摘要:
**基本信息**
初2026级七上数学周测试卷,以有理数、数轴、绝对值为核心,通过中国负数历史、快递员骑行等情境,考查抽象能力、运算能力与应用意识,适配七年级上学期基础巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5/25|负数意义、有理数概念、绝对值相反数|第1题结合文化传承,考查数感|
|填空题|5/25|数轴距离、相反数性质、动点问题|第8题分层考查距离计算与中点找法|
|解答题|5/50|平均数应用、数轴建模、绝对值化简|13题以快递路线构建数轴模型,培养模型意识;15题通过规律探究发展推理能力|
内容正文:
初2026级七上数学定时训练(一)
班级: 姓名: 学号:
一、选择题(每小题5分)
1.中国是世界上最早使用负数的国家,若上升17米记作米,则米表示( )
A.上升5米 B.下降5米 C.下降17米 D.上升17米
2.下列说法错误的有( )
①非负数就是正整数和零; ②整数和分数统称为有理数;
③0既不是正数,也不是负数; ④相反数等于本身的数只有0.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.的绝对值的相反数是( )
A. B. C. 2023 D.
4.在,,,,,中,非负整数的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,将一把损坏的刻度尺贴放在数轴上,刻度尺上的“0”和“2”分别对应数轴上的和0,则数轴上x的值最有可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题5分)
6.若2x+1是的相反数,则X=_______.
7.已知互为相反数,=2.则的值为_______.
8.在数轴上,3和—5所对应的点之间的距离是_______,到3和—5所对应的两点的距离相等的点所对应的有理数是_______.
9、在数轴上,点A表示的数是7,B,C两点表示的数互为相反数,且点C与点A的距离是2个单位长度,则点B表示的数为_______.
10、在单位长度为1cm的数轴上,长为1000cm的线段AB,线段AB盖住的整数点有_____ 个。
三、解答题(每小题10分)
11、何小虎一周连续五天的加工零件数分别是62个,57个,58个,63个,65个.
(1)求何小虎连续五天加工零件数的平均值是多少?
(2)若以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?
12、已知a,b互为相反数,,互为倒数,的绝对值是最小的正整数,求的值。
13.快递员骑车从快递公司出发,先向北骑行到达小区,继续向北骑行到达小区,然后向南骑行到达小区,最后回到快递公司.
(1)以快递公司为原点,以向南方向为正方向,用表示画出数轴,并在该数轴上表示出 三个小区的位置;
(2)小区离小区有多远;
(3)快递员一共骑行了多少千米?
14、已知有理数a,b所对应的点在数轴上的位置如图所示。(1)在数轴上标出表示—a与—b的点的位置。(2)若数b对应的点与其相反数对应的点相距20个单位长度,求b的值。(3)在(2)的条件下,若数a对应的点与数—b对应的点相距3个单位长度,则a的值为_______.
0
a
b
15.在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:
;;;;
(1)根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:
① ;② ;③ ;
(2)数a在数轴上的位置如图所示,则( )
A. B. C. D.
(3)用合理的方法计算:
2
1
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