14.1 全等三角形及其性质 同步练习 2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-09-16
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摘要:

**基本信息** 分层覆盖全等三角形概念、性质及应用,梯度从基础辨析到综合探究,适配新授课巩固与能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|全等三角形概念、对应关系|选择/填空题(1-5题),辨析概念本质,强化符号意识与抽象能力| |中档|性质简单应用|选择/填空题(6-17题),结合图形计算边长、角度,培养几何直观与推理能力| |提升|性质综合探究|解答题(18-20题),含跨学科动态问题、位置关系证明,发展空间观念与创新意识|

内容正文:

14.1 全等三角形及其性质 同步练习 知识点1:全等三角形的概念 1.   下列说法正确的是(  ) A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形 B. 全等三角形是指面积相等的两个三角形 C. 全等三角形的周长和面积分别相等 D. 所有的等边三角形都是全等三角形 2.(2025八上·杭州期中)下列命题是真命题的是( ) A. 两个等边三角形一定全等 B. 全等三角形的面积一定相等 C. 形状相同的两个三角形全等 D. 面积相等的两个三角形全等 3. 下列说法:①全等三角形的形状相同;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长相等、面积相等。其中正确的个数是(  ) A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个 知识点2:全等三角形的对应边与对应角 4. 已知△ABC ≌ △DEF,点A与点D、点B与点E是对应顶点,则对应边: AB对应______,BC对应______,AC对应______. 5. 已知△ABC ≌ △BAD,点C和点D、点A和点B是对应顶点。若AB = 6 cm,BD = 5 cm,AD = 4 cm,则BC的长为______cm。 知识点3:全等三角形的性质 6.(2026春·榆树市月考)如图,△ACE≌△DBF,CD=3,BC=2,则AC=( ) A.2 B.8 C.5 D.3 7. 已知△ABC ≌ △A'B'C',∠A = 50°,∠B = 70°,则∠C' 的度数为(  ) A. 50°    B. 60°    C. 70°    D. 80° 8.(2026·温州期末) 如图,点A,D,C,F依次在同一直线上,△ABC≌△DEF(点A,B分别与点D,E对应).若AC=10,CD=4,则CF的长为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 9. 图中的两个三角形全等,则的度数是(  ) A. B. C. D. 无法确定 10.(2026·南海期中) 如图,,,则的度数为______. 11. 如图,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 12. 如图,已知∠1 = ∠2,∠B = ∠D,△ABC和△EAD全等,则下列表示正确的是( ) A. △ABC≌△AED B. △ABC≌△EAD C. △ABC≌△DEA D. △ABC≌△ADE 13.(2026春·南海区期末)如图,△ABC≌△DEC,B、C、D在同一直线上,且CE=5,AC=8,则BD长为( ) A.12 B.13 C.14 D.16 14. 下面问题中,y与x满足的函数关系是二次函数的是( ) 15. 如图,已知,,,则的度数为 ( ) A. B. C. D. 16.(2026·义乌开学考) 若△ABC≌△EFG,且∠B = 60°,∠FGE ∠E = 56°,则∠A = ________ 度 17.(2025·清镇市期中)如图,已知△ABC≌△FDE,其中∠A = 35°,则∠F的度数是________. 18. 如图,,和,和是对应边,点在边上,与交于点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 19. 【跨学科】如图,在中,,,点为的中点,如果点在线段上以的速度由点向点运动,点在线段上由点向点运动.若发现与恰好全等,则点运动速度可能为________.. 20. 如图所示,在正方形ABCD中,E是边AD上的一点,F是BA延长线上的一点.已知△ABE≌△ADF,试探究线段BE与DF之间的关系,并说明理由. 参考答案 1. C 【解析】能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。全等三角形的形状和大小都相同,因此周长和面积一定分别相等。A选项仅形状相同(相似)不对;B选项面积相等的三角形不一定全等;D选项等边三角形边长可能不同,不一定全等。故选C. 2. B. 【解析】∵全等三角形大小形状完全相同,∴全等三角形的面积一定相等,故B是真命题;A:两个等边三角形不一定全等,如边长分别为2和3的等边三角形,故为假命题;C:形状相同的三角形相似但不一定全等,故为假命题;D:面积相等的三角形不一定全等,如底和高不同的三角形,故为假命题;故答案为:B. 3. D. 【解析】根据全等三角形的定义与性质:全等三角形能够完全重合,因此①形状相同正确;②对应边相等、③对应角相等都是全等三角形的基本性质;④由对应边相等可推出周长相等,由底和高对应相等可推出面积相等。四个说法都正确,故选D. 4. DE;EF;DF 【解析】根据全等三角形对应顶点的书写顺序:△ABC ≌ △DEF,则A↔D,B↔E,C↔F。因此对应边AB对应DE,BC对应EF,AC对应DF.. 5. 4 【解析】由△ABC ≌ △BAD,A与B对应,C与D对应,可知BC的对应边为AD。根据全等三角形对应边相等,得BC = AD = 4 cm. 6. C 【解析】∵△ACE≌△DBF,∴AC=BD,∵CD=3,BC=2,∴AC=BD=BC+CD=2+3=5,故选:C. 7. B 【解析】 在△ABC中,由三角形内角和为180°,得∠C = 180° − ∠A − ∠B = 180° − 50° − 70° = 60°。由△ABC ≌ △A'B'C',知∠C' = ∠C = 60°。故选B. 8. 【解析】∵△ABC≌△DEF ∴DF=AC=10 ∵CD=4 ∴CF=DF-CD=6. 故答案为:B 9. A 【解析】图中的两个三角形全等,且边长为的边是两个三角形的对应边,边所对的内角是对应角,根据全等三角形对应角相等,可得. 10. 30 【解析】,,即,,又, . 故答案为30. 11. B 【解析】,,. 故答案为:B. 12. D 【解析】∵∠1 = ∠2,∴E与C相对应,∵∠B = ∠D,∴B与D相对应,∴△ABC≌△ADE,故选:D. 13. B 【解析】∵△ABC≌△DEC,且CE=5,AC=8,∴BC=CE=5,CD=AC=8,∴BD=BC+CD=5+8=13.故选:B. 14. A 【解析】A、这两个图形能够完全重合,它们属于全等图形,所以该选项正确,符合题意;B、这两个图形不能够完全重合,它们不属于全等图形,所以该选项错误,不符合题意;C、这两个图形不能够完全重合,它们不属于全等图形,所以该选项错误,不符合题意;D、这两个图形不能够完全重合,它们不属于全等图形,所以该选项错误,不符合题意;故选:A. 15. B 【解析】,,,,,.故选:B. 16. 32 【解析】因为△ABC≌△EFG,且∠B = 60°,∠FGE - ∠E = 56°,所以∠F=∠B = 60°,∠FGE=∠C,∠E=∠A,所以根据三角形的内角和可得∠A = 32度. 17. 35° 【解析】∵△ABC≌△FDE,∴∠F = ∠A = 35°.故答案为:35°. 18. (1)证明:, , , (2) 解:, , ,,, , , 19. 2或3 【解析】设、两点的运动时间为秒,点的运动速度为厘米/秒, ,,. 点为的中点, , ①当时, ,. , . . ; ②当时, ,, , , . 综上,当点的运动速度为2或3厘米/秒时,能够使与全等. 故答案为:2或3. 20. 解:BE与DF的关系是相等且垂直, 理由:延长BE交DF于点G,如图所示, ∵△ABE≌△ADF, ∴DF=BE,∠FDA=∠EBA, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠DAB=∠DAF=90°, ∴∠F+∠FDA=90°, ∴∠F+∠GBA=90°, ∴∠BGF=90°, ∴BG⊥DF, ∴BE⊥DF, 由上可得,BE与DF的关系是相等且垂直. 学科网(北京)股份有限公司 $

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