第三单元1-6的表内除法 （综合训练）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 以1-6表内除法为核心，通过情境化题型构建“概念理解-计算巩固-综合应用”的逻辑链条，强化运算能力与应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空8题/选择5题/判断5题|围绕除法意义、口诀、乘除关系|从“平均分”概念生成到乘除互逆辨析| |计算应用|直接计算8道/算式接龙1题|口诀运用与计算准确性训练|从基本除法到连续除变式巩固| |综合拓展|综合素养2题/应用题6题|亚运/秋分情境化问题解决|从单一应用到两步运算综合实践|

二年级（上）数学第三单元一课一练 （1-6的表内除法） 学校： 姓名： 班级： 评价： 1、 填空题。 1. 亚运“数字火炬手”活动有18个火炬图标，平均分给3块大屏展示，每块屏展示（　　）个。列式：18 ÷（　　）＝（　　）。 2.某市举行秋分丰收节，农场收获24个南瓜。每6个装一筐，可以装（　　）筐；如果平均装成4筐，每筐装（　　）个。 3. 20 ÷ 5 ＝ 4，表示把（　　）平均分成（　　）份，每份是（　　）；还可以表示20里面有（　　）个5。 4. 计算“30 ÷ 6”时，想口诀（　　　　　　），商是（　　）。 5. 用口诀“三四十二”写出两道除法算式：（　　　　　　）、（　　　　　　）。 6. 在○里填“＋”“－”“×”或“÷”： 18 ○ 3 ＝ 6　　　　4 ○ 6 ＝ 24　　　　12 ○ 4 ＝ 8 7. 如果 △ × 6 ＝ 24，□ ÷ △ ＝ 2，那么 △ ＝（　　），□ ＝（　　）。 8. 有12名亚运志愿者，每3人一组，可以分成（　　）组；如果平均分成4组，每组（　　）人。 二、选择题。 1.我校举行秋季运动会中，18个吉祥物的标志要平均显示在3块大屏上，每块大屏显示几个？下面列式正确的是（　　）。 A. 18 ÷ 6 ＝ 3　　 B. 18 ÷ 3 ＝ 6 　 C. 3 × 6 ＝ 18　　 D. 18 － 3 ＝ 15 2. 秋分“晒秋”活动中，农场把24个南瓜每6个装一筐。下面说法正确的是（　　）。 A. 能装4筐，用口诀“四六二十四” B. 能装6筐，用口诀“四六二十四” C. 能装4筐，用口诀“六六三十六” D. 能装6筐，用口诀“三八二十四” 3. AI机器人“小亚”把12块亚运拼图平均放进2个展示盒。下面说法错误的是（　　）。 A. 每个展示盒放6块　　 B. 12 ÷ 2 ＝ 6 C. 12里面有2个6　　 D. 12 ÷ 6 ＝ 2表示12里面有6个2 4. 亚运村低碳行动中，4个班共回收20千克废纸。下面问题不能用“20 ÷ 5 ＝ 4”解决的是（　　）。 A. 每5千克废纸换1个环保积分，一共能换几个积分？ B. 20千克废纸平均分给4个班，每班分多少千克？ C. 20千克里面有几个5千克？ D. 每5千克装一袋，能装几袋？ 5. 非遗漆扇体验课上，做一把漆扇需要3种颜色。现有15种颜色，能做几把漆扇？下面算式和口诀都正确的是（　　）。 A. 15 ÷ 5 ＝ 3，三五十五　　 B. 15 ÷ 3 ＝ 5，三五十五 C. 15 ÷ 3 ＝ 5，三六十八　　 D. 15 ÷ 5 ＝ 3，五五二十五 三、判断题。 1. 在秋分活动中，把10个柿子分成5份，每份一定是2个。（　　） 2. 20 ÷ 4 ＝ 5，读作“20除4等于5”。（　　） 3. 在除法算式中，被除数一定比除数大。（　　） 4. 用口诀“二六十二”可以计算12 ÷ 2 ＝ 6和12 ÷ 6 ＝ 2。（　　） 5. 亚运村有12名志愿者，每3人一组可以分成4组；每4人一组可以分成3组。（　　） 四、计算闯关 1. 直接写出得数。 12 ÷ 3 ＝ 18 ÷ 6 ＝ 20 ÷ 4 ＝ 30 ÷ 5 ＝ 24 ÷ 4 ＝ 36 ÷ 6 ＝ 16 ÷ 4 ＝ 25 ÷ 5 ＝ 2. 数字小管家 · 算式接龙。 数字小管家从18开始，连续除，最后得到1。请补充算式，并写出每一步用的口诀。 18 ÷ 3 ＝ 6　→　6 ÷ 2 ＝ 3　→　3 ÷ 3 ＝ 1 18 ÷ 3 ＝ 6　口诀： 6 ÷ 2 ＝ 3　　口诀： 3 ÷ 3 ＝ 1　　口诀： 我发现：被除数和除数相同时，商是（　　）。 3.错题门诊 下面是小亚的作业，请判断对错，对的画“√”，错的在横线上改正。 1. 18 ÷ 3 ＝ 5　（　　）改正： 2. 20 ÷ 5 ＝ 4　（　　）改正： 3. 12 ÷ 4 ＝ 3　（　　）改正： 4. 24 ÷ 6 ＝ 5　（　　）改正： 五、综合素养题 1.亚运数字小管家要把12个圆片设计成“亚运图案”。如果每行摆的个数相同，并且每行摆的个数和摆的行数都在1～6之间，可以怎样摆？请写出3种不同的摆法，并列出除法算式。 摆法一：每行（　　）个，摆（　　）行。 算式： 摆法二：每行（　　）个，摆（　　）行。 算式： 摆法三：每行（　　）个，摆（　　）行。 算式： 2.根据“五六三十”编一个与亚运或秋分有关的数学小故事，并写出两道乘法算式和两道除法算式。 故事： 乘法算式： 、 除法算式： 、 六、应用题 1. 亚运志愿者服务站有20名志愿者，平均分成4个小组，每个小组有多少名？ 2. 学校为亚运制作18张手抄报，每3张贴一块展板，可以贴几块展板？ 3. 亚运纪念品店有30个徽章，每6个装一盒。已经装了4盒，还剩多少个？ 4. 小亚带15元买了3个同样的亚运徽章，每个徽章多少钱？ 5. 有12名同学参加“亚运知识竞赛”，每3人一组，可以分成几组？每4人一组呢？ 6. 低碳校园活动中，4个班共回收20千克废纸。平均每班回收多少千克？如果每5千克废纸换1个环保积分，一共可以换多少个积分？ 参 考 答 案 一、填空题 1. 6；3；6；2. 4；6 ；3. 20；5；4；4 ；4. 五六三十；5 ；5. 12 ÷ 3 ＝ 4；12 ÷ 4 ＝ 3 ；6. ÷；×；－ ；7. 4；8（△×6＝24，△＝4；□÷4＝2，□＝8）；8. 4；3 二、选择题 1. B（18个平均分到3块屏，求每份数：18÷3＝6） 2. A（24÷6＝4，口诀“四六二十四”） 3. D（12÷6＝2表示12里面有2个6，不是6个2） 4. B（B应列式20÷4＝5，不能用20÷5＝4解决） 5. B（15÷3＝5，口诀“三五十五”） 三、判断题 1. ×（只有平均分才是每份2个） 2. ×（应读作“20除以4等于5”） 3. ×（如1÷1＝1，被除数等于除数） 4. √ 5. √ 四、计算闯关 1.12÷3＝4　　18÷6＝3　　20÷4＝5　　30÷5＝6 24÷4＝6　　36÷6＝6　　16÷4＝4　　25÷5＝5 2. 18÷3＝6　口诀：三六十八 6÷2＝3　　口诀：二三得六 3÷3＝1　　口诀：一三得三 我发现：被除数和除数相同时，商是（1）。 3. 1. ×　改正：18÷3＝6 2. √ 3. √ 4. ×　改正：24÷6＝4 五、综合素养题 第1题：答案不唯一，示例： 摆法一：每行 2 个，摆 6 行。算式：12÷2＝6 摆法二：每行 3 个，摆 4 行。算式：12÷3＝4 摆法三：每行 4 个，摆 3 行。算式：12÷4＝3 （也可写每行6个摆2行：12÷6＝2） 第2题 故事示例：亚运会有5个志愿服务小组，每组6人，一共有30人。 乘法算式：5×6＝30、6×5＝30 除法算式：30÷5＝6、30÷6＝5 六、应用题 1. 20÷4＝5（名）　　答：每个小组有5名志愿者。 2. 18÷3＝6（块）　　答：可以贴6块展板。 3. 30÷6＝5（盒）；4×6＝24（个）；30－24＝6（个）　　答：还剩6个。 4. 15÷3＝5（元）　　答：每个徽章5元。 5. 12÷3＝4（组）；12÷4＝3（组）　　答：每3人一组可以分成4组；每4人一组可以分成3组。 6. 20÷4＝5（千克）；20÷5＝4（个）　　答：平均每班回收5千克；一共可以换4个环保积分。 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $