_26.1+二次函数的概念 课件 2026--2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-15
| 21页
| 358人阅读
| 3人下载
普通

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数概念,通过复习一元二次方程的比赛场次问题导入,结合正方体表面积、矩形面积等实际情境,引导学生抽象函数关系式,搭建从具体到抽象的学习支架,联系一次函数知识突出二次函数特征。 其亮点是以实际问题培养数学眼光,如用球队比赛、产量增长情境抽象函数发展抽象能力,通过问题链分析关系式共同点强化数学思维提升推理意识,例题涵盖判断、参数确定及利润问题等,助力学生用数学语言表达模型增强应用意识,学生能深化概念理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

(人教版)九年级上 第二十六章 二次函数 26.1 二次函数的概念 22051 2 1.通过分析实际问题,抽象出函数关系式,认识二次函数,理解二次函数的定义. 2.能识别二次函数一般形式,分清二次项、一次项、常数项及对应系数. 学习目标 22051 实际问题与 一元二次方程 比赛总场次问题 单循环: 双循环: 复习导入 22051 问题1 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为 . y=6x2 此式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数. 22051 问题2 n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系? 分析:每个球队n要与其他 个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛,所以比赛的场次数 . n-1 答: 此式表示了比赛的场次数m与球队数n之间的关系,对于n的每一个值,m都有唯一的一个对应值,即m是n的函数. 22051 问题:用长为40m的细绳围成一个矩形区域,矩形区域的面积(单位:)会随矩形一边长(单位:)的变化而变化,与之间有什么关系?请大家尝试列出关系式,并观察它和一次函数有什么不同? 即: 式子自变量最高次数是2 22051 即:① 显然,矩形的一边长和面积都是变量,而且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,即是的函数. 22051 问题3 某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系怎样表示? 分析:这种产品的原产量是20件, 一年后的产量是 件,再经过一年后的产量是 件,即两年后的产量y=________. 20(1+x) 20(1+x)2 20(1+x)2 答: y=20x2+40x+20; 此式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数. 22051 问题1-3中函数关系式有什么共同点? 函数都是用 自变量的二次整式表示的 y=6x2 y=20x2+40x+20 22051 问题1:支球队参加比赛,每两队之间进行1场比赛.比赛的场次数与球队数之间有什么关系? 分析:每支球队都要与其他支球队各比赛1场,由于甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以比赛的场次数即 .② 比赛的场次数与球队数之间的关系,其中和都是变量,而且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,即是的函数. 22051 问题2:某种产品现在的年产量是20t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加倍,那么两年后这种产品的产量(单位:t)将由的值确定,与之间的关系应怎样表示? 分析:这种产品的原产量是20t,一年后的产量是,再经过一年后的产量是,即两年后的产量,即 .③ 两年后的产量与每年的计划增产倍数之间的关系,其中和都是变量,而且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,即是的函数. 22051 二次函数的定义: 形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别是二次项系数、一次项系数和常数项. 温馨提示: (1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式; (2)a,b,c为常数,且a≠ 0; (3)等式的右边最高次数为 2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项. 22051 例1 下列函数中哪些是二次函数?为什么?(x是自变量) ① y=ax2+bx+c ② s=3-2t² ③y=x2 ④ ⑤y=x²+x³+25 ⑥ y=(x+3)²-x² 不一定是,缺少a≠0的条件. 不是,右边是分式. 不是,x的最高次数是3. y=6x+9 22051 思考:观察函数①②③,它们有什么共同点? ① ② ③   函数都是用自变量的二次式表示的. 22051 一般地,形如是常数,的函数,叫作二次函数.其中是自变量,,,分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项. 判断二次函数两个要点: 1. 自变量最高次数为2; 2. 二次项系数不为 0 22051 例2 (1)m取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m取什么值时,此函数是二次函数? 解: (1)由题可知, 解得 (2)由题可知, 解得 m=3. 第(2)问易忽略二次项系数a≠0这一限制条件,从而得出m=3或-3的错误答案,需要引起同学们的重视. 注意 22051 例3:某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件. (1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式; 解:∵第一档次的产品一天能生产95件,每件利润6元,每提高一个档次,每件利润加2元,但一天产量减少5件, ∴第x档次,提高了(x-1)档,利润增加了2(x-1)元. ∴y=[6+2(x-1)][95-5(x-1)], 即y=-10x2+180x+400(其中x是正整数,且1≤x≤10); 22051 二次函数 条件 定义 各部分组成 自变量最高次数为2 二次项系数不为 0 (为常数,) 二次项、一次项、常数项 22051 1.通过本课的学习,你学到了哪些内容? 2.学习了本课你有何感想? 请畅所欲言. 22051 19 二次函数 定 义 y=ax2+bx+c(a ≠0,a,b,c是常数) 一般形式 右边是整式; 自变量的指数是2; 二次项系数a ≠0. 特殊形式 y=ax2; y=ax2+bx; y=ax2+c(a ≠0,a,b,c是常数). 22051 谢谢大家聆听 22051 二一教育 $

资源预览图

_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
1
_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
2
_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
3
_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
4
_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
5
_26.1+二次函数的概念 课件  2026--2027学年人教版九年级数学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。