第二单元线与角(单元自测基础卷)-2026-2027学年数学四年级上册北师大版
第二单元线与角(单元自测基础卷)-2026-2027学年数学四年级上册北师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。
A.1 B.2 C.无数
2.在一个长方形框架里,能找出( )对互相垂直的线段。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.度量一个角时,角的一条边对着量角器上的0°刻度线,另一条边对着量角器上的80°刻度线,这个角是( )。
A.80° B.100° C.180°
4.下面的角中,最大的是( ),最小的是( )。
① ②
③
A.①② B.②③ C.③②
5.能向两端无线延伸的是( )。
A.直线 B.射线 C.线段
6.下面各图中,能把角变大的做法是( )。
A. B.
C.
7.放风筝比赛时,规定每只风筝要用30米长的线。下面选项中,当风筝与地面成( )时,风筝飞得最高。
A.30° B.50° C.60° D.75°
8.用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是( )。
A.300° B.30° C.60°
二、填空题
9.下图中,直线AB和直线CD互相平行,线段( )和线段( )一样长(填序号),线段①和线段④的位置关系为( )。
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10.小芳用一副三角板拼出了四个角(如下图),其中度数是120°的是∠( )。
11.一个角有( )个顶点,( )条边。把直角、锐角、钝角按从小到大的顺序排一排:( )<( )<( )。
12.在同一平面内画出与已知直线相距4厘米的平行线,可以画( )条。
13.拿一张长方形纸对折两次,再打开。如果出现两条折痕,那么这两条折痕互相( );如果出现三条折痕,那么这三条折痕互相( )。
14.如下图,量角器量的这个角的度数是( )°。
15.试一试,用圆规比一比下面每组中两条线段的长度。在括号里填上“>”“<”或“=”(保留作图痕迹)
16.辨一辨,填一填。下图中是直线的有( ),是射线的有( ),是线段的有( )。
17.比较角的大小,只要看角叉开的情况,叉开得大,角就( )。
18.直线可以向( )个方向延长,射线可以向( )个方向延长。
19.用量角器量一量下面两组角,比较它们的大小。
∠1( )∠2 ( )<( )<( )
试卷第2页(共1页)
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发现:角的大小与角的两边的长短( ),与角的两边张开的程度( )。(填“有关”或“无关”)
三、判断题
20.用一副三角板可以画出30°、45°、75°、20°等任意度数的角。( )
21.角的两条边越长,量角度时,角的度数就越大。( )
22.用一个平角减去一个钝角,得到一个锐角。( )
23.角的大小与两边张开的大小有关,开口越大,角越大。( )
24.一段笔直的公路可以近似地看作一条线段,太阳射出来的光线可以近似地看作射线,天际线可以近似地看作一条直线。( )
四、作图题
25.请在下面方格里画一个比下面这个角大的角。
五、解答题
26.笑笑从家去学校有两条路可以走,从下图中你能看出她走哪条路更近吗?为什么?
27.从4:00到4:30,分针转过了多少度?时针转过了多少度?(提示:分针走60分钟转一圈360°,时针走60分钟转1大格即30°)
28.如下图所示的是小宇在体育课上跳远后留下的鞋印,怎样测量他的成绩?请你画一画。
29.小红从家去超市有几条路线?走哪一条路最近?你是怎样想的?
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