1.大青树下的小学 同步练 -2026-2027学年语文三年级上册统编版

部编版三年级上册语文

《大青树下的小学》一课一练

 

一、看拼音，写词语。

shān  pō      dú  shū       piāo  yáng       rè   nào

（        ）  （        ）   （        ）    （        ）

dǎ   qiú     jié  bái       cū   zhuàng     shēng  yīn

（        ）  （        ）   （        ）    （        ）

kè   wén     zhāo  yǐn       zhī   gàn       xué  xiào

（        ）  （        ）   （        ）    （        ）

 

二、补全加点字的拼音。

hu             r              f             a            y    

摇晃         绒球花          凤凰          昂扬         飘扬

 

三、填写同音字。

（1）    yáng    （     ）光     昂（     ）     （     ）台

（2）    piāo    （     ）扬    （     ）流     （     ）起

（3）    qiú      打（     ）    要（     ）     篮（     ）

（4）    jié     （     ）白    （     ）果      清（     ）

（5）    zhuàng   粗（     ）   形（     ）     （     ）观

 

四、按要求填一填。

1、补全词语，并选词填空。（填序号）

①（      ）（      ）挺胸      ②神采（      ）（      ）

③（      ）墙（      ）壁     ④摇（      ）晃（      ）

（1）弟弟（      ），开心地背诵刚学会的古诗。

（2）周一升旗的时候，同学们（      ），注视着国旗缓缓升起。

（3）战士们守卫边疆，筑起一道（      ），守护我们的家园。

（4）听到自己获奖的消息，妹妹（      ）地跑回了教室。

2、词语搭配。

（      ）的小鸟   （      ）的老师    （      ）的国旗

（      ）的铜钟   （      ）地听着    （      ）的枝干

（      ）的墙壁   （      ）的影子    （      ）的小学

3、仿写句子。

（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

       向                            ，向                      ，向                                  。

（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

  这句话运用了       的修辞手法，用这种修辞手法写一句话                 

                                                                     。

4、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

（1）《大青树下的小学》写的是一所边疆的多民族小学。（  ）

（2）“蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”是一句比喻句。（  ）

（3）下课的时候，同学们在大青树下只可以跳绳、踢毽子。（  ）

（4）这所小学里有汉族、傣族、景颇族等多个民族的学生。（  ）

（5）小动物来看热闹，说明校园下课十分欢乐。（  ）

 

五、阅读提升。

（一）课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1. 这段话写了________和________两个时段校园的画面。

2. 用“﹏﹏”画出体现“窗外十分安静”的句子。

3. “这些山林里的朋友”指的是蝴蝶、________。

4. 用“       ”画出你觉得有新鲜感的一句话。