第三单元封建时代的欧洲分层检测卷---2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-16
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摘要:
**基本信息**
九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》分层检测卷,通过基础与提升题组分层设计,结合史料情境与综合理解考查核心知识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|12题/60分|庄园制度(第1题)、封君封臣制(第4题)、城市自治(第9题)、拜占庭帝国(第11题)|基础题紧扣教材主干,提升题融入史料情境(如第9题琅城斗争)与时间排序(第12题),强化时空观念|
|材料解析题|2题/40分|土地分封改革(第13题)、庄园法庭与城市自治(第14题)|结合教材文本与庄园法庭档案,通过对比庄园与城市影响考查历史解释,体现史料实证与唯物史观|
内容正文:
九年级上册 第三单元《封建时代的欧洲》分层检测卷
(同步训练 · 含答案及答题卡)
科目:历史 考查范围:统编版(2026年秋)九年级上册 第三单元(本单元全部课时)
时量:45分钟 满分:100分
学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________
一、单项选择题(每题5分,共60分,每题只有一个正确答案)
◆基础题组(第1—8题·紧扣教材主干知识,每题5分)
1.一份11世纪英格兰庄园的记录写道:秋收之后,佃户须先为领主完成耕作义务,然后才能打理自己的份地。这一记载直接反映了庄园内
A.领主与佃户之间存在劳役剥削关系
B.佃户拥有庄园的全部土地
C.农业已经使用机器耕作
D.庄园实行民主管理
2.481年,克洛维建立法兰克王国。他即位后采取的、对法兰克王国发展影响深远的宗教措施是
A.皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
B.改信伊斯兰教
C.推行多神崇拜
D.取缔一切宗教
3.中世纪西欧流传着“城市的空气使人自由”的谚语,农奴进入城市住满一年零一天即可获得自由。这一现象的实质是
A.城市自由自治冲击了封建农奴制度
B.所有农奴都迁入了城市
C.城市完全摆脱了国王控制
D.庄园经济更加巩固
4.8世纪前期,法兰克王国对土地分封形式进行改革,形成严格的等级制度。这一制度的核心纽带是
A.血缘关系
B.土地的封赐
C.宗教信仰
D.地域关系
5.中世纪西欧大学虽然享有自治地位,但不少学校的设立须经教会认可,课程设置也深受神学影响。这说明当时
A.大学完全独立于教会之外
B.基督教会在思想文化领域影响深远
C.大学已普遍开设自然科学课程
D.王权直接管理大学
6.庄园中的自由农民与农奴的主要区别在于
A.自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,而农奴人身依附于领主
B.自由农民不用缴纳租税
C.农奴完全没有人身自由且可被随意买卖
D.自由农民居住在城市
7.《罗马民法大全》既宣布“皇帝的意志具有法律效力”,又规定不得仅凭无据指控处罚他人,并对财产、买卖、债务、契约关系作出明确规定。对这一现象的认识正确的是
A.它维护皇权专制,但也蕴含一定的法治与理性色彩
B.它确立了三权分立原则
C.它是世界上第一部成文法典
D.它彻底废除了奴隶制度
8.西欧封君封臣制度下,关于封君与封臣关系的说法正确的是
A.封臣对封君负有忠诚、服兵役等义务,封君对封臣也有提供保护等义务
B.封臣可以随意背叛封君
C.封君与封臣是统治与奴隶的关系
D.“我的附庸的附庸是我的附庸”
◆提升题组(第9—12题·史料情境与综合理解,每题5分)
9.10世纪起西欧城市重新兴起,市民阶层逐渐形成。下列关于西欧城市斗争成果的表述,与史实相符的是
A.法国琅城居民经武装斗争最终取得自治权
B.所有城市都以金钱赎买方式获得自治
C.城市完全摆脱了王权控制
D.市民获得了庄园土地所有权
10.11世纪,以土地为纽带、组织西欧乡村生产的基本单位是
A.城市
B.庄园
C.行会
D.教区
11.395年罗马帝国分裂后,东罗马帝国又被称为拜占庭帝国。下列关于拜占庭帝国的表述,正确的是
A.1453年被奥斯曼土耳其所灭
B.476年与西罗马帝国同时灭亡
C.定都罗马城
D.是阿拉伯帝国的一部分
12.下列西欧中世纪史实按时间先后排序正确的是
A.克洛维建立法兰克王国→封君封臣制形成→琅城争取自治→拜占庭帝国灭亡
B.封君封臣制形成→克洛维建立法兰克王国→拜占庭帝国灭亡→琅城争取自治
C.琅城争取自治→克洛维建立法兰克王国→封君封臣制形成→拜占庭帝国灭亡
D.克洛维建立法兰克王国→拜占庭帝国灭亡→封君封臣制形成→琅城争取自治
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
13.【基础巩固】阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一 “8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。……11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。”
——据统编版九年级上册教材整理
材料二 “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
——西欧谚语
(1)据材料一,指出8世纪法兰克王国土地分封形式的变化,并说明这次改革形成的重要制度。(6分)
(2)材料二反映了西欧封建制度的什么特点?封君与封臣之间是怎样的关系?(8分)
(3)综合上述材料,分析这一制度对西欧社会的影响。(6分)
14.【素养提升】阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一 某西欧庄园法庭档案记载:佃户约翰因未按时为领主完成翻地劳役,被法庭处以罚金;另一名佃户则指控领主侵占其草地,法庭经审理亦判领主退还。
——据中世纪西欧庄园法庭档案整理
材料二 12世纪初,法国琅城市民用重金向主教赎买自治,主教背约后,市民发动起义。国王被迫颁发特许状,承认琅城的自治权。此后,市民选举产生市政机构管理城市。
——据统编版九年级上册教材整理
(1)据材料一,概括庄园法庭的职能特点,并指出庄园内领主与佃户关系的特点。(6分)
(2)据材料二,指出琅城市民争取自治的方式,并分析城市自治对市民阶层的意义。(8分)
(3)综合上述材料,说明庄园与城市的并存对西欧社会发展的不同影响。(6分)
三、参考答案与简析
一、单项选择题(每题5分,共60分,每题只有一个正确答案)
1.【答案】A 【简析】庄园耕地分为领主自营地与佃户份地,佃户须先无偿为领主耕种自营地,再经营自己的份地,反映了领主对佃户的劳役剥削关系。
2.【答案】A 【简析】克洛维皈依基督教,利用教会力量巩固统治,推动了法兰克王国的发展,也使基督教与王权紧密结合。
3.【答案】A 【简析】城市自由和自治吸引农奴逃往城市并取得自由人身份,削弱了庄园农奴制度;市民阶层不断壮大,孕育了早期资产阶级,推动欧洲社会转型。
4.【答案】B 【简析】8世纪前期,法兰克王国改革土地分封形式,实行有偿土地分封,封君封臣制以土地封赐为纽带形成严格的等级制度。
5.【答案】B 【简析】中世纪欧洲基督教会势力强大,大学的自治特权常需教会认可,神学是必修课程,反映了教会在思想文化领域的主导影响。
6.【答案】A 【简析】庄园居民分为自由的农民和缺少自由的农奴。自由农民拥有自己的生产工具和财产;农奴被束缚于领主庄园,人身依附性强。
7.【答案】A 【简析】《罗马民法大全》以维护皇权为根本,同时对民事关系作出系统规定,蕴含一定理性成分,奠定了欧洲民法的基础;世界上最早的完整成文法典是《汉谟拉比法典》。
8.【答案】A 【简析】封君封臣制下双方各有权利义务:封臣效忠封君、为其服兵役提供金钱;封君保护封臣。“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映权利义务仅存在于直接上下级之间。
9.【答案】A 【简析】1112年琅城居民起义,经过长期斗争取得自治权。城市争取自由自治的手段是金钱赎买和武装斗争,并非所有城市都成功。
10.【答案】B 【简析】从9世纪起,庄园逐渐流行,11世纪遍布欧洲各地。庄园是西欧中世纪乡村典型的、独立的自给自足的经济和政治单位。
11.【答案】A 【简析】1453年奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。其都城君士坦丁堡原为古希腊城市拜占庭。
12.【答案】A 【简析】481年克洛维建国→8世纪前期封君封臣制形成→1112年琅城起义争取自治→1453年拜占庭帝国灭亡。
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
(1)变化:由无偿赏赐改为有条件分封,得到封地的人必须提供兵役服务。(3分)制度:以土地封赐为纽带的封君封臣制度。(3分)
(2)特点:层层分封、等级森严,权利义务只存在于直接建立分封关系的封君封臣之间。(3分)关系:封臣对封君忠诚、服兵役、提供金钱等;封君对封臣提供土地和保护,不能任意侵害封臣的名誉、人身和财产安全;如果封臣不履行义务,封君有权收回封地。(5分)
(3)影响:①确立了西欧封建等级制度,王权相对衰弱,形成“封建割据”局面;②以土地为纽带的经济与政治结构奠定了西欧封建社会的基础;③契约性的权利义务关系对后世欧洲的契约观念有一定影响。(每点2分,共6分)
(1)职能特点:法庭依据习惯法或村法审判,既维护领主利益,也在一定程度上限制领主的特权。(2分)关系特点:领主与佃户之间既有剥削压迫,又存在基于习惯法的相互约束,并非绝对无限制。(4分)
(2)方式:金钱赎买与武装斗争相结合。(4分)意义:市民取得自由人身份和城市自治权利,人身与财产得到保障;市民阶层不断壮大,孕育了早期资产阶级,为欧洲资本主义的发展准备了条件。(4分)
(3)影响:庄园是自给自足的经济和政治单位,维系着西欧中世纪乡村的封建秩序,一定程度上延缓了社会变革;城市商品经济活跃,追求自由与自治,促进了商品经济发展和市民阶层壮大,冲击封建制度,推动西欧向近代社会转型。(每点3分,共6分,言之有理即可)
答题卡
一、选择题答题表(将所选字母填入下表)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、材料分析题(请在下列区域内作答)
题号
作答区
13
14
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