8.2 文化交流与文化交融 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化交流与文化交融”核心知识点，通过“东方美学 世界潮流”思考问题导入，课前背诵与复习检测衔接文化多样性知识，构建从基础概念到深层理解的学习支架。 其亮点在于以中西融合美食、岭南画派等案例为依托，对比辨析文化交流与交融的区别联系，结合真题演练强化理解。体现政治认同（增强文化自信）、健全人格（理性看待文化差异），帮助学生构建知识体系，教师可提升教学效率。

课前背诵 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 3、价值观是民族文化的核心和灵魂。 4、尊重文化多样性的意义（原因） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求（对内），也是实现世界文化繁荣的必然要求（对外）。 ②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ④文化是民族的，又是世界的 。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ⑤文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。≠根本动力（社会实践） 5、尊重文化多样性的要求 ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的（ ） 民族文化的作用： ①民族文化是一个民族生存与发展的（ ） ②各具特色的民族文化构成世界文化的（ ） 民族文化的核心与灵魂：（ ） 民族文化的体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族（ ）、民族（ ）、文化（ ）等方面 尊重文化多样性的原因： ①是发展（ ）文化的内在要求 ②是实现（ ）繁荣的必然要求 对待文化多样性的正确态度：在坚持各民族（ ）的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同（ ），又要尊重（ ）。 独特标识 精神根基 多样性 价值观 节日 服饰 遗产 本民族 世界文化 平等 本民族文化 其他民族文化 复习检测 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 必修4 8.2 文化交流与文化交融 第一目 文化交流与文化发展 第二目 文化交融与文化发展 思考： 1.什么是文化交流？ 2.文化交流的途径有哪些？ 3.文化交流有何意义？ 1.文化交流的含义 文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。（补充） （文化多样性是文化交流的前提） 一、文化交流与文化发展 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②对民族文化：各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ③对人类文化：不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。 ≠唯一动力，社会实践是文化发展的根本动力 文化发展的实质就在于文化创新 2.文化交流的意义 原则：坚持求同存异、取长补短的原则 态度：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 3.文化交流的要求 一、文化交流与文化发展 知识拓展：文化传播的途径和手段 1、文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育、各种活动等。 2、文化传播的手段：主要手段是大众传媒（例如：报刊、广播、电视、网络等） 注意：抱残守缺或文化傲慢都不可能从多样的世界文化宝库中汲取营养，都不可能在不同文化的对话与交流中发展自己。 4.文化交流的特点（补充） 既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，又要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播。 ①文化交流是双向的 在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。 ②文化交流的作用是双重的 世界各国文化 中华文化 世界各国文化 中华文化 3.文化交流≠减少文化多样性。 文化交流≠各民族文化融合、趋同、统一 4.文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。 5.推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 一、文化交流与文化发展 7 咖喱牛肉馅饼 这道融合美食将印度咖喱的浓郁香料与中式酥皮的层层叠叠完美结合。 红酒卤肉饭 融合了法国红酒炖牛肉技法与台湾卤肉饭精髓的创新菜品，堪称中西融合的典范。 抹茶提拉米苏 抹茶的清雅苦涩与意大利马斯卡彭奶酪的浓郁甜腻达成了美妙的平衡。 罗宋汤 罗宋汤的原型，是俄国名菜红菜汤，在上海由于没有红菜，被改良为罗宋汤。 那些让人欲罢不能的中西融合美食！ 1.文化交融的含义 墨西哥鸡肉卷里有番茄丁、生菜丝和墨西哥风味莎拉酱。 老北京鸡肉卷里有黄瓜条、京葱丝、甜面酱和汉堡酱。 前提、基础 升华、发展 传入中国——文化交流 创造出中西合璧的美食——文化交融 文化之间相互学习借鉴，本土化的过程就是文化相互交融的过程。 二、文化交融与文化发展 2、为什么要进行文化交融？（原因） 二、文化交融与文化发展 注意：文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程，强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或逐渐统一。 （1）文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。（文化既是民族的又是世界的。） （2）对本民族文化意义：通过文化交流和交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 （3）对世界文化意义：也为世界文化发展繁荣作出贡献，是让世界更美丽、各国人民生活更美好必由之路 3、怎样进行文化交融？（要求/措施） 二、文化交融与文化发展 （1）积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 （2）坚持以我为主，为我所用。 （3）对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。（认本尊他） 文化交流（量变） 文化交融（质变） 区别 文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。把一个民族的文化传播到另一个民族。强调通过一定的方式使文化得以传播。 不同的民族文化之间的吸收和借鉴、取长补短。强调的是不同民族文化的你中有我，我中有你，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。 联系 例：把外国的建筑理念带到中国。 例：形成中西合璧的建筑风格。 1.二者相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。 2.对文化发展的作用：文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 归纳：文化交流VS文化交融 1. 中国孔子学院在海外开设汉语课程，教授中国书法和传统节日习俗。 2. 巴西桑巴舞融合了非洲鼓乐的节奏、葡萄牙民歌的旋律以及印第安人的舞蹈动作，成为巴西国舞 3. 中韩两国定期举办“文化周”活动，互相展示本国的电影、音乐和美食。 4.新加坡的“娘惹文化”中，服饰“娘惹装”结合了中国传统刺绣和马来族的蜡染工艺，极具特色 文化交流 文化交融 文化交流 文化交融 判断·文化交流or文化交融 文化的民族性 文化交流 文化交融 前提 维护 文化的多样性 前提 必然结果 文化发展 动力 推动 文化多样性、文化交流、文化交融、文化发展之间的的关系 1、尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 提示：尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 2、文化交流有助于减少文化差异。 提示：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 3、文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。 提示：文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。 4、世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。 提示：世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。 5、文化交流构成了文化发展的根本动力。 提示：文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。 易错易混 真题演练 1．（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明（   ） ①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展 ②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现 ③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会 ④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A ①：材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法，“折衷中西”后赋予传统绘画新的生命力，说明中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展，正确。 ②：中华民族精神包含伟大创造精神、伟大奋斗精神等内涵，岭南画派坚持艺术革新、关注现实服务社会变革，其革新理念是中华民族精神在艺术领域的生动体现，正确。 ③：“改造就能服务社会”的表述过于绝对，夸大了改造传统绘画的作用，排除。 ④：中国艺术发展需要吸收西方艺术的有益成果，但要坚持以我为主、为我所用，立足本国文化实践，并非必须“与西方艺术潮流同频共振”，排除。 真题演练 2．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演，到世界古典学大会在北京举办，“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略中华文化，也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明（   ） ①中华文化注重吸收外来有益文化 ②文化繁荣是文化多样性的必然结果 ③文化交流构成了文化发展的重要动力 ④文化自信离不开经济发展和社会进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A ①：材料中中国既“走出去”传播中华文化，又“请进来”开展交流，以开放包容姿态推动文明互鉴，说明中华文化注重吸收外来有益文化，正确。 ②：文化多样性是文化繁荣的重要基础，但文化繁荣不是文化多样性的必然结果，错误。 ③：材料明确指出“中外文明在交融互鉴中不断发展”，直接印证了文化交流是文化发展的重要动力，正确。 ④：材料并未涉及经济发展、社会进步与文化自信的关系，和题干主旨无关，排除。 真题演练 3．（2026·河南·高考真题）国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故，强调要全面地认识一个真实的中国，随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温，越来越多的外国朋友走进中国，在亲身感受中打破偏见和误解，看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”（    ） ①得益于中华文明传播力影响力的持续提升 ②印证了改革开放只有进行时，没有完成时 ③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论 ④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B ①：全球“旅行热”“直播热”让外国朋友走进中国、了解真实的中国，这正是中华文明传播力和影响力提升的体现，正确。 ②：题干核心是外国对中国的认知变化，没有涉及改革开放的进程问题，不符合题意。 ③：从“盲人摸象”（片面认识）到“看清全象”（全面认识），体现了用全面的、联系的观点看问题，符合马克思主义的科学世界观和方法论，正确。 ④：认同本民族文化，“世界各国人民对中华文化的普遍认同”说法错误，排除。 真题演练 4．（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化（   ） A．因多样而交流，因交流而发展 B．因独特而坚守，因坚守而流传 C．因包容而自信，因自信而创新 D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同 【答案】A A：题干通过“中国之船”远航拉美、杂交水稻和菌草技术造福海外、《山海情》走红非洲等案例，说明文化因多样而交流，因交流而发展，A正确。 B：选项强调文化的独特性和坚守，但题干突出的是文化交流与交融，而非固守传统（如《山海情》在非洲流行是文化传播，不是坚守），B排除。 C：选项涉及包容、自信和创新，但题干重点在交流与发展（如杂交水稻技术造福海外是交流成果），并未直接体现“自信而创新”，C排除。 D：应认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，而且题干更侧重交流带来的发展，D排除。 真题演练 5．（2025·海南·高考真题）下图是明代唐寅所作水墨画《湖山一览图》，以独特的视角表现河流汇入太湖时的胜景。随着西方艺术创作观念和创作手法的传入，我国传统水墨与西方的色彩、透视、光影等相融，将写意风格与写实造型巧妙结合，给水墨画带来一种新的表达。这表明（   ） ①水墨画在兼收并蓄中历久弥新       ②文化交流是水墨艺术发展的内在动力 ③水墨艺术因交流交融而丰富多彩    ④推动水墨画发展要吸收外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B ①：我国传统水墨画融合西方艺术的创作观念与手法后获得新表达，体现了水墨画在兼收并蓄中历久弥新，正确。 ②：社会实践是文化创新发展的根本动力，文化交流是水墨艺术发展的外部因素，并非内在动力，错误。 ③：中西方艺术的交流交融给水墨画带来新的表达，让水墨艺术更加丰富多彩，正确。 ④：文化发展需要吸收外来优秀文化，要辩证取舍外来文化，不能笼统说“吸收外来文化”，错误。 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cvv2sufog65su0amankg $