第一章集合与常用逻辑用语单元测试(基础卷)-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-09-13
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摘要:
**基本信息**
高一数学《集合与常用逻辑用语》基础卷,覆盖集合运算、逻辑用语等核心知识,通过基础巩固与分层设问,适配单元复习,培养数学思维与符号表达能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/40|集合交并补、命题否定、子集个数|基础概念辨析,如第3题考全称命题否定|
|多选题|3/18|集合元素分类、空集判断|第9题分类讨论取值,体现逻辑推理|
|填空题|3/15|充要条件、容斥原理|第13题结合实际情境考集合计数|
|解答题|5/77|集合关系、参数范围探究|第19题多问递进,综合考查数学语言表达与问题解决能力|
内容正文:
《集合与常用逻辑用语》单元测试(基础卷)
高一 数学
本卷满分150分,考试时间120分钟。
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
4.若集合,则的真子集个数为( )
A. B. C. D.
5.下面关于集合的表示正确的个数是( )
①;②;
③;④.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.定义集合且,已知集合,,若,则下列一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.已知集合,且中只有一个元素,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知集合若,则实数的值是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题列出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.已知,均不为0,记的所有可能取值组成的集合为,则中的元素为( )
A. B.0 C.2 D.4
10.下列集合中是空集的为( )
A. B.
C. D.
11.已知集合M,N的关系如图所示,则下列结论中正确的是( )
A.
B.“”是真命题
C.“,使得”是真命题
D.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.命题“”是命题“”的____________条件.
13.学校里有30位老师会打乒乓球,60位老师会打羽毛球,20位老师会打篮球,有80位老师至少会一种球类,三种球都会的老师有5位,则会且仅会两种球类的老师有___________位.
14.设全集,集合,非空集合,其中.若“”是“”的必要条件,则的取值范围为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
已知集合,
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
16. (15分)
已知集合,集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)设命题;命题,若命题是命题的必要不充分条件,求实数的取值范围.
17. (15分)
已知全集U=R,集合,.求:
(1); (2) (3)
18.(17分)
已知集合,,,且.
(1)求集合的真子集的个数;
(2)求实数的值组成的集合;
(3)若集合,定义:集合,求集合中所有元素的和.
19.(17分)
(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
(3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围.
(4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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《集合与常用逻辑用语》单元测试(基础卷)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
B
B
B
D
ABC
BD
题号
11
答案
ACD
1.B
【详解】由,得.
又,
因此.
2.A
【详解】因为集合A和B都表示奇数集,所以.
3.B
【分析】根据全称量词的否定,“改量词,否结论”即可解决.
【详解】命题“,”的否定是“,”.
4.C
【详解】由题集合可得集合,
集合的真子集个数为,故的真子集个数为.
5.B
【分析】根据集合的概念,逐项验证即可求解.
【详解】根据元素的无序性可知①正确,表示点集,表示数集,故②错误,
表示大于等于的整数,也表示大于等于2的整数,故③正确,
,所以,故④错误
6.B
【详解】因为集合,集合,集合,,
所以,,,
选项A:因为,所以或者(且满足集合元素的互异性);
选项B:因为,所以一定成立;
选项C:当时,集合,集合,,C错误;
选项D:当,时,集合,集合,,D错误.
7.B
【分析】根据给定条件,利用元素与集合的关系求解即可.
【详解】因为集合,且中只有一个元素,则必有,且不属于集合,
所以,则实数的取值范围是
8.D
【解析】计算,考虑,,三种情况,计算得到答案.
【详解】,,
当时,,;当时,,;当时,.
即或或.
故选:D.
【点睛】本题考查了根据集合的包含关系求参数,意在考查学生的计算能力,忽略掉空集是容易发生的错误.
9.ABC
【分析】根据的情况,分类讨论即可求解.
【详解】由题意得:,
当时,,故B正确;
当时,,故C正确;
当时,,故A正确;
当时,,故D错误.
10.BD
【详解】对于A:集合中含有元素0,属于非空集合,不符合要求,故A错误;
对于B:对任意实数,,因此,不存在满足的元素,该集合为空集,符合要求,故B正确;
对于C:集合中含有元素,是含1个元素的单元素集合,不是空集,不符合要求,故C错误;
对于D:对任意实数,,因此根号内的,实数范围内负数没有算术平方根,
不存在符合条件的实数,该集合为空集,符合要求,故D正确.
11.ACD
【分析】根据韦恩图(Venn diagram)可知,集合 与集合 有公共部分,但互不包含.结合集合的交集、补集、并集的定义及运算性质,逐一分析各选项即可.
【详解】选项A:由图可知,集合 与集合 有重叠部分,即公共元素,所以 ,故选项A正确;
选项B: 表示集合 在全集 中的补集,即图中 圆圈外部的区域.
由图可知,集合 中有一部分元素在 的外部(即 独有的部分),
这部分元素属于 但也属于 ,因此“”意味着 中没有元素在 外,即 ,
这与图形不符,故选项B错误;
选项C:命题“,使得”等价于 .
由图可知两集合有交集,故存在这样的元素,选项C正确;
选项D:根据集合运算的德·摩根定律, 恒成立,
表示既不在 中也不在 中的元素集合等于不在 与 并集中的元素集合,故选项D正确.
12.必要不充分
【分析】按充分性、必要性的定义判断即可.
【详解】设命题,命题,
由推不出,如时,满足,但,
所以充分性不满足;
由能推出,
因为,即,
所以且,
所以是的必要不充分条件.
即命题“”是命题“”的必要不充分条件.
13.20
【分析】三集合容斥,总人次 = 至少会一种人数 + 仅会两种人数 三种都会人数,据此变形求解仅会两类的数量.
【详解】先把会三种球的人数加起来:(人),
这里面,只会两种球的人被重复算了1次,三种球都会的人被重复算了2次,
而实际至少会一种的只有80人,三种球都会的5人,多算了2次,一共多算:,
用总加和减去多算的部分,再减去实际的总人数,剩下的就是只会两种球的人数:.
14.
【分析】根据必要条件的性质可得两个集合的包含关系,进而可得所求值的范围.
【详解】若“”是“”的必要条件,则,
又集合为非空集合,故有,解得.
所以的取值范围.
15.(1).
(2).
【详解】(1)当时,,或,则.
(2),,
则,解得,所以实数的取值范围为.
16.(1)
(2)
【分析】(1)利用集合子集关系求解即可.
(2)将问题转化为集合是集合的真子集即可求解.
【详解】(1)由题意,
因为,所以;
所以,解得,
所以实数的取值范围为
(2)∵命题是命题的必要不充分条件,∴集合是集合的真子集,
当时,,解得;
当时,,解得 ,
经检验,时,,与集合是集合的真子集矛盾,故舍去.
综上所述,实数的取值范围为.
17.(1)
(2)或
(3)或
【分析】(1)解一元一次不等式得到集合,进而根据并集的概念即可求出结果;
(2)根据补集的概念即可求出结果;
(3)结合交集和补集的概念即可求出结果.
【详解】(1),则,
(2)或
(3),所以或
18.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先求解集合,再结合集合的子集个数即可求解;
(2)先求解集合,再结合集合的包含关系即可求解;
(3)先求解集合、,再结合集合和集合的定义规则即可求解.
【详解】(1)已知集合,解方程,得或,故,
由可知,是的所有子集构成的集合,
集合有个元素,故的子集共个,即含个元素,
所以的真子集个数为.
(2)由(1)可知,,集合,
由得,分两类讨论:
① 当时,方程无解,,空集是任意集合的子集,符合条件;
② 当时,,由得或,解得或;
综上,实数的取值集合为.
(3)由(1)可知,,
由且,得或,故,所以,
由得的候选值为,由于集合,
当时,,不符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
当时,,符合题意;
故,所有元素的和为.
19.(1)不存在,理由如下:
假设存在实数使得,
因为集合,集合,
所以,解得,显然无解,
所以不存在实数使得
(2)存在,;(3);(4)
【分析】(1)假设存在实数使得,再根据集合关系求解范围即可判定;
(2)分和两种情况讨论求解即可;
(3)分和两种情况讨论求解即可;
(4)转化为,再根据集合关系求解即可.
【详解】解:(1)略.
(2)假设存在实数使得,
则当时,,解得;
当时,由得:,解得,即,
综上,实数的取值范围为.
(3)因为,,,
所以,当时,,解得;
当时,由得:,解得,即,
综上,实数的取值范围为.
(4)因为命题“,使得”为真命题,所以,
所以且,即,解得,即.
所以,实数的取值范围为.
答案第1页(共2页)
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