第四单元我们生活的空间（一）（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学三年级上册北师大版

**基本信息** 北师大版三年级上册第四单元“我们生活的空间（一）”单元自测基础卷，聚焦观察物体核心知识，融合文化传承（如西汉长信宫灯）与生活情境，适配新授课基础巩固与空间观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题|不同方向观察物体、观察位置与视图对应|结合生活场景（如回家路上看房子），考查空间想象| |填空题|10题|立体图形视图特征（正方体、球体等）、观察角度判断|融入文化素材（长信宫灯），基础概念辨析| |判断题|6题|观察结论正误判断（如球的视图）|强化空间观念，结合诗句（横看成岭侧成峰）| |解答题|6题|视图推理、位置判断、三视图综合应用|梯度设计，从基础连线到综合计算（棋子数量），培养几何直观|

第四单元我们生活的空间（一）（单元自测基础卷）-2026-2027学年数学三年级上册北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面三幅图中，小东看到的是（    ）。 A． B． C． 2．从右面观察所看到的图形是（    ）。 A． B． C． 3．丽丽在观察桌子上的两个瓶子，她看到的是图（    ）。 A． B． C． 4．如图，聪聪在回家的路上看到一座房子，他看到下面这三幅图片的先后顺序是（    ）。    A．①③② B．③①② C．②①③ 5．下面图（    ）是小男孩从窗外看到的。 A． B． C． 6．小猫站在地面上看到的是图（    ）。 A．① B．② C．③ 7．下面四张照片中，（    ）是福福拍到的。 A． B． C． D． 8．观察图，小立看到的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．西汉长信宫灯是中国汉代青铜器。宫女一手执灯，另一手袖似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟。下图中右面的四幅图分别是谁看到的（填序号）。    ( )         ( )          ( )       ( ) 10．这幅图是元元看到的，她是在( )号位置观察的？ 11．观察( )和( )时，从前面、侧面和上面所看到的形状都是相同的。 12．根据四人看到的图，写出他们所在的位置。 13．A、B、C、D分别是在哪个位置看到的图，填一填。 14．下面各图分别是从哪个方向观察圆柱和正方体看到的图形？ 从( )看                            从( )看 从( )看                             从( )看 15．四个小朋友分别看到的是哪幅图？在（   ）里写上他们的名字。 ( )      ( )          ( )          ( ) 16．下面照片分别是谁拍摄的？（填序号）                                           ( )    ( )    ( )    ( ) 17．下面的照片，是从前面拍的画“○”，从后面拍的画“△”。 18．三名同学从各自的方向观察“天宫”模型，下面三幅图分别是谁看到的？请把名字填在相应的括号里。 ( ) ( ) ( ) 19．轩轩从房子前面走过，看到的画面依次是( )、( )、( )。（填序号） 三、判断题 20．观察一个球，无论从哪个角度观察都是一样的。( ) 21．“横看成岭侧成峰”表示从不同方向看庐山得到的结果会不同。( ) 22．小羊看到的是。( ) 23．看图判断。( ) 24．观察一个物体，最多可以看到3个面，最少可以看到1个面。( ) 25．这个小女孩看到的是。( ) 四、解答题 26．画一画，填一填。 （1）哪幅图是小南看到的？在括号里画“√”。 （2）如图是小玲看到的，她是站在（    ）号位置看的。（填“①”或“②”） 27．下面三名同学正在观察和。 （1）小明从上面看到的是，长方体和圆柱是怎样摆放的？ （2）小丽和小亮看到的是哪一幅？（连一连） 28．下面三位小朋友正在观察和。丽丽从上面看到的是，那么： （1）长方体和圆柱摆放是下面哪种？在正确的后面画“√”，错误的画“×”。 （2）明明和亮亮分别看到的是下面哪个图形，请你连线。 29．不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 （1）下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？        （    ）           （    ） （2）想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？ 30．你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？ 31．想一想，下面哪幅图是妈妈看到的？在（    ）里画“√”。 （    ）          （    ）          （    ） 32．桌子上有一些叠起来的棋子，棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子，看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B A A B B C A 1．A 【分析】观察者观察位置的变化，观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。由题中可知，小东看到的是有显示屏的那一面；小华看到的是侧面；小丽看到的是背面；据此可解此题。 【详解】 由分析可知，是小东看到的。 故答案为：A 2．B 【分析】根据从不同位置观察物体的特征，结合题图进行解答。 【详解】 A．能同时看到圆和长方形，是从左侧面看到的图形。 B．只能看到长方形，是从右侧面看到的图形，前面的圆柱把后面的挡住了。 C．是从上面看到的图形。 故答案为：B 3．A 【分析】丽丽看到左边一个瓶子是直立的，右边一个瓶子是放倒的，右边瓶子只能看到瓶子圆的底，据此选择即可。 【详解】 根据分析可知：丽丽在观察桌子上的两个瓶子，她看到的是。 故答案为：A 4．A 【分析】从图中可知，聪聪最开始在房子的前面，那么他先看到的是房子的正面；随着他的移动，接下来看到的是房子的侧面，最后看到的是房子的背面，据此进行解答。 【详解】聪聪在回家的路上看到一座房子，他看到下面这三幅图片的先后顺序是①③②。 故答案为：A 【点睛】本题考查从不同的位置观察物体，明确位置与观察到物体形状的关系。 5．B 【分析】根据图示，小男孩从窗外看到的是桌子在左面，小女孩坐在桌子的右侧，据此解答即可。 【详解】 A．，小女孩坐在桌子后面，与原图位置不符； B．，小女孩坐在桌子的右侧，符合小男孩从窗外看到的情况； C．，小女孩坐在桌子的右侧，与原图位置不符。 图B是小男孩从窗外看到的。 6．B 【分析】看图可知，小猫站在地面往上看，是仰视，处于桌子的下方，可以看到桌子的底部和桌下空间的样子；据此解答。 【详解】由分析可知： 小猫站在地面上看到的是图②。 故答案为：B 7．C 【分析】根据图示，福福拍到的是熊猫的侧面，侧面没有竹笋，且熊猫的脸部朝右，据此解答即可。 【详解】 四张照片中，是福福拍到的。 故答案为：C 8．A 【分析】由图可得，小立面对桥的楼梯，位于桥和楼梯的前方，且偏右，可以看到楼梯的阶梯和桥的右侧面，据此解答。 【详解】A．图片可以看到楼梯的阶梯和桥的右侧面，符合小立看到的； B．图片只看到桥的右侧面，则应该是位于桥的右侧面看到的，不符合小立看到的； C．图片看到桥的左侧面，不符合小立看到的。 故答案为：A 9． ④ ② ③ ① 【分析】④号在前面，能看到整个面部，灯在人的左边；②号在后面，能看到整个背部，灯在人的右边；③号在侧面，能看到一半的面部，面朝左；①号在侧面，并且是拿灯的那一面，能看到整个灯，并且灯挡住了面部。 【详解】 10．② 【分析】观察元元看到的图，她看到的是②号位置男生的背面，①号位置男生的前面，由此确定元元观察的位置。 【详解】从图中可知，元元看到的是②号位置男生的背面，所以元元是在②号位置观察的。 11． 正方体 球体 【分析】根据题意可知：从前面、侧面和上面所看到的形状都是相同的，则说明该物体是有同样的图形组成的。由此可知是正方体，以及球体。 【详解】观察（正方体）和（球体）时，从前面、侧面和上面所看到的形状都是相同的。 【点睛】主要考查了从不同位置观察单个物体，要熟练掌握。 12．见详解 【分析】从前面看到的小桶在大桶右边，即A在前面，从后面看是小桶在大桶左边，即D在后面，从左边看不到小桶，即C在左边，从右边看小桶在大桶前面，即B在右边，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 13．见详解 【分析】由题意得，如果站在长方体和正方体的前面，可以看见一个长方形（靠左）和一个正方形（靠右），且长方形和正方形的中间都有一个洞；如果站在长方体和正方体的左边，那么只能看见一个长方形（正方形被长方形挡住了）；如果站在长方体和正方体的右边，那么可以看见一个长方形和一个正方形（正方形在长方形的里面）；如果站在长方体和正方体的后边，那么可以看见一个长方形（靠右）和一个正方形（靠左）。据此解答。 【详解】 14． 正面 上面 右面 左面 【分析】图中是一个圆柱体和一个立方体；从正面看圆柱体是一个长方形，立方体是一个正方形；从上面看圆柱体是一个圆形，立方体是一个正方形；从右面看立方体是一个正方形，圆柱体被挡住一部分，只看到上面的一部分是一个长方形；从左面看圆柱体是一个长方形，立方体中间被挡，只看到两边的部分是长方形。 【详解】根据分析可知，第一个图形是从正面看到的；第二个图形是从上面看到的；第三个图形是从右面看到的；第四个图形是从左面看到的。 15． 小明 小强 小红 小丽 【分析】根据图片可知： 小红面对门站立，则看到的是有门的一面，小明面对窗户站立，则看到的是有窗户的一面，小强站在房子后面，其左手和烟囱相对，则看到的烟囱在其左边，小丽的站在靠近烟囱的一端，且左手和烟囱相对，则看到烟囱在左边且最大。 【详解】由分析可得： 16． ④ ② ③ ① 【分析】第一张图拍到的是大人和小孩的正面，正面应是④号拍摄者；第二张图拍到的是大人和小孩的背面，在被拍摄者的后方的是②号拍摄者；第三张图拍到的是大人的右侧面（面朝左），右侧面是③号拍摄者；第四张图拍到的是大人的左侧面（面朝右），左侧面是①号拍摄者。 【详解】 17．见详解 【分析】根据题意，从前面拍也就是能拍到人的正面，也就是有完整的脸的一面；从后面拍也就是能拍到人的后背，由此解答。 【详解】由分析填写如下： 18． 小丽 乐乐 淘淘 【分析】根据从不同位置观察物体，小丽面向第一幅“天宫”模型的机尾，因此是小丽看到的；第二幅“天宫”模型的机头在乐乐的左边，机尾在乐乐的右边，且侧面朝向乐乐，因此是乐乐看到的；淘淘面向第三幅“天宫”模型的机头，因此是淘淘看到的，据此作答。 【详解】根据上述分析，三幅图对应的人员分别为： 19． ② ③ ① 【分析】根据题意，仔细观察，②和给出的参考图一样，大树在房子的后面，完全看不到树干，继续往前走，树干会逐渐露出来，看到的是图③，继续走，看到的树干越来越多，看到图①，据此解答。 【详解】根据分析： 轩轩从房子前面走过，看到的画面依次是（②）、（③）、（①）。（填序号） 20．√ 【分析】根据从不同位置观察单个物体，球无论从哪面看都只能看到一个圆形，据此判断即可。 【详解】观察一个球，无论从哪个角度观察都是一样的。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】“横看”是从正面观察，“侧看”是从侧面观察，属于不同的观察方向，看到的庐山景象分别是山岭和山峰，结果存在差异。 【详解】“横看成岭侧成峰”体现了从正面、侧面等不同方向观察庐山，得到的结果不相同，原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】小羊在房子的侧面，能看到房子的门对着自己；乌龟在前面，能看到两个窗户；小兔在后面，看到的是屋子的背面。 【详解】 乌龟看到的是。原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力和空间想象能力。 23．× 【分析】 看到的是房子的上面，看到的是；看到的是房子的正面，看到的是。看到的是房子的侧面，看到的是。 【详解】 说法错误。 说法正确。 说法错误。 故答案为：× 24．√ 【分析】根据题意，例如：我们可以把一个长方体放在桌子上，从不同的角度去观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面，据此判断。. 【详解】根据分析可得： 如我们把一个长方体放在桌子上，从不同的角度去观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面，所以原题说法正确。 故答案为：√ 25．× 【分析】小女孩看到的是左边是水壶，水壶的壶嘴朝右，右边是水杯，而图中水壶的壶嘴朝左，不正确。 【详解】 由分析可知：这个小女孩看到的是，原图错误。 故答案为：× 26．（1） （2）① 【分析】（1）根据题意，仔细观察图形可知，小南看到的是云云在桌子的左边，明明在桌子的右边； （2）如图是小玲看到的是云云的正面，明明的背面，她是站在明明的后面看到的。 【详解】根据分析可知： （1）填空略。 （2）如图是小玲看到的，她是站在①号位置看的。 27．（1）左边长方体；右边圆柱； （2） 【分析】（1）小明从上面看到左边是长方形，右边是圆形，说明长方体在左边，圆柱在右边； （2）小亮看到长方体的一个面，但是看不见圆柱，因为被长方体挡住了；小丽能看到圆柱体的侧面，是一个矮矮的长方形，挡住了长方体的一部分，据此连线。 【详解】（1）左边长方体；右边圆柱； （2）图略。 28．（1）见详解；（2）见详解 【分析】（1）第1个图，从上面看到的是一个长方形与圆，长方形在圆的左边，但是长方形横向的边比纵向的边长。第2个图，从上面看到的是一个长方形与圆，长方形在圆的左边，但是长方形横向的边比纵向的边短。 （2）从明明站的位置看，圆柱将长方体的一部分挡住了，即明明看到的是大长方形里面有一个小长方形。从亮亮站的位置看，只能看到一个长方形，据此解答。 【详解】 （1） （2） 29．（1）A；B （2）房子；大树 【分析】 （1）如图，从A点看，能看到房子正面和房子两边的树，以及房子后面的树冠；从B点看，能看到房子正面和房子两边露出来的树，房子后面的树被房子遮挡，因为A点离着远B点离着近，从A点看到的房子较小，从B点看到的房子较大，据此分析。 （2）当不马虎走到C点，离着房子非常近，房子后面所有的景物都被房子遮挡，只能看到C点和房子前面的场景，据此分析。 【详解】 （1）     A                      B （2）不马虎走到C点时，可以看到房子，看不到大树。 30．答案见详解 【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖；从上面看洗衣机可以看到按键；从右边看洗衣机可以看到标识。从前面看电冰箱可以看到的冰箱门和门把手，从上面看冰箱可以看到边缘处有电冰箱门的一部分。从右边看冰箱可以看到一个长方形。据此解答即可。 【详解】   前面     上面       右面              前面        上面        右面 31．见详解 【分析】妈妈在小女孩和小熊的后面，所以看到的是小女孩和小熊的背面，并且小女孩在右边，小熊在左边，据此选择。 【详解】根据分析选择如下： （  √  ）          （    ）          （    ） 32．15颗 【分析】从上面图可以看出，棋子有三叠，其中一叠有6颗，一叠有5颗，一叠有4颗（如下图），把全部的棋子加起来，求出和，即可解决。 【详解】6＋4＋5 ＝10＋5 ＝15（颗） 答：一共有15颗棋子。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $