第16课《大家排好队》 课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“大家排好队”，系统讲解排队的意义、方法及特殊情况处理。通过“争抢礼物”情境对比导入，引发学生思考无序危害，再以“讨论-学习-应用”活动链构建知识支架，帮助学生理解文明排队的重要性。 其亮点在于融合道德修养与法治观念，通过情境辨析（如朋友插队、他人急需礼让）和《银行一米线小科普短视频》增强体验，引导学生践行社会公德、遵守公共规则，培养换位思考的健全人格。采用情境教学与练习巩固结合，学生能养成文明习惯，教师可直接使用活动设计提升教学效果。

统编版2026一年级上册道德与法治 第四单元 我们讲文明 第16课 大家排好队 1.政治认同：感受文明有序的公共生活的美好，愿意遵守社会公共规则，做文明小公民。 2.道德素养：懂得排队是讲文明懂礼貌的行为，做到自觉排队、懂得礼让，养成公共场合守秩序的道德品质。 3.法治观念：知道公共生活要遵守公共秩序，明白遵守公共规则是每个人要做到的事情。 4.健全人格：在排队交往中学会换位思考，懂得体谅他人，控制自己想要抢先的冲动。 5.责任意识：在校园、外出等公共场所，自觉做到排队，也愿意提醒身边同学遵守排队规则。 素养目标 重点： 懂得排队的意义，知道排队才公平、讲文明；掌握排队的正确方法，做到先来后到，不插队。 难点： 在真实生活情境中，遇到特殊情况可以换位思考，学会正确礼让，把排队规则落实到实际行动。 教学重难点 这里有神秘的礼物，大家来拿呀！ 我也想要！ 小朋友们看图片，大家都想要小礼物，看看图上两组小朋友拿礼物的样子，哪一组看着更舒服？乱糟糟抢礼物会发生什么事情呢？ 没错！争抢的时候容易互相碰撞、摔倒，还可能会发生争吵，礼物也拿不好。想要有序拿到东西，就要遵守秩序。今天我们就一起来学习第16课《大家排好队》。 目录 活动一：讨论，为什么要排队 活动二：学一学，怎样排好队 活动三：想一想，遇到特殊情况怎么办 活动一：讨论，为什么要排队 讲授新课 刚刚我们展示了课本第58页的插图，小朋友们，为什么有些地方要排队呢？刚刚两种发礼物的方式你更喜欢哪一种呢？ 乱糟糟不排队就是没有秩序，是不文明的；排好队，大家轮流，才公平，每个人都可以拿到礼物、坐上公交车。 没秩序，不文明。 排好队，才公平。 …… 如果打饭不排队，大家往前挤，有的小朋友就会轮不到。排队可以保护我们安全，也保证每个人都有机会。 小朋友们，请看课本上这一组火车站排队的连环画。大家想一想，如果我们直接插到队伍前面，这样做对不对？为什么？我们一起来看一看，妈妈是怎么教育小男孩的，在排队的时候，我们除了遵守先来后到，还可以怎样懂礼让? 他们先来的，我们应该排在他们后面。 妈妈，我们先来的，为什么要在后面呢？ 小朋友，你要不要先来？ ? 您先请！ 妈妈，我们到前面去！ 活动二：学一学，怎样排好队 讲授新课 公共场所讲文明。寒假马上开始了，假期我们也要这样做！ 请您在一米线外排队。 快来，站在我前面！ 我们坐在这里等叫号。 有小朋友想让好朋友站自己前面，这样做对不对？ 先来的人排在前面，后来的要站队伍末尾，不能插队。 第一，排队要有间距，站一米线外，不要紧紧挨着前面的同学； 第二，做到先来后到，不可以插队，也不能帮好朋友插队； 第三，医院、银行坐着等叫号，这也是排队。 活动三：想一想，遇到特殊情况怎么办 讲授新课 小朋友们，我们一起看到课本60页情境图，两个小朋友门口，一个小朋友喊“我很急！”，遇到别人很着急，我们要不要给他让一让？什么情况下可以礼让？ 我很急！ 要不要让呢？ 自己先来，普通情况不能随便插队；别人有紧急的事情，可以礼貌商量，适当礼让。礼让不等于随便插队。 学生开动小脑筋，说一说自己的想法，进行情景辨析。说一说生活里哪些情况可以礼让。 课堂活动 接下来，我们一起来观看一个视频《银行一米线小科普短视频》，看完之后和老师一起回顾一下这节课的知识吧！ 同学们，今天我们学习了大家排好队。排队是讲文明的好习惯。在学校打饭、上下楼梯，出门坐公交都要自觉排队，做到先来后到不插队，保持好排队间距。遇到有急事的人，学会懂礼让。希望大家在生活中都做守秩序、懂文明的好孩子。 课堂总结 一、选择题 课堂练习 1.放学坐公交车，我们应该（ ） A.使劲往前挤，抢先上车 B.自觉排好队，依次上车 C.让好朋友直接站我前面 B 一、选择题 课堂练习 2.在银行办事，我们要站（ ）外面排队。 A.一米线 B.柜台边 C.大门外 A 一、选择题 课堂练习 3.医院坐着等叫号，这（ ）排队。 A.属于 B.不属于 C.不知道 A 二、判断题 课堂练习 1.排队的时候，可以紧紧贴着前面的同学。（ ） 2.不管干什么，先来后到，我们不能插队。（ ） 3.领礼物的时候，大家一哄而上抢礼物，这样很快拿到礼物，是对的。（ ） √ × × 三、情境题 课堂练习 1.情景：课间打饭，你的好朋友跑过来，想直接站到你的前面插队，你会怎么做？ 参考答案：我会告诉他要排队，让他去队伍的最后面排队，大家要遵守先来后到的规则。 三、情境题 课堂练习 2.情景：排队上厕所，排在你后面的同学肚子很疼，特别着急，你该怎么办？ 参考答案：可以礼貌询问，如果他情况很紧急，我可以礼让他优先，但是不能随便给普通情况的人插队。 板书设计 大家排好队 为什么排队：讲文明、才公平 怎样排队： 1.保持间距（一米线） 2.先来后到，不插队 3.等叫号也是排队 懂礼让，会换位思考 $