第二单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版
五年级语文试题（卷）
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卷首语：为帮助同学们提高阅读速度，五年级 (1) 班组织了 “速读小达人” 挑战赛，快来参加吧！
【赛前：阅读技巧培训】（29分）
一、赛前，班长为同学们梳理了提高阅读速度的方法，请阅读并完成任务。(11 分)
方法一：集中注意力，遇到不懂的词句不停、不回读。
如《冀中的地道战》中的“任 qiū（ ）”“堡垒”、《将相和》中的“上卿”、《什么比猎豹的速度更快》中的“游隼”、《“诺曼底号”遇难记》中的“pōu kāi（ ）”“弥漫”“yóu rú（ ）”等难懂的词句，如果不影响理解课文内容，可以暂时忽略，继续往下读。
方法二：尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
如阅读《将相和》中“蔺相如说和氏璧是______，要举行个 lóng zhòng（ ）的 diǎn lǐ（ ），他才能交出来”“现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上”“赵王不好 tuī cí（ ），鼓了一段”等语句时，要连词成句地理解，而不要只看到“强逼”“撞碎”“演奏”等单个词语。
方法三：借助关键语句，提高阅读速度。
如《什么比猎豹的速度更快》中“在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界 guàn jūn（ ）”，关键语句能帮助我们快速了解段落大意，提高阅读速度。
方法四：带着问题读，更快定位到关键信息。
阅读时我们经常会产生疑问，如在看到《冀中的地道战》这一标题时我们会 xiàn（ ）入疑惑：什么是地道？冀中的地道是什么样的？带着这些疑问读文章，能帮助我们更快、更有针对性的阅读。
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1.用“√”给语段中加点字选择正确的读音。(3分)
卿 (qīng qīn) 隼 (shǔn sǔn) 曼 (wàn màn)
弥 (mí ní) 璧 (bì pì) 鸵 (tuó tóu)
2.根据拼音，在语段的括号内写出字词。(4分)
3.语段中的多音字“任”和“强”引起了宁宁和强强的讨论，请补全对话。(2 分)
宁宁:“任”用于地名或者姓的时候，读 rén；表示相信、任命等意思的时候，读rèn。故“任 qiū”一词中“任”应读______。
强强：我也可以将你的方法拓展一下，如在课内学到的“强”这个多音字，在表示力量大、坚强等意思的时候，读qiáng；表示勉强等意思的时候，读qiǎng；表示固执、强硬不屈等意思的时候，读 iàng。因此，语段中“您要是强逼我” 中的“强”应读______。
4.结合语境，在语段横线处填入的词语正确的一项是 （ ）(2 分)
A. 不值一钱 B. 无价之宝 C. 金银财宝 D. 如数家珍
二、为了提升同学们阅读技巧的运用能力，请按要求完成下列练习。（6 分）
5.下列句子中，同时运用了作比较和列数字的说明方法的一项是（ ）
A. 但是游隼向下俯冲时的速度更快。
B. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
C. 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
D. 一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。
6.对下列语段中心意思的理解最准确的一项是（ ）
当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，哪里又都可以躺。规矩惯了的人到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
A. 草原上到处都是路和床。
B.“我”双脚踏在辽阔的草原上时，感到自由。
C.“我”不是一个规矩惯了的人，“我”很适应草原的生活。
D. 即使把整个天空给鸟儿，它也不知道怎么飞翔。
7.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.《冀中的地道战》介绍了冀中地道战出现的原因和地道的作用、式样及特点
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等。
B.《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，由“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事组成。
C.《什么比猎豹的速度更快》一文提到的事物按运动速度由快到慢排列为：光、流星体、火箭、喷气式飞机、游隼、猎豹、鸵鸟、人。
D.《“诺曼底号”遇难记》一文中多次写到“雾”，这是环境描写，为海难埋下了伏笔，烘托了宁静的氛围。
三、为巩固同学们所学的阅读技巧，请按要求完成下列练习。（12 分）
8.宁宁和强强正在交流下面这些词语所表现的画面，请把他们的对话补充完整。（4 分）
奋不顾身 百折不挠 泰然自若 神机妙算 视死如归
宁宁：看到同伴快要掉进深沟里，他想都没想，立刻冲上前，用力把人往回拉，自己却差点摔了下去。
强强：你刚刚描述的是“___________________”(2分) 这个词语。当我读到 “______________________”(2分) 这个词语时，我想到 “__________________________________________________”(2 分) 的情景。
9.结合语境，将下列名句补充完整。（6 分）
时间是最宝贵的，一旦流逝，将永不复返。少年要珍惜时间，如果一个少年虚度光阴，我们可以用岳飞的 “莫等闲，_________________，____________” 来劝诫他；青年人也要珍惜时间，如果一个青年没有勉励自己及时努力，我们可以用陶渊明的 “盛年不重来，___________________。及时当勉励，__________________” 来劝诫他；毛主席也告诉我们时光易逝，他用 “_______________，从来急；天地转，光阴迫。_______________________，只争朝夕”劝诫我们要珍惜每一天。
【赛中：阅读速度比拼】（36分）
四、现在让我们进行速读争霸赛挑战。希望同学们运用所学知识，顺利过关！
(一) 课内阅读。(11分)
①不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声
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