01-阶段训练（一）-【金牌导学案】2026-2027学年九年级上册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕中国共产党的领导地位、伟大建党精神及初心使命展开，通过“中国奇迹”四个阶段成就等情境材料导入，引导学生梳理党的百年奋斗历程，构建从历史成就到现实意义的知识脉络，为理解党的领导提供学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识核心素养，通过表格对比伟大成就解读、辨析伟大建党精神价值等实例，采用情境创设与问题驱动教学法。学生能增强对党的领导的认同和担当意识，教师可借助结构化训练内容高效落实核心素养。

九年级道德与法治上册 阶段训练（一） 金牌导学案 1 一、选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目 标。中国人民和中华民族谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸 福的斗争就有了主心骨。历史和现实充分证明，没有共产党就没有新中 国，没有共产党就没有中国特色社会主义。这表明( ) C ①办好中国的事情，关键在党 ②全面从严治党是党的工作中心 ③在中国共产党的领导下，我们已经实现共产主义 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 阶段训练（一） 2 2.党的二十大报告指出，中国共产党团结带领中国人民创造了中华民族 发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹： 中国奇迹 开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业。 改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业。 翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富 国大业。 惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在21世纪中 叶实现强国大业。 阶段训练（一） 3 一百多年来，中国共产党带领中国人民创造的“中国奇迹”印证了 ( ) D ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党始终践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命 ③中国共产党可以超越宪法和法律的范围活动 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 阶段训练（一） 4 3.一百多年来，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人 民创造了一系列伟大成就。对此解读正确的有( ) 序号 伟大成就 成就解读 ① 新民主主义革命的伟大成就 饱经苦难的中华民族终于站起来了 ② 社会主义革命和建设的伟大 成就 奠定了根本政治前提和制度基础 ③ 改革开放和社会主义现代化 建设的伟大成就 确立了社会主义制度 ④ 新时代中国特色社会主义的 伟大成就 中国人民正信心百倍推进中华民族从 站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 阶段训练（一） 5 【主题情境】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的 决议》指出：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民 主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和 建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现 代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社 会主义的伟大成就。请根据上述材料完成4~5题。 阶段训练（一） 6 4.党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这 告诉我们( ) A A.必须坚持中国共产党的领导 B.社会主义制度是我国的根本制度 C.我国的国家机构实行民主集中制的原则 D.党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 阶段训练（一） 7 5.中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党的精神之源 是( ) C A.中华传统美德 B.社会主义先进文化 C.伟大建党精神 D.社会主义核心价值观 阶段训练（一） 8 6.珠海市高新区高标准打造了全市首个党建主题公园——红花山党建公 园。“伟大建党精神”主题雕塑矗立在山顶平台。该公园的打造有利于 ( ) B A.实现文化与生活相结合，改变文化内核 B.市民接受革命传统教育，传承革命精神 C.大力弘扬传统美德，引领社会全面进步 D.丰富中华文化内涵，展现传统文化魅力 阶段训练（一） 9 7.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真 理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、 不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。中国共产党践 行的初心和担当的使命是( ) C A.为中国人民谋幸福，促进人的全面发展 B.全面建成小康社会，全面推进依法治国 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.全面建成小康社会，全面推进乡村振兴 阶段训练（一） 10 8.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下表中对“伟大建党精神” 解读正确的是( ) 坚持真理、坚守理想 ①坚持马克思主义真理，坚守实现民族伟 大复兴的最高理想 践行初心、担当使命 ②坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋 复兴的初心和使命 不怕牺牲、英勇斗争 ③保持斗争精神、顽强意志、优良作风， 面对困难毫无畏惧 对党忠诚、不负人民 ④对党的信仰忠诚，坚持以人民为中心的 根本宗旨 B A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 阶段训练（一） 11 9.“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是中国共产党历经百年而风华正 茂、饱受磨难而生生不息的奥秘所在。新时代要继续弘扬伟大建党精神， 这是因为( ) B ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神凝结着全体人民共同的价值追求 ③伟大建党精神具有海纳百川、有容乃大的包容力 ④伟大建党精神是中国共产党事业不断发展进步的强大精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 阶段训练（一） 12 10.以伟大建党精神为源头活水，100多年来，中国共产党不断弘扬红色 传统、赓续精神血脉，在实现中华民族伟大复兴的奋斗历程中，凝练形 成了90多种具体精神，用精神谱系描绘出百年大党恢宏的精神画卷。以 下形成于中国特色社会主义新时代的是( ) D A.井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红 岩精神 B.抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕 禄精神、“两弹一星”精神 C.特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾 精神 D.探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 阶段训练（一） 13 11.“我是党员我先上。”在关键时刻、在逆行的人群中，总有大批共产 党员的身影。他们冲锋在前，发挥先锋模范作用，做到了豁得出、顶得 上、靠得住、战得胜。这表明( ) C A.党的根本宗旨是全心全意为人民服务 B.党的最高理想和最终目标是实现共产主义 C.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 D.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 阶段训练（一） 14 12.回首奋斗路，中国共产党来自人民、植根人民，为人民而生，因人民 而兴；奋进新征程，中国共产党始终同人民在一起，凝聚起实现中华民 族伟大复兴的磅礴力量！百年大党，初心不改；征程万里，本色依旧。 下列名言警句与党的根本立场相一致的是( ) D A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B.己所不欲，勿施于人 C.言必诚信，行必忠正 D.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 阶段训练（一） 15 13.群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是 一把最好的尺子。要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答 应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。下列古语与上述材料所体 现的理念相一致的是( ) B A.国之交在于民相亲 B.民惟邦本，本固邦宁 C.知人者智，自知者明 D.备豫不虞，为国常道 阶段训练（一） 16 14.没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义的今 天，中国特色社会主义制度的最大优势就是坚持中国共产党的领导…… 下列观点你赞同的是( ) C ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党的最高理想是实现社会主义现代化 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 阶段训练（一） 17 15.党的二十大报告指出：“党的领导是全面的、系统的、整体的，必须 全面、系统、整体加以落实。”下面属于坚持和加强党的全面领导的依 据的是( ) D ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的 先锋队 ②中国共产党是人民行使国家权力的机关 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 阶段训练（一） 18 16.实现“十五五”规划目标，必须坚持党的全面领导。这是因为中国共 产党领导( ) B ①是中国特色社会主义最本质的特征 ②是中国特色社会主义制度的最大优势 ③能确保规划实施不遇到任何阻力 ④是实现民族复兴的根本保证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 阶段训练（一） 19 17.在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”；习 近平总书记也曾形象地把党的领导核心作用比喻为“众星捧月”中的 “月”，明确党是领导一切的。党的领导( ) C ①是全面的、系统的、整体的 ②直接管理一切 ③要落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方 面各环节 ④是路线、方针、政策上的领导，始终总揽全局、协调各方 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 阶段训练（一） 20 18.党的二十大报告明确提出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社 会主义现代化。”党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。 这是因为( ) D ①国家的一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 阶段训练（一） 21 19.“万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族 来说都至关重要。坚持和加强党的全面领导，最重要的是( ) D ①必须坚持和完善社会主义基本经济制度 ②必须坚持全面从严治党的战略方针 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 阶段训练（一） 22 20.2026年，“十五五”规划开启，我国也已踏上全面建设社会主义现代 化国家的新征程。作为九年级学生的我们，即将初中毕业，开启人生的 新征程。我们要( ) C ①全力考取普通高中，坚决不读中等职业学校 ②树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 阶段训练（一） 23 二、非选择题。（本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分， 第23小题16分，共40分） 21.阅读材料，回答问题。（10分） 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指 出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持 真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠 诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”对此， 小军认为：伟大建党精神是在特定的时代背景下形成的，对我国新时代 的发展已经失去价值，没有必要传承和弘扬。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小军的观点进行 辨析。（10分） 阶段训练（一） 24 ①小军的观点错误。（1分） ②一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建 了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不 怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共 产党的精神之源。（3分） ③伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年 来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起 中国共产党人的精神谱系。（3分） 阶段训练（一） 25 ④以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久 弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这一股强大精神，我 们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（3分） 阶段训练（一） 22.阅读材料，回答问题。（14分） 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20 日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和 社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），全会指出 “十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键 时期，在基本实现现代化进程中具有承前启后的重要地位。《建议》强 调要集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇 迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 阶段训练（一） 27 （1）你期待的“十五五”是什么样子的？联系道德与法治课程内容，进 行简要说明。（6分） ①在党的全面领导下，关键核心技术实现自主可控，新质生产力蓬勃发 展，数字经济与实体经济深度融合。 ②坚持党的全面领导，才能发挥新型举国体制优势，啃下“卡脖子”技 术硬骨头，让中国制造迈向中国创造。（每小点3分，共6分） 阶段训练（一） 28 （2）结合上述材料，联系道德与法治课程内容，谈谈你对党的认识。 （8分） ①党是最高政治领导力量。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③党坚持以人民为中心的发展思想。 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命；等等。 （每小点2分，共8分） 阶段训练（一） 29 23.阅读材料，回答问题。（16分） 中共中央政治局2026年3月27日召开会议，审议《中国共产党地方委 员会工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。 会议指出，地方党委要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威 和集中统一领导，把贯彻落实党中央决策部署作为重中之重，对党中央 定下来的事扭住不放、狠抓落实，同时紧密结合本地区实际，增强工作 主动性、创造性。 会议强调，地方党委在谋发展保安全上责无旁贷，要脚踏实地、真 抓实干。要完整准确全面贯彻新发展理念，扎扎实实推动高质量发展， 阶段训练（一） 30 着力保障和改善民生，全力维护国家安全和社会大局稳定。要树立和践 行正确政绩观，坚持为人民出政绩、以实干出政绩，努力创造经得起实 践、人民、历史检验的实绩。要在地方党委领导班子中强化民主集中制 教育，完善议事决策规则，细化负面清单，健全监督机制，明确监督重 点事项、具体措施、责任追究等内容，确保民主集中制严格贯彻执行。 地方党委领导班子成员要加强理论学习，提高专业素质，着力提高领导 能力。要扛起管党治党政治责任，坚定不移推进全面从严治党，锲而不 舍严格贯彻中央八项规定及其实施细则精神，深入整治形式主义为基层 减负，依法依规用权，守好廉洁底线，推动形成风清气正的政治生态。#1.1.2 阶段训练（一） （1）请你说说为什么要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集 中统一领导。（6分） ①我们这么大一个党，这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果 没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步 调一致向前进。 阶段训练（一） 32 ③全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志 党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是 党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。在新时代，坚决维护党中 央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、 全党的核心地位。（每小点2分，共6分） 阶段训练（一） 33 （2）如何坚持中国共产党的领导？（4分） ①党政军民学，东西南北中，坚持党领导一切。（1分） ②最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协 调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各 方面各环节。（3分） （3）我们中学生如何用实际行动来感谢党恩、报效祖国？（6分） 坚定不移听党话、跟党走，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。（6分） 阶段训练（一） 34 35 $