第9课 两宋的政治和军事 课时训练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 聚焦两宋政治军事核心知识，以“基础认知-理解深化-综合应用”分层设计，通过选择与材料题结合，强化时空观念与史料实证能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|宋初集权措施、官职职能等基本史实|单选题1-5题，直接考查核心概念，强化记忆| |进阶层|制度弊端、和议影响等理解性内容|单选题6-12题，结合史料分析因果关系，培养历史解释| |综合层|制度评价、变法背景等跨知识点应用|材料题19-20题，整合多维度信息，提升史料实证与唯物史观应用|

高中历史纲要上第三单元第9课两宋的政治和军事课时训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．北宋初年，宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权，后又设枢密院掌军政（调兵）、三衙掌统兵（练兵），二者互相牵制；同时重用文臣担任地方知州，并设通判监督。这些措施的主要目的是（   ） A．削弱相权，强化皇权 B．整顿吏治，提高效率 C．防止武将专权，巩固统治 D．发展科举，选拔人才 2．某朝代为加强皇权，分化宰相的行政、军政与财政职权，形成严密的中枢分权体系，并推行重文轻武的治国方略。该朝代是（   ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 3．北宋时期的政令先由皇帝与宰相及执政大臣商议，宰执大臣有权反对；再将“词头”即要点交由中书舍人起草，中书舍人有权封还；再将草稿交由给事中审议，给事中有权缴驳；政令经皇帝批准公布之后，台谏官员有权上书检举弹劾。这反映出，北宋（   ） A．君主专制空前强化 B．行政效率大大提高 C．政务运行的规范化 D．中央集权遭到削弱 4．五代时期，仅半个多世纪中原地区就更换了五个朝代，历经十几位皇帝，宋太祖“欲息天下之兵，为国家长久计”而采取的措施有（   ） ①任用王安石主持变法②实行崇文抑武的方针 ③派文官担任地方知州④与金朝订立绍兴和议 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．宋初针对地方藩镇遗留问题，特设一职，既参与地方庶务治理，又专门监视武臣出身的知州，与其联署文书，防止其擅权自立。该官职是（   ） A．刺史 B．转运使 C．通判 D．枢密使 6．据《宋辽战争决策数据库分析》：北宋“枢密院与三衙”分权体系导致指挥协调效率下降，边军将领平均任期仅1.8年，禁军规模扩大但人均训练时长下降60%，且军事指令需经汴京中转，边境至中央信息延迟达15天。下列选项符合史料内容的是（   ） A．信息传递迅速保障了边防响应 B．过度分权与训练不足削弱了军事韧性 C．将领任期过长导致军队私人化 D．禁军规模扩大使军队战斗力同步提升 7．北宋太平兴国三年（978年），吴越国主钱弘俶遵循先祖“善事中原”遗训，为避免江南战火、保全生民，将所辖十三州八十六县悉数献上，纳土归宋，吴越和平并入北宋，两浙之地未遭兵戈。据此可知这一事件（   ） A．消除了地方藩镇割据隐患 B．反映出民族融合加深的趋势 C．受大一统与民本观念影响 D．推动了经济重心南移的完成 8．唐代中后期，藩镇割据现象日益严重，地方军政权力膨胀，中央管控能力弱化；宋代建立后，统治者吸取前朝教训，通过分化兵权、削弱地方财权、完善官僚体系等多重措施构建制衡机制。宋代制度设计的深层弊端是（   ） A．地方治理效能大幅下降，冗官冗兵问题凸显 B．中央与地方权力分配趋于平衡 C．军事力量全面强盛，边疆危机消除 D．商品经济发展获得制度保障 9．燕云十六州地势险要，易守难攻，自古是北方少数民族南下中原的必经之路，是中原王朝北部边境的天然防御阵地。燕云十六州位于下图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 10．北宋与辽签订“澶渊之盟”后，双方维持了百余年的和平局面，边境“生育蕃息，牛羊被野”。这一盟约的签订（   ） A．加重了北宋人民的负担 B．促进了双方的经济文化交流 C．标志着北宋放弃了收复燕云十六州的计划 D．导致了辽国的日益衰落 11．庆历四年（1044年），宋与西夏签订“庆历和议”，规定“宋岁赐西夏银七万两，绢十五万匹，茶三万斤”。此后，宋夏双方在沿边设置榷场，进行贸易往来，如宋以丝绸、瓷器等换取西夏的马匹、毡毯等。这反映出（   ） A．中原王朝对少数民族的羁縻策略 B．宋夏政权通过经济互动维系和平 C．游牧民族对农耕文明的经济依赖 D．民族交融背景下的文化认同强化 12．北宋曾将吏治腐败归结于俸禄偏低，因而强调增俸养廉。在这一指导思想下，政府多次提高俸禄，自北宋前期到南宋后期，官俸已经七八倍于宋初。这一举措（   ） A．旨在凝聚宗室力量 B．肃清了宋朝的腐败现象 C．强化了官员的特权 D．加重了宋廷的积贫问题 13．王安石变法中，针对官僚地主不服役却免交免役钱的现象，推行募役法（又称免役法），规定原本轮流服役的人家按户等交纳免役钱，原本免役的官户、僧道等也要出助役钱。这一措施旨在（   ） A．增加政府财政收入并限制官僚特权 B．鼓励农民从事商业活动以缓解压力 C．通过青苗贷款抑制高利贷盘剥 D．以保甲组织强化地方治安与兵源 14．《三经新义》是北宋政治家王安石在熙宁变法期间主持编纂的经学注释著作，由《周礼义》《诗义》《书义》组成，其训释突破“疏不破注”传统，采用“以义解经”方式，将法家思想融入经学解释。王安石此举意在（   ） A．重构儒家经学体系 B．为变法提供理论支持 C．融合各学派的思想 D．修正儒学的理论缺陷 15．梁启超评价王安石变法：“取尧舜以来之弊政而尽革之……其法虽善，然行之太骤，用人不当，遂致天下骚然。”这一观点强调改革成败的关键在于（   ） A．政策设计的科学性 B．执行过程的渐进性 C．官僚集团的执行力 D．社会基础的广泛性 16．北宋时期，王安石变法推出青苗法，旨在青黄不接时向农民提供低息贷款，以抑制兼并、增加财政收入。然而，在实施过程中，一些地方官员为追求政绩，强制农民借贷，且利息计算复杂，农民负担未减反增，变法在民间引发诸多争议。这表明（   ） A．官员的素质影响政策效果 B．财政压力决定变法走向 C．执行不力是变法失败主因 D．民间舆论左右改革进程 17．靖康之变后，南宋朝廷对徽宗、钦宗被俘史事进行了数次修改：最初隐晦二帝遭遇，以凸显“嗣统”合法；南宋末年则突出二帝“隐忍悔悟”，劝诫君臣同心。这表明（   ） A．历史记述受政治因素的影响 B．史学研究角度影响历史叙述 C．官修史书完全符合历史真相 D．一手史料能准确地再现历史 18．绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出（   ） A．金朝国力日益衰退 B．南宋地位稍有提升 C．宋金实现长期和平 D．南宋摆脱藩属地位 二、材料题 19．阅读材料，完成下列要求。 材料  宋初在宰相之下添设“参知政事”作为副贰，把枢密使和三司使定为常设官员，以分取宰相军政、财政大权。在地方上，州郡一级长官由文臣担任，不许兼任一个州、郡以上的职务，另设通判牵制其权，州郡兵权、财政和司法权都收归朝廷。后来，朝廷陆续在全国州郡十五路设“四监司”，除安抚使外，长官均由文臣担任。路、州、县的官员都由中央临时指派，三年一替。宋代还增加了科举录取名额，举人经省试之后必须再通过皇帝亲自主持的“殿试”才算合格。此外，北宋禁军有一半驻防在京师及其附近，由皇帝直接掌握，其余分戍全国各要冲地区，驻屯地点每隔几年换防一次，将领却不随之变动。 宋初的这套办法导致官僚机构虽庞大却运转不灵，大小官吏互相猜疑倾轧，“有功者必抑，有权者必夺”，以致人才大多未得重用。在军事上，边境无重兵防守，作战时“上下不相附，指令不如意”。地方巨额财政费用均征取于民，官吏的贪行榨取致使宋代大小农民起义至终宋一代从未停息。 ——摘编自甄庆丰《宋代加强中央集权的利与弊》 (1)根据材料，概括宋初政治制度建设的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，分析宋初政治制度建设的利弊得失。 20．阅读下列材料，回答问题。 材料一  宋初为了防止再出现政权更迭频繁的弊政，采取了一系列措施，矫枉过正，过犹不及。加上北宋对外用兵屡屡失利，国力日渐衰落。到宋英宗治平二年（1065年）财政亏空高达1500余万缗。宋仁宗时期，用折变的办法向农民征收正税，使农民的负担成倍，甚至十几倍增加，积贫积弱，内忧外患的局面就完全形成了。 ——摘自欧峰昊、菅明军《王安石变法的财政意义探析》 材料二  熙宁变法前，王安石“少好读书，一过目终身不忘”，欧阳修誉其“学问文章知名当世，守道不苟，自重其身”，司马光亦言“远近之士，识与不识，成谓介甫不起则已，起则太平可立致，生民咸被其泽矣”。变法展开后，反对者对王安石多有非议。吕诲称其“好执偏见，轻信奸回，喜人佞己”，司马光指责其“用心太过，自信太厚”，认为新法“所利不能补其所伤，所得不能偿其所亡”。 ——摘编自范立舟《熙丰变法前后王安石形象的变化及其意蕴》 材料三  晚清梁启超在《王安石传》中高度评价王安石：“其德量汪然若千顷之陂，其气节岿然若万仞之壁，其学术集九流之粹，其文章起八代之衰。”并称其所推行的新法，很多好的做法直到今天仍然没有被废弃，还有一些被世界各国沿用且效果显著。 ——摘编自范立舟《熙丰变法前后王安石形象的变化及其意蕴》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括王安石变法的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析王安石形象变化的原因。 (3)根据上述材料并结合所学知识，归纳影响历史人物评价的因素。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《高中历史纲要上第三单元第9课两宋的政治和军事课时训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C C B C A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D A B C A A B 1．C 【详解】A.题干里的措施是针对军权和地方权力的，和削弱相权无关，错误。 B.这些措施的核心是分割、牵制军权和地方权力，会造成机构重叠、效率降低，不是为了提高效率，错误。 C.宋太祖通过“杯酒释兵权”解除武将兵权，让枢密院和三衙互相牵制，重用文臣、设通判监督地方，都是为了防止武将专权，避免唐末五代藩镇割据的局面重演，从而巩固北宋的统治，正确。 D.题干主要内容是削弱军权和地方权力，和科举制度、选拔人才没有任何关联，错误。 故选C项。 2．C 【详解】本题主要考查宋代的政治特征，根据所学知识可知，宋朝为加强皇权，设参知政事分割宰相行政权、枢密院分割军政权、三司分割财政权，形成中枢分权体系，同时推行重文轻武的治国方略，故选C项。 3．C 【详解】根据题干信息可知，政令从商议到执行的每一步都有明确的权力制约与规范流程，体现了政务运行的规范化与制度化，C项正确；题干中存在封驳、监察等制约皇权的机制，无法体现君主专制的“空前强化”，排除A项；多层级的审核与封驳机制，反而会增加行政环节，降低行政效率，排除B项；题干描述的是中央政府内部的政务流程，属于君主专制范畴，与中央集权（中央与地方的关系）无关，排除D项。故选C项。 4．C 【详解】A.①任用王安石主持变法发生在北宋宋神宗时期，并非宋太祖的措施，①错误。 B.①任用王安石主持变法发生在北宋宋神宗时期，并非宋太祖的措施，①错误；④绍兴和议是南宋宋高宗时期与金朝订立的和议，与宋太祖无关，④错误。 C.②宋太祖吸取五代武将专权夺权的教训，推行崇文抑武方针，②正确；③宋太祖为削弱地方武将势力，派文官担任地方知州，是加强中央集权的措施，③正确。 D.④绍兴和议是南宋宋高宗时期与金朝订立的和议，与宋太祖无关，④错误。 故选C项。 5．C 【详解】A.刺史为汉代设立的地方监察官职，并非宋初针对藩镇问题所设，错误。 B.转运使主要负责将地方财赋转运至中央，侧重分割地方财权，不具备与知州联署文书、监察知州的核心职能，错误。 C.材料中“专门监视武臣出身的知州，与其联署文书，防止其擅权自立”的职能，契合宋初为削弱藩镇势力、加强对地方管控而设置的通判职权，通判既参与地方行政又负有监察知州的职责，通过与知州联署公文实现对地方武臣的制衡，有效防范知州专权，正确； D.枢密使为宋代中央中枢机构官员，掌管军事，属于中央官职而非地方职务，错误。 故选C项。 6．B 【详解】根据材料“边军将领平均任期仅1.8年，禁军规模扩大但人均训练时长下降60%，且军事指令需经汴京中转，边境至中央信息延迟达15天”可知，枢密院与三衙分权，导致指挥协调效率低，将领任期短、禁军训练时长大幅下降，军士训练不足，指令需中央中转、信息延迟，指挥迟缓，这些因素共同导致北宋军队战斗力、应变能力下降，军事韧性被削弱，B项正确；信息传递迅速与材料“信息延迟达15天”矛盾，排除A项；材料是“平均任期仅1.8年”，任期过短而非过长，排除C项；规模扩大但训练时长大幅下降，实际战斗力下降，与史实与材料均不符，排除D项。故选B项。 7．C 【详解】A.北宋消除地方藩镇割据隐患依靠的是收精兵、削实权、制钱谷等一系列加强中央集权的制度措施，单这一事件无法消除藩镇割据的整体隐患，错误。 B.吴越与北宋同属汉族政权，该事件不涉及民族关系，与民族融合无关，错误。 C.钱弘俶遵循“善事中原”遗训，体现大一统观念；为避免江南战火、保全生民而主动献土，体现民本思想，二者共同影响其纳土归宋的决策，正确。 D.我国古代经济重心南移完成于南宋时期，与题干时间不符，错误。 故选C项。 8．A 【详解】A.在地方设置多重机构分割地方的军政财权，抽调地方精锐充实中央禁军，这一设计直接导致冗官冗兵问题出现，地方权力不足、行政效率低下，治理效能大幅下降，是宋代制度设计的典型深层弊端，正确。 B.宋代强化中央集权，形成中央权力过重、地方权力过弱的格局，并非权力平衡，且该项不属于弊端，错误。 C.宋代兵将分离，军队战斗力低下，长期面临辽、西夏等少数民族政权的边疆威胁，边疆危机并未消除，错误。 D.该项不属于制度弊端，与题干指向无关，错误。 故选A项。 9．A 【详解】A.燕云十六州位于今北京、天津及河北、山西北部一带，是中原王朝的北部屏障，图中①位置正对应这一区域，正确。 B.②位置为西夏控制区域，并非燕云十六州，错误。 C.③位置为大理国，位于西南地区，与燕云十六州无关，错误。 D.④位置位于辽的东北部，并非燕云十六州，错误。 故选A项。 10．B 【详解】A.虽然北宋每年需要向辽提供银十万两、绢二十万匹的“岁币”，但相比于常年大规模战争的巨额军费开支，这笔费用不到用兵费用的百分之一，且材料侧重描述边境安定、生产发展的景象，未体现民众负担加重的内容，错误。 B.澶渊之盟后，宋辽边境维持了长达百余年的和平局面，材料中“生育蕃息，牛羊被野”正是和平带来的繁荣景象。双方在边境设置榷场开展互市，北宋的茶叶、瓷器、丝织品等传入辽境，辽的牲畜等也进入中原，极大地促进了双方的经济文化交流与民族融合，正确。 C.北宋早在澶渊之盟前的宋太宗时期，经过两次北伐惨败后，就已经被迫由主动进攻转为被动防御。澶渊之盟只是以法律条约的形式确认了双方的疆界与和平状态，并非标志着北宋就此“放弃”收复燕云十六州，错误。 D.辽国通过澶渊之盟不仅安然脱险，还获得了稳定的岁币收入和边境贸易的实惠，国力并未因此日益衰落。辽国最终的衰落和灭亡是在百余年后面对女真建立的金国时发生的，与该盟约的签订没有直接因果关系，错误。 故选B项。 11．B 【详解】根据材料可知，宋夏“庆历和议”后，宋朝通过岁赐（银、绢、茶）和榷场贸易（以丝绸、瓷器换马匹、毡毯）与西夏维持和平。岁赐和互市是双方经济互动的体现，目的是维持边境稳定，B项正确；“羁縻策略”强调中原王朝对少数民族的控制，排除A项；西夏以马匹等换取宋朝物资，是互需而非单方面依赖，排除C项；材料未提及语言、习俗等交融，不涉及“文化认同”，排除D项。故选B项。 12．D 【详解】据题干和所学知识可知，宋朝本身存在冗官、冗兵、冗费的财政困境，官俸大幅增长进一步增加了政府财政开支，直接加重了宋廷的积贫问题，D项正确；该举措的初衷是养廉、解决吏治腐败，并非为了凝聚宗室力量，材料也未提及宗室相关内容，排除A项；提高俸禄只是统治者的养廉尝试，并未从根本上解决宋朝的腐败问题，腐败现象依然存在，排除B项；俸禄是官员的经济待遇，并非政治特权，该举措并未强化官员的特权，只是提升了其经济收入，排除C项。故选D项。 13．A 【详解】A.官户、僧道等原本无需承担徭役和相关费用，现在需要缴纳助役钱，既增加了政府的财政收入，也限制了官僚阶层的免役特权，正确。 B.募役法针对的是徭役制度，和鼓励农民从事商业活动无关，错误。 C.青苗法是政府在青黄不接时向农民发放低息贷款，和募役法不是同一项措施，错误。 D.保甲法是强化地方治安与兵源的措施，和募役法无关，错误。 故选A项。 14．B 【详解】A.王安石注释儒家经典，目的是借此推动变法顺利进行，而非单纯重构儒家的经学体系，错误。 B.王安石在熙宁变法期间编纂《三经新义》，并将法家思想融入经学解释，目的是为变法提供理论依据，通过对经典的新阐释，为变法主张寻找经义层面的支撑，正确。 C.题干只提到融入法家思想，没有体现“各学派”，且“融入法家思想”只是手段，并非最终目的，错误。 D.王安石的目的不是修正儒学缺陷，而是借助经学来服务变法，错误。 故选B项。 15．C 【详解】A.梁启超评价“其法虽善”，说明他认为政策设计本身是科学的，因此改革成败的关键不在于政策设计的科学性，错误。 B.梁启超指出改革推进过快，但这只是执行方式的问题，且同时强调了“用人不当”，两者共同导致变法失败，，因此“执行过程的渐进性”并非关键，错误。 C.梁启超指出王安石变法失败的原因是“行之太骤，用人不当”，其中“用人不当”直接指向官僚集团的执行力问题，即改革政策的执行效果取决于执行人员的素质与能力，这是改革成败的关键，正确。 D.题干未涉及社会基础的广泛性相关内容，错误。 故选C项。 16．A 【详解】A.题干提到王安石的青苗法初衷是抑制兼并、增加财政收入，但部分地方官员为追求政绩强制农民借贷，还使利息计算复杂，最终导致农民负担加重，这体现了官员的素质和执行方式直接影响了政策的实际效果，正确。 B.青苗法的初衷是增加财政收入，但题干中变法引发争议的原因是官员执行问题，而非财政压力，错误。 C.王安石变法失败的主因是触动了大地主、大官僚的利益，执行不力只是其中一个原因，并非“主因”，错误。 D.题干中变法引发民间争议，但并没有体现民间舆论“左右”改革进程，错误。 故选A项。 17．A 【详解】根据材料可知，南宋初期为凸显政权“嗣统合法”，隐晦二帝被俘的屈辱遭遇；南宋末年为凝聚内部力量、劝诫君臣同心，突出二帝的“隐忍悔悟”。南宋朝廷在不同时期，基于不同的政治需求，刻意修改徽宗、钦宗被俘的史事表述，直接体现了历史记述受政治因素的主导和影响，A项正确；题干中对二帝史事的修改，是南宋朝廷的官方刻意调整，并非史学家从不同研究角度进行的客观叙述，排除B项；南宋朝廷为了政治目的修改史事，说明官修史书在此处存在刻意的隐晦与加工，并非对历史真相的客观还原；事实上，官修史书往往会因统治需求对史实进行取舍、修饰，难以做到“完全符合真相”，排除C项；一手史料虽更具客观性，但仍可能受记录者立场、视角、认知的影响，无法绝对“准确再现”；且与题干“官方修改史事”的核心无关，排除D项。故选A项。 18．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“南宋向金‘称臣’并缴纳‘岁贡’；隆兴和议中，双方约定‘金宋世为叔侄之国’，‘岁贡’改为‘岁币’”结合所学知识可知，宋金关系从“臣属”到“叔侄”的名分调整、“岁贡”改“岁币”，体现南宋政治地位较此前稍有提升，屈辱性降低，B项正确；宋金和议变化是双方博弈结果，不能直接证明金朝国力衰退，排除A项；宋金两次和议后仍有局部冲突，“长期和平”不符合史实，排除C项；宋金两国为“叔侄之国”仍有等级差异，说明南宋并未完全摆脱对金朝的弱势依附，“摆脱藩属”的表述绝对化，排除D项。故选B项。 19．(1)特点：分化事权，相互牵制；崇文抑武；强干弱枝，集权中央；削弱相权，加强皇权，严密控制；频繁调动，防止专权。 (2)利：有效消除了唐末以来藩镇割据的隐患，维护了国家统一与社会稳定（或有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定）；提升了文官地位，促进了文化教育的发展；增强了朝廷对财政、军事等的集中管理与调控能力等。 弊：导致官僚机构冗杂，行政效率低下（或制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率）；加剧了不良政治风气，人才任用受阻（或助长了因循保守的政治风气）；作战指挥不畅，军事战斗力削弱；财政负担沉重，社会矛盾加剧，社会动荡不安等。 【详解】（1）特点：本小题要求概括宋初政治制度建设的特点。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从权力分配、治国方略、中央与地方关系、君相关系角度归纳。 （2）利：本小题要求分析宋初政治制度建设的利弊得失。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从国家稳定、文化发展角度分析积极影响；可从行政效率、军队战斗力、财政压力角度分析弊端。 20．(1)背景：宋初强化中央集权造成的弊端；北宋与少数民族政权作战多次失利，边患严重；政府财政开支庞大，导致国家财政危机加剧；政府加重赋税剥削，造成农民负担沉重，社会矛盾尖锐。 (2)原因：王安石改革触动了大官僚、大地主等既得利益集团的利益；王安石在推行变法过程中出现一些弊端与实际问题；不同群体的政治立场。 (3)因素：时代背景与社会环境的影响；评价者自身的政治立场；历史人物自身的行为。 【详解】（1）背景：根据材料一“宋初为了防止政权更迭频繁，采取一系列措施，矫枉过正”结合所学知识从政治制度的角度分析可知，宋初强化中央集权造成的弊端；根据材料一“对外用兵屡屡失利，国力日渐衰落”结合所学知识从边境安全的角度分析可知，北宋与少数民族政权作战多次失利，边患严重；根据材料一“到宋英宗治平二年（1065年）财政亏空高达1500余万缗。”结合所学知识从财政角度分析可知，政府财政开支庞大，导致国家财政危机加剧；根据材料一“用折变的办法向农民征收正税，使农民的负担成倍，甚至十几倍增加，积贫积弱”结合所学知识从社会矛盾的角度分析可知，政府加重赋税剥削，造成农民负担沉重，社会矛盾尖锐。 （2）原因：根据材料二“变法展开后，反对者对王安石多有非议”结合所学知识从利益冲突的角度分析可知，王安石改革触动了大官僚、大地主等既得利益集团的利益；根据材料二“好执偏见，轻信奸回，喜人佞己”结合所学知识从执行政策的角度分析可知，王安石在推行变法过程中出现一些弊端与实际问题；根据材料二“所利不能补其所伤，所得不能偿其所亡”结合所学知识从政治立场的角度分析可知，不同群体的政治立场。 （3）因素：根据材料三“并称其所推行的新法，很多好的做法直到今天仍然没有被废弃，还有一些被世界各国沿用且效果显著。”结合所学知识从时代大背景的角度分析可知，时代背景与社会环境的影响；根据材料二“变法展开后，反对者对王安石多有非议。”结合所学知识从立场角度分析可知，评价者自身的政治立场；根据材料二“好执偏见，轻信奸回，喜人佞己”结合所学知识从历史人物的角度分析可知，历史人物自身的行为。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $