笔墨纸砚、屏风书架、香妃榻和小盆景等陈设“撞个满怀”，或提笔挥毫、轻抚琴弦，或投棋布子、赏读古籍，沉浸在古典的环境中，体验一番古代文人的风雅生活。 退思园还与苏州交响乐团“联名”演出，古典园林的优雅与交响乐在江南烟雨朦胧的天气里，形成美妙的碰撞，让不少游客趋之若鹜。按计划，苏州昆剧院也将走进退思园演绎《牡丹亭》，唯美之景配经典之声，带来“最江南”的文化体验。 不过，古镇夜游若仅止于此，难免有些过于文雅而不接地气，缺乏“变现”的场景。“同里夜精彩”还增设了夜购、夜食、夜宿等项目，以满足游客多样化的需求。为了让夜经济的烟火气更足，同里还打造了蜿蜒于僻静小巷，集品酒、听歌、说书等于一体的休闲街区。游客在体验古典水乡的同时，也可从中品出时尚新貌。 1. 文中横线处成语使用不恰当的一项是（     ） A． 流光溢彩 B． 丝竹管弦 C． 吴侬软语 D． 趋之若鹜 2. 下列选项中，引号的用法与加点处相同的一项是（     ） A． 面对复杂多变、充满未知的敌人，团结合作是最强的“免疫力”。 B． 钱学森被誉为“中国导弹之父”，他给了我们昂首挺胸的底气。 C． “人心齐，泰山移”，团结的力量是无穷的。 D． 他们维持他们的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具，各色刑具轮流使用。 二、（2025-2026・云南昆明官渡区光华学校-10月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 经过了九十余年的安定，唐朝经济得到了很大的发展。到开元年间，唐朝迈入全盛时期。由于近百年的繁荣发展，唐朝文化在当时的世界文化中处于十分先进的地位。通过先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，营造了非常坚实的基础。于是诗坛群星涌现，诗歌艺术日臻成熟，富有盛世精神的唐诗成为了我国诗歌史上的高峰。 李白的诗是盛唐诗歌的精华，它奇妙地凝聚着盛唐诗歌的艺术风貌，兼有豪壮和明秀的美。他的诗充满自信，充满理想主义，充满昂扬向上的精神力量，有一种巨大的、逼人的气势。他奔放的热情，坦荡的胸襟，率直的性格，豪侠式的行为，也是典型的盛唐式的。时代的精神风貌和他个人的性格气质，全都反映在他的诗里。他的诗如长江大河，奔泻直下；如天风海涛，不知自何而来，向何而去。追求理想，抨击黑暗，感慨人生，蔑视权贵，幻想神仙，纵情山水等等，凡是他要表达的，都脱口而出，没有任何拘束，没有任何隐瞒。出口之后，便滚滚滔滔，不可遏止。他的诗情是爆发式地倾泻出来的，而不是流淌出来的。 1. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请分析画浪线句子的表达特色。 三、（2025-2026・云南玉溪市第二中学・中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①中华古典诗词以其高度的画面性、音乐性和意蕴性，成为独树一帜的文体，②更有着灵动的诗韵、雅致的诗意等美学特征享誉世界文苑。“气象万千尽是诗，人生百态皆作词。”诗词里有大漠孤烟、刀光剑影的江湖侠气，诗词里有杏花烟雨、杨柳枝头的红袖柔情，是讲述悲喜人生、探秘幽微人性的有效载体。      A         ，中华诗词包蕴万千，是一座可资不断开掘的富矿。 ③近年来，中华诗词的跨媒介再生产、再传播如火如荼。如果说电影、电视等传统媒介是诗词传播的显在力量，那么     B          则是一股巨大的潜流。④无论是网络文学的叙事转化，还是网络影像的转译呈现，⑤网络文艺正以灵活开放的创意机制、多元的叙事载体，与中华诗词不断碰撞交融，让中华诗词的斑斓与风姿在网络空间充分绽放。 网络文艺作为新兴媒介，拥抱中华诗词，是对中华诗词文化传播的助力；融合中华诗词，是优秀传统文化创造性转化与创新性发展的有益尝试。⑥在网络文艺的助力下，中华诗词“曲高”“和寡”，正一步步走进大众生活。 1. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 文中画横线句有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 四、（2025-2026・云南省普洱市镇沅县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 有句话说：“当你叹气的时候，幸福就会溜走。”但事实上，从身体机能的角度来看，与其说“幸福会溜走”，不如说“可能对身体有好处”。 叹气往往是在我们担心或苦恼的时候发生的。在担心或苦恼的时候，人们胸部和腹部的肌肉会收紧变硬，呼吸会变浅，进而导致血液中缺氧。     ①     ，身体会通过交感神经系统来收缩血管，使血压升高，来维持整个身体的氧气供给。交感神经系统具有升高血压和心率等作用。另外，还存在副交感神经系统负责使身体放松。交感神经系统与副交感神经系统是“油门”与“刹车”的关系。交感神经系统控制着人体很难感受到其存在的如呼吸、心跳、血液流动、内脏的运作和温度调节等许多在我们无意识的情况下运转的功能。保持神经系统的平衡是健康的基础，当一个人担心时，交感神经系统往往占据主导，从而打破了平衡。而通过“唉”一声来长舒一口气，胸部和腹部的肌肉会放松变软，     ②     ，血液中的氧气含量增加，副交感神经系统变得更加活跃，从而消除了这种主导作用，恢复了平衡。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 请结合文本内容，简要分析“叹气”的积极作用，并说明其背后的生理机制。（答案不超过80字） 五、（2025-2026・云南省临沧市凤庆县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成各小题。 你了解“饭圈”吗？①“饭圈”是粉丝群体因追逐同一偶像而结成的网络社群。②“饭”即“粉丝（fans）”，“圈”则体现了群体的边界和区隔。③“聚光灯下只一人，打灯台下千万人。”在产业发展驱动下出现的大批明星（     ），而粉丝们不加选择地以主观喜好代替客观评价，无理性、无底线追星。荒诞的追星方式背后，是商家和平台的诱导，他们无视社会责任，串起了各个利益集团，对粉丝特别是未成年粉丝的“钱袋子”进行反复④“收割”，（     ）。 当前，针对这些问题，中央网信办深入开展了“清朗・‘饭圈’乱象整治”专项行动。整治“饭圈”乱象，需要弘扬新风正气，需要全社会共同努力，（     ）。未成年人正处于人生的关键时期，学校、家庭和社会要积极引导青少年树立正确的偶像观，大力弘扬社会主义核心价值观，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的偶像。艺人、平台和企业，要发挥好各自的作用，遵纪守法、严以自律，以好的作品来打动人，让自己真正配得上粉丝的喜爱。相关部门更需要加强监管、协同发力，打出组合拳，在治标的同时，拿出治本之策，加强对演艺、经纪等行业的治理，对违法犯罪者依法严惩，营造（     ）的网络环境。 1. 下列句子中的“你”和文本首句中加点的“你”，用法相同的一项是（     ）。 A． 你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。 B． 听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。 C． 他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。 D． 请你选三名学生参加今年十月的“青春和梦想”演讲比赛。 2. 对文中四处引号用法解释最恰当的一项是（     ） A． ①特殊含义   ②强调   ③引用   ④特定称谓 B． ①特定称谓   ②引用   ③强调   ④特殊含义 C． ①特殊含义   ②引用   ③强调   ④特定称谓 D． ①特定称谓   ②强调   ③引用   ④特殊含义 3. 依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 良莠不齐   无所不为            扶正祛邪   浩然正气 B． 良莠不齐   无所不用其极     扶正祛邪   风清气正 C． 不稂不莠   无所不用其极     降邪从正   浩然正气 D． 不稂不莠   无所不为            降邪从正   风清气正 六、（2025-2026・云南省昆明市官渡区一中教育集团・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 近些年，有关英语学习的话题，     A     ，网友们有两种颇具代表性的观点——“英语无用”和“英语从娃娃抓起”，这值得深思。 一方面，在国际交流日益频繁的情况下，“取消英语主科地位”等言论，多是一种情绪化宣泄，根本站不住脚。从国家发展的大处着眼，①要培养更多国际化的优秀的杰出人才，②需要加强外语语言能力建设。③高校是培养人才的重要阵地，④提升高校学生的外语能力，也是非常必要的。⑤另一方面，具有重要性的英语，并不代表都要“从娃娃抓起”，让家长们从此走上“鸡娃”的极端之路，⑥不仅这不符合科学的教育规律以及儿童身心发展的特点和规律，也会将英语学习进一步“异化”，增加孩子的负担，在家长中间制造新的焦虑。 笔者以为两种极端态度的背后还有更真切的问题。比如，外语教育资源的公平问题。     B    农村地区生源在外语学习的条件上存在巨大差距，有着先天性不足，要实现教育公平，就需要配置更优质的师资队伍和教学资源，切实提高乡村学校英语教师的英语水平和教学能力。 1. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 文中第二段标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 七、（2025-2026・云南省昆明市官渡区一中教育集团・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 这一簇红艳艳的杜鹃花从高大的老松上旁逸斜出，各种绿色植物衬着它，可谓烘云托月。我不清楚，周围杂树丛生，藤蔓交错，它要经过多少的阻碍才能跃上这苍劲、伟岸的老松？它不顾一切地攀援而上，是为了照亮这茫茫群山，照亮这一路追寻的脚步吗？是的，它熠熠生辉，光彩夺目，你不由地被它牵引着，不由地为它（   ①   ）！ 看着这一株昂然绽放的杜鹃，我不禁想起在井冈山黄洋界看到的那高高矗立的石碑，上面刻着毛泽东同志（   ②   ）的八个大字——星星之火，可以燎原。当年，革命的火种就是从井冈山上传播出去，传遍神州大地，并且熊熊燃烧起来，形成了不可阻挡的力量，照亮了万里河山。 这一枝红艳艳的杜鹃，并不因游人的驻足或惊叹而改变姿态，它依然那么静静地燃烧着。最深最美的情愫，在它的花蕊叶尖上流淌着。井冈山杜鹃，静静绽放着，已经唱成一首歌；它为生命歌唱，为自由歌唱，为胜利歌唱！ 1. 请在文中括号内依次填入恰当的成语。 2. 文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，结合材料简要分析其表达效果。 3. 请结合材料中“杜鹃”的内涵，补写下面这首小诗。 恍惚中， 这一株杜鹃， 化作了汩汩流淌的源泉， ①　　　　　　　， 化作了熠熠生辉的灯盏。 这一株株杜鹃， 汇成了奔流千里的波澜， 汇成了凌云直上的烽烟， ②　　　　　　　。 把井冈山的火种带下山， 把井冈山的精神带下山， …… 一、（2025-2026・云南曲靖宣威市七中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 向来出行，不论远近，我都喜欢轻装简行，但有一样东西     ①     ，那便是书。只要有书相伴，旅途便不会寂寞。 我喜欢     ②     地阅读，不用为了特定的目的而冥思苦想，也不用为了追求阅读速度而熬夜伤神，而是回归到阅读的自然状态，品味书籍的本真况味。 对我来说，阅读的意义一方面来自书籍内容，另一方面则来自书本本身。在漫漫旅途中，我看见景象和书中的句段相互观照，这带给我充实感，也发起我的思考。与此同时，我也喜欢书籍本身带给我的美妙情感，比如一本书在床边静候主人的样子，比如一本精装书填满双手的质感，比如翻书时书页轻微晃动的声音……书籍像老朋友一样，让我感到温暖与亲切。 只有真正打开一本书，才能听到遥远的竹简翻动的声音，看到历史车轮走过的深深压痕。如同此刻，在深夜的西安，当我翻开《大秦帝国》，喧腾战事，朝野纷争，书中的情节     ③     ，顺着时间的通道一下子奔涌到我的眼前，与脚下的土地和我沉静的内心，突然就有了某种神秘的感应。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 文中画横线的句子有两处表述不当，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 3. 文中画波浪线的部分，如果改成“比如一本书在床边静候主人的样子、一本精装书填满双手的质感、翻书时书页轻微晃动的声音……书籍让我感到温暖与亲切”，二者表达的意思差不多，为什么原句的表达效果更好？请简要说明。 二、（2025-2026・云南省普洱市景东彝族自治县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 抗生素是治疗细菌感染的一类极为有效的药物。抗生素自出生以来，就一直受到许多人的追捧，但也有人因为使用抗生素产生过敏反应，严重时可能导致产生死亡。新的研究还发现青少年服用抗生素过多会增加患肾结石的风险。 此外，抗生素也有致命的缺点。其一，并不是每一种抗生素都只针对特定的细菌，因此它们在杀害有害细菌的同时也可能杀掉无害细菌，          ①        ，对人体自身的免疫机制会有影响；其二，部分顽强的细菌经过抗生素的“轰炸”后并没有被杀死，反而不断地繁殖和进化，形成了耐药性细菌，也就是超级细菌，原先的抗生素无法再消灭它。 随着抗生素使用量的增多，超级细菌的种类也随之增多，          ②          ，人们不得不一直开发新的抗生素来对抗它，最终将构成恶性循环，因此绝不能滥用抗生素。 为了预防抗生素的滥用，人们开始寻找抗生素的替代品。研究发现，自然界中有几种天然的细菌“杀手”。如蜂蜜、生姜、葡萄柚、姜黄、大蒜、茶树油等，虽然这些天然抗生素经过了多重研究，但关于这些天然“杀手”是如何抑制细菌繁殖、预防感染的，科学家还没有找到明确的答案，因此          ③          ，也要像人工制造的抗生素一样，不能滥用。 1. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 三、（2025-2026・云南省曲靖市马龙区一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 某品牌雪糕受热不化现象引发公众的关注和担忧。据研究，雪糕受热不化主要与抗融性和保型性这两个因素有关。抗融的目的是降低雪糕融化的时间，而保型的目的则是让雪糕化了尽量也能保持形状。 一般来说，　　①　　，都会影响到其抗融性。而糖对抗融性的影响最为明显，除此之外，雪糕中添加的不同种类的油脂，也会在很大程度上影响其抗融性。相较而言，水含量越少，即固形物含量越高的雪糕，其保型性越好。与保型性相对的是膨化度，一般雪糕的膨化度越高，其质地就越松软，　　②　　。 同时雪糕中的添加剂，如乳化剂和增稠剂，也会影响其抗融性与保型性。通俗地说，雪糕中的乳化剂就像一双握紧的手一样，能紧紧地抓牢雪糕原料中各种微小的气泡和脂肪颗粒，有效提升了雪糕的抗融性与保型性，也在很大程度上为其柔顺而润滑的口感提供了基本的保障。而增稠剂则能使雪糕及其原料变得更黏稠，让融化的雪糕也能“尽力”维持原样。 当然，无论添加了何种乳化剂或增稠剂，只要该雪糕生产者严格遵循国家标准，那么产品就是安全的，公众无需过度担心。　　③　　，才是对人体健康有害的。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 3. 文中画波浪线的句子使用了比喻和比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。 四、（2025-2026・云南曲靖一中沾益清源高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我读高中的时候，特别喜欢读泰戈尔的作品。我们学校是所百年老校，图书馆有很多老书。我在周末到图书馆，盲人摸象一般，摸到一本《飞鸟集》，作者是泰戈尔，20世纪40年代上海商务出版社出版，郑振铎翻译。郑振铎听说过，泰戈尔第一次见。书很薄，文字清浅，每一小节只是简单一两句，有点儿像我们古诗中的绝句，很好读，很有味道，我一下子便喜欢上了，     A        ，站在那里读了很长时间。至今依然清晰地记得“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟”这样的句子。 （1）我从来没有读过这么美好的诗句，（2）都是从日常微小事物引发出的诗情和思考。（3）那些诗情来自朴素而美丽的大自然，（4）那些思考并不故作高深，（5）还是那样真切动人。（6）我在想，那些鸟、草、麻雀、云、花……多么真切动人，为什么我也看见了，却写不出这样动人的句子？我真的很佩服泰戈尔，痴迷泰戈尔。 高一那年暑假，我在一家旧书店，看见一套《泰戈尔全集》插在书架中间的一层上。我抽出全集中的第一卷，扉页上，一幅泰戈尔的彩色画像，是徐悲鸿画的。画像前面有一张透明玻璃纸，像窗帘一样遮挡住了画像，画像显得       B            ，有些梦幻般的色彩，很吻合我对这个大胡子泰戈尔的想象。 1. 请在文中横线处填上恰当的成语。 A　　　　　　　　　　　　            B　　　　　　　　　　　　 2. 请把文中画波浪线的句子改写成一个长单句，可增删个别词语，但不得改变原意。 3. 文中画横线的句子有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 五、（2025-2026・云南玉溪市易门县第一中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 创作于1982年以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合作为时代背景的《哦，香雪》意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 小说写到了城乡两类不同的人群和两种不同形态的文明。作者通过火车将它们联系在一起，并颇为浪漫地把火车作为故事发生发展、两种文明交流的特定场景。在这列火车上，“鸡蛋、红枣、核桃”和“发卡、手表、香皂、学生书包、自动铅笔盒”可以并存甚至交换；因为这列火车，台儿沟的姑娘们围上了“花色繁多的纱巾”，穿上了“能松能紧的尼龙袜”；当香雪上了火车，红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么也红了脸，一定要把铅笔盒送给香雪…… 作者通过这些情节，为读者展现了改革开放初期城乡文明碰撞的美好一面：乡下人会表达出对城市文明的热忱和向往，城里人也会真诚地张开接纳的怀抱。 香雪更大意义上的成长，在于她走下火车。这个怕头发、怕晚上一个人到院子里去、怕毛毛虫、怕被人胳肢的小姑娘，不顾车上人的劝说，最终选择走下火车，独自去面对陌生、无知和恐惧。当香雪独自走完三十里山路，她的内心已经发生了巨大变化。 “人（尤其是青年人）与自己身边的环境做斗争是一个基本的母题。”火车的到来不仅推动了香雪的成长与觉醒，更让她看到了未来和希望，看到走出大山、走向外面世界。 1. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 2. 文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 六、（2025-2026・云南玉溪市第二中学・中考真题）阅读下面的文字，完成各小题。 你所在的学习小组计划围绕“家乡文化生活”这一主题展开交流，并将家乡文化生活的调查成果汇编成《家乡风物志》。现在需要对下面文段进行加工，然后将其作为卷首语。请你按照要求完成相关任务。 随着时代的变革与发展，乡土的味道在现代社会生活中渐渐淡去。曾经难离的故土，变成了回不去的家乡；曾经世代因袭的生活方式，变成了不愿重复的命运。在流淌的时光中，异乡与故乡的界限日益模糊。但无论世事如何变化，乡土都不应成为前行时遗忘在身后的风景，也不应仅仅成为①____________的乡愁。乡土需要赤子的关怀与回报，美好的生活需要永远延续，幸福的家园需要永远安宁。 要俯下身来，亲近、了解与热爱这片土地。乡土深藏着民族的文化根脉。只有俯下身来、亲近泥土，才能从乡土中汲取②____________的成长力量。要永葆乡土情怀，对这片土地上的人们怀有敬意，理解他们的忧乐甘苦，欣赏他们的质朴可爱。“天地之大，黎元为先。”我们脚下的这片土地之所以饱经沧桑且始终生生不息的原因，就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里的辛勤耕耘中。那些看似简单甚至单调的日常生活，蕴含着平凡人丰富的情感、坚守的价值和美好的追求。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 3. 参考下面表格内容，结合自己家乡民俗节日文化特点，设计一个“家乡节日文化”调查主题。 家乡 民俗节日 调查主题 山东省 乞巧节 山东人乞巧节手工制作调查 广东省 中秋节 广东人中秋醒狮文化活动历史调查 黑龙江省 …… …… 七、（2025-2026・云南省玉溪市峨山彝族自治县一中・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 和朋友线上聊天时，一个“哈哈”好像有点冷漠，要一长串“哈哈哈哈哈”才行；回复“OK”生怕显得不够友善热情，要膨胀到“OKKKKK”——“文字讨好症”是数字时代越来越常见的一种社交现象，它的出现和传播媒介的变化     A       。在互联网没有出现之前，人与人的交流常常是面对面进行的，我们的语气、表情乃至肢体动作都是情绪表达的一部分，可以精准而直观地向对方传递情感。到了数字时代，不论是和朋友还是和素未谋面的网友，许多交流都（     甲       ）。在无法得知对方表情和语气的情况下，对语言的修饰成了表达友善的关键途径，于是人们常常给文字加上各种“外挂”。 也有人不赞同这种说法，语气夸张只是为了弥补线上交流肢体、表情语言的欠缺，说“讨好”就     B       了。语言就其呈现形式来说，就是对字词的排列组合。在互联网场域内，（     乙       ），符号、表情、网图等元素也都成了要考虑和调用的工具。其实，倘若稍微回顾人类漫长的交流史，不难发现，此类现象绝非网络文化所独有。比如，鸿雁传书的时代，写作者对遣词造句的百般纠结，很多时候同样到了搜索枯肠的程度——这何尝不是另一种“文字讨好”呢？ 公允而言，写一段合适的微信对话，比写一封得体的书信，要容易得多。可为何大众对于网络交流“文字讨好”的感触更为强烈？因为微信文字勾通原本就主打个简洁高效。当参与者面对连续不断弹出的对话筐，每每都要“挖空心思”，久而久之自然会不胜其繁，最终转化为了“文字讨好症”之类的无耐自嘲。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请在文中括号内（甲/乙）处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 3. 文中第三段有多处错别字，请找出三处并加以改正。 八、（2025-2026・云南昆明・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 古诗词与现代歌曲的融合，犹如一股清流，为现代音乐增添了独特的艺术魅力与深厚的文化底蕴。①这种融合既是现代艺术创新的具体实践，也表达了对传统文化的敬意和传承。这一文化现象不仅令古老诗词的面貌     A     ，更加生动且贴近现代生活，还借助音乐这一媒介，跨越时空，将古诗词中的情感、哲理与意境传递给每一位听众。在诗词与旋律的交织中，听众仿佛穿越时空，与古人对话，深切体会“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊情怀，深刻体验“举头望明月，低头思故乡”的乡愁思绪，亦或是深入体悟“明月几时有，把酒问青天”的豁达心境。这些古诗词中的经典意象和情感，通过现代歌曲的演绎，引发跨越时代的情感共鸣。 此外，将古诗词元素融入现代歌曲创作，是提升公众审美素养与艺术鉴赏能力的有效途径。此举不仅让人们在欣赏音乐的过程中获得愉悦，更激发了大众对古典文学的兴趣，有力推动了传统文化的普及与传承，同时也促进了传统文化的创新。 然而，任何文化创新都会面临挑战，（甲）。在创作过程中，创作者如果缺乏对古诗词的深刻理解和尊重，过度包装或随意改编，可能会扭曲诗词的原意，导致文化内涵的流失和误读。这不仅会误导听众对古诗词的理解，还可能削弱古诗词在现代歌曲中的价值和意义，引发审美疲劳，与创作初衷     B     。 因此，创作者在将古诗词融入现代歌曲时，应怀有敬畏之心，不仅要注重创新性与时代性的结合，还要深入挖掘（乙），避免过度商业化和曲解诗词原意。②同时，社会各界也应鼓励、支持和引导高质量和有深度的创作，推动传统文化的发展。 总之，古诗词与现代歌曲的跨时代融合，让古老的诗词焕发出新的生命力，让现代的旋律承载着历史的智慧，带给人们无限的感动和振奋。在享受其带来的艺术魅力的同时，我们也应警惕潜在的挑战和问题，共同努力，让这一文化融合现象在传承与创新中绽放更加璀璨的光芒。 1. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 2. 文中画横线的两句话各有一处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3. 简要分析文中画波浪线的句子所运用的修辞手法及表达效果。 4. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 5. 歌曲《上春山》将古诗词融入现代歌词中，请结合材料对下面节选部分进行点评。 二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝 春色闹人不得眠/春雨涨满池塘唤睡莲/春花儿开遍呢喃的燕/春风得意正少年 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 语用基础小题 【答案】 1.② 修改为“每次叹气都由一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气组成”或“每次叹气都包括一次深深的吸气和一次舒缓悠长的呼气”；⑤ 修改为“只是我们为了应对特定场景的一种呼吸模式罢了”；⑥ 修改为“而且，不仅我们人类会叹气，所有哺乳动物都会”。 2.甲：与寻常呼吸相比 乙：从而导致大脑缺氧 3.① “爆”改为“暴”② “防”改为“妨” 4.A处：指生理上的呼吸。B处：指连续或不间断的状态。C处：指心理上的紧张状态。 5.① 预防抑郁症，多叹气的人抑郁症发病率更低。② 有益肺健康，能激活肺泡功能，调节呼吸系统。③ 缓解身体应激状态，缓解紧张、焦虑、压力等负面情绪。 【答案】 1.示例：① 比比皆是 ② 身临其境 ③ 浓墨重彩 ④ 不厌其烦 2.示例：科学幻想小说中大量的传神描写。 【答案】 1.D 2.D 3.B 【答案】 1.① 句，删去“骇人听闻的”。③ 句，“隐藏着”改为“有”或删去“在发生”。 2.（示例）杜甫：用诗歌记录时代悲剧的社会诗人 理由：文段核心围绕杜甫展开，强调他用诗歌记录战争等带来的悲惨事件；他的记录让人们看到唐朝辉煌背后的悲剧，且其反战立场基于对老百姓生死的关心，体现了“社会诗人”的特质。该小标题准确概括了文段中杜甫的身份和其诗歌的核心内容，能统领材料。 【答案】 1.① 思想感情与具体形象相融合；② 通过意象来表情达意；③ 直接说出你想表达的思想感情 2.雨伞 你注定一生与乌云为伴 时时为别人遮挡风雨 却湿透了你自己 【答案】 1.① 光的颜色也影响植物生长 ② 光照时间也很重要 ③ 光照（颜色、时间、强度）一旦不合适 2.植物生长不仅与光的颜色有关，而且与光照时间和强度有关，合理控制能提高农作物产量和品质。 【答案】 1.① 稀少昂贵 ② 诗歌中才出现大量 “ 烛 ” 的描写 ③ 则承自杜甫 2.① 继承：延续热烈的情感象征。闻一多以“红烛”的“红”象征热烈，传承了古典红烛的热烈情感象征。② 脱胎换骨：升华为牺牲精神的象征。闻一多的“红烛”不再是个体的小情小爱，而是指向对社会、对理想的奉献，赋予“红烛”超越时代的精神高度，完成了对古典意象的现代性改造。 【答案】 1.D 2.B 【答案】 1.先进文化的长期哺育，以及艺术经验的不断积累，为唐诗的发展提供了非常优越的条件，奠定了非常坚实的基础。 2.（ 1 ）采用了比喻和排比的修辞手法。将李白的诗歌比作长江大河，天风海涛，突出诗歌豪壮（有气势）的特点，是盛唐精神和个人气质性格的体现。追求理想等五个句子构成排比，多方面表现李白诗歌丰富的内容。 （ 2 ）句式上多为短句，语言简洁明快。 【答案】 1.A 简而言之 B 网络文艺这一新兴媒介 2.语句② 可修改为：更以其灵动的诗韵、雅致的诗意等美学特征享誉世界文苑。语句⑤ 可修改为：网络文艺正以多元的叙事载体、灵活开放的创意机制，与中华诗词不断碰撞交融。语句⑥ 可修改为：在网络文艺的助力下，中华诗词“曲高”而不“和寡”，正一步步走进大众生活。 【答案】 1.① 为了缓解缺氧现象 ② 呼吸会变深 2.① 积极作用：叹气能缓解紧张状态，增加氧气含量，对身体健康有益。 ② 生理机制：人在叹气时，会激活副交感神经系统，抵消交感神经系统的过度主导，恢复两者的平衡。 【答案】 1.C 2.D 3.B 【答案】 1.A 总会引起网友热议 B 和城市生源相比 2.语句① ，删掉“优秀的”或“杰出”。语句⑤ ，“具有重要性的英语”改为“英语具有重要性”（“重视具有重要性的英语”）。语句⑥ ，把“不仅”与“这”互换位置。 【答案】 1.① 心驰神往/流连忘返 ② 龙飞凤舞/遒劲有力 2.① 比喻：将杜鹃比作一首歌，以听觉写视觉，写出了杜鹃花开放的生机活力及其给人带来的生命感染力与精神愉悦感。 ② 排比：“为生命歌唱”“为自由歌唱”“为胜利歌唱”构成一组整句，音韵和谐，节奏感强；语意递进，语势增强，情感渐深，揭示了井冈山杜鹃蕴含的内在精神实质与理想价值追求。 3.① 化作了熊熊燃烧的火焰 ② 汇成了照亮河山的光环 【答案】 1.① 必不可少（不可或缺） ② 随心所欲（悠然自得） ③ 跃然纸上 2.在漫漫旅途中，我看见景象与书中的句段相互映衬，这带给我充实感，也引发我的思考。 3.① 修辞上，运用比喻，把书籍比作老朋友，生动写出书籍带来的温暖亲切，感染力强；② 句式上，采用“比如……比如……”排比，节奏鲜明、富有变化，突出对书籍的喜爱，而改句无此效果。 【答案】 1.抗生素自诞生以来，就一直受到许多人的追捧，但也有人因为使用抗生素产生过敏反应，严重时可能导致死亡。 2.① 破坏人体的菌群平衡 ② 超级细菌越来越难以对付 ③ 即便是天然的抗生素 【答案】 1.示例：① 雪糕中的糖、油脂等成分 ② 其保型性也就越差 ③ 只有不符合国家标准的雪糕 2.示例：抗融的目的是延缓雪糕融化的时间，而保型的目的则是让雪糕化了也能尽量保持形状。 3.① 将雪糕中的乳化剂比喻成“握紧的双手”，同时以“紧紧抓牢”将其人格化，② 既突出乳化剂对雪糕抗融保型、保持口感等方面的作用，也增强了科普知识的形象性与趣味性，③ 通俗易懂、易于读者理解。 【答案】 1.① 流连忘返 ② 若隐若现 2.我在周末到图书馆盲人摸象一般摸到一本20世纪40年代上海商务出版社出版的郑振铎翻译的泰戈尔的《飞鸟集》。 3.⑤ 句，改为：却是那样真切动人。 ⑥ 句，改为：我在想，那些鸟、草、云、花。 【答案】 1.《哦 ， 香雪》创作于1982年 ， 以改革开放初期城乡文明的碰撞、交流和融合为时代背景 ， 意在展现人们在接纳现代文明的过程中的痛苦和喜悦。 2.示例 ： 火车的到来不仅推动了香雪的觉醒与成长 ， 更让她看到了未来和希望 ， 看到走出大山、走向外面世界的可能。 【答案】 1.（示例）① 挥之不去 ② 源源不断 2.（示例）我们脚下的这片土地之所以饱经沧桑却始终生生不息，就在于世世代代勤劳朴素的人们在这里辛勤耕耘。 3.（示例）黑龙江人春节餐桌美食调查。 【答案】 1.A息息相关 /密 不可分 B夸大其词（辞 ）/言过其实/哗众取宠 2.甲：以文字形式发生在线上 乙：除了字与词之外 3.勾——沟 筐——框 繁——烦 耐——奈 【答案】 1.A 焕然一新； B 背道而驰 2.① 这种融合既是现代艺术创新的具体实践，也是对传统文化的敬意和传承。② 同时，社会各界也应引导、鼓励和支持高质量和有深度的创作，推动传统文化的发展。 3.运用了引用和排比的修辞手法。引用大量诗句诠释古诗词的丰富情感，充实了文章内容，使文章更具内涵；一连串的排比多角度展现了现代音乐对古代诗词情感、哲理、意境的演绎，引发情感共鸣，增强语势，给人荡气回肠之感。 4.（甲）这种融合也不例外；（乙）古诗词的文化内涵 5.歌曲《上春山》巧妙地将古诗词中的经典意象如“杨柳”“春烟”“一江春水”等融入现代歌词，展现了春天的美好景色，使歌词富有文化底蕴。这些意象的运用引发了人们对春天的联想和情感共鸣，体现了古诗词与现代歌曲融合的魅力，能激发大众对古典文学的兴趣，有助于传统文化的传承与创新，符合古诗词与现代歌曲融合的积极意义。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $