3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”，通过生活观察中“家有千口，主事一人”等名言导入，结合视频思考党的领导特征，搭建从生活情境到理论知识的学习支架，衔接民主集中制与党的全面领导的核心内容。 其亮点在于突出政治认同与责任意识，采用民生实践案例连线、探究与分享等互动设计，通过“是什么-怎么做”分层次小结（国家层面维护权威、个人层面听党话），帮助学生理解党领导的全面性，培养爱党爱国行动自觉，教师可借助结构化内容提升教学效率。

家有千口，主事一人；既要民主，又要集中。 生活观察 P24 民主集中制 我还学了一句名言，事在四方，要在中央。 “家有千口，主事一人。”指一个家庭或集体无论人数多少，都需要有一个明确的负责人来统筹事务、做出决断，避免群龙无首。 “既要民主，又要集中。”指在决策过程中，既要广泛听取各方意见（民主），又要形成统一的意志和行动（集中），防止议而不决。 出自《韩非子·扬权》，“事”指国家政务，“四方”指地方或臣民，“要”指核心权力与决策权，“中央”古指君主。其原意是处理国家事务需依靠地方力量具体执行，但核心权力必须集中于君主一人之手。 在现代语境下常被用来强调维护党中央权威和集中统一领导 。 请你解读上面两位同学的话。 第一单元 坚持党的全面领导 第三课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 【自主学习】 阅读教材P24----26，思考问题，标记重点。 01 党的全面领导具有哪些特征? 02 如何坚持和加强党的全面领导? 为什么要维护党中央权威和集中统一领？ 03 为什么要确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位? 04 思考：通过视频，我们知道了党的全面领导具有哪些特征? 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 整体的 系统的 全面的 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 党的全面领导的特征 整体的 系统的 全面的 连一连 ①本地工业园引入新能源企业，村集体经济年收入超20万元 ②社区“党群服务中心”挂牌，一扇门、最多跑一次” ③学校开展“红色研学·重走长征路”活动 ④新农合报销比例提高，贫困户危房改造完成 ⑤城市湿地公园建成，“蓝天保卫战”使全年优良天数超300天 A.党把握社会主义文化前进方向，弘扬革命文化 B.党坚持以人民为中心，打赢脱贫攻坚战 C.党推进全面依法治国、基层治理现代化 D.党提出“绿水青山就是金山银山” E.党提出“高质量发展”“新质生产力”方向 请将左侧民生实践案例与右侧对应的党的治理举措正确连线。 从这五组材料中，你能看出党对哪些领域实施全面领导？ 经济 政治 文化 社会 生态 1、党的全面领导具有哪些特征? P24 笔记 ①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②党在国家治理中总揽全局、协调各方。 ③党的领导覆盖党和国家事业各领域各方面各环节。 ④各类国家主体在党中央的集中统一领导下，各司其职、各负其责、相互配合。 记忆关键词： ①全面的、系统的、整体的 ②总览全局、协调各方 ③各领域各方面各环节 ④各司其职、各负其责 相互配合 把方向、谋大局、定政策、促改革 想一想： 党的领导是全面的、系统的、整体的。那么，如何坚持和加强党的全面领导？ 2、 如何坚持和加强党的全面领导? P25--26 笔记 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 记忆关键词： 国家： 两个“维护” 最重要 最关键 习近平同志 国家： 怎么做类题答题思路：谁去做+做什么+怎么做 在新时代，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 中国 中国共产党 习近平 党中央 2、 如何坚持和加强党的全面领导? P25--26 笔记 记忆关键词： 个人： ①行动 ②听党话 跟党走 个人： ①坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 ②我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 怎么做类题答题思路：谁去做+做什么+怎么做 中小学生小明十分珍爱自己的红领巾，沾上一点脏污都要赶紧洗干净;中学生小文每年清明节都会去烈士陵园扫墓;大学生小李响应党和国家号召，主动到偏远地区学校支教。 ①坚定理想信念，拥护党的领导和决策。 启思导行 P26 爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ 谁去做+做什么+怎么做 中学生----个人 思想上 学习上 行动上---做 宣传 作斗争 提建议 爱国爱党 ②努力学习科学文化知识，练就过硬本领。 ③积极向党组织靠拢，听党话、跟党走。 ④参与志愿服务、社区服务，践行爱党爱国。 探究与分享 P25 马克思 “一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东 “为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。” 邓小平 “任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心得领导是靠不住的。” 习近平 “党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志、步调一致向前进。 3、 为什么要维护党中央权威和集中统一领？P25 笔记 ①如果没有党中央权威和众望所归的领导核心，就什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐， 才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 记忆关键词： ①没有 办不成 ②只有 才能 统一思想 意志 步调一致 4、 为什么要确立和维护习近平同志 党中央的核心、全党的核心地位? P25 笔记 ①全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ②确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望， 是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 记忆关键词： ①有 才有 核心 权威 力量 ②共同愿望 根本保证 坚持和加强 党的全面领导 是什么 怎么做 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 国家 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 我们要坚定不移听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 个人 青少年 ②党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ①党的领导是全面的、系统的、整体的。 ③党政军民学各司其职、各负其责，相互配合。 ④党的领导覆盖党和国家事业各领域各方面各环节。 Lavf58.18.100 $