第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

**基本信息** 2026年秋部编版五年级语文上册第一单元测试卷，紧扣单元“借物喻理”主题，覆盖生字词、课文理解及习作，适配单元复习，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|5题/10分|重点生字（如“飘逸”“玲珑”）|结合《桂花雨》《珍珠鸟》情境，规范书写| |阅读理解|2篇/15分|课内《落花生》+课外《我爱牵牛花》|借物喻理对比阅读，联系生活实际谈感悟| |习作|1题/20分|心爱之物描写|要求融入真情实感，体现审美创造|

2026年秋部编版五年级语文上册第一单元单元测试卷 一、看拼音，写词语（10分，每空1分） 根据本单元重点生字词，规范书写，字迹工整。 1. 秋天的桂花盛开，香气 piāo yì（ ），老家的庭院里处处是甜甜的味道。 2. 父亲叮嘱我们，做人要踏实、qiān xū（ ），做有用的人，不要只讲体面。 3. 小巧 líng lóng（ ）的珍珠鸟，渐渐信赖了温柔的主人。 4. 母亲 fēn fù（ ）我们，不要随便采摘院中的桂花。 5. 微风拂过，树叶沙沙作响，十分 yōu rán（ ）自在。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分，每空1分） 1. 空地（kōng kòng） 空间（kōng kòng） 2. 播种（zhǒng zhòng） 种地（zhǒng zhòng） 3. 缠着（chán cán） 雏鸟（chú zhú） 三、辨字组词（8分，每空1分） 吩（ ） 慕（ ） 懒（ ） 捡（ ） 份（ ） 幕（ ） 嫩（ ） 检（ ） 四、词语填空，并完成练习（9分） 1. 补全四字词语（6分） （ ）香十（ ） （ ）（ ）自在 不（ ）其（ ） 2. 选词填空（3分） 【信赖 信任 体面】 （1）人与人之间真诚相待，才能建立真正的（ ）。 （2）父亲告诉我们，默默无闻奉献的人，比外表光鲜的人更有（ ）。 五、语文园地与句子练习（15分） 1. 多义词运用（4分） 根据“便宜”的不同意思造句。 （1）价格低：________________________________________ （2）不应得的好处：________________________________________ 2. 品读句子，完成练习（6分） （1）花生不好看，可是很有用。（用加点词仿写句子） ________________________________________________________________ （2）我摇哇摇，桂花纷纷落下来。（扩写句子，让画面更生动） ________________________________________________________________ 3. 积累填空（5分） （1）本单元的课文都运用了__________的写法，借助具体事物抒发真情或道理。 （2）《落花生》中，父亲希望我们做____________________的人，不要做____________________的人。 （3）《桂花雨》表达了作者对__________和__________的思念之情。 六、课文内容回顾与判断（7分） 判断对错，对的打“√”，错的打“×”（每空1分） 1. 《珍珠鸟》一文告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。（ ） 2. 落花生的特点是外表华丽、用处极多、高高挂在枝头。（ ） 3. 作者最喜欢桂花，是因为桂花香气浓郁，还能带来快乐的摇花回忆。（ ） 4. 本单元习作《我的心爱之物》，可以写动物、植物、文具、玩具等任意事物。（ ） 5. 桂花盛开时，仔细闻才能闻到淡淡的香味，一点也不迷人。（ ） 6. 珍珠鸟从害怕人到亲近人，是因为作者温柔、包容、不打扰它。（ ） 7. 《落花生》是一篇借物喻人的文章，蕴含深刻的做人道理。（ ） 七、阅读理解（15分） （一）课内片段阅读（7分） 《落花生》片段 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1. 花生和桃子、石榴、苹果最大的区别是什么？（2分） ________________________________________________________________ 2. 父亲借花生想告诉我们什么道理？（2分） ________________________________________________________________ 3. 结合生活实际，说说你身边像花生一样的人。（3分） ________________________________________________________________ （二）课外短文阅读（8分） 我爱牵牛花 牵牛花是一种平凡又可爱的小花。它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的华贵，却有着顽强的生命力。 春天，小小的牵牛花种子破土而出，抽出细细的藤蔓。它从不挑剔生长的环境，墙角、路边、篱笆旁，只要有泥土和阳光，它就能努力生长。细细的藤蔓顺着篱笆向上攀爬，一圈又一圈，执着又坚定。 清晨，一朵朵小喇叭花悄悄绽放，蓝的、紫的、粉的，小巧精致，迎着朝阳悄悄盛开。中午阳光强烈时，它又悄悄合拢花瓣，低调又温柔。 牵牛花平凡普通，从不张扬，默默生长、默默绽放，用小小的花朵装点大地，努力向上生长的样子，让人满心欢喜。 1. 短文是围绕哪一句话写的？用横线画出来。（2分） 2. 牵牛花有哪些特点？（3分） ________________________________________________________________ 3. 作者借牵牛花表达了怎样的情感？（3分） ________________________________________________________________ 八、习作（20分） 题目：我的心爱之物 提示：每个人都有自己的心爱之物，可能是可爱的小动物、飘香的植物、心爱的玩具、珍贵的文具，也可能是家人送你的礼物、陪伴你的旧物件等。 要求：1. 写清楚心爱之物的样子、特点；2. 写出你喜欢它的原因，融入真情实感；3. 语句通顺，条理清晰，不少于350字；4. 书写工整，不写错别字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语（10分） 飘逸 谦虚 玲珑 吩咐 悠然 二、选择正确读音（6分） 1. kòng √ kōng √ 2. zhǒng √ zhòng √ 3. chán √ chú √ 三、辨字组词（8分） 示例：吩咐 份数 爱慕 幕布 懒惰 嫩绿 捡起 检查 四、词语填空（9分） 1. 十 里 飘 香、悠然 自在、不 厌 其 烦 2.（1）信赖 （2）体面 五、语文园地与句子练习（15分） 1. 示例：（1）这家小店的零食十分便宜。（2）做人不能贪图便宜。 2. 示例：（1）小草不起眼，可是生命力特别顽强。（2）我轻轻摇哇摇，金黄的桂花飘飘扬扬、纷纷扬扬地落了下来。 3.（1）借物抒情（借物喻理） （2）默默奉献、有用；只讲体面、没有用处 （3）故乡；童年 六、课文判断（7分） √ × √ √ × √ √ 七、阅读理解（15分） （一）课内阅读 1. 花生的果实埋在地里，低调朴实、不张扬；桃子、石榴、苹果的果实高高挂在枝头，惹人喜爱。 2. 做人要做踏实肯干、默默奉献、对他人有用的人，不要只追求外表体面，却没有实际用处。 3. 示例：环卫工人、基层志愿者、普通劳动者，他们默默付出、不求名利，踏踏实实做好自己的工作，为他人和社会服务，就像朴实有用的花生。 （二）课外阅读 1. 牵牛花是一种平凡又可爱的小花。 2. 平凡可爱、生命力顽强、不挑剔生长环境、低调不张扬、努力向上生长。 3. 表达了作者对牵牛花的喜爱与赞美之情，赞美它朴实顽强、积极向上的美好品质。 学科网（北京）股份有限公司 $