7.1 文化的内涵与功能（导学案）政治统编版必修4

该高中思想政治导学案聚焦“文化的内涵与功能”，涵盖文化的含义、特点、与经济政治的关系及功能等核心知识。课堂导入通过《哪吒之魔童闹海》视频素材设问，结合材料分析文化由经济政治决定及反作用，构建从案例到理论的学习支架。 以生活化案例（如哪吒、小红花）引导探究，融入政治认同（坚定文化自信）、科学精神（辩证分析关系），习题结合现实案例设计，培养公共参与意识，帮助学生深化理解，提升学科核心素养。

7.1 文化的内涵与功能（导学案） 知识积累:文化的含义、文化的特点、文化与政治、经济的关系、文化的功能。 科学精神:辩证把握文化与政治、经济的关系，树立正确的文化观。 政治认同：认同中华优秀传统文化，坚定文化自信 公共参与:积极参与中国特色社会主义文化建设 重点：文化的特点、文化与政治、经济的关系、文化的功能。 难点：文化的特点、文化的功能。 第一框 文化的内涵与功能 阅读教材，完成以下问题： 1.什么是文化 （1）文化的含义： ①广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的 。 ②狭义的文化：相对于______________ 、 ______________而言的人类全部 ，既包括世界观、人生观、价值观等具有 ___________________ 性质的内容，又包括自然科学和技术等 ___________________ 的内容。 （2）文化的特点： ①文化是人类社会 ___________________ 的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 ②每个人的文化素养 __________ 天生的，而是通过参与文化活动、接受文化教育逐步培养出来的。 ③文化要通过 ___________________ 呈现出来。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的 ，如器物、行为、制度等。 （3）______________、______________、______________是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 2.文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治 ___________________ 文化： ①经济是 ___________________，政治是经济的 ___________________，文化是 的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化 ___________________ 于经济、政治： ①___________________、___________________ 的文化会促进经济、政治的发展。 ② 、 的文化则会阻碍经济、政治的发展。 ③文化对经济、政治的反作用具有 。 （3）文化具有 ___________________：文化的发展与经济的发展并 ，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 3.文化与文明的关系 文化与文明既有区别又有联系，文明与 相对立，是 的标志。文明是 的。分为 、 、 、 等。文化则有 与 的区分。文化与文明都是 的产物，其创造主体都是 。 是人类文明的 。 4.文化的功能 （1）文化具有 ___________________ 的功能：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）文化具有 ___________________ 的功能：文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）文化具有 ___________________ 的功能：文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 （4）文化具有 ___________________ 发展的功能：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 （5）文化是民族的 。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的 ___________________，没有文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。 【答案】 1.物质成果和精神成果；经济；政治；精神现象及其产品；意识形态；非意识形态；实践；不是；载体；物化形式；世界观；人生观；价值观。 2.决定；基础；集中表现；反映；经济和政治；反作用；先进；健康；落后；腐朽；双重性；相对独立性；不完全同步。 3.野蛮；人类进步和开化状态；积极向上；物质文明、精神文明、制度文明、生态文明；先进与落后；实践；人；先进文化。 4.引领风尚；教育人民；服务社会；推动发展；血脉、灵魂；文化自信；繁荣兴盛。 探究一：什么是文化？ 【环节1】导入新课。 观看PPT视频素材 设问：《哪吒之魔童闹海》作为国产动画大片，票房火热受到广大观众喜爱，这样的文化产品是怎么创作出来的？ 【环节2】文化从何而来 材料 1：《哪吒之魔童闹海》宏大特效画面，需要大量资金投入、成熟的动画 CG 技术、完整国产动漫产业链。我国经济持续发展，文化产业不断壮大，国家大力扶持国产文艺创作，才具备制作这类高水准国产动画的物质条件。 材料 2：影片改编传统神话，但是对老故事进行现代化改编：不再固守传统刻板人设，传递 “打破偏见、不屈命运、敢于担当” 的当代价值，这正是当代社会现实、时代精神在文艺作品当中的体现。 1. 如果没有雄厚的经济实力、成熟的动漫产业，能不能拍出这样高水平国产动画？ 2. 为什么古代哪吒故事和今天《哪吒之魔童闹海》表达的价值理念不完全一样？文化从何而来？ 【环节3】文化产品能否对政治、经济产生反作用 《哪吒之魔童闹海》创造的经济价值 一、直接票房收益，带动电影上下游产业 影片国内票房 154.46 亿元，全球票房突破 22 亿美元，刷新国产动画多项纪录。 1. 直接带动影院、宣发、放映行业营收，拉动国内电影市场消费。 2. 带动动画制作、特效渲染、配音、后期等上千家合作动画企业发展，带动就业岗位 二、IP 衍生品，开辟多元消费市场（文化与经济相互交融重点案例） 1. 实物衍生品：手办、盲盒、收藏卡牌、文具、服饰、联名消费品，影院角色爆米花桶、主题水杯等，多款产品上线迅速售罄，二手市场出现溢价，衍生品市场规模巨大环球网。 2. 数字产品：数字藏品、绘本漫画、二创周边、游戏联动等，拓展数字文化消费。 三、赋能文旅产业，带动地方经济发展 1. 影片制作地成都可可豆动画公司成为打卡点，吸引游客前往文创园区参观；多地打造 “陈塘关” 哪吒主题文旅项目、主题短剧、沉浸式体验项目，带动当地旅游、餐饮、住宿消费增长人民日报。 2. 依托传统神话 IP，推动 “影视 + 文旅” 融合发展，挖掘传统文化的商业价值，催生新的经济增长点。 设问：文化产品能不能对政治、经济产生反作用呢？ 探究二：文化的功能 【环节1】文化有什么功能 《送你一朵小红花》，写给身患疾病依旧努力生活的普通人，赞美平凡人的坚韧与善良。歌曲广为传播之后：很多人用 “小红花” 鼓励身边身处困境的人；社会更加关注癌症患者群体，倡导理解、善待病患；歌曲带动电影票房，衍生小红花贴纸、公益周边，助力相关公益宣传。 设问：文化有哪些功能？ 第一框 文化的内涵与功能 文化的内涵 1.什么是文化 文化与经济、政治的关系： 一定文化由一定经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。 文化具有相对的独立性。 文化的特点 2.文化的功能 文化与文明的关系，先进的文化是人类文明的重要内容 文化的功能： 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 文化是民族的血脉和灵魂，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 1．浙江安吉“竹海茶歌”生态文化区成功打造了自然与人文融合的典范。当地将万亩竹海、千年茶园与竹编、茶道等非遗技艺有机结合，游客可在竹林中体验传统竹编，在茶园中参与采茶制茶，感受“天人合一”的生态智慧。这一模式既守护了绿水青山，又带动了村民增收，实现了生态保护与文化传承的双赢。上述材料表明（    ） ①文化是人类在适应和改造自然中创造的，蕴含着人与自然和谐的思想 ②自然环境是文化形成和发展的基础，决定文化的性质和方向 ③“竹海茶歌”生态文化区是自然与人文两种文化的共同载体 ④文化与经济相互交融，传统文化资源能转化为经济发展优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：材料中“天人合一的生态智慧”“自然与人文融合”体现了文化是人类在适应和改造自然过程中创造的，蕴含着深厚的人与自然和谐思想，①正确。 ②：自然环境是文化形成的重要条件，但不“决定”文化的性质和方向，该选项夸大了自然环境的作用，②错误。 ③：纯粹自然的东西不能称为文化，“竹海茶歌”包含自然景观和人文景观，但不是两种文化，③说法错误。 ④：通过将传统文化与生态旅游融合，带动村民增收，体现了文化资源向经济优势的转化，④正确。 故本题选B。 2．上海兴业路的石库门，嘉兴南湖的红船，长征路上的大渡桥，大庆油田的第一口油井，深圳的莲花山，荆江大堤的抗洪纪念碑，旧貌换新颜的湘西十八洞村……这些地理标识已成为中华民族拼搏奋斗的精神图腾。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来             ②文化是人们社会实践的产物 ③文化是社会发展的决定性力量        ④自然风貌和地理环境都是文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：石库门、红船、大渡桥等地理标识成为中华民族拼搏奋斗的精神图腾，说明文化要通过载体呈现出来，①正确。 ②：这些地理标识是在人们的社会实践中形成的，体现了文化是人们社会实践的产物，②正确。 ③：文化是影响社会发展的重要力量，但不是决定性力量，③排除。 ④：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称之为文化，④排除。 故本题选A。 3．《礼记·礼运》记载：“夫礼之初，始诸饮食，其燔黍捭豚，尊而饮，蒉桴而土鼓，犹若可以致其敬于鬼神。”这说明（   ） A．文化是具有意识形态性质的精神产品 B．文化是人类社会实践的产物 C．文化是人类的全部精神现象 D．文化是人类文明的重要内容 【答案】B 【详解】B：材料意思是：礼，最初产生于人们的饮食活动。中国先民把黍米放在火上烧熟，把小猪放在火上烤熟，在地上挖个坑当作酒壶，用双手当酒杯捧着水来喝，用草扎成的槌子敲打地面当作鼓乐，好像用这种简陋的生活方式便可以向鬼神表示敬意，从而得到神的庇护和赐福。这说明文化是人类社会实践的产物，B正确。 A：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容，A错误。 C：材料强调了文化的产生，没有强调文化是什么，C不符合题意。 D：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。文化有先进与落后之分，先进文化是人类文明的重要内容，D错误。 故本题选B。 4．2026年湖南持续推进文旅融合发展，将湘绣、花鼓戏、岳麓文化等本土特色文化融入文旅产业，打造一批网红文旅IP，既传承了本土文化，又带动了地方经济发展。这说明（   ） ①文化与经济相互交融，文化助力经济发展 ②文化软实力是区域发展的决定性因素 ③优秀文化能够赋能社会高质量发展 ④文化发展始终与经济发展完全同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：将本土特色文化融入文旅产业，带动地方经济发展，体现文化与经济相互交融，文化能够助力经济发展，正确。 ②：区域发展的决定性因素是生产力发展，核心是经济和科技实力，文化软实力是重要影响因素而非决定性因素，错误。 ③：文旅融合既传承本土优秀文化，又带动地方发展，体现优秀文化能够为社会高质量发展赋能，正确。 ④：文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并非完全同步，可能超前也可能滞后于经济发展，错误。 5．近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”，把足球赛称为“村超”。这些乡村比赛不仅带动了当地的经济发展，还传播了当地的特色文化。这表明（   ） ①文化活动能助力文化的传播     ②文化能影响地方经济的发展 ③文化能够促进人的全面发展     ④地方文化都是社会先进文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“村BA”“村超”植根于乡土，传播了当地的特色文化，这表明文化活动能助力文化的传播，①符合题意。 ②：“村BA”“村超”带动了当地的经济发展，这表明文化能影响地方经济的发展，②符合题意。 ③：文化有先进与落后之分，先进健康的文化能够促进人的全面发展，且材料没有涉及文化对人的影响，③排除。 ④：先进文化应具有科学性、时代性、健康性，而部分地方文化中可能包含封建迷信、铺张浪费等落后成分，并非所有地方文化都属于先进文化，④说法错误。 故本题选A。 6．合理利用乡村地名的多重价值能助力乡村振兴。例如，许多地理标志产品都是“地名+品名”的表现形式，像烟台苹果、西湖龙井等，产生的经济效益有目共睹。一些非物质文化遗产也和地名息息相关，如杨家埠年画、扬州弹词，地名为非遗项目及其衍生产品赋能，提高了经济效益。这说明（   ） ①文化是引领风尚、教育人民、服务社会的积极因素 ②一定的文化决定并影响着人们的实践和经济生活 ③一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响 ④文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：许多地理标志产品及一些非物质文化遗产采用“地名+品名”等表现形式，合理利用了乡村地名的多重价值，提高了经济效益，说明一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响，文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力，③④符合题意。 ①：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能，但文化有先进与落后之分，不一定都是积极因素，①错误。 ②：人们的实践和经济生活决定并影响着一定的文化，而不是一定的文化决定人们的实践和经济生活，②错误。 故本题选D。 7．中国青年音乐节IP“泡泡岛”走出国门，在新加坡举办的艺术节吸引全球超九成外籍观众，“95后”占比超八成，社交媒体话题浏览量破2亿次。这一现象集中体现了优秀文化可以（   ） ①引领风尚，通过青年喜爱的音乐形式培育健康文化审美 ②服务社会，以文化交流活动促进中外青年群体的社会联结 ③传播知识，借助音乐节载体普及中华传统音乐理论 ④推动发展，依托文化IP出海快速提升我国经济总量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：该音乐节面向年轻群体，以青年喜爱的音乐形式开展文化传播，能够发挥优秀文化引领风尚的作用，培育青年健康的文化审美，正确。 ②：音乐节走出国门举办，吸引全球外籍观众参与，搭建了中外文化交流的平台，能够促进中外青年群体的社会联结，体现优秀文化服务社会的功能，正确。 ③：材料仅体现音乐节IP出海的传播效果，未提及普及中华传统音乐理论的相关内容，排除。 ④：文化IP出海能够带动文化产业发展，提升国家文化软实力，但无法实现快速提升我国经济总量的作用，错误。 8．文化传播越是深入日常，价值认同就越能在润物无声中完成转变，这不仅有利于丰富群众文化生活，还能有效提升社会主义文化的精神凝聚力。十五运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”在社交平台上走红；歌曲“《嘉禾望岗》”唱出广漂青年的离别与奋斗记忆，以“青春分道扬镳”的情感共鸣刷爆全网⋯⋯这些文化IP的爆红都印证了这个道理。这启示我们（   ） ①培育和践行社会主义核心价值观要融入日常生活，落细落小落实 ②优秀文化作品能增强价值认同，为凝聚社会共识提供精神支撑 ③满足大众各种文化需求是社会主义核心价值观的生命力所在 ④人们的价值观决定文化创新方向与文化发展的实际成效 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中提到“文化传播越是深入日常，价值认同就越能在润物无声中完成转变”，说明培育和践行社会主义核心价值观要融入日常生活，落细落小落实，正确。 ②：十五运会吉祥物、歌曲《嘉禾望岗》等文化IP的爆红，体现了优秀文化作品能增强价值认同，为凝聚社会共识提供精神支撑，正确。 ③：社会主义核心价值观的生命力在于实践，而非“满足大众各种文化需求”，且“各种文化需求”表述不准确，排除。 ④：意识形态决定文化前进方向和发展道路，价值观影响文化创新方向与文化发展成效，但不能“决定”，排除。 9．阅读材料，完成下列要求。 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的“9·3”阅兵大会在北京隆重举行。天安门广场上，礼兵肃立，号角回响，人们以最庄严的仪式缅怀为民族独立而英勇献身的先烈。全国各地广泛开展形式多样的主题教育活动：中小学生走进抗战纪念馆感悟家国情怀；青年志愿者在烈士陵园举行集体祭扫；高校师生编排《烽火青春》等情景剧，再现“八百壮士”守四行仓库的悲壮一幕；多地博物馆推出“数字抗战”沉浸式展览，借助虚拟现实技术让观众“穿越”到战火纷飞的年代。 许多学校将伟大抗战精神融入思政课教学，推动红色资源进教材、进课堂、进头脑。社会各界纷纷表示，要以史为鉴、面向未来，在新时代继承和弘扬伟大抗战精神，将其转化为实现中华民族伟大复兴的强大动力。 结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，分析传承和弘扬伟大抗战精神的时代价值。 【答案】①文化源于实践/文化是社会实践的产物，承载精神价值。抗战精神产生于全民族救亡图存的伟大实践，凝聚着爱国与不屈的民族品格，为新时代发展提供精神根基。 ②文化引领社会风尚，为人民提供精神指引，提升全民族的文明素养。通过参观纪念馆、祭扫烈士陵园等形式弘扬抗战精神，有助于树立崇尚英雄的社会风气，增强历史认同，抵制历史虚无主义。 ③文化服务社会，丰富精神生活/满足人民精神需求。借助情景剧展演、数字展览等创新形式传播抗战精神，满足民众精神需求，营造缅怀先烈、珍视和平的氛围。 ④文化推动发展，凝聚复兴动力。抗战精神所蕴含的团结奋斗、自强不息品质，能够激励全社会攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴汇聚精神力量。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，运用文化的功能、含义的知识，从作用角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：人们以最庄严的仪式缅怀为民族独立而英勇献身的先烈→可从文化的含义角度，说明抗战精神产生于全民族救亡图存的伟大实践，为新时代发展提供精神根基。 有效信息②：中小学生走进抗战纪念馆感悟家国情怀；青年志愿者在烈士陵园举行集体祭扫→可联系文化的功能的知识，从引领风尚的角度，说明通过各种形式弘扬抗战精神，有助于树立崇尚英雄的社会风气，增强历史认同，抵制历史虚无主义。 有效信息③：高校师生编排《烽火青春》等情景剧，再现“八百壮士”守四行仓库的悲壮一幕；多地博物馆推出“数字抗战”沉浸式展览，借助虚拟现实技术让观众“穿越”到战火纷飞的年代→可联系文化的功能的知识，从服务社会的角度，说明借助各种创新形式传播抗战精神，满足民众精神需求，营造缅怀先烈、珍视和平的氛围。 有效信息④：社会各界纷纷表示，要以史为鉴、面向未来，在新时代继承和弘扬伟大抗战精神，将其转化为实现中华民族伟大复兴的强大动力→可联系文化的功能的知识，从推动发展的角度，说明抗战精神所蕴含的团结奋斗、自强不息品质，能够激励全社会攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴汇聚精神力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.1 文化的内涵与功能 （导学案） 知识积累:文化的含义、文化的特点、文化与政治、经济的关系、文化的功能。 科学精神:辩证把握文化与政治、经济的关系，树立正确的文化观。 政治认同：认同中华优秀传统文化，坚定文化自信 公共参与:积极参与中国特色社会主义文化建设 重点：文化的特点、文化与政治、经济的关系、文化的功能。 难点：文化的特点、文化的功能。 第一框 文化的内涵与功能 阅读教材，完成以下问题： 1.什么是文化 （1）文化的含义： ①广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的 。 ②狭义的文化：相对于______________ 、 ______________而言的人类全部 ，既包括世界观、人生观、价值观等具有 ___________________ 性质的内容，又包括自然科学和技术等 ___________________ 的内容。 （2）文化的特点： ①文化是人类社会 ___________________ 的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 ②每个人的文化素养 __________ 天生的，而是通过参与文化活动、接受文化教育逐步培养出来的。 ③文化要通过 ___________________ 呈现出来。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的 ，如器物、行为、制度等。 （3）______________、______________、______________是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 2.文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治 ___________________ 文化： ①经济是 ___________________，政治是经济的 ___________________，文化是 的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （2）文化 ___________________ 于经济、政治： ①___________________、___________________ 的文化会促进经济、政治的发展。 ② 、 的文化则会阻碍经济、政治的发展。 ③文化对经济、政治的反作用具有 。 （3）文化具有 ___________________：文化的发展与经济的发展并 ，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 3.文化与文明的关系 文化与文明既有区别又有联系，文明与 相对立，是 的标志。文明是 的。分为 、 、 、 等。文化则有 与 的区分。文化与文明都是 的产物，其创造主体都是 。 是人类文明的 。 4.文化的功能 （1）文化具有 ___________________ 的功能：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）文化具有 ___________________ 的功能：文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）文化具有 ___________________ 的功能：文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 （4）文化具有 ___________________ 发展的功能：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 （5）文化是民族的 。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的 ___________________，没有文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。 探究一：什么是文化？ 【环节1】导入新课。 观看PPT视频素材 设问：《哪吒之魔童闹海》作为国产动画大片，票房火热受到广大观众喜爱，这样的文化产品是怎么创作出来的？ 【环节2】文化从何而来 材料 1：《哪吒之魔童闹海》宏大特效画面，需要大量资金投入、成熟的动画 CG 技术、完整国产动漫产业链。我国经济持续发展，文化产业不断壮大，国家大力扶持国产文艺创作，才具备制作这类高水准国产动画的物质条件。 材料 2：影片改编传统神话，但是对老故事进行现代化改编：不再固守传统刻板人设，传递 “打破偏见、不屈命运、敢于担当” 的当代价值，这正是当代社会现实、时代精神在文艺作品当中的体现。 1. 如果没有雄厚的经济实力、成熟的动漫产业，能不能拍出这样高水平国产动画？ 2. 为什么古代哪吒故事和今天《哪吒之魔童闹海》表达的价值理念不完全一样？文化从何而来？ 【环节3】文化产品能否对政治、经济产生反作用 《哪吒之魔童闹海》创造的经济价值 一、直接票房收益，带动电影上下游产业 影片国内票房 154.46 亿元，全球票房突破 22 亿美元，刷新国产动画多项纪录。 1. 直接带动影院、宣发、放映行业营收，拉动国内电影市场消费。 2. 带动动画制作、特效渲染、配音、后期等上千家合作动画企业发展，带动就业岗位 二、IP 衍生品，开辟多元消费市场（文化与经济相互交融重点案例） 1. 实物衍生品：手办、盲盒、收藏卡牌、文具、服饰、联名消费品，影院角色爆米花桶、主题水杯等，多款产品上线迅速售罄，二手市场出现溢价，衍生品市场规模巨大环球网。 2. 数字产品：数字藏品、绘本漫画、二创周边、游戏联动等，拓展数字文化消费。 三、赋能文旅产业，带动地方经济发展 1. 影片制作地成都可可豆动画公司成为打卡点，吸引游客前往文创园区参观；多地打造 “陈塘关” 哪吒主题文旅项目、主题短剧、沉浸式体验项目，带动当地旅游、餐饮、住宿消费增长人民日报。 2. 依托传统神话 IP，推动 “影视 + 文旅” 融合发展，挖掘传统文化的商业价值，催生新的经济增长点。 设问：文化产品能不能对政治、经济产生反作用呢？ 探究二：文化的功能 【环节1】文化有什么功能 《送你一朵小红花》，写给身患疾病依旧努力生活的普通人，赞美平凡人的坚韧与善良。歌曲广为传播之后：很多人用 “小红花” 鼓励身边身处困境的人；社会更加关注癌症患者群体，倡导理解、善待病患；歌曲带动电影票房，衍生小红花贴纸、公益周边，助力相关公益宣传。 设问：文化有哪些功能？ 第一框 文化的内涵与功能 文化的内涵 1.什么是文化 文化与经济、政治的关系： 一定文化由一定经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。 文化具有相对的独立性。 文化的特点 2.文化的功能 文化与文明的关系，先进的文化是人类文明的重要内容 文化的功能： 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 文化是民族的血脉和灵魂，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。 1．浙江安吉“竹海茶歌”生态文化区成功打造了自然与人文融合的典范。当地将万亩竹海、千年茶园与竹编、茶道等非遗技艺有机结合，游客可在竹林中体验传统竹编，在茶园中参与采茶制茶，感受“天人合一”的生态智慧。这一模式既守护了绿水青山，又带动了村民增收，实现了生态保护与文化传承的双赢。上述材料表明（    ） ①文化是人类在适应和改造自然中创造的，蕴含着人与自然和谐的思想 ②自然环境是文化形成和发展的基础，决定文化的性质和方向 ③“竹海茶歌”生态文化区是自然与人文两种文化的共同载体 ④文化与经济相互交融，传统文化资源能转化为经济发展优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．上海兴业路的石库门，嘉兴南湖的红船，长征路上的大渡桥，大庆油田的第一口油井，深圳的莲花山，荆江大堤的抗洪纪念碑，旧貌换新颜的湘西十八洞村……这些地理标识已成为中华民族拼搏奋斗的精神图腾。这表明（   ） ①文化要通过载体呈现出来             ②文化是人们社会实践的产物 ③文化是社会发展的决定性力量        ④自然风貌和地理环境都是文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．《礼记·礼运》记载：“夫礼之初，始诸饮食，其燔黍捭豚，尊而饮，蒉桴而土鼓，犹若可以致其敬于鬼神。”这说明（   ） A．文化是具有意识形态性质的精神产品 B．文化是人类社会实践的产物 C．文化是人类的全部精神现象 D．文化是人类文明的重要内容 4．2026年湖南持续推进文旅融合发展，将湘绣、花鼓戏、岳麓文化等本土特色文化融入文旅产业，打造一批网红文旅IP，既传承了本土文化，又带动了地方经济发展。这说明（   ） ①文化与经济相互交融，文化助力经济发展 ②文化软实力是区域发展的决定性因素 ③优秀文化能够赋能社会高质量发展 ④文化发展始终与经济发展完全同步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”，把足球赛称为“村超”。这些乡村比赛不仅带动了当地的经济发展，还传播了当地的特色文化。这表明（   ） ①文化活动能助力文化的传播     ②文化能影响地方经济的发展 ③文化能够促进人的全面发展     ④地方文化都是社会先进文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．合理利用乡村地名的多重价值能助力乡村振兴。例如，许多地理标志产品都是“地名+品名”的表现形式，像烟台苹果、西湖龙井等，产生的经济效益有目共睹。一些非物质文化遗产也和地名息息相关，如杨家埠年画、扬州弹词，地名为非遗项目及其衍生产品赋能，提高了经济效益。这说明（   ） ①文化是引领风尚、教育人民、服务社会的积极因素 ②一定的文化决定并影响着人们的实践和经济生活 ③一定的文化反作用于一定的经济，给经济带来影响 ④文化与经济的相互融合有利于为乡村振兴提供动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．中国青年音乐节IP“泡泡岛”走出国门，在新加坡举办的艺术节吸引全球超九成外籍观众，“95后”占比超八成，社交媒体话题浏览量破2亿次。这一现象集中体现了优秀文化可以（   ） ①引领风尚，通过青年喜爱的音乐形式培育健康文化审美 ②服务社会，以文化交流活动促进中外青年群体的社会联结 ③传播知识，借助音乐节载体普及中华传统音乐理论 ④推动发展，依托文化IP出海快速提升我国经济总量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．文化传播越是深入日常，价值认同就越能在润物无声中完成转变，这不仅有利于丰富群众文化生活，还能有效提升社会主义文化的精神凝聚力。十五运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”在社交平台上走红；歌曲“《嘉禾望岗》”唱出广漂青年的离别与奋斗记忆，以“青春分道扬镳”的情感共鸣刷爆全网⋯⋯这些文化IP的爆红都印证了这个道理。这启示我们（   ） ①培育和践行社会主义核心价值观要融入日常生活，落细落小落实 ②优秀文化作品能增强价值认同，为凝聚社会共识提供精神支撑 ③满足大众各种文化需求是社会主义核心价值观的生命力所在 ④人们的价值观决定文化创新方向与文化发展的实际成效 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．阅读材料，完成下列要求。 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的“9·3”阅兵大会在北京隆重举行。天安门广场上，礼兵肃立，号角回响，人们以最庄严的仪式缅怀为民族独立而英勇献身的先烈。全国各地广泛开展形式多样的主题教育活动：中小学生走进抗战纪念馆感悟家国情怀；青年志愿者在烈士陵园举行集体祭扫；高校师生编排《烽火青春》等情景剧，再现“八百壮士”守四行仓库的悲壮一幕；多地博物馆推出“数字抗战”沉浸式展览，借助虚拟现实技术让观众“穿越”到战火纷飞的年代。 许多学校将伟大抗战精神融入思政课教学，推动红色资源进教材、进课堂、进头脑。社会各界纷纷表示，要以史为鉴、面向未来，在新时代继承和弘扬伟大抗战精神，将其转化为实现中华民族伟大复兴的强大动力。 结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，分析传承和弘扬伟大抗战精神的时代价值。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $