内容正文:
第五单元
主题情境创新卷
建议用时:90分钟
满分:100分
得分:
等级:
主题情境习作小达人学校正在举行征文比赛活动,并评
选“习作小达人”,让我们一起来参加吧
日新趋势语段综合阅读欢欢为参加这次比赛写的小练笔,并完
欧
成相关练习。(13分)
wǎlan(
)的天空突然鸟云密布,men lei(
滚滚。我兴奋地从yTgu(
)里拿出那件带有dǒu peng
)的雨衣,叫嚷着要帮正在焖(menmèn)米饭的妈妈
去集市上买jiàng(
)油。征得妈妈的同意后,我激动地朝
外面跑去。走在路上,看着路旁杨树上玛瑙(nǎolǎo)似的雨
点,我bùyude(
)放慢脚步,双手插(cāchā)兜,
如
露出一副(f和fù)悠闲自在的神情。
封
1.根据拼音在括号中写出正确、美观的字词。(6分)
2.用“V”画出加点字的正确读音。(2分)
3.画线字“嚷”用音序查字法应先查大写字母
,再查音
节
;在“叫嚷”一词中,“嚷”读
;在“嚷嚷”一
词中,第一个“嚷”读
。“嚷”的意思主要有:①大声喊
叫;②吵闹;③责备,训斥。在“妈妈知道又该嚷我了”一句中,
应选第
种解释。(5分)
日“习作小达人”需要有扎实的基本功,请你帮颜颜完成下面的
线
基础练习。(8分)
1.根据提示,将下面“ABB”式词语补充完整。(4分)
夏日的太阳(明
)地照着大地,马路上(静
)的,偶尔吹过的风送来的也是热浪。这个时候最惬意的事
就是待在(凉
)的空调房里,吃着(甜
)的冰
激凌…
2.下列句子中加点的四字词语使用有误的是(
)(2分)
A.星期天,妈妈让我清理一下满满当当的抽屉。
B.妈妈干起家务来真是一丝不苟,把家里收拾得干干净净。
C.我意识到自己错了,于是理直气壮地向爸爸认错。
D.我小心翼翼地捧着爸爸给我买的羚羊木雕,生怕它掉下来。
3.下面句子中,没有运用修辞手法的一项是(
)(2分)
A.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的
玻璃。
C.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的
憧憬里。
D.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
目语文要素请帮成成完成下面题目,体会习作时“围绕中心意
思来写”的真谛。(20分)
1.下面关于“如何围绕中心意思把习作写好”的说法,不恰当的
一项是(
)(2分)
A.中心意思确立后,可以选取不同的事例来写。
B.中心意思确立后,可以围绕中心意思,从不同的方面来写。
C.在围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细些、具
体些。
D.要想表达一个确定的中心意思,只能选取一个事例来写。
2.下面的语段是围绕哪个中心意思来写的?最准确的一项是
(
)(2分)
地图上每一个圆圈都像一条通向过去的时光隧道,等着我
穿越岁月,去感知它的妩媚和灿烂。每个地名背后都有丰富的
内涵,给人无限遐想:“北京”二字,会让人遥想明清都城的繁
华;“杭州”二字,会让人想起龙井茶的幽香、杭州丝绸的柔滑;
“洛阳”二字,会让人想起“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”
的盛景与传奇。
A.我最喜欢的事情就是读地图。
B.读地图能引发我的联想。
C.读地图是一件很有趣的事情。
D.地图有着丰富的内涵。
3.围绕“闲不住的奶奶”这个主题选择材料,可以用来表达中心
意思的材料有(
)(多选)(3分)
A.手不闲:洗衣做饭、扫地拖地、整理房间。
B.从早忙到黑:每天早上六点准时起床,晚上九点准时睡觉。
C.嘴不闲:唠叨我放学要抓紧时间写作业、给我讲大道理、回
顾她的历史、和邻居聊天。
D.脚不闲:接送我上下学、到社区帮忙、到街心公园跳舞。
4.从下面的短语中任选一个,围绕中心意思写一两句话。(3分)
丰收的喜悦
生机勃勃的校园
热心的班长
5.根据课文内容完成填空。(10分)
(1)《灯光》一文围绕“灯光”写了三种灯光,分别是
的灯光、
的灯光和
的灯光,并以此告诉我们要
不要
(2)《盼》一文围绕“盼”字,以“
”为线索,通过不
同的事例,把“我”的心理写得生动有趣。请你根据课文内
容,将下面的思维导图补充完整。
盼
有新雨衣,盼
下起了雨,盼
没法出门,盼
盼来雨天,
四和名名一起阅读下面的优秀文章,学习写作技巧。(29分)
(一)莫让睡眠被偷走(14分)
①“
”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如
今,这却成了很多人的奢望。你也许不知道,睡眠不足严重危害
着人类的身体健康。
②首先,睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时,体内会释放
出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原
蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。
③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造
成的交通事故占交通事故总数的20%左右,重特大伤亡事故中
约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称,睡眠不足已成为一个世
界性的道路安全问题。
压卷之作RJ六年级语文上册
19
④研究证明,长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心
理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病
风险增加,甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。
⑤对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,
影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造
成学习能力降低。
⑥某著名医院的院长强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经
细胞功能,有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生
活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走。
1.短文首段的空白处应该引用诗句(
)最合适。(2分)
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.空山不见人,但闻人语响。
C.夕阳无限好,只是近黄昏。
D.床前明月光,疑是地上霜。
2.语文要素找出短文的中心句,并分析作者围绕这一中心写了
哪几个方面的内容,将思维导图补充完整。(4分)
睡眠不足会影响容颜
中心句:
睡眠不足会影响
长期失眠会
睡眠不足影响青少年生长发育。
睡眠不足会造成
3.第③自然段主要运用了
的说明方法,这
样写的好处是
(3分)
4.短文围绕中心意思,按照(
)的顺序来表达。(2分)
A.总分
B.分总
C.总分总
D.从不同方面叙述
5.第②~⑤自然段主要写睡眠不足的危害,第⑥自然段却写了充足
的睡眠的好处,这样安排对突出中心意思有什么作用?(3分)
(二)爱的味道(15分)
①一楼住着一对夫妇,生活极有规律,而且简单随意。每当
20
压卷之作RJ六年级语文上册
屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家的男
孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也
是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世
间美味全部做给儿子吃。小小的房子里,总是传出香喷喷的味
道。几天后儿子走了,没有了香喷喷的味道,夫妻又开始了简单
随意的生活。
②有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉
价烟叶的味道,就会想起他的父亲。那时家庭生活贫穷,为了供
他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲
都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的
烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。
③“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书
了。”父亲笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好
学习才是正事。生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写,他
早已泪湿枕边。
④朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难,父
亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲
的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜
欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。
⑤有一水坐长途火车出行,坐我对面的是二对老夫妻他们
很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便
要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强
行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着酸白菜。
原来他们是去看儿子,儿子最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻
包裹了好多层。那次旅游,沿途风景我早已忘记,而行程千里抱
着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。
⑥生活中,只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫
在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
1.短文围绕“爱的味道”这一中心意思分别选取了哪些事例来
写?请用小标题概括。(3分)
2.“爱是有味道的,可能是出自父母手中的美味佳肴,也可能是
父母身上独特的味道。”这是一个独立段,放在文中第
和
段中间最合适(填序号)。这段话在文中起到的作用
是
。(4分)
3.对短文中画“”句子的理解不正确的一项是(
(2分)
A.“昏暗”写出了屋里光线的暗淡,侧面体现了家境的贫寒。
B.“轻轻的叹息声”写出了父亲难以獬决儿子生活费的无助和
痛苦。
C.“袅袅青烟”写出了烟气缭绕上升的样子,给人一种轻松的
感觉。
封
D.这句话既写出了父亲的一筹莫展,也表达了父亲对儿子深
沉的爱。
4.短文中画“”句子写得具体生动。这句话主要抓住老夫妻
的
进行描写,这样写的好处是
。(3分)
5.请结合生活实际谈谈你对短文最后一段话的理解。(3分)
线
五“习作小达人”评选活动终于开始了,请你参加活动,展示学习
收获。(30分)
成长的滋味多种多样,你一定深有体会,请从下面词语中
任选一个,写一写你的成长故事,题目自拟,书写认真,不少于
450字。
高兴忧伤痛苦幸福期盼烦恼一直在担心爹娘,也为结局作了铺垫,正
是因为他孝顺的举动才让他们夫妻俩逃
过一劫。
5.c
六、略
期中综合创新卷
一、1.如同崎岖棋盘坚强不屈豪迈昂首
2.忘乎所以弄巧成拙蝉鸣
二、1.(1)A(2)B(3)B(4)C
(5)B【解析】A、C、D、正确。B.有误。《狼牙
山五壮士》一文是按照事情发展的顺序写
的,文章既关注了七连六班这个群体,也写
了每一位战士,这种写法叫点面结合。故
选B。
(6)D
2.示例:当欢欢知道自己得了演讲比赛一等奖的
时候,兴奋得一蹦三尺高,抱着旁边的同学不
撒手。
3.(1)可爱深红爱浅红
(2)野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊
清风半夜鸣蝉
(3)祖宗疆土当以死守捐躯赴国难视死
忽如归
4.(1)这两句采用了比喻和夸张的修辞手法,生
动地写出红军面对困难时的革命英雄主义
气概和革命乐观主义精神。
(2)这首诗歌表达了诗人对长征即将胜利结束
的喜悦和对革命事业的满腹豪情,赞扬了
中国工农红军不畏艰险、蔑视苦难、英勇顽
强的革命英雄主义气概和革命乐观主
义精神。
5.c
三、(一)1.示例:提取关键信息2.拧褪捏削
3.(1)×(2)V(3)×
4.示例:一传统游戏可以促进身体机能和
运动功能的发展,对儿童的生长发育好处
多多三参加主题活动,可以锻炼同学
们人际互动、与人相处的能力,还可以在
活动中愉悦身心
(二)1.D2.C3.C4.B
5.运用了拟人的修辞手法,把羊和羔羊们当
作人来写,形象地写出了羊群在草原欢快
自由生活的情态,表达了作者对故乡肃南
的大草原的赞美之情。
参
6.示例:置身于绿草与蓝天相接处,牛羊相
考
互追逐,牧人举鞭歌唱,处处都是“风吹草
案
低见牛羊”的美丽景象,所有的烦恼都消
失得无影无踪,仿佛自己也与这美丽迷人
的大草原融为一体;雨后的空气是那么清
鲜,芬芳扑鼻;夜晚琴声悠扬,真是惬意
极了。
7.示例:草兴牧兴百业兴,山清水秀牧歌扬。
四、略
第五单元主题情境创新卷
一、1.瓦蓝闷雷衣柜斗篷酱不由得
2.mènnǎo cha fù
3.R rang rangrang③
二、1.示例:晃晃悄悄冰冰丝丝2.C
3.C【解析】本题考查句子使用的修辞手法。
A、B两句均使用了比喻的修辞手法。D项使
用了拟人的修辞手法。C项没有使用修辞手
法。故选C。
三、1.D2.D3.ACD
4.示例:生机勃勃的校园春天到了,校园里的
杨树愈发挺拔俊秀,嫩绿的枝叶舒展着身姿,
好像一个个威武的将军。花坛里的花儿竞相
开放,争奇斗艳,好不热闹。草坪里的小草也
不甘示弱,鼓足了力气向上长。
5.(1)书本插图上战场上微弱天安门广场上
璀璨珍惜今天的幸福生活忘记为今天
压卷之作RJ六年级语文上册
美好生活而牺牲的先烈
(2)新雨衣下雨外出雨停
快乐出门
四、(一)1.A
2.(从左到右)睡眠不足严重危害着人类的
身体健康。人的注意力导致患病风
险增加学习能力降低
3.列数字、举例子具体说明睡眠不足对交
通安全的影响,增强说服力
4.C
考答案
5.通过正反对比论证突出睡眠的重要性;使
论证更加充分,增强说服力。
(二)1.示例:父母的美食味道父亲身上的烟味
老夫妻的酸菜味道
2.①②承上启下3.C
4.动作写出了老夫妻对手中之物的珍视,
表达了老夫妻内心对儿子深沉的爱
5.示例:生活中并不缺少爱,只要我们用心
去感受,就一定能发觉到它的存在。当我
在学习中遇到挫折时,父母总是安慰我,
帮助我从失败的阴影中走出;当我生病
时,父母总是陪伴我,无微不至地照顾
我…这些都饱含着父母对我的爱,温暖
着我的人生。
五、略
第六单元考点分类梳理卷
一、1.waq12.qi0
giao
3.ba pa 4.qin qing
二、1.jing jin2.zi
zǎi
三、1.涯苔黄莺2.帘裹篮福
四、胁协胁肋资咨资姿
槛滥滥褴
五、J jing土十一④③①②
六、1.B2.A3.B4.C
七、眼帘摇篮渺小资源节制枯竭毁坏
无私移居指望目睹设想造福
8
参考答案
(、D【解析】本题考查关联词的使用。第一空:前
文提到森林被滥砍乱伐、工厂用水无节制、水电
站大坝截住河水,这些都是导致大瀑布水量逐年
减少的原因,所以此处应填表示因果关系的关联
词。第二空和第三空:根据“在汛期”和“见不到
昔日雄奇的气势”可知,这里是在假设汛期的情
况,所以应填表示假设关系的关联词。故选D。
九、1.②2.③3.①
十、①慢②风雨③番
1.示例:有勇有谋人山人海2.②
计一、1.D
2.(1)作比较渺小列数字
(2)示例:我们看太阳,觉得它并不大,实际
上它大得很,130万个地球才能抵得上一
个太阳。
3.示例:
(1)我国淡水资源总量大,但人均占有量少,
且用水量巨大。
(2)我国水资源状况
十二、1.如今直上银河去同到牵牛织女家牛郎
织女
2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝
四百八十寺多少楼台烟雨中
3.王安石茅檐长扫净无苔花木成畦手
自栽
4.列数字举例子地球美丽但渺小地球
的自然资源有限目前人类还无法移居
珍惜自然资源,保护地球
5.崇高6.喜悦心情热爱美好生活
十三、邀我至田家绿树村边合把酒话桑麻待
到重阳日
1.唐孟浩然故人具鸡黍邀我至田家
2.示例:推开窗户,窗前是一片打谷场和菜圃,
在绿荫环抱之中,显得格外宽敞、舒展。窗
内桌边,两个好友一边喝酒,一边谈论着农