第五单元·阅读-【课堂笔记课课练】2026-2027学年二年级上册语文同步练习（统编版·新教材）

第五单元·阅读 11 坐井观天 (对应教材第54~55页) 学习目标 1.认识“观、沿”等9个生字，会写“观、呀”等7个字。回 2.分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话，并能明确他们争论的问题和原因， 体会故事寓意。丝 练 核心知识 一、易错题读句子，看拼音，写字词。 hui da tai tou 小鸟 说，天空无边无际。青蛙 xin hua 看看天，不 小鸟说的 二、找出下列汉字的部首。（填序号) 错 际 ① ②王 ③阝 三、先选字填空，再给句子加上恰当的标点符号。 吧 吗 哪 1.这幢大楼高得很( )■ 2.不信，你跳出井来看一看( )□ 小贴田为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。一[明]冯梦龙 47 课堂笔记课课练语文二年级上册 四、名校真题照样子，写句子。 1.例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 就 2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思 不变) 提 关键能力 五、阅读课内选文，完成练习。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞 那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1.青蛙认为天（ ),小鸟认为天( )。(填序号) ①很小 ②很大 2.从选文中可以看出青蛙( ),小鸟( )。(填序号) ①见多识广 ②见识少，自以为是 3.探究题《坐井观天》这个故事让我们懂得了 多元思维 六、查找资料，写几句与青蛙有关的谚 语或歇后语。 48 小贴田谦以待人，虚以接物。一鲁迅 第五单元·阅读 12 寒号鸟 (对应教材第56~59页) 学习目标 1.认识“号、当”等17个生字，读准多音字“号、当”，会写“阵、做”等8个字。 2.积累和运用带“得”字的短语。理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因，并能 根据提示讲述故事。使 练 核心知识 一、 易错题看拼音，写汉字。 Zuò 冬天快要到了。趁着天气晴朗，喜鹊忙着寻找枯草 leng dòng 窝，寒号鸟却只会睡觉。最后寒号鸟在寒 的夜里 死了。 二、在括号里填入恰当的量词。 一()喜鹊一()缝 一（ )秋风一( )鸟窝 三、照样子，写短语。 例：热得直冒汗 疼得直 得直 提 关键能力 四、新趋势根据课文内容，填写表格。 天气 喜鹊在干什么 寒号鸟在干什么 晴朗 玩、睡觉 寒风呼呼地刮着 住在温暖的窝里 小贴田克勤于邦，克俭于家。一《尚书》 49 课堂笔记课课练语文二年级上册 续表 风停了，太阳暖暖的 不听劝告，得过且过 住在温暖的窝里 哀号着明天就做窝 天亮了，太阳出来了 呼唤寒号鸟 五、阅读课外短文，完成练习。 蚂蚁和屎壳郎 夏天，别的动物都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑 去，收集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。 屎壳郎惊奇地问蚂蚁为何这般勤劳，蚂蚁当时什么也 没说。 冬天来了，大雨冲走了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里 乞(（q)食。蚂蚁对屎壳郎说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你也 去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 1.夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在( )。(填序号) ①悠闲地散步 ②给自己贮存冬季吃的食物 2.读完短文，你懂得了什么道理？( )(填序号) ①要像屎壳郎一样悠闲地生活。 ②要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。 3.探究题你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？ 拓 多元思维 六、“鸠占鹊巢”中的“鹊”指的是( )。(填序号) ①麻雀 ②喜鹊 ③黄莺 ④杜鹃 50 小贴田勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。一华罗庚 第五单元·阅读 13 我要的是葫芦 (对应教材第60~62页) 学习目标 1.认识“葫、芦”等8个生字，会写“种、棵”等10个字。回 2.体会反问句表达的强烈语气。了解种葫芦的人没有得到葫芦的原因，懂得看 问题要注意事物之间联系的道理。 练 核心知识 一、连一连。 hu xie yi ding sai man 谢 盯 葫 慢 以 赛 二、易错题看拼音，写词语。 qi guài 种葫芦的人见可爱的小葫芦变黄了，感到很 lin jo 对他说：“你若能听我的劝告，蚜虫早治好啦！” 三、选字填空。 颗 棵 1.院子里有一( )柿子树，树枝上挂着几( )红柿子。 盯 钉 2.他( )木板时非常小心，眼睛始终( )着裂缝。 小贴田葫芦，又名蒲芦，为中国传统吉祥物之一。 51 课堂笔记课课练语文二年级上册 四、照样子，写句子。 例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 下几滴毛毛雨怕什么！→ 关键能力 五、阅读课内选文，完成练习。 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生 了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上 的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了， 一个一个都落了。 1.这个人为什么不听邻居的劝告？（ )(填序号) ①他觉得邻居怕他的葫芦长大。 ②他认为叶子上的虫不用治。 2.不治蚜虫的后果是什么？用“”在选文中画出来。 3.探究题第二年，假如这个人又种了一棵葫芦，他会怎样做呢？ 想一想，写一写。 拓 多元思维 六、选一选。（填序号) 葫芦在中国传统文化中，因为与( )的读音相似，所以 象征着吉祥富贵。 ①熟路 ②福禄 ③糊涂 52 小贴田叶子在阳光的作用下会合成植物生长所需的养料。 第五单元·阅读 语文园地五 (对应教材第63~66页) 一、用“V”给下列加点字选择正确的读音。 轿车（giao jicào) 摩托(tuō ta) 货车(huò dai) 科学(kkè) 渔船(yuyd) 考察(chá ca) 二、易错题给多音字注音并组词。 三、照样子，在横线上填入合适的词语。 例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 1. 江面上笼罩着 雾。 2. 树枝上站着几只 小鸟。 四、把下面的句子补充完整。 1. 不知勤学苦， 方知读书迟。 2. 一日功，一日不读 五、名校真题口语交际。 你向文文借的书还没看完，所以你还想再多借几天。你该 怎么跟她说呢？()（填序号） ①文文，你借给我的书我还没有看完，等我看完了再还给你。 ②文文，你借给我的书我还没有看完，我想再借两天，看完后就 还给你，可以吗？ 小贴田最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。一[宋]杨万里 53 课堂笔记课课练语文二年级上册 第五单元考点梳理 考点一易错音 冻死的故事。故事蕴含的道理是做事 口渴(kě) 弄错(nong) 边际() 不能得过且过，要用辛勤的劳动创造 喜鹊(que) 寻找(xdn) 重复(chong) 美好生活。 奇怪(guai)轿车(jiào) 摩托车(m) 3.《我要的是葫芦》通过写一个人种葫芦 考点二多音字 的经过，告诉我们：事物之间是有密切 hao号叫 dang当时 联系的，要用联系的观点看问题。如 号{ 当 hào号令 dang恰当 果只顾结果，不考虑其他，可能到头来 考点三 词语盘点 什么也得不到。 哪儿回答不过大话 抬头 当作 考点六园地知识 前面知道赶快正好好像一样 1.多音字。 天亮出去从前那个以后 多么 多音字在不同的词语（语境）中，意思 出来邻居奇怪过冬明天清早 不同，读音也不相同。字在语境中的 坐井观天自言自语 意思可以帮助我们判断它的读音。 考点四句子赏析 2.照样子，写句子。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像 细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出 冰窖。 了几朵雪白的小花。 把北风比作狮子，把崖缝比作冰窖，写出 示例：蔚蓝的天空中飘着五颜六色的 了寒冬到来时北风呼啸的情景，说明寒 气球。 号鸟处境非常糟糕。 3.日积月累。 考点五课文回顾 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 1.《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大 一日读书一日功，一日不读十日空。 小的争论，揭示了一个道理：认识事物 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 不能目光短浅、固执己见，要全面地看 4.口语交际。 待问题。 能用合适的语气和别人商量事情。商 2.《寒号鸟》讲述了冬天快到了，寒号鸟 量时，能说清楚自己的想法。 不听喜鹊劝告，懒惰不肯做窝，最终被 54 小贴田纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 一[宋]陆游 第五单元·阅读 单元练习（五） 一、给下列加点字选择正确的读音。（填序号) ①zhǒng ②zhong ③mei ④mò 种地( 种子()没有( ) 沉没() 二、易错题看拼音，写字词。 ke yè 1.小明奇怪地盯着眼前的这 树，因为他发现树 边缘变红了。 di zi yan zi 2.这是老渔夫坐在河边的 五天，他 yu 道：“这么冷的天，怕是钓不到鱼了吧。” 三、照样子，写句子。 1.例：草地上开满了花。→青青的草地上开满了美丽的花。 小船行驶在水面上。 2.例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 这样简单的道理还用讲？ 四、根据课文内容完成练习。（填序号） ①得过且过 ②目光短浅 小贴田学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语》 55 课堂笔记课课练语文二年级上册 《坐井观天》的故事告诉我们认识事物不能 、固 执己见。《寒号鸟》的故事告诉我们做事不能 五、名校真题阅读课外短文，完成练习。 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(W)着头问：“小蚂 蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很 快乐。” 两只燕子在屋檐下做窝，他们不停地来回衔泥，小公鸡昂 头问：“小燕子，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的 家了，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐 是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源 于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.文中的小动物有： 2.用“”画出文中梅花鹿说的话。 六、写话。 在《坐井观天》一文中，小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想 一想，试着续写故事。 56 小贴目敏而好学，不耻下问。一《论语》课堂笔记课课练语文二年级上册 8黄山奇石 一、②① 二、位顶闪闪 三、①不②闪闪③奇④画⑤外 ⑥百见 ④（或⑤）③①②⑥ 四、示例：1.一个玉盘，又大又圆 2.一个个圆圆的红苹果 五、1.奇松怪石云海温泉 2.美容师黄山 3.示例：我喜欢云海。因为云海很神奇，它 把黄山装扮成“人间仙境”。 六、华山陕西衡山湖南 9日月潭 一、mao ying yue yin 二、1.湖名胜 2.外现 三、1.群山环绕2.隐隐约约 四、1.圆圆的太阳弯弯的月亮 2.示例：日月潭风光秀丽，湖水碧绿，真是 处美丽的地方。 五、1.43玉白色青绿色 2.(1)×(2)V 六、1.黄河2.珠穆朗玛峰 10葡萄沟 一、l.fenfèn2.hǎohào 二、月份老城客美味 三、1.①2.③ 四、示例：唱歌的跳舞的说相声的 五、1.坡枝 2.枝叶凉棚 3.②① 六、示例：鲜艳甘甜晾房 语文园地四 一、②①④③ 二、示例：扇子绳子棉花糖镜子花儿 96 三、1.无水不文章 2.杏花烟雨江南 3.雾锁山头水连天 4.近水远山皆有情 四、略 单元练习（四）》 一、tan xiùdeng shi 二、形状银色巨人小孔 三、示例：1.天上的星星闪闪发亮，就像一颗颗闪 耀的钻石。 2.日月潭不仅很深，而且湖水碧绿。 四、1.飞下来的一个大桃子 2.白马西风杏花烟雨 3.② 五、1.唐李白 2.天池很大，原来是个火山口，后来由地下 水、冰雪融水和雨水汇集而形成了湖。 3.示例：天池湖水很清很深，是长白山的一 个著名景点 六、略 第五单元·阅读 11坐井观天 一、1.回答拾头信话 二、①②③ 三、1.哪！2.吧。 四、示例：1.妈妈很辛苦回到家开始做饭 2.天不过井口那么大，不用飞那么远。 五、1.①②2.②① 3.示例：认识事物，看待问题，站得高才能看 得全面，我们不能像青蛙那样，目光短浅还 自以为是 六、示例：①青蛙乱叫，大雨来到。 ②青蛙唱歌—呱呱叫 ③青蛙笑蝌蚪—忘了自己从哪儿来 12寒号鸟 一、做冷冻 二、示例：只道阵个 三、示例：叫唤困打哈欠 四、忙着做窝在崖缝里冻得直打哆嗦劝寒号 鸟做窝寒冬腊月，大雪纷飞已经冻死了 五、1.②2.② 3.示例：我觉得屎壳郎在以后的日子里，会养 成提前贮存食物的好习惯。 六、② 13我要的是葫芦 - 二、奇怪邻居 三、1.棵颗2.钉盯 四、示例：下几滴毛毛雨不可怕。 五、1.② 2.没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 慢慢地变黄了，一个一个都落了。 3.示例：第二年，这个人又种了一棵葫芦，他 每天都去看，葫芦发了芽，他可高兴了。当 看到叶子上又生了蚜虫时，他再也不敢马 虎了，抓紧治蚜虫。最后，他收获了好多 葫芦。 六、② 语文园地五 一、jiào tuo huo ke yu cha r jiao教书 rdang当时 rhao口号 二、示例： Liiao教师 【dang上当 hao哀号 三、示例：1.宽阔的浓浓的 2.弯弯的可爱的 四、1.少年老来2.一日读书十日空 五、② 参考答案 单元练习（五） 一、②①③④ 二、1.棵叶2.第自言自语 三、1.示例：弯弯的小船行驶在平静的水面上。 2.这样简单的道理不用讲。 四、②① 五、1.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿 2.孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于 生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 六、略 第六单元·阅读 14八角楼上 一、1.楼穿路线 2.lin bao油 二、1.毛主席住在八角楼。 2.示例：每当风吹过竹林，竹叶就会沙沙 作响。 三、1.凝视着这星星之火，毛主席在沉思 2.① 四、1.② 2.有时我随毛主席外出，主席就问，你今天认 会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主 席还经常抽时间检查我们的学习情况，批 改作业。有的作业主席看了还写上 批语 五、①② 15朱德的扁担 -、⑤③①⑥②④ 二、敌人军人战士穿戴每次志向 三、示例：1.奶奶的脸上露出幸福的笑容 2.他听到这个消息感激警察同志 四、1.③②① 2.整夜整夜 3.白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研 97