第一章集合与常用逻辑用语单元测试B卷-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-09-15
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摘要:
**基本信息**
高中数学集合与常用逻辑用语单元测试B卷,适用于单元复习,覆盖集合运算、充要条件等核心知识,通过基础巩固、创新应用梯度设计,培养数学抽象与逻辑推理素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|8/40|集合交并补、充分必要条件、“影子关系”集合|新定义情境(如第5题“影子关系”)考查数学抽象|
|多项选择|3/18|集合性质、差集定义、命题否定|概念辨析(如第11题差集与Venn图结合)|
|填空|3/15|集合关系、命题真假判断|多结论辨析(如第14题多条件推理)|
|解答题|5/77|集合综合运算、充要条件应用、“k子集”证明|分层综合(如第19题“k子集”定义探究),培养逻辑推理与创新意识|
内容正文:
第一章集合与常用逻辑用语单元测试B卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题人: 审题人:
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】集合,又,所以.
2.已知集合,,若,则等于( )
A.2 B.1或2 C.1或2或 D.
【答案】C
【分析】由可以得到中的元素都在集合中,从而求出实数a的值.
【详解】解:,由,可得且,
集合,
当时,,
当时,则或2,
经检验均符合要求,
故或2或,
故选:C
3.设,则“,且”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】若“,且”,由不等式的性质可知“”,则充分性成立;
若“”,可能,不满足“,且”,即必要性不成立;
综上可得:“,且”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
4.集合,,则两集合关系为
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据集合表示的元素特点可得两集合的关系.
【详解】
为所有整数,为奇数
本题正确选项:
【点睛】本题考查集合之间的关系判断问题,属于基础题.
5.若,且,则称A为“影子关系”集合.在集合的所有非空子集中,为“影子关系”集合的有( )
A.3个 B.4个 C.7个 D.8个
【答案】C
【分析】结合“影子关系”集合定义直接列举即可.
【详解】由“影子关系”集合定义可知,集合中,为影子关系的集合有.
故选:C
6.已知命题:,,则为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先分离参数求出的取值范围,则为真命题的一个充分不必要条件应该是的一个真子集,即可得出答案.
【详解】由题设命题为真,即在上恒成立,
所以,
则为真命题的一个充分不必要条件应该是的一个真子集,
故选:A.
7.用表示非空集合中的元素个数,定义,若,且,由的所有可能值构成的集合为,那么等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
【分析】根据判别式可得集合 B 至少含2个元素,结合条件可得 B 含3个元素,进而可得,即得.
【详解】由得:;
对于,
∴方程至少有两个实数根,即集合 B 至少含2个元素;
∵,,
∴集合 B 含3个元素,
∴方程有两个相等的实数根,
∴,
∴,,
.
故选:D.
8.在一次竞赛中有A,B,C三道题.
①在所有参赛学生中共有30人至少解出一道题;
②仅解出一题的学生中,解出C题的人数占一半;
③解出A题的学生人数等于仅解出B题的学生人数;
④仅解出A,B题的人数等于仅解出B,C题的人数;
⑤仅解出A题的人数等于4;
⑥仅解出A,C题的人数是仅解出A,B题的人数的一半.
则同时解出A,B,C三题的学生人数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】设只解出A,B,C的人数分别为a,b,c,仅解出的人数分别为z,x,y,同时解出A,B,C三题的人数为w,则可得关于诸参数的方程组,用表示其他的量后可得其值,从而可求同时解出A,B,C三题的学生人数.
【详解】设只解出A,B,C的人数分别为a,b,c,仅解出的人数分别为z,x,y,同时解出A,B,C三题的人数为w,则
于是,且,因此同时解出A,B,C三题的学生人数为1.
故选:B
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.,
B.“”是“”的必要条件
C.若,,,则是的充分不必要条件
D.命题“,”的否定是“,”
【答案】AC
【详解】对于A选项,取,则,故A正确;
对于B选项,若,不妨取,,此时,即“”“”,
若,不妨取,,此时,即“”“”,
综上所述,“”是“”的既不充分也不必要条件,故B错误;
对于C选项,因为,则为的真子集,故是的充分不必要条件,故C正确;
对于D选项,由全称量词命题的否定可知,
命题“,”的否定是“,”,故D错误.
10.已知集合 ,则( )
A.若,则实数的取值范围是
B.若,则实数的取值范围是
C.若,则实数的取值范围是
D.若,则实数的取值范围是
【答案】ABC
【分析】A解即可;B根据列不等式组;C根据,再分类讨论即可;D假设可得,再根据以及即可求出.
【详解】若,则,得,故A正确;
若,则,则,得,故B正确;
若,则,
若为空集,则,得;
若不为空集,则,,,得,
综上,,故C正确;
若,则,,且,由C选项可知,,
假设,则,得,故,
综上,,故D错误;
故选:ABC
11.我们知道,如果集合,那么S的子集A的补集为且,类似地,对于集合A、B我们把集合且,叫做集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解析正确的是( )
A.已知,,则
B.如果,那么
C.已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则
D.已知或,,则或
【答案】BD
【分析】根据差集定义逐项判断可得答案.
【详解】对于A:由且,故,故A错误;
对于B:由且,则,故,故B正确;
对于C:由韦恩图知:如下图阴影部分,
所以,故C错误;
对于D:或,则或,故D正确.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设表示集合,表示集合,已知且,则____.
【答案】
【分析】依题意可得,解得,再代入中检验即可.
【详解】解:因为,所以,
解得或,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,符合题意,所以.
故答案为:
13.已知,,,,则________
【答案】
【分析】依题意画出韦恩图,即可得解.
【详解】解:由题意,画韦恩图可知:
.
故答案为:
14.若,则下列结论中正确结论的序号是______(写出所有正确结论的序号)
①; ②; ③若,,则; ④若,且,则; ⑤,,则;
【答案】①②③⑤
【分析】根据集合的描述法,找到集合中元素的特征性质,逐一判断.
【详解】根据集合的特征性质对于①正确,②当中时,,所以正确,③若,,不妨设则所以正确,④若,且,则不正确,例如,则,⑤,,则;设,则,所以,依次类推,正确.
故答案为①②③⑤
【点睛】本题主要考查了集合的描述法,元素与集合的关系,属于中档题.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.设集合 ,,,求:
(1);
(2);
(3)
【答案】(1);
(2);
(3)或;
【详解】(1)由,,可得.
(2)因为,,所以.
(3)因为,或,
或.
16.已知关于的方程无实数根,.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2){a|a≦-2}
【分析】(1)由题意得关于的方程有实数根,进而求解即可;
(2)先求出,,结合题设可得或},进而根据包含关系求解即可.
【详解】(1)为真命题,为假命题,
即关于的方程有实数根,
则,解得,
故实数的取值范围是.
(2)由(1)可知,若为真命题,则,
,或,
是的充分不必要条件,或},
,,则实数的取值范围{a|a≦-2}.
17.已知集合,,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)命题:“,都有”,若命题为真命题,求实数的值.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)先化简集合,由得,分和非空两类讨论求的取值;
(2)由命题为真得,求解中方程的根,结合子集关系求的值
【详解】(1)解方程,得或,故.
因为,所以,分情况讨论:
① 当时,,满足;
② 当时,方程的解为,需使:
若,解得;若,解得.
综上,实数的取值范围为.
(2)由得,解得或.
因为命题:“,都有”,若命题为真命题,则,且:
① 当时,即,则,显然,符合条件;
② 当时,,由得,解得,此时,符合条件.
综上,实数或.
18.已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)设p:,q:,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(3)若,求m的取值范围.
【答案】(1),或.
(2)
(3)
【详解】(1)当时,,
因为,所以,或.
(2)因为p是q的必要不充分条件,所以,
则,解得,
则m的取值范围为.
(3)因为,所以或,
所以或,
解得或,即,
所以m的取值范围为.
19.设全集,集合A是U的真子集.设正整数,若集合A满足如下三个性质,则称A为U的子集:
①;
②,若,则;
③,若,则.
(1)当时,判断是否为U的子集,说明理由;
(2)当时,若A为U的子集,求证:;
(3)当时,若A为U的子集,求集合A.
【答案】(1)
当时,,,,
取,则,但,不满足性质②,
所以不是U的子集.
(2)
当时,A为U的子集,
则;
假设,设,即
取,则,但,不满足性质②,
所以,;
假设,
取,,且,则,
再取,,则,
再取,,且,
但与性质①矛盾,
所以.
(3)集合.
【分析】(1)取,由不满足性质②可得不是U的子集;
(2)通过反证法,分别假设,的情况,由不满足子集的性质,可证明出;
(3)由(2)得,,,,再分别假设,,,四种情况,由不满足子集的性质,可得出,再根据性质②和性质③,依次凑出8~23每个数值是否满足条件即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)由(2)得,当时,若A为U的子集,,,,
所以当时,,
若A为U的子集,,,;
若,取,,则,,
再取,,则,与矛盾,
则,;
若,取,,则,与矛盾,则,;
若,取,,则,与矛盾,则,;
若,取,,则,与矛盾,则,;
取,,则,;
取,,则;
取,,则,;
取,,则;
取,,则,;
综上所述,集合.
【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
试卷第1页(共3页)
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第一章集合与常用逻辑用语单元测试B卷
考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题人: 审题人:
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,,若,则等于( )
A.2 B.1或2 C.1或2或 D.
3.设,则“,且”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.集合,,则两集合关系为
A. B. C. D.
5.若,且,则称A为“影子关系”集合.在集合的所有非空子集中,为“影子关系”集合的有( )
A.3个 B.4个 C.7个 D.8个
6.已知命题:,,则为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
7.用表示非空集合中的元素个数,定义,若,且,由的所有可能值构成的集合为,那么等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8.在一次竞赛中有A,B,C三道题.
①在所有参赛学生中共有30人至少解出一道题;
②仅解出一题的学生中,解出C题的人数占一半;
③解出A题的学生人数等于仅解出B题的学生人数;
④仅解出A,B题的人数等于仅解出B,C题的人数;
⑤仅解出A题的人数等于4;
⑥仅解出A,C题的人数是仅解出A,B题的人数的一半.
则同时解出A,B,C三题的学生人数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.,
B.“”是“”的必要条件
C.若,,,则是的充分不必要条件
D.命题“,”的否定是“,”
10.已知集合 ,则( )
A.若,则实数的取值范围是
B.若,则实数的取值范围是
C.若,则实数的取值范围是
D.若,则实数的取值范围是
11.我们知道,如果集合,那么S的子集A的补集为且,类似地,对于集合A、B我们把集合且,叫做集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解析正确的是( )
A.已知,,则
B.如果,那么
C.已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则
D.已知或,,则或
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设表示集合,表示集合,已知且,则____.
13.已知,,,,则________
14.若,则下列结论中正确结论的序号是______(写出所有正确结论的序号)
①; ②; ③若,,则; ④若,且,则; ⑤,,则;
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.设集合 ,,,求:
(1);
(2);
(3)
16.已知关于的方程无实数根,.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
17.已知集合,,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)命题:“,都有”,若命题为真命题,求实数的值.
18.已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)设p:,q:,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(3)若,求m的取值范围.
19.设全集,集合A是U的真子集.设正整数,若集合A满足如下三个性质,则称A为U的子集:
①;
②,若,则;
③,若,则.
(1)当时,判断是否为U的子集,说明理由;
(2)当时,若A为U的子集,求证:;
(3)当时,若A为U的子集,求集合A.
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