第三单元《9的乘法口诀及求商》第4课时分层作业（同步练习）-2026-2027学年苏教版二年级数学上册

**基本信息** 分层清晰，梯度合理，通过基础巩固-能力提升-拓展创新三阶路径，强化9的乘法口诀及求商知识，培养运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|9的乘法口诀及乘除运算基础|易错专项，如口诀默写、高频错题重做| |B层|混合运算、逆向思维、两步应用|逆向填空、多余条件应用题| |C层|规律探究、数学说理|规律简算、素养说理题|

苏教版新教材二年级数学上册第三单元《9的乘法口诀及求商》第4课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础清零（全员必做 · 易错基础巩固 ） 一、口诀易错专项默写 二九（______） 三九（______） 六九（______） 七九（______） 五九（______） 八九（______） 四九（______） 九九（______） 二、口算易错专攻（高频错题重做） 9×7＝ 63÷7＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 45÷9＝ 36÷9＝ 27÷9＝ 81÷9＝ 9×8＝ 18÷2＝ 9×5＝ 36÷4＝ 9×4＝ 54÷9＝ 63÷9＝ 72÷8＝ 三、填空易错题集训 1. 两个不同数相乘得36，且其中一个乘数是9，另一个乘数是（ ）。 2. 被除数是72，除数是9，商是（ ）；如果被除数变成63，商是（ ）。 3. 9的乘法口诀中，积最大的是（ ），积最小的是（ ）。 4. 4个9比6个9少（ ）个9，少（ ）。 5. 计算9×3和27÷3，共同使用的口诀是（ ）。 6. 把45平均分成（ ）份，每份是9；45里面有（ ）个9。 7. 除数是9，商是最大的一位数，被除数是（ ）。 四、判断易错辨析（根治顽固错题） 1. 9的乘法口诀中，每相邻两句得数都相差9。（ ） 2. 把54分成9份，每份一定是6。（ ） 3. 求81里面有几个9，算式是81÷9。（ ） 4. 9×6和54÷9意义相同，得数也相同。（ ） 5. 除九九八十一外，其余9的口诀都能写一乘两除。（ ） B层 能力拔高（混合运算 · 逆向思维 · 两步应用题） 一、混合运算综合计算（本课核心） 9×6＋16＝ 8×9－23＝ 45÷9＋37＝ 72÷8－5＝ 63÷7＋29＝ 9×9－40＝ 36÷4＋44＝ 27÷3－8＝ 5×9＋15＝ 二、逆向填空终极特训（考试拉分题） （______）×9=18 9×（______）=63 （______）×9=72 27÷（______）=9 54÷（______）=9 72÷（______）=8 （______）÷9=5 （______）÷8=9 （______）÷9=9 三、最大能填几（必考变式） 9×（______）＜29 9×（______）＜60 8×（______）＜70 4×（______）＜36 9×（______）＜80 6×（______）＜55 四、文字列式计算（综合理解） 1. 5个9相加的和减去18，结果是多少？ 2. 被除数是72，除数是9，商再加上33是多少？ 3. 比9的7倍少9的数是多少？ 五、两步计算综合应用题（重难点突破） 1. 文具店有8盒钢笔，每盒9支，卖出25支，还剩多少支钢笔？ 2. 小红每天写9个大字，写了6天，还差14个完成任务，一共要写多少个大字？ 3. 有3箱橘子，每箱9个，平均分给9个小朋友，每人分到几个？ 六、多余条件进阶应用题 1. 桌上有81颗葡萄、32颗荔枝，每9颗葡萄装一盘，葡萄可以装几盘？ 2. 班级有4组男生、5组女生，每组9人，女生一共有多少人？ C层 拓展创新（规律探究 · 压轴思维 · 素养说理） 一、9的口诀规律拓展题 1. 不计算，直接填空：9×8＝9×9－（______） 2. 巧用规律简算：9×4＋9×5 3. 一个数比9的3倍多9，这个数是几个9？结果是多少？ 二、高阶压轴应用题 1. 把一堆糖果分给9个同学，每人分得6颗，还剩一些，最少剩几颗？最多剩几颗？ 2. 有一堆书本，数量在40～50之间，正好可以平均分给9个小组，这堆书有多少本？ 三、数学素养说理题 1. 为什么“平均分”题目必须用除法，不可以随意用减法？ 2. 两步计算应用题，解题的关键是什么？简单说一说解题步骤。 参考答案与详细解析 A层 基础清零 一、口诀易错专项默写 十八、二十七、五十四、六十三、四十五、七十二、三十六、八十一 二、口算易错专攻 63、9、8、9、5、4、3、9、72、9、45、9、36、6、7、9 三、填空易错题集训 1.4 2.8、7 3.81、9 4.2、18 5.三九二十七 6.5、5 7.81 四、判断易错辨析 1.√ 2.×（未说明平均分） 3.√ 4.× 5.√ B层 能力拔高 一、混合运算综合计算 70、49、42、4、38、41、53、1、60 二、逆向填空终极特训 2、7、8、3、6、8、45、72、81 三、最大能填几 3、6、8、8、8、9 四、文字列式计算 1.5×9-18=27 2.72÷9+33=41 3.9×7-9=54 五、两步计算综合应用题 1.8×9=72（支） 72-25=47（支）答：还剩47支。 2.6×9=54（个） 54+14=68（个）答：一共要写68个大字。 3.3×9=27（个） 27÷9=3（个）答：每人分到3个。 六、多余条件进阶应用题 1.多余条件：32颗荔枝 81÷9=9（盘）答：可以装9盘。 2.多余条件：4组男生 5×9=45（人）答：女生一共有45人。 C层 拓展创新 一、9的口诀规律拓展题 1.9 2.9×(4+5)=81 3.4个9，36 二、高阶压轴应用题 1.平均分余数规则：余数小于除数，最少剩1颗，最多剩8颗。 2.在40～50之间9的倍数只有45，所以有45本。 三、数学素养说理题 1.除法是平均分的简便运算，减法只能一次次减，步骤繁琐，除法可以一步算出平均分结果，符合数学简便计算原则。 2.关键是找准中间未知量；先根据已知条件求出中间量，再结合问题求出最终结果。 学科网（北京）股份有限公司 $