专题07 化学实验基础（期中真题汇编，天津专用）高一化学上学期

**基本信息** 高一化学实验基础专题期中试题汇编，精选天津多校期中真题，聚焦化学实验基本操作、方案设计与评价、物质分离提纯三大核心考点，强化实验安全与规范操作，适配期中复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约35题|实验安全操作（钠的保存、燃烧）、方案设计（Na₂O₂供氧剂验证）、分离提纯（粗盐除杂）|真实实验情境（如钠与水反应）、错误操作辨析（试管加热方向）、装置图分析（热稳定性比较）|

专题07 化学实验基础 3大高频考点 考点01 化学实验基本操作 考点02 实验方案的设计与评价 考点03 物质的分离、提纯与检验 考点01 化学实验基本操作 1.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)下列操作符合化学实验安全要求的是 A. 加热时试管口对着他人 B. 进行化学实验时，戴护目镜等防护用品 C. 将实验剩余的钠丢弃在废液缸中 D. 灼热的蒸发皿直接放在实验台上 【答案】B 【解析】A．加热试管时，试管口不应朝向任何人，以免液体喷溅或气体冲出造成伤害，A错误； B．进行化学实验时，佩戴护目镜、实验服等防护用品是基本的安全要求，可以有效保护实验人员免受化学品的伤害，B正确； C．金属钠遇水会剧烈反应，甚至爆炸，因此不能随意丢弃在废液缸中，应按照实验室规定进行专门处理，C错误； D．灼热的蒸发皿温度很高，直接放在实验台上可能会损坏台面或引发火灾，应放在石棉网上冷却，D错误； 故选B。 2.(2025-2026高一上·天津河西·期中)下列操作符合化学实验安全要求的是 A. 加热时试管口对着他人 B. 灼热的坩埚直接放在实验台上 C. 将实验剩余的钠丢弃在废液缸中 D. 取用液体试剂时，标签朝向手心 【答案】D 【解析】A．加热时试管口对着他人，可能造成液体飞溅烫伤，不符合安全要求，A错误； B．灼热的坩埚直接放在实验台上会损坏实验台或引发火灾，应置于石棉网上冷却，B错误； C．钠是活泼金属，与水剧烈反应甚至爆炸，不能随意丢弃在废液缸中，需专门处理，C错误； D．取用液体试剂时，标签朝向手心，防止液体腐蚀标签，符合安全要求，D正确； 故选D。 3.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)金属钠在空气中燃烧的实验，不需要的仪器为 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】金属钠在空气中燃烧的实验，应该在坩埚中进行（配套使用泥三角、三脚架等），A中所示仪器是泥三角，B所示仪器是坩埚，C所示仪器是三脚架，D所示仪器是量筒，用不到的仪器为量筒，故答案选D。 4.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)化学是一门以实验为基础的自然科学，下列实验的操作、现象都正确且能得出对应结论的是 选项 实验操作 现象 所得结论 A 将少量氯水滴到pH试纸上 pH试纸先变红后变白 氯水具有酸性、漂白性 B 将少量钠放入硫酸铜溶液中 产生了红色固体 钠置换出了铜 C 向某未知溶液中加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 原溶液中含有 D 用铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧 观察到火焰呈黄色 原溶液中一定含有钠元素，不含钾元素 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．氯水中含有和，具有酸性和漂白性，使试纸先变红后变成白色，A项正确； B．钠与硫酸铜溶液反应时，先和溶液中的水生成和，再和生成蓝色沉淀，不会有红色固体产生，B项错误； C．的检验应加入酸化的，排除等离子的干扰，C项错误； D．呈黄色说明一定存在元素，不能排除含有K元素，D项错误； 故选A。 5.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)下列做法符合实验室要求的是 A. 禁止将钠保存在石蜡油中 B. 剩余的钠块放回原试剂瓶 C. 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 D. 透过蓝色钴玻璃观察钠元素的焰色反应 【答案】B 【解析】A．钠很活泼，易与空气中氧气和水反应，实验室将钠保存在石蜡油或煤油中，A错误；    B．钠很活泼，如果将钠随意丢弃容易引起火灾、爆炸等事故，因此剩余钠块需放回原试剂瓶，B正确； C．钠是活泼金属，金属钠失火时不能用泡沫灭火器扑灭，因为钠着火生成的过氧化钠会与二氧化碳反应生成氧气而助燃，C错误； D．透过蓝色钴玻璃观察不到钠元素的焰色反应，蓝色钴玻璃的作用是滤去钠的黄色光（波长约589nm），以便更清晰地观察钾的紫色焰色，D错误； 故答案选B。 6.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)安全和规范意识是重要的化学学科素养。下列叙述或做法不合理的是 A. 实验后未用完的钠能放回原试剂瓶 B. 金属钠着火，不可以使用泡沫灭火器 C. 做“钠与水的反应”实验，可近距离俯视观察烧杯 D. 做“钠与水的反应”实验，所取钠块“绿豆大小” 【答案】C 【解析】A．钠是活泼金属，未用完的钠放回原试剂瓶可避免其与空气、水反应引发危险，操作合理，A不符合题意； B．金属钠着火时生成的Na2O2会与泡沫灭火器中的CO2、H2O，反应生成氧气，加剧燃烧，因此不能用泡沫灭火器，操作合理，B不符合题意； C．钠与水反应剧烈，会产生氢气并放热，近距离俯视烧杯易被飞溅的液体灼伤，操作不合理，C符合题意； D．钠与水反应剧烈，取 “绿豆大小”的钠块可控制反应强度，避免危险，操作合理，D不符合题意； 故选C。 7.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列操作不符合实验安全规范的是 A. 在通风橱内制备有毒气体 B. 可用熄灭少量燃着的金属钠 C. 实验剩余的钠要放回原试剂瓶中 D. 闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 【答案】B 【解析】A．有毒气体对人体有害，需要在通风橱里制备，故A正确； B．二氧化碳能支持钠的燃烧，用干燥沙土盖灭燃着的金属钠，故B错误； C．金属钠放回原试剂瓶因为金属钠非常活泼，原本表面就有氧化物，不存在污染，另外防止金属钠放入废液缸发生危险，故C正确； D．为了安全，防止中毒，闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，故D正确； 故答案为：B。 8.(2025-2026高一上·天津宁河·期中)实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是 A.检验化合物中是否含钾元素 B.比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性 C.检验氯气是否有漂白性 D.钠燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．检验钾元素的焰色反应需要透过蓝色钴玻璃观察，以排除钠元素黄色焰色的干扰，图中未使用蓝色钴玻璃，A错误； B．比较与热稳定性时，热稳定性更强的应置于温度更高的外管（大试管），置于温度更低的内管（小试管），图中试剂放置顺序错误，无法合理验证热稳定性强弱，B错误； C．氯气依次通过干燥有色布条（不褪色，证明干燥氯气无漂白性）、湿润有色布条（褪色，证明反应生成的有漂白性），最后用溶液吸收尾气，装置导管长进短出，设计合理，C正确； D．钠的燃烧实验应在坩埚中进行，烧杯不能用于灼烧固体，D错误； 故选C。 9.(2025-2026高一上·天津市第二十中学·期中)下列实验操作正确的是 选项 实验 操作 A 观察钠与水反应的现象 用镊子从煤油中取出金属钠，切下黄豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 B 检验与溶液 用小试管分别取少量溶液，然后滴加澄清石灰水 C 检验与溶液 用铂丝分别蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，直接观察火焰的颜色 D 证明与是放热反应 用棉花包裹，放入充满的集气瓶中，棉花燃烧说明是放热反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．因钠保存在煤油中，表面有覆盖的煤油，所以应用滤纸吸去表面的煤油，钠与水反应剧烈，水的量也不应太多，故A错误； B．碳酸氢钠和碳酸钠都与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙，现象相同，所以不能用澄清石灰水鉴别碳酸氢钠和碳酸钠，故B错误； C．焰色反应时，观察钾元素的焰色反应要透过蓝色钴玻璃滤去钠元素黄光的干扰，否则观察不到钾元素的焰色反应，故C错误； D．可燃物燃烧的条件之一是：温度达到着火点以上，Na2O2用棉花包裹，放入充满CO2的集气瓶中，棉花燃烧，说明过氧化钠和二氧化碳反应放出热量导致棉花的温度达到着火点以上而燃烧，故D正确； 故选：D。 10.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列实验操作，现象及结论都正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 向某溶液中加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中含有 B 对某碱性溶液进行焰色试验，火焰颜色为黄色 该溶液为溶液 C 向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加过量稀盐酸，沉淀不消失 该溶液中含有 D 向某溶液中加入过量硝酸酸化的溶液，有白色沉淀生成 该溶液中含有 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．、都能和盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的无色无味的二氧化碳，故A错误； B．焰色试验中火焰为黄色只能说明含有钠元素，碱性溶液可能为NaOH溶液，也可能为Na2CO3或NaHCO3溶液，故B错误； C．若溶液中含有Ag+，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加过量稀盐酸，沉淀也不消失，故C错误； D．向某溶液中加入过量硝酸酸化的 AgNO3 溶液，有白色沉淀生成，可证明该溶液中含有 Cl−，故D正确； 故选D。 11.(2025-2026高一上·天津河西·期中)小明进入实验室想做金属钠与水反应的实验，整个实验操作过程中没有涉及到的图标 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】做金属钠与水反应的实验时，需先用小刀切下一小块钠，放在盛有水的烧杯内，用表面皿盖上烧杯口，观察实验现象。 【解析】 A．钠与水反应剧烈，若钠块较大，可能会发生爆炸，所以实验者需戴上护目镜，A不符合题意； B．NaOH溶液具有腐蚀性，实验结束需要洗手，B不符合题意； C．做钠与水反应的实验时，不需要使用电源，C符合题意； D．切割钠时，需要使用小刀，应防止划伤手指，D不符合题意； 故选C。 考点02 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)Na2O2可用作呼吸面具中的供氧剂。利用如图装置完成Na2O2性质探究实验，证明Na2O2可作供氧剂。下列说法正确的是 A. ①中的试剂为碳酸钙和稀硫酸 B. ③中主要反应的化学方程式为 C. ④中的试剂是澄清石灰水 D. 检验⑤中气体的方法是将试管口靠近酒精灯火焰，产生爆鸣声 【答案】B 【解析】①为实验室制取CO2的装置，所用的试剂应为碳酸钙和稀盐酸，②是洗气瓶，其中盛放NaHCO3溶液，以除去CO2中的HCl气体，③是U形管，其中盛放Na2O2，Na2O2与CO2反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3＋O2，④中试剂的作用是除去O2中的CO2，应为NaOH溶液，⑤中气体是O2，检验方法是将带火星的木条伸到试管中，木条复燃，据此分析解答。 【解析】 A．根据分析，①为实验室制取CO2的装置，所用的试剂应为碳酸钙和稀盐酸，故A错误； B．根据分析，③是U形管，其中盛放Na2O2，Na2O2与CO2反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3＋O2，故B正确； C．根据分析，④中试剂的作用是除去O2中的CO2，应为NaOH溶液，故C错误； D．根据分析，⑤中气体是O2，检验方法是将带火星的木条伸到试管中，木条复燃，故D错误； 答案选B。 2.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某化学兴趣小组设计的甲、乙两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是 方案甲： 方案乙： A. X可以是K2CO3 B. ③和④属于同种基本反应类型 C. 与方案甲相比，方案乙有流程简单、反应步骤少、节约能源等优点 D. 若每一步均完全转化，则反应相同质量的石灰石，在相同条件下放出气体的体积：甲>乙 【答案】D 【解析】由图可知，上述两个方案中① ~⑤ 五个反应依次是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙和水发生化合反应生成氢氧化钙；氢氧化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；氯化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙；五个反应的反应类型分别为分解反应、化合反应、复分解反应、复分解反应、复分解反应。 【解析】 A．由分析可知，反应③ 为氢氧化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙，碳酸钾是可溶性碳酸盐，则X可以是碳酸钾，故A正确； B．由分析可知，反应③ 和反应④ 基本反应类型相同，都是复分解反应，故B正确； C．由图可知，方案乙只需两步就能完成碳酸钙的制备，且无需加热，而方案甲需要三步才能制得碳酸钙，且反应① 需要高温，所以与方案甲相比，方案乙有流程简单、反应步骤少、节约能源等优点，故C正确； D．若每一步均完全转化，则由质量守恒定律可知，反应相同质量的石灰石时，方案乙和方案甲二氧化碳排放一样多，故D错误； 故答案为D。 3.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)下列实验装置不能达到相应实验目的的是 A. 装置甲可用于制备胶体 B. 装置乙可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 C. 装置丙用于验证和水反应是否放热 D. 装置丁用于吸收多余的 【答案】B 【解析】A．向沸水中滴入几滴饱和氯化铁溶液，继续加热直到液体呈红褐色，即可得到胶体，A能达到实验目的； B．碳酸钠受热不分解、碳酸氢钠受热分解，为比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则碳酸氢钠应该放在内部的小试管中，B不能达到实验目的； C．若过氧化钠与水反应为放热反应，反应放出的热量会使大试管中气体受热膨胀，导致U型管中红墨水左低右高，则题给装置能达到验证过氧化钠和水反应是否放热的实验目的，C能达到实验目的； D．氯气与氢氧化铵溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，可以用氢氧化钠溶液吸收氯气，D能达到实验目的； 故选B。 4.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)下列实验能达到实验目的的是 溶液紫红色褪去，并有气泡产生 A．控制反应制取少量O2 B．验证H2O2具有氧化性 C．验证 Na和水反应是否为放热反应 D．观察钠在空气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．过氧化钠是粉末状固体，能透过有孔塑料板，不能控制反应，A不能达到实验目的； B．根据实验现象“溶液紫红色褪去，并有气泡产生”，说明是酸性高锰酸钾氧化H2O2溶液，即验证H2O2具有还原性，B不能达到实验目的； C．钠与水反应放热，试管内气体受热膨胀，压强增大，会导致U型管中红墨水左侧液面下降、右侧液面上升，可通过液面变化验证反应放热，C能达到实验目的； D．钠燃烧需在坩埚中进行，玻璃表面皿不耐高温且易导致产物溅出，D不能达到实验目的； 故答案选C。 5.(2025-2026高一上·天津市第四十七中学·期中)为了验证Fe3＋的性质，某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验，其中实验方案设计错误的是 A. ② B. ③⑤ C. ③④ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】① 铁离子与铁反应生成浅绿色的亚铁离子，故① 正确； ② 铁离子与硫氰化钾溶液反应显示红色，据此能够检验铁离子，故② 正确； ③ 硫酸铜与氯化铁不发生反应，混合后溶液不会变成无色，故③ 错误； ④ 氯化铁与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀，该性质不是铁离子的性质，故④ 错误； ⑤ 铁离子与氢氧化钠溶液反应生成红褐色氢氧化铁沉淀，据此可以检验是否存在铁离子，故⑤ 正确； 故选C。 6.(2025-2026高一上·天津市第二十一中学·期中)下列实验方案中，不能测定和混合物中质量分数的是 A. 取a克混合物充分加热，质量减少b克 B. 取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到b克固体 C. 取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体经干燥后用碱石灰吸收，质量增加b克 D. 取a克混合物与足量溶液充分反应，得到b克溶液 【答案】D 【解析】A．取ag混合物充分加热，固体质量减少bg，也就是分解生成CO2和H2O的质量为bg，由此可求出的质量，从而求出的质量分数， A不符合题意； B．取ag混合物与足量稀盐酸充分反应，bg固体就是原和反应生成的NaCl的总质量，设混合物中碳酸氢钠为xmol、碳酸钠为ymol，由题意可建立如下方程：84x+106y=a，58.5x+58.5y×2=b，解联立方程可得碳酸钠的物质的量，由此可计算混合物中碳酸钠的质量分数，B不符合题意； C．碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，碳酸氢钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，则混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体经干燥后用碱石灰吸收，增加质量为二氧化碳的质量，由题意可建立如下方程：84x+106y=a，44x+44y=b，解联立方程可得碳酸钠的物质的量，由此可计算混合物中碳酸钠的质量分数，C不符合题意； D．bg等于混合物与氢氧化钠溶液的质量之和，故D无法计算出碳酸钠的质量分数，D符合题意； 故选D。 7.(2025-2026高一上·天津市天津中学·期中)为了测定NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物中各组分的含量，某同学设计如下实验：取一定质量的混合物，通过测量反应前后②和③装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。下列说法错误的是 A. ①、②、③中可以依次盛装碱石灰、无水CaCl2、碱石灰 B. 硬质玻璃管加热前，应关闭b，打开a，缓缓通入空气，直至a 处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止 C. 若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶，则测得的NaCl含量偏大 D. 实验过程中一直通入空气，停止加热后再停止通入空气 【答案】C 【解析】A、装置① 用于吸收空气中的二氧化碳和水，可以使用碱石灰；装置② 吸收Na2CO3•10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸气，可以使用无水CaCl2；装置③ 吸收碳酸氢钠分解生成的二氧化碳，可以用碱石灰，选项A正确； B、实验前必须将装置中的水蒸气和二氧化碳赶走，避免影响测定结果；硬质玻璃管加热前，应关闭b，打开a，缓缓通入空气，直至a 处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止，选项B正确； C、若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶，则m（H2O）增加，使Na2CO3•10H2O和NaHCO3的含量偏高，NaCl的含量偏低，选项C错误； D、实验过程中一直通入空气，停止加热后再停止通入空气，选项D正确。 答案选C。 【点睛】 该本题综合考查元素化合物性质、测定混合物中各成分的质量分数，解题时必须结合实验装置和物质的性质进行综合分析，综合考查学生实验能力和分析能力，注意把握物质的性质以及实验原理。易错点为：将混合物加热会产生H2O（g）、CO2等气体，应在② 、③ 中分别吸收，由干燥剂的性质知应先吸收水，再吸收二氧化碳，即③ 中的干燥剂吸水后不能吸收CO2。 8.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)下列实验不能达到目的的是 A．在空气中燃烧钠 B．比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 C．若二氧化锰过量，则浓盐酸可全部消耗完 D．验证干燥的氯气不具有漂白性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A．Na在空气中加热会与氧气剧烈反应并燃烧，A正确； B．外层具支试管直接受热，温度高。内层试管间接受热，温度低。将碳酸氢钠放在内层试管可以证明其在较低温度下也可以分解，热稳定性较差；碳酸钠在较高温度下也不会分解，热稳定性较好，B正确； C．只能和浓盐酸发生反应。随着反应进行，浓盐酸变为稀盐酸，反应停止，浓盐酸不会被完全消耗，C错误； D．该装置中，先和湿润的红布条接触使其褪色，之后通过U形管中的无水除去氯气中的H2O(g)，再和干燥的布条接触，干燥的红布条步褪色，通过对比实验现象可以证明干燥的不具有漂白性，D正确； 故答案选C。 9.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是 A. ①可比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性 B. ②焰色试验检验K元素 C. 验证Na和水反应是否为放热反应 D. ④制备氢氧化铁胶体 【答案】C 【解析】A．根据装置图，由于比稳定，应该把放在大试管中，放在里面的小试管中，如果连接试管的澄清石灰水变浑浊，连接试管的澄清石灰水不变浑浊，则证明比更稳定，A错误； B．焰色试验检验K元素时，由于火焰颜色的干扰无法观察真正的K元素焰色，需要透过蓝色钴玻璃片观察，B错误； C．如果Na和水反应放热，会导致具支管内温度升高，压强增大，装有红墨水的连通管左侧液面降低，右侧升高，通过观察连通管液面的变化能达到实验目的，C正确； D．制备氢氧化铁胶体的方法是通过在沸水中逐滴加入饱和氯化铁溶液，并继续加热至液体变为红褐色，然后停止加热即可得到氢氧化铁胶体，用溶液和溶液只能得到沉淀，不能得到氢氧化铁胶体，D错误； 故答案：C。 10.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)应用下列装置能达到实验目的的是 选项 A B 装置 目的 验证Na和水反应是放热反应 制备Fe(OH)3胶体 选项 C D 装置 目的 用铂丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验 检验碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．若Na和水反应是放热反应，将水滴入盛有金属钠的试管中，反应放出热量使具支管内空气受热膨胀，导致U型管内红墨水左侧液面下降，右侧液面上升，因而左右两侧液面产生高度差，故能达到验证Na和水反应是放热反应的目的，A正确； B．制备Fe(OH)3胶体时，应该向沸腾的蒸馏水中滴加几滴饱和FeCl3溶液，继续加热至液体呈红褐色，停止加热，得到Fe(OH)3胶体，而不能将饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中来制取Fe(OH)3胶体，B错误； C．用铂丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验时，要透过蓝色钴玻璃观察，以滤去钠元素黄色光的干扰，C错误； D．要检验碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，应该将稳定性差的碳酸氢钠放入温度较低的内管，将稳定性强的碳酸钠放在温度较高的外管进行实验，根据澄清石灰水是否变浑浊分析判断，因此图示不能达到实验目的，D错误； 故合理选项是A。 11.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)下列实验装置能达到实验目的的是： ①验证 Na 和水反应是否为放热反应 ②检验Na2O2与H2O反应有O2生成 ③观察 K2CO3的焰色试验 ④比较、的稳定性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】①   钠与水反应放热，使U型管中红墨水呈现左低右高现象，可验证该反应为放热反应，正确； ② 过氧化钠与水反应生成氧气，氧气使带火星的木条复燃，可验证该反应有氧气生成，正确； ③ 观察K的焰色试验需透过蓝色的钴玻璃片，不能直接观察检验，错误； ④ 按照如图放置，小试管的温度低于大试管的，可认为碳酸钠是因为温度不够导致其未分解，不能比较两者的稳定性，错误； 符合题意的为① ② ，故答案选A。 12.(2025-2026高一上·天津市耀华中学·期中)下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不消失 原溶液中一定含有 B 向某溶液中滴加溶液，产生白色沉淀 原溶液中一定含 C 用铁丝蘸取某溶液于酒精灯上灼烧，火焰呈黄色 原溶液一定是钠盐 D 取少量久置的样品于试管中加水溶解，再加入足量盐酸有气体产生，然后加入溶液有白色沉淀产生 样品已部分被氧化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不消失，该白色沉淀可能为、或，且加入的稀硝酸具有强氧化性，原溶液中不一定含有，可能含有或，A项错误； B．滴加溶液，产生白色沉淀，该白色沉淀可能为、或，原溶液中可能含、或，B项错误； C．用铁丝蘸取某溶液于酒精灯上灼烧，火焰呈黄色，原溶液一定含有，不一定是钠盐，可能为，C项错误； D．取少量久置的样品于试管中加水溶解，再加入足量盐酸有气体产生，然后加入溶液有白色沉淀产生，说明样品中含有，即样品已部分被氧化，D项正确； 答案选D。 13.(2025-2026高一上·天津市第五十四中学·期中)应用下列装置能达到相应实验目的的是 A．验证和水反应是否放热 B．除去中的 C．制备胶体 D．比较、的稳定性 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．若过氧化钠和水反应放热，大试管内气体受热膨胀，会使U形管内红墨水左低右高，则题给装置能达到验证过氧化钠和水反应是否放热的实验目的，A正确； B．二氧化碳和氯化氢都能与碳酸钠溶液反应，则题给装置不能达到除去二氧化碳中氯化氢的实验目的，应该通入饱和碳酸氢钠溶液，B错误； C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液生成氯化钠和氢氧化铁沉淀，则题给装置不能达到制备氢氧化铁胶体的实验目的，制备胶体的方法是向沸水中滴加饱和溶液，C错误； D．碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，碳酸钠受热不分解，比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性时，应将碳酸钠置于大试管中，碳酸氢钠置于小试管中，则题给装置不能达到比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性的实验目的，D错误； 故答案选A。 14.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)下列实验中，对应的操作、现象以及结论都正确的是 选项 操作 现象 结论 A 点燃氢气伸入盛满氯气集气瓶中 安静燃烧 燃烧一定有氧气参加 B 玻璃棒蘸取盐酸点在pH试纸上 pH试纸变红 盐酸显酸性 C 在某未知溶液中加入硝酸钡溶液 有白色沉淀产生 某溶液有碳酸根离子存在 D 向溶液中加入绿豆大一块钠 产生无色气体，红色沉淀 Na不能置换水溶液中的铜 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．点燃氢气伸入盛满氯气的集气瓶中，氢气安静地燃烧，发出苍白色火焰；燃烧不一定要有氧气参加，A错误； B．玻璃棒蘸取盐酸点在pH试纸上，pH试纸变红，盐酸显酸性，B正确； C．在某未知溶液中加入硝酸钡溶液产生白色沉淀，该白色沉淀可能是硫酸钡、碳酸钡等，溶液中不一定有碳酸根离子，C错误； D．向硫酸铜溶液中加入绿豆大一块钠，钠与水反应产生无色气体（H2），生成的氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，D错误； 故答案选B。 考点03 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高一上·天津河东·期中)海水晒盐获得的粗盐中含有可溶性杂质(、、)，需进行下列操作将其除去，先后次序正确的是 ①加水溶解   ②加热蒸发得到晶体   ③加入过量的溶液   ④加入适量的盐酸 ⑤加入过量   ⑥加入过量溶液   ⑦过滤 A. ①⑤③④⑦⑥② B. ①③⑤⑥⑦④② C. ①③⑤④⑥⑦② D. ①⑤③⑥⑦④② 【答案】B 【解析】粗盐提纯除去可溶性杂质（CaCl2、MgCl2、Na2SO4）的顺序为：（1）先加水溶解①，使杂质以离子形式存在于溶液中；（2）除杂试剂添加顺序：除加过量BaCl2溶液③，生成BaSO4沉淀；除和过量加过量Na2CO3溶液⑤，生成CaCO3、BaCO3沉淀（Na2CO3必须在BaCl2之后加，才能除去过量的）；除加过量NaOH溶液⑥，生成Mg(OH)2沉淀（NaOH添加顺序可在BaCl2前、后或中间，不影响除杂）；（3）过滤⑦，除去所有沉淀；（4）加适量盐酸④，除去过量的（盐酸必须在过滤后加，否则会溶解沉淀）；（5）加热蒸发得到晶体②；综上，正确顺序为① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ④ ②；故答案选B。 2.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)下列除杂试剂和分离方法都正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A 盐酸 过滤 B 溶液 洗气 C 溶液 加入过量溶液 D 通入过量 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．铁与盐酸反应，铜与盐酸不反应，让铁与铜的混合物与盐酸反应，会将铁反应，铜会剩余，不能除去铜，故A错误； B．二氧化碳属于酸性氧化物，能与氢氧化钠溶液反应，因此，不能用氢氧化钠溶液作除杂试剂，应该使用饱和碳酸氢钠溶液，故B错误； C．加入过量溶液，会引入钙离子，故C错误； D．Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中通入二氧化碳，碳酸钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，能除杂，故D正确； 答案选D。 3.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法错误的是 A. CO2气体（HCl），饱和NaHCO3溶液 B. Na2CO3固体（NaHCO3），加热至不再产生气体 C. Na2O2粉末（Na2O），将混合物在氧气中加热 D. Na2CO3溶液（Na2SO4），加入适量Ba(OH)2溶液，过滤 【答案】D 【解析】A.二氧化碳不与碳酸氢钠反应，氯化氢能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，故A正确； B.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠，则加热法可除杂，故B正确； C.氧化钠与氧气反应生成过氧化钠，将混合物在氧气中加热可除杂，故C正确； D.氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和NaOH，引入新杂质NaOH，故D错误； 故答案为：D。 4.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法不正确的是 A. 溶液()：选用适量的NaOH溶液 B. 溶液()：应通入过量的气体 C. ：将气体通过饱和溶液 D. ：将气体通过饱和食盐水 【答案】C 【解析】A．NaHCO3与NaOH溶液反应生成Na2CO3和H2O，可用适量NaOH溶液除去Na2CO3溶液中的NaHCO3，未引入新杂质，A正确； B．Na2CO3与过量CO2反应生成NaHCO3，过量的CO2不会残留在溶液中，可有效除杂，B正确； C．CO2与饱和Na2CO3溶液反应生成NaHCO3，导致CO2被消耗，应改用饱和NaHCO3溶液，C错误； D．Cl2在饱和食盐水中溶解度低，而HCl易溶，可有效分离两者，D正确； 故选C。 5.(2025-2026高一上·天津市第四十七中学·期中)下列除去杂质的方法正确的是（     ） A. Na2CO3溶液（NaHCO3）：加热法 B. CO2（HCl）：先后通入饱和NaHCO3溶液和碱石灰中，收集气体 C. N2（O2）：通过足量灼热的铜粉，收集气体 D. NaCl溶液（Na2SO4）：加入适量氢氧化钡溶液 【答案】C 【解析】A、用适量氢氧化钠除去Na2CO3溶液中的NaHCO3，故A错误； B、二氧化碳是酸性氧化物，不能用碱石灰干燥，先后通入饱和NaHCO3溶液和浓硫酸，除去CO2气体中的HCl，故B错误； C、O2与热的铜粉反应生成氧化铜，通过足量灼热的铜粉可以除去N2中的O2，故C正确； D、Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，引入新杂质氢氧化钠，用适量氯化钡溶液除去NaCl溶液中的Na2SO4，故D错误。 6.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)某课外小组为了鉴别和两种白色固体，设计了如下几种实验方法，下列说法不正确的是 A. 装置Ⅰ中产生气体速率快的是 B. 当稀盐酸足量时，装置Ⅰ中气球鼓起体积较大的是 C. 加热装置Ⅱ，澄清石灰水变浑浊一侧的白色固体是 D. 取等质量的白色固体分别溶于等体积的水中，滴入1滴酚酞，红色较深的是 【答案】B 【解析】A．碳酸氢钠与盐酸反应直接生成二氧化碳，碳酸钠与盐酸反应先生成碳酸氢钠，碳酸氢钠继续与盐酸反应才生成二氧化碳，故碳酸氢钠与盐酸反应的速率快，A正确； B．碳酸钠与碳酸氢钠的质量均为1g，碳酸钠的相对分子质量大，物质的量小，根据碳元素守恒，碳酸氢钠产生的二氧化碳的物质的量大，故当稀盐酸足量时，装置Ⅰ中气球鼓起体积较大的是，B错误； C．碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，碳酸钠受热不分解，故加热装置Ⅱ，澄清石灰水变浑浊一侧的白色固体是，C正确； D．碳酸钠的溶解度大，溶液的碱性强，故取等质量的白色固体分别溶于等体积的水中，滴入1滴酚酞，红色较深的是，D正确； 故选B。 7.(2025-2026高一上·天津市第二十一中学·期中)下列物质检验方法正确的是 A. 若向某溶液中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，则该溶液中一定含有 B. 用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧，火焰呈黄色，一定有没有 C. 若向某溶液中加入溶液、产生白色沉淀，则该溶液中一定含有 D. 往某溶液中滴加溶液，若产生气体，则原溶液一定显酸性 【答案】D 【解析】A．若向某溶液中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，该溶液中可能含有碳酸根或碳酸氢根，A错误； B．焰色试验是元素的性质，溶液中有Na+时，在无色火焰上灼烧时观察到黄色火焰，由于黄色能掩盖紫色，K+的焰色试验必须透过蓝色的钴玻璃才能观察到，故K+无法判断，B错误； C．碳酸银也为白色沉淀，溶液中含有碳酸根离子也可以生成白色沉淀，不一定含有氯离子，C错误； D．往某溶液中滴加溶液，若产生气体，说明碳酸根转化为碳酸从而产生CO2，则原溶液一定显酸性，D正确； 故本题选D。 8.(2025-2026高一上·天津市天津中学·期中)下列实验中，能实现实验目的的是 选项 A B C D 实验 目的 Na在空气中燃烧 提取晶体 实验室制 除去中的少量HCl A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A．在坩埚中进行钠的燃烧反应，能实现实验目的，A项选； B．碳酸氢钠受热易分解，直接加热碳酸氢钠溶液得不到碳酸氢钠晶体，B项不选； C．石灰石和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙包裹在石灰石表面阻止反应进行，C项不选； D．二氧化碳也能和氢氧化钠溶液反应，不能用氢氧化钠溶液除去中的少量HCl，D项不选； 答案选A。 9.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法正确的是 A. Na2CO3溶液(Na2SO4)，加入适量Ba(OH)2溶液，过滤 B. NaHCO3溶液(Na2CO3)，加入适量的稀盐酸 C. CO2(O2)，将混合气体通过灼热的铜网 D. Cl2(HCl)，将气体通过足量的NaHCO3溶液 【答案】C 【解析】A．加入会与反应生成沉淀，同时引入NaOH杂质，A错误； B．稀盐酸与和均反应，导致有效成分被消耗，应通入，B错误； C．与灼热的铜反应生成CuO，不反应，可有效除杂且无新杂质，C正确； D．与溶液发生反应：，导致被消耗并引入新杂质，应通入饱和食盐水中，D错误； 故答案选C。 10.(2025-2026高一上·天津河西·期中)除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是 A. 加入适量盐酸 B. 加入NaOH溶液 C. 加热 D. 配成溶液后通入CO2 【答案】C 【解析】A．Na2CO3和NaHCO3均与盐酸反应，不能除去Na2CO3固体中混有少量NaHCO3，A项错误； B．加入NaOH溶液，NaOH与NaHCO3反应生成Na2CO3，但还需蒸发结晶得到Na2CO3固体，方法较麻烦，不是最佳方法，B项错误； C．置于坩埚中加热，NaHCO3直接分解成Na2CO3，方法简单，是最佳方法，C项正确； D．CO2与Na2CO3反应，不与NaHCO3反应，不能除去Na2CO3固体中混有少量NaHCO3，D项错误； 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 化学实验基础 3大高频考点 考点01 化学实验基本操作 考点02 实验方案的设计与评价 考点03 物质的分离、提纯与检验 考点01 化学实验基本操作 1.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)下列操作符合化学实验安全要求的是 A. 加热时试管口对着他人 B. 进行化学实验时，戴护目镜等防护用品 C. 将实验剩余的钠丢弃在废液缸中 D. 灼热的蒸发皿直接放在实验台上 2.(2025-2026高一上·天津河西·期中)下列操作符合化学实验安全要求的是 A. 加热时试管口对着他人 B. 灼热的坩埚直接放在实验台上 C. 将实验剩余的钠丢弃在废液缸中 D. 取用液体试剂时，标签朝向手心 3.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)金属钠在空气中燃烧的实验，不需要的仪器为 A.  B.  C.  D.  4.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)化学是一门以实验为基础的自然科学，下列实验的操作、现象都正确且能得出对应结论的是 选项 实验操作 现象 所得结论 A 将少量氯水滴到pH试纸上 pH试纸先变红后变白 氯水具有酸性、漂白性 B 将少量钠放入硫酸铜溶液中 产生了红色固体 钠置换出了铜 C 向某未知溶液中加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 原溶液中含有 D 用铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧 观察到火焰呈黄色 原溶液中一定含有钠元素，不含钾元素 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)下列做法符合实验室要求的是 A. 禁止将钠保存在石蜡油中 B. 剩余的钠块放回原试剂瓶 C. 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 D. 透过蓝色钴玻璃观察钠元素的焰色反应 6.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)安全和规范意识是重要的化学学科素养。下列叙述或做法不合理的是 A. 实验后未用完的钠能放回原试剂瓶 B. 金属钠着火，不可以使用泡沫灭火器 C. 做“钠与水的反应”实验，可近距离俯视观察烧杯 D. 做“钠与水的反应”实验，所取钠块“绿豆大小” 7.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列操作不符合实验安全规范的是 A. 在通风橱内制备有毒气体 B. 可用熄灭少量燃着的金属钠 C. 实验剩余的钠要放回原试剂瓶中 D. 闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 8.(2025-2026高一上·天津宁河·期中)实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是 A.检验化合物中是否含钾元素 B.比较Na2CO3与NaHCO3的热稳定性 C.检验氯气是否有漂白性 D.钠燃烧 A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·天津市第二十中学·期中)下列实验操作正确的是 选项 实验 操作 A 观察钠与水反应的现象 用镊子从煤油中取出金属钠，切下黄豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 B 检验与溶液 用小试管分别取少量溶液，然后滴加澄清石灰水 C 检验与溶液 用铂丝分别蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，直接观察火焰的颜色 D 证明与是放热反应 用棉花包裹，放入充满的集气瓶中，棉花燃烧说明是放热反应 A. A B. B C. C D. D 10.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列实验操作，现象及结论都正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 向某溶液中加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 该溶液中含有 B 对某碱性溶液进行焰色试验，火焰颜色为黄色 该溶液为溶液 C 向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加过量稀盐酸，沉淀不消失 该溶液中含有 D 向某溶液中加入过量硝酸酸化的溶液，有白色沉淀生成 该溶液中含有 A. A B. B C. C D. D 11.(2025-2026高一上·天津河西·期中)小明进入实验室想做金属钠与水反应的实验，整个实验操作过程中没有涉及到的图标 A.  B.  C.  D.  考点02 实验方案的设计与评价 1.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)Na2O2可用作呼吸面具中的供氧剂。利用如图装置完成Na2O2性质探究实验，证明Na2O2可作供氧剂。下列说法正确的是 A. ①中的试剂为碳酸钙和稀硫酸 B. ③中主要反应的化学方程式为 C. ④中的试剂是澄清石灰水 D. 检验⑤中气体的方法是将试管口靠近酒精灯火焰，产生爆鸣声 2.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某化学兴趣小组设计的甲、乙两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是 方案甲： 方案乙： A. X可以是K2CO3 B. ③和④属于同种基本反应类型 C. 与方案甲相比，方案乙有流程简单、反应步骤少、节约能源等优点 D. 若每一步均完全转化，则反应相同质量的石灰石，在相同条件下放出气体的体积：甲>乙 3.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)下列实验装置不能达到相应实验目的的是 A. 装置甲可用于制备胶体 B. 装置乙可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 C. 装置丙用于验证和水反应是否放热 D. 装置丁用于吸收多余的 4.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)下列实验能达到实验目的的是 溶液紫红色褪去，并有气泡产生 A．控制反应制取少量O2 B．验证H2O2具有氧化性 C．验证 Na和水反应是否为放热反应 D．观察钠在空气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026高一上·天津市第四十七中学·期中)为了验证Fe3＋的性质，某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验，其中实验方案设计错误的是 A. ② B. ③⑤ C. ③④ D. ①②③④⑤ 6.(2025-2026高一上·天津市第二十一中学·期中)下列实验方案中，不能测定和混合物中质量分数的是 A. 取a克混合物充分加热，质量减少b克 B. 取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到b克固体 C. 取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体经干燥后用碱石灰吸收，质量增加b克 D. 取a克混合物与足量溶液充分反应，得到b克溶液 7.(2025-2026高一上·天津市天津中学·期中)为了测定NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物中各组分的含量，某同学设计如下实验：取一定质量的混合物，通过测量反应前后②和③装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。下列说法错误的是 A. ①、②、③中可以依次盛装碱石灰、无水CaCl2、碱石灰 B. 硬质玻璃管加热前，应关闭b，打开a，缓缓通入空气，直至a 处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止 C. 若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶，则测得的NaCl含量偏大 D. 实验过程中一直通入空气，停止加热后再停止通入空气 8.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)下列实验不能达到目的的是 A．在空气中燃烧钠 B．比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 C．若二氧化锰过量，则浓盐酸可全部消耗完 D．验证干燥的氯气不具有漂白性 A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·天津河北·期中)下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是 A. ①可比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性 B. ②焰色试验检验K元素 C. 验证Na和水反应是否为放热反应 D. ④制备氢氧化铁胶体 10.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)应用下列装置能达到实验目的的是 选项 A B 装置 目的 验证Na和水反应是放热反应 制备Fe(OH)3胶体 选项 C D 装置 目的 用铂丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验 检验碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性 A. A B. B C. C D. D 11.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)下列实验装置能达到实验目的的是： ①验证 Na 和水反应是否为放热反应 ②检验Na2O2与H2O反应有O2生成 ③观察 K2CO3的焰色试验 ④比较、的稳定性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12.(2025-2026高一上·天津市耀华中学·期中)下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不消失 原溶液中一定含有 B 向某溶液中滴加溶液，产生白色沉淀 原溶液中一定含 C 用铁丝蘸取某溶液于酒精灯上灼烧，火焰呈黄色 原溶液一定是钠盐 D 取少量久置的样品于试管中加水溶解，再加入足量盐酸有气体产生，然后加入溶液有白色沉淀产生 样品已部分被氧化 A. A B. B C. C D. D 13.(2025-2026高一上·天津市第五十四中学·期中)应用下列装置能达到相应实验目的的是 A．验证和水反应是否放热 B．除去中的 C．制备胶体 D．比较、的稳定性 A. A B. B C. C D. D 14.(2025-2026高一上·天津红桥·期中)下列实验中，对应的操作、现象以及结论都正确的是 选项 操作 现象 结论 A 点燃氢气伸入盛满氯气集气瓶中 安静燃烧 燃烧一定有氧气参加 B 玻璃棒蘸取盐酸点在pH试纸上 pH试纸变红 盐酸显酸性 C 在某未知溶液中加入硝酸钡溶液 有白色沉淀产生 某溶液有碳酸根离子存在 D 向溶液中加入绿豆大一块钠 产生无色气体，红色沉淀 Na不能置换水溶液中的铜 A. A B. B C. C D. D 考点03 物质的分离、提纯与检验 1.(2025-2026高一上·天津河东·期中)海水晒盐获得的粗盐中含有可溶性杂质(、、)，需进行下列操作将其除去，先后次序正确的是 ①加水溶解   ②加热蒸发得到晶体   ③加入过量的溶液   ④加入适量的盐酸 ⑤加入过量   ⑥加入过量溶液   ⑦过滤 A. ①⑤③④⑦⑥② B. ①③⑤⑥⑦④② C. ①③⑤④⑥⑦② D. ①⑤③⑥⑦④② 2.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)下列除杂试剂和分离方法都正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A 盐酸 过滤 B 溶液 洗气 C 溶液 加入过量溶液 D 通入过量 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026高一上·天津滨海新·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法错误的是 A. CO2气体（HCl），饱和NaHCO3溶液 B. Na2CO3固体（NaHCO3），加热至不再产生气体 C. Na2O2粉末（Na2O），将混合物在氧气中加热 D. Na2CO3溶液（Na2SO4），加入适量Ba(OH)2溶液，过滤 4.(2025-2026高一上·天津市第一百中学·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法不正确的是 A. 溶液()：选用适量的NaOH溶液 B. 溶液()：应通入过量的气体 C. ：将气体通过饱和溶液 D. ：将气体通过饱和食盐水 5.(2025-2026高一上·天津市第四十七中学·期中)下列除去杂质的方法正确的是（     ） A. Na2CO3溶液（NaHCO3）：加热法 B. CO2（HCl）：先后通入饱和NaHCO3溶液和碱石灰中，收集气体 C. N2（O2）：通过足量灼热的铜粉，收集气体 D. NaCl溶液（Na2SO4）：加入适量氢氧化钡溶液 6.(2025-2026高一上·天津市第四十三中学·期中)某课外小组为了鉴别和两种白色固体，设计了如下几种实验方法，下列说法不正确的是 A. 装置Ⅰ中产生气体速率快的是 B. 当稀盐酸足量时，装置Ⅰ中气球鼓起体积较大的是 C. 加热装置Ⅱ，澄清石灰水变浑浊一侧的白色固体是 D. 取等质量的白色固体分别溶于等体积的水中，滴入1滴酚酞，红色较深的是 7.(2025-2026高一上·天津市第二十一中学·期中)下列物质检验方法正确的是 A. 若向某溶液中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，则该溶液中一定含有 B. 用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧，火焰呈黄色，一定有没有 C. 若向某溶液中加入溶液、产生白色沉淀，则该溶液中一定含有 D. 往某溶液中滴加溶液，若产生气体，则原溶液一定显酸性 8.(2025-2026高一上·天津市天津中学·期中)下列实验中，能实现实验目的的是 选项 A B C D 实验 目的 Na在空气中燃烧 提取晶体 实验室制 除去中的少量HCl A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·天津市第二中学·期中)为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法正确的是 A. Na2CO3溶液(Na2SO4)，加入适量Ba(OH)2溶液，过滤 B. NaHCO3溶液(Na2CO3)，加入适量的稀盐酸 C. CO2(O2)，将混合气体通过灼热的铜网 D. Cl2(HCl)，将气体通过足量的NaHCO3溶液 10.(2025-2026高一上·天津河西·期中)除去Na2CO3固体中少量NaHCO3的最佳方法是 A. 加入适量盐酸 B. 加入NaOH溶液 C. 加热 D. 配成溶液后通入CO2 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题07化学实验基础 3大高频考点 考点01化学实验基本操作 考点02实验方案的设计与评价 考点03物质的分离、提纯与检验 》 考点01化学实验基本操作 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】C 》 考点02实验方案的设计与评价 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】c 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】B 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 》 考点03物质的分离、提纯与检验 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】c 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】c 10.【答案】C 212