3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-09-16
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4份
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”展开,系统讲解梦想的含义、意义及实现途径。通过视频导入提问成长启示,引出主题后,以“晓含义—析意义—掌途径”三环节为支架,衔接生活观察与案例探究,构建完整知识脉络。
其亮点在于以袁隆平、黄旭华等榜样案例为载体,融合政治认同(家国情怀)与责任意识(担当精神),采用生活观察、探究分享等互动教学法,结合本课小结系统梳理知识。既助学生树立远大志向,又为教师提供清晰教学路径,提升课堂效率。
内容正文:
新课导入
结合视频,说说给我们的成长带来什么启示?
做有梦想的少年,要敢想、敢为、敢追求。
在进入新课之前,我们先看一个视频,请同学们结合视频,说说:给我们的……?——要做有梦想的少年,……
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第三课 梦想始于当下
3.1 做有梦想的少年
七年级上册
下面,就让我们一起进入3.1的学习:做有梦想的少年。
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目 录
第一章
晓梦想的含义
第二章
析梦想的意义
第三章
掌梦想的途径
第四章
本课小结
第五章
本课小测
3
重点问题
1.什么是梦想?(含义)
2.为什么要有梦想?(重要性、意义、作用)★
3.如何做有梦想的少年?★
这是我们本节课需要学习的重点内容。
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第
环节
1
晓梦想的含义
首先,我们来探讨第一个问题:什么是梦想?(含义)
5
探究一 什么是梦想
生活观察
我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将来和堂哥一起助力乡村振兴。
大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们中的一员。
军人很伟大,我想成为一名军人,保家卫国。
我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片。
你的梦想是什么?
我的梦想是拥有七彩人生——周游世界,做环保志愿者,我还想……
小美
小芸
小胜
小君
小文
请同学们看到P16的生活观察,说说:你的梦想是什么?
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探究一 什么是梦想
也许你的梦想是 ……
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教 师
7
探究一 什么是梦想
也许你的梦想是 ……
AI工程师
整理收纳师
大数据分析师
新能源工程师
这启示我们什么是梦想?
梦想是对未来美好生活的愿望。
8
笔记 什么是梦想
1、什么是梦想?(含义)
梦想是对未来美好生活的愿望。P16
为什么要有梦想?
所以,小结一下:什么是梦想?(含义)——那么,为什么要有梦想,梦想有什么重要性呢?下面我们一起来探讨。
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第
环节
2
析梦想的意义
10
探究二 为什么要有梦想
北宋名臣范仲淹:自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
毛泽东:17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了三座大山,改变了中国的命运。
周恩来:少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
以上故事中,每个人的梦想分别是什么?
这启示我们为什么要有梦想?
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。(个人)
请同学们结合材料,说说:以上故事中,每个人……?——生答——这启示我们……?——引导:他们这些梦想都是在什么时候设立的?——青少年时期——所以,我们说:①编织人生……
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探究二 为什么要有梦想
庄宇珊,23岁,出身福建漳州农村,身高1.84米,在国际主攻手中处于劣势,早年多次落选国家队,一度萌生退役想法。她最终没有放弃,而是怀揣“为国出战”的梦想,远赴意大利联赛打磨技术。2026世联赛两大主力伤停,她独扛主攻线,多场硬仗得分上双,突破外界对矮个子主攻的偏见。
是什么支撑庄宇珊熬过低谷、不断突破自身短板?
为国征战的排球梦
这说明梦想对个人成长有什么意义?
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。有梦想,就会有希望。(个人)
除此之外,梦想还有什么意义呢?请同学们结合视频和材料,说说:是什么支撑……?——为国征战……——这说明梦想……?——②梦想……
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探究二 为什么要有梦想
我们人类从远古就开始造梦:
比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了 ;
有“下海”的梦想,因此发明了 ;
有“千里眼”的梦想,因此发明了 ;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了 ;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了 。
这启示我们为什么要有梦想?
飞机、火箭、神舟飞船
潜水艇、水下滑翔机
望远镜、天眼
电话、手机
汽车、火车、高铁
③人类有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(社会)
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)
除此之外,梦想还有什么意义呢?——我们人类从远古就开始造梦:比如……——生答——这启示……?——③人类……
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知识拓展
什么是中国梦?
①实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。
②具体表现:国家富强、民族振兴、人民幸福。
那么,什么是中国梦呢?——同学们在课本里记一下。
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笔记 为什么要有梦想(重要性、意义、作用)
2、为什么要有梦想?(重要性、意义、作用)★
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。(个人)P16
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。有梦想,就会有希望。(个人)P17
③人类有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(社会)P17
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)P16
如何做有梦想的少年?
所以,小结一下:为什么要有梦想?(重要性、意义、作用)——那么,我们要如何做有梦想的少年呢?
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第
环节
3
掌梦想的途径
16
探究三 如何做有梦想的少年
结合视频和材料,描绘袁隆平院士“少年立志”的心路历程及作用?
杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。
探究与分享
因战乱,立志让人吃饱饭→指引其大学进入农艺系→激励其选择与农业相伴一生,造福人民和世界
下面,请同学们看到P18探究与分享,并结合视频,描绘……?
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探究三 如何做有梦想的少年
杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。
袁隆平院士的圆梦历程对于我们追梦有何启示?
“志不立,天下无可成之事。”
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
探究与分享
那么,袁隆平……?——志不立,……(志向不确定,则什么事情也干不成功。)——也就是启示我们:①做有梦想……
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探究三 如何做有梦想的少年
只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能真正实现个人价值,最终成就一番事业。
你的印象中有哪些立志报效国家的人?
改革开放促发展
为国深潜30年
为中国发声
用生命坚守教育一线
作为青少年,你能够为国家做些什么?
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
除此之外,做有梦想的少年,我们还应该怎么做呢?——习近平总书记强调:只有把……——请同学们思考一下:你的印象中……?
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笔记 如何做有梦想的少年
3、如何做有梦想的少年?★
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。P18
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18
所以,小结一下:如何做有梦想的少年?
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本课小结
做有梦想的少年
梦想的含义:对未来美好生活的愿望
树立远大志向
紧扣时代脉搏
做有梦想少年的做法
梦想的重要性
重要主题
激发热情和勇气
不断进步和发展
汇聚起实现中国梦的强大力量
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本课小测
1. 将下列梦想全部概括的是( )
A.梦想是对自己未来生活的愿望
B.今天的中国是梦想接连实现的中国
C.编织人生梦想是成长唯一主题
D.民族复兴前景对我们提出更高要求
D
无关
未体现题干中“为国家/家乡做贡献”
重要
我要当警察,为现代化建设提供良好的治安环境。
我想建造更多、更大的蔬菜棚,让家乡更加美好!
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本课小测
2.“恰同学少年,风华正茂。”我们怀揣梦想,从这里起航。这启示我们( )
A.努力追梦,勇敢前行
B.实现梦想,不顾一切
C.坚持梦想,永不更改
D.心怀梦想,坐等实现
A
23
本课小测
3.“新时代好少年”罗逸涵,热爱足球运动,每天刻苦训练。勤学苦练让他的球技日益见长,后来他被选入北京体育大学中国足球运动学院。他最大的梦想是好好踢球,有朝一日代表国家队出现在世界杯的赛场上,为中国足球赢得荣誉。罗逸涵的故事说明( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气
③一个人,有梦想,就有希望; 有梦想,就有未来,就能够使自己的人生更加出彩
④有梦想就能成功
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
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本课小测
4.“少年智则国智,少年强则国强”,郑州市某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是( )
①青少年的成长关系着民族复兴
②青少年还小,中国梦离我们很遥远
③“少年行”需要我们努力学习、善于学习
④青少年要敢于有梦、勇于追梦
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
25
本课小测
5.“中国小麦远缘杂交之父”“共和国勋章”获得者——李振声院士少年立志,一生追梦。他的杰出成就不仅造福了中国,而且惠及了世界。这启示我们要( )
①走进农田,成为农业专家
②早立志,立大志,立长志
③及早确定梦想,终生不要改变
④成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
①:职业选择应结合个人实际和社会需要,并非每个人都要成为农业专家
②:梦想并非一成不变,可以根据实际情况进行调整,并非终生不要改变
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本课小测
6.黄旭华幼时的梦想是从医,而经历过抗日战争的苦难,面对当时贫穷落后的祖国,少年黄旭华开始重新思考,决定弃医从工,追逐科学救国梦。1949年从造船系毕业后,他投身我国潜艇事业。面对恶劣的科研环境和无数的技术难题,他和同事们披荆斩棘,坚持不懈,终于圆了中国的“潜艇梦”。
少年有梦,黄旭华的经历对我们青少年追求梦想有什么启示?(4分)
【答案】①青少年应当树立远大志向。(2分)
②青少年的梦想,应该紧扣时代的脉搏。(2分)
道理+做法
审设问:
析材料、联知识:
将个人梦想与当时国家的需求联系在一起,并为之不懈奋斗
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作业布置
1.背诵相关知识点。
2.完成课后作业。
3.预习新课
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同学们加油!
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$期为你分享庄雨珊,2003年庄雨珊出生在排球沃土的福建漳州,最早练的并不是排球,而是羽毛球。羽毛球步伐强调小碎步调整和快速变向,而排球需要大步移动和制动起跳。庄宇珊早年打下的低重心习惯,让他在接一传时比同龄人更稳更敏捷。2 0116年,13岁的庄雨珊正式进入福建青年女排,才算真正踏上排球道路。可身高这道坎从一开始就横在了她面前,这身高太吃亏了。打主攻的国际选手1.9米几的一大把,在当下世界女排强队的主攻平均身高已超过1.9米。像她这样一米84的边攻手,在全球顶级联赛中都属于迷你型号。她知道跳得再高也比不过人家高个子,那就练遗传,练防守,练手上那点细活。真正的转折点在2023年的世锦赛,她带着队伍拿了冠军,决赛一个人狂砍23分。女排世锦赛是青年梯队的最高级别世界大赛,她不仅率队夺冠,还包揽MVP和最佳主攻。同年的程度,大运会有随队摘金,一个00后主攻在同一年拿下这两项荣誉,国内同年龄段找不出第二个。那是他第一次让人注意到,矮个子主攻也有矮个子的活法。回到福建成年队,他是队伍绝对核心,进攻要冲,一传要扛,防守要扑,可短板依旧摆在明面上,遇到高大拦网、硬强攻很难突破,只能依靠变线路、打手出界这些技巧拿分。2 0224年,她入选了巴黎奥运会中国女排名单,但命运跟她开了个玩笑,她是替补,坐在观众席上看完了全部比赛,他说,我想靠自己双手打出来的东西才是真实。2025年,她踏上了留洋之路,加盟意大利,正巧瓦尼女排俱乐部一甲首秀就拿下20分,整个赛季帮助球队成功保级。一个赛季的历练让他的技术和心态都上了一个台阶。今年的世联赛,李盈莹、吴梦洁等主力主攻缺席,主攻现人手紧缺,首发的重担交到庄宇珊手上,15场硬仗几乎全程不下火线,对手整场比赛追发,她追发的战术专门把球发向对方核心成员,又消耗其进攻体能并限制跑动。他没每场都被重点照顾,遗传压力可想而知。进攻终端还要持续输出,一个人撑起队伍攻防基本盘。庄玉珊自己最清楚,只要把情绪释放出来,不管打得好和不好,在场上就起到作用。1米84的身高不会改变,他依旧没有碾压对手的抄手强攻。每一场比赛依旧会被对手重点针对,但他靠落点、线路、细腻手法一点点填平天赋上的差距。中国女排正处在新老交替的阵痛期,是联赛第四名,不是终点。庄鱼山的崛起是这次赛事最大的惊喜。她的故事告诉我们,排球从来不是高个子球员的专属运动。出身普通,开局不被看好,做过冰冷的替补席,一路满是质疑,这条路走得又慢又难。可真正的强大,从来不是与生俱来俱来的天赋,而是明知道自己有短板,依旧愿意日复一日打磨自己,把手里仅有的筹码一步一步打成属于自己的高光。
我有两个梦,一个是河下乘凉梦,目前我们试验田里有超级高,长得有高粱那么高一人多高?我就跟我的这个助手在一起的,就坐在这高速上出洋。第二个就是杂交稻覆盖全球路,全世界如果有一半你报警,镇上的藏家们1亿5000万的人。Tension to the advertise, you will have a life. 这个梁子也使得国际民生头等大事,我是学两本书,我应该在这方面这样的努力。
还记得小时候的梦想吗?我长大要开飞机,我要当宇航员。曾几何时,这些闪闪发光的愿望,在别人眼里不过是不切实际的天方夜谭。就像那只想要求取真经的小猪妖,你以为什么人都能去取经起保你的真经根茎?总有人用冷语讥讽将你揉碎,用现实偏见把你踩进尘埃里。但请你记得,无论别人说什么,做什么,你的价值永远不会因此改变。不用害怕外界的冷嘲热讽,不要收起远大梦想,要敢做梦、敢追求,敢走出自己的浪浪山。只要坚定心中的梦想,始终保持一颗永远向前、永远向上的心,那么终有一天,你定会得偿所愿。
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