第五单元 第二次世界大战后的世界变化（复习讲义）历史新教材统编版九年级下

该初中历史单元复习讲义以“二战后世界变化”为核心，通过思维导图梳理冷战、资本主义新变化、社会主义发展、亚非拉崛起四大模块，用表格对比易错点，以时间轴串联事件，清晰呈现“两极格局—多极化趋势”的内在逻辑与重难点分布。 讲义亮点在于“高频易错辨析+分层练习”设计，如冷战表现的时间排序题培养时空观念，辩证评价福利制度的材料题渗透唯物史观。基础题夯实核心史实，能力题提升史料实证能力，助力学生自主复习，教师可据此实施精准分层教学。

第五单元 第二次世界大战后的世界变化 复习 要点 1.识记杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、北约、华约；梳理冷战形成过程，认识两极格局的对峙特点。 2.识记西欧联合、日本经济发展、西方社会保障制度，理解战后资本主义新变化。 3.识记赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革，掌握东欧剧变、苏联解体；辩证看待苏联社会主义建设的成就与教训；认识中国特色社会主义的世界意义。 4.识记万隆会议、非洲年、纳米比亚独立、古巴革命、巴拿马收回运河主权；理解战后世界殖民体系瓦解，认识亚非拉发展中国家崛起的历史作用。 5.理清内在逻辑：二战改变世界力量对比→美苏战时同盟破裂，冷战、两极格局形成；资本主义国家自我调整，经济恢复发展；社会主义多国实践，既有成就也遭遇挫折；亚非拉民族解放运动高涨，殖民体系崩溃。 复习重难点 重点： ①冷战主要史实、两极格局形成； ②西欧联合、日本战后经济发展、福利国家制度； ③苏联改革、东欧剧变与苏联解体； ④万隆会议、非洲独立浪潮、拉美捍卫主权斗争。 难点： ①区分冷战的政治、经济、军事表现，理解冷战既非热战又非和平的对峙特征； ②辩证看待战后资本主义新变化，认识福利制度积极作用与固有局限； ③多角度分析苏联解体、东欧剧变原因，理解“社会主义遭遇挫折不等于社会主义失败”； ④理解亚非拉民族解放运动对战后世界格局的影响。 要点 冷战与两极格局 1.冷战含义：二战后40年代中后期 —90年代初，美苏为首两大集团之间既非战争又非和平的对峙竞争状态。 2.背景：二战后美国实力膨胀，妄图称霸世界；苏联实力提升，双方国家利益、意识形态冲突加剧，战时同盟破裂。 3.冷战信号：1946年丘吉尔铁幕演说，拉开冷战序幕。 4.冷战表现 政治：杜鲁门主义（1947年），冷战正式开始。 经济：美国马歇尔计划（欧洲复兴计划）；苏联成立经互会对抗。 军事：1949年 北约成立；1955年 华约成立。华约成立标志两极格局正式形成。 5.德国分裂：美英法苏四国分区占领德国；柏林危机；1949年西德、东德先后建立，欧洲冷战对峙局面基本形成。柏林墙是冷战标志性建筑。 要点速测⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） 1.❌铁幕演说 = 冷战开始 ✅铁幕演说：拉开序幕；杜鲁门主义：冷战正式开始 2.❌北约成立标志两极格局形成 ✅华约成立（1955年）才标志两极格局正式形成；北约只是美国组建军事集团 3.❌柏林墙修建 = 德国分裂 ✅1949年西德、东德建立，德国已经分裂；柏林墙是冷战标志性建筑，是进一步加剧分裂的象征 4.❌德国分裂 = 两极格局正式形成 ✅德国分裂：欧洲冷战对峙局面基本形成；华约成立才是两极格局正式形成 5.❌冷战就是打仗 ✅冷战定义：两大集团既非战争又非和平的对峙竞争，没有直接武装交战；局部热战（朝鲜战争、越南战争）属于冷战背景下的热战。 📝答题关键句 1.两极格局形成标志：华沙条约组织的建立； 2.冷战结束标志：1991年苏联解体； 3.冷战根源：国家利益的冲突（根本），意识形态对立。 1．（2026·山东泰安·中考真题）杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。材料中“遏制战略”的开端是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．“北大西洋公约组织”的成立 D．“华沙条约组织”的成立 2．（2026·河南漯河·二模）下图为苏联某杂志中的漫画，其主标题为“是的，就是这样”，副标题为“庄严的北大西洋公约组织”。由此可知，该漫画揭示（   ） A．北约是美国控制下的军事集团 B．北约的成立意在维护世界和平 C．美国的援助促进欧洲的联合 D．二战后列强建立了稳固的关系 3．（25-26九年级下·山西朔州·期中）冷战时期美国对苏联电影的丑化，是意识形态对抗在文化领域的集中体现，核心通过官方主导、好莱坞制作、叙事重构等手段，将苏联塑造成“专制、威胁、落后”的形象，服务于冷战宣传需求。这反映了（   ） A．两极格局下文化领域对峙 B．美苏争霸的军事冲突升级 C．资本主义阵营的高度团结 D．美国主导了全球文化发展 要点 二战后资本主义的新变化 1.西欧经济恢复原因：原有工业基础；马歇尔计划援助；采用先进科技；恰当经济政策。 2.欧洲联合： 1951 欧洲煤钢共同体→1958 欧洲经济共同体、原子能共同体→1967 欧共体；1993 欧盟成立，一体化程度大大加深。作用：促进西欧经济发展，提高国际地位。 3.日本经济发展： 原因：美国非军事化、民主化改革；冷战背景下美国扶持；朝鲜战争军需订单；政府适当政策，引进先进技术。 结果：1968年，日本成为资本主义世界第二经济大国；谋求政治大国，增加军费，引起邻国不安。 4.社会保障制度（福利国家） 代表：1948年英国建成“福利国家”。 评价：积极：缓和社会矛盾，稳定社会秩序。局限：加重政府财政负担，不能解决资本主义制度的基本矛盾。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） 1.❌欧盟 = 欧共体 ✅1967年欧共体：侧重经济联合；1993年欧盟：政治、经济一体化，一体化程度更高。 2.❌日本成为世界第二经济大国 ✅准确表述：资本主义世界第二经济大国（注意限定词“资本主义世界”） 3.❌福利国家可以根除社会矛盾 ✅积极：缓和社会矛盾、稳定社会秩序；局限：加重财政负担，不能解决资本主义制度基本矛盾。 4.❌马歇尔计划是无偿纯粹帮助欧洲 ✅本质：美国控制西欧、遏制苏联的冷战经济手段。 📝答题万能关键句 1.欧洲联合作用：促进西欧经济发展，提高西欧国际地位，推动世界多极化趋势。 2.日本经济腾飞启示：重视科技教育；适时改革；善于引进外来先进技术。 3.福利制度评价：一分为二，答积极 + 局限性两点。 要点速测 1．20世纪50—70年代，西欧和日本经历二十多年的持续快速发展的繁荣时期，这期间西欧和日本经济持续繁荣的共同原因是（   ） ①加强联合，建立经济共同体②美国的扶持、援助③利用先进的科学技术成果④推行非军事化政策 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．（2026·江苏扬州·中考真题）2009年，欧盟选举产生首位理事会常任主席等官员，有媒体对此评价说：新的领导集团将使欧洲崛起为“温和超级大国”。这表明（   ） A．经济全球化成功实现 B．欧盟正式建成“单极世界” C．欧洲的联合日益紧密 D．发展中国家成为重要力量 3．（2026·江苏连云港·二模）下面是20世纪50—80年代美国、日本、西欧在世界工业生产中所占比重变化示意图（单位：%）。图中数据变化反映的趋势是（   ） 年份 美国 日本 西欧 1951 48.6 1.6 20.8 1970 37.8 9.5 28.6 1986 31.4 15.3 30.2 A．美国经济持续高速增长 B．日本成为世界第二经济大国 C．资本主义世界三足鼎立局面形成 D．西欧经济长期落后于美国 要点 社会主义的发展、挫折与中国特色社会主义 1.社会主义力量壮大：二战后东欧、亚洲、拉美出现一批社会主义国家；中苏结盟，壮大社会主义阵营。 2.苏联改革 赫鲁晓夫改革：一定冲击苏联模式，但没有从根本突破苏联模式弊端，全盘否定斯大林造成思想混乱。 勃列日涅夫改革：依旧没有突破旧体制；重点发展军事重工业，轻工业、农业落后。 3.苏联解体与东欧剧变 戈尔巴乔夫改革：经济改革失败，政治改革放弃苏共领导地位，实行多党制，思想混乱，加速解体。 1991年底，苏联解体。 东欧剧变：20 世纪 80 年代末 90 年代初，东欧各国社会制度发生根本变化。 启示：改革要立足本国国情；坚持共产党领导；重视民生；健全民主法治。 4.中国特色社会主义： 1978年十一届三中全会开启改革开放；开创中国特色社会主义；经济腾飞。中国特色社会主义的成功，证明社会主义道路可以焕发生机，不同于苏联模式。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） ❌赫鲁晓夫改革从根本上突破苏联模式 ✅只是冲击苏联模式，没有破除高度集中的体制弊端。 ❌苏联解体完全是戈尔巴乔夫一个人的责任 ✅根本原因：苏联模式（斯大林模式）长期积累的体制弊端；戈尔巴乔夫错误改革是直接原因。 ❌东欧剧变、苏联解体＝社会主义制度彻底失败 ✅只是苏联模式的失败；中国特色社会主义取得巨大成功，社会主义仍然充满生机。 ❌东欧剧变只是政权更迭 ✅实质：社会制度发生根本性变化，由社会主义转变为资本主义。 📝答题万能关键句 1.苏联解体启示：改革要立足本国国情；坚持党的领导；关注民生；健全民主与法治。 2.中国特色社会主义意义：证明社会主义道路可以焕发生机，突破苏联模式，丰富发展社会主义。 3.认识：社会主义发展不是一帆风顺的，具有曲折性。 要点速测 1．（25-26九年级下·云南昭通·期中）苏联在赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期进行了一系列改革，但最终未能突破（   ） A．高度集中的计划经济体制 B．西方国家的经济封锁 C．多党制政治体制 D．农业集体化政策 2．（2026·江苏盐城·二模）有学者评论：“戈尔巴乔夫给苏联开出了一剂名为‘新思维’和‘民主社会主义’的药方，结果把本来只患重感冒的苏联治成了绝症而亡。”该学者意在强调（    ） A．戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接诱因 B．西方的和平演变战略导致了东欧剧变 C．苏联的疾病根源在于民主社会主义思想 D．东欧国家始终未能突破斯大林模式 3．20世纪80年代后期，波兰、民主德国等东欧国家相继发生巨变。其最根本的变化是（ ） A．领导人发生了变化 B．执政党发生变化 C．国家名称发生改变 D．社会制度发生了根本性的改变 要点 亚非拉国家的成长 1.万隆会议（1955）：亚非国家第一次没有西方殖民国家参加的国际会议；周恩来提出求同存异；形成万隆精神；发展中国家登上国际政治舞台。 2.非洲民族独立运动 埃及：纳赛尔领导革命，收回苏伊士运河主权。 1960年“非洲年”，17个非洲国家独立。 1990年纳米比亚独立，标志非洲全部摆脱殖民枷锁，世界殖民体系最终崩溃。 3.拉美斗争 古巴：1959年卡斯特罗领导革命，推翻美国扶持独裁政权，走上社会主义道路。 巴拿马：1999年底收回巴拿马运河全部主权。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） ❌万隆会议有欧美殖民国家参会 ✅万隆会议：亚非国家第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。 ❌1960年纳米比亚独立，殖民体系崩溃 ✅1960年是非洲年；1990年纳米比亚独立才标志世界殖民体系最终崩溃。 ❌巴拿马 1999年收回运河部分主权 ✅1999 年底收回运河全部主权。 ❌古巴革命后走上资本主义道路 ✅1959年卡斯特罗领导古巴革命，走上社会主义道路。 ❌“求同存异” 是和平共处五项原则 ✅求同存异是万隆会议的方针；和平共处五项原则是 1953年周恩来接见印度代表团提出。 📝答题万能关键句 1.万隆会议意义：提高亚非国家地位，推动亚非民族解放运动，万隆精神：团结、友谊、合作、和平共处。 2.纳米比亚独立意义：标志着世界殖民体系的最终崩溃。 3.亚非拉民族解放运动总趋势：二战后，殖民体系逐步瓦解，发展中国家崛起，冲击两极格局，推动世界多极化。 要点速测 1．1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地；1960年非洲17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”；1990年纳米比亚独立。以上事件都属于（   ） A．维护国家统一的抗争 B．争取民族独立的斗争 C．资本主义制度的扩展 D．亚洲的民族民主运动 2．（2026·广东深圳·三模）有学者围绕1956年一系列历史事件撰写了一本著作，主要内容如下图所示。下列各项中，最适合该著作的书名是（    ） 欧洲：苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 非洲：埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 美洲：美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A．《1956：觉醒的世界》 B．《1956：动荡的世界》 C．《1956：和平的世界》 D．《1956：冷战的世界》 难点 区分冷战的表现（政治‑经济‑军事） 方法透析 1.冷战表象：美苏两大集团对峙、对抗，局部冲突不断，双方不发生直接大规模战争。根本根源：国家利益冲突，意识形态的对立，二战后战时同盟关系破裂。 2.美国方面： 政治：1947年杜鲁门主义出台，冷战正式开始，遏制苏联、干涉别国内政。 经济：推行马歇尔计划（欧洲复兴计划），援助西欧，控制西欧，遏制苏联。 军事：1949年组建北约，资本主义军事集团，集体防御对抗苏联。 3.苏联方面： 政治：加强对东欧社会主义国家的控制，巩固社会主义阵营。 经济：成立经互会，对抗马歇尔计划，加强东欧国家经济合作。 军事：1955年组建华约，社会主义军事集团。 【注意】：铁幕演说只是冷战的序幕，不是冷战开始；杜鲁门主义标志冷战正式开始；华约成立标志两极格局正式形成。同样面对二战后的国际格局，美苏基于国家利益与意识形态，在政治、经济、军事多领域全方位对抗，形成冷战局面。德国分裂、柏林墙是冷战带来的具体产物。 【易混对比】： 项目 标志事件 地位 冷战序幕 铁幕演说1946年 只是舆论信号，冷战还未正式开启 冷战正式开始 杜鲁门主义1947年 政治层面冷战全面展开 两极格局正式形成 华约建立1955年 美苏军事集团对峙局面完全成型 难点精练 1.下列事件，按时间先后排序正确的是（ ） ①杜鲁门主义出台 ②北约成立 ③马歇尔计划实施 ④华约成立 2.材料简答：什么是冷战？冷战和美苏直接武装冲突有什么区别？ 难点 辩证评价战后资本主义新变化 方法透析 变化表现：国家宏观调控、建立社会保障制度、第三产业兴起、“新经济”出现等。 实质：是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义私有制，无法根除资本主义社会的基本矛盾。 ✅积极：国家干预与福利制度缓和社会矛盾，改善民众生活；推动战后资本主义经济恢复与发展。 ❌局限：福利制度加重国家财政负担；没有从根本上解决资本主义固有矛盾，无法避免经济危机。 【做题常见坑】：不能表述为“战后新变化消除资本主义弊端”“从根本上解决经济危机”；福利制度≠实现社会公平，只是缓和阶级矛盾。 【对比速记】 罗斯福新政：局部调整资本主义生产关系，国家干预，不能根除经济危机； 战后资本主义新变化：继续局部调整生产关系，完善国家调控 + 福利体系，不能根除资本主义基本矛盾 难点精练 1．下表反映出两个国家或地区经济发展的共同原因是（   ） 二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展 二战后，西欧国家采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展。 冷战开始后，美国积极扶植日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定恰当的经济政策，促进了经济的发展。 A．美国大力援助 B．科技革命兴起 C．国际合作加强 D．经济政策调整 2．（2026·河北张家口·二模）下列内容是小史同学以“战后资本主义的新变化”为主题整理的知识提纲。由此可见，二战后资本主义国家整体呈现出（   ） 战后资本主义的新变化 西欧之“新”：西欧国家走上了联合的道路。 美国之“新”：出现了以信息化和全球化为特征的“新经济”。 日本之“新”：成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 资本主义制度之“新”：逐步建立社会保障制度。 A．联合对抗苏联的特征 B．经济快速恢复发展 C．彻底解决了基本矛盾 D．民主化改革的趋势 3．阅读材料：“福利国家制度可以缓和社会矛盾，但它不能消除资本主义内在的矛盾。”谈谈你的理解。 难点 ：多角度看待苏联解体 方法透析： 坚持内外因辩证分析，区分直接原因、根本原因、外部原因；分清：解体是苏联模式的失败，不是社会主义制度的失败，这是高频易错点。 原因角度 根本原因：苏联模式（斯大林模式）的弊端长期积累，体制僵化，经济政治问题积重难返。 直接原因：戈尔巴乔夫改革失败，改革偏离社会主义方向，激化社会矛盾，加速苏联解体。 外部原因：西方国家“和平演变” 战略，渗透意识形态，助推苏联内部动荡。 评价 / 认识角度 ✅教训启示：①改革要坚持社会主义方向，坚持共产党的领导；②改革要立足本国国情，实事求是；③要重视民生，完善民主法治建设。 ⚠️做题常见坑： ❌错误表述：苏联解体 = 社会主义制度失败 ✅正确表述：苏联解体是苏联模式（斯大林模式）的失败，社会主义事业遭遇重大挫折，但不等于社会主义制度本身失败。 ❌错误：戈尔巴乔夫改革是苏联解体的根本原因 ✅正确：戈尔巴乔夫改革是直接原因，根源是长期僵化的苏联模式。 【对比速记】： 罗斯福新政：资本主义生产关系局部调整，不改变私有制，无法根除经济危机 战后资本主义新变化：资本主义生产关系局部调整，无法根除资本主义基本矛盾 苏联解体：僵化苏联模式走向失败，不是社会主义制度失败 难点精练 1．从20世纪50年代开始，东欧和苏联普遍进行了改革，但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局，造成这一结局的原因是（   ） A．高度集中的政治体制 B．经济全球化的影响 C．改革未突破苏联模式 D．马歇尔计划的失败 2．（2026·河南周口·模拟预测）对以下等式所反映的苏联解体原因，解读最为恰当的是（    ） 高度集中的政治经济体制+“和平演变”战略+戈尔巴乔夫改革=苏联解体 A．苏联解体是多种因素共同作用的结果 B．赫鲁晓夫解决了苏联模式的弊端 C．戈尔巴乔夫改革巩固了社会主义制度 D．勃列日涅夫推行列宁新经济政策 3. 【新情境・辨析设问】阅读材料，回答问题： 材料：戈尔巴乔夫上台后推行政治改革，取消苏共领导地位，实行多党制，加剧苏联社会混乱，1991年底苏联解体。有人据此提出观点：“苏联解体，说明社会主义道路行不通。” （1）：结合所学，评析材料中“苏联解体，说明社会主义道路行不通”这一观点。 （2）苏联解体带给我们哪些历史启示？ 难点 战后亚非拉民族解放运动的共同特点 方法透析 时空角度把握二战的影响，区分民族独立（政治）与发展现代化（经济）两个层次；分清：赢得独立≠实现国家富强，独立是发展的前提。 共同特点 背景：第二次世界大战削弱帝国主义殖民势力，促进民族意识觉醒。 任务：推翻殖民统治，实现民族独立，摆脱帝国主义控制。 范围：遍及亚洲、非洲、拉丁美洲，规模大、波及范围广。 成果：大批新兴独立国家诞生；帝国主义殖民体系逐步瓦解。 后续诉求：独立之后，追求民族经济发展，维护国家主权，开展不结盟运动。 辩证认识 ✅进步意义： ①摧毁帝国主义世界殖民体系，改变世界格局； ②新兴国家崛起，推动世界多极化趋势。 ⚠️局限： 许多国家虽然获得政治独立，但经济上仍受旧国际经济秩序制约，贫富差距大，发展任务艰巨。 【做题常见坑】 ❌错误表述：亚非拉国家独立后就实现了富强。 ✅正确：获得政治独立，不等于经济发达；独立是发展的前提。 ❌错误：不结盟运动目标是推翻资本主义。 ✅正确：不结盟运动宗旨是独立自主、非集团，反对霸权主义，维护民族独立。 难点精练 1．下图是小历搜集的研究性学习资料。据此推断他研究的主题是（   ） A．殖民地人民反抗斗争 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．亚非拉国家的新发展 D．社会主义运动的发展与挫折 2．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）1945年联合国成立时，有51个创始会员国。2012年联合国已经有193个会员国，其中新增的会员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地。这一变化主要是由于（   ） A．和平共处五项原则的践行 B．亚非拉国家的独立与振兴 C．非洲的纳米比亚获得独立 D．社会主义国家的改革 3.（新情境）阅读材料，回答问题。 材料：二战后，印度独立、非洲出现 “非洲年”、古巴革命胜利，大批亚非拉国家挣脱殖民枷锁；但是不少新兴国家经济落后，依旧受制于不合理的国际经济旧秩序。 （1）根据材料并结合所学，概括战后亚非拉民族解放运动的时代特征，并简要评价。 （2）二战后亚非拉民族解放运动高涨的原因？ 考点 冷战的发生与两极格局的形成（选择、材料高频） ▌例1 （25-26九下·安徽合肥·期末）1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。结合所学，美国推行马歇尔计划的根本目的是（ ） A. 帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 B. 通过经济援助，控制西欧，遏制苏联 C. 建立以美元为中心的资本主义国际货币体系 D. 为美国过剩的产能寻找海外市场 ▌迁移练1-1 （25-26九上·河南郑州·阶段检测）“北约”与“华约”的建立，标志着（ ）命题方向： 1.关键史实与影响匹配（高频必考考点） 精准考查冷战标志性事件、两大阵营措施与对应影响的匹配关系，是中考选择题、简答题核心考法，核心聚焦四大关键节点：冷战开始、经济对峙、军事对峙、格局演变。 2.历史评价与深远影响（材料大题考点） 侧重考查学生辩证评价历史格局的能力，分为积极、消极双重影响，同时考查格局演变的历史启示。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误：杜鲁门主义出台=两极格局正式形成；✅正确：杜鲁门主义标志冷战开始，北约、华约两大军事集团对峙才标志两极格局正式形成。 ❌错误：马歇尔计划的目的是单纯帮助西欧恢复经济；✅正确：经济援助是表象，实质是控制西欧、遏制苏联、称霸世界的冷战政治手段。 ❌错误：冷战是美苏之间的直接军事战争；✅正确：冷战全程无直接大规模军事交战，以政治对抗、经济封锁、军备竞赛、意识形态攻击为主要形式，局部战争为热战。 ❌错误：二战后美苏反目成仇的根本原因是意识形态不同；✅正确：国家利益的冲突是根本原因，意识形态对立是重要诱因。 ❌错误：华约解体标志冷战开始；✅正确：1991年华约、苏联解体，标志冷战结束、两极格局彻底瓦解。 ❌错误：两极格局对峙完全阻碍世界发展；✅正确：对峙既造成世界动荡，也客观避免了新的世界大战爆发，具有双重影响。 ❌错误：北约、华约都是单纯的经济组织；✅正确：二者均为军事政治集团，是冷战军事对峙的核心载体。 A. 美苏战时同盟关系正式破裂 B. 欧洲冷战对峙局面基本形成 C. 美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成 D. 德国分裂，欧洲出现两个对立的政权 ▌迁移练1-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国总统杜鲁门的陪同下，在美国密苏里州的富尔顿发表演说，声称一幅“铁幕”已经把欧洲分为两半，“铁幕”后的中、东欧国家受到苏联“日益增强的高压控制”。他号召英美联合起来，对抗共产主义。 设问：丘吉尔的“铁幕”演说发出了什么信号？这一演说与随后美国对苏联发动的“冷战”有何关系？ 考点 第二次世界大战后资本主义的新变化（选择、材料高频） ▌例2 （2026·江苏南京·二模）第二次世界大战后，西欧国家经济迅速恢复和发展。下列不属于其恢复和发展原因的是（ ） A. 凭借原有的工业基础 B. 接受马歇尔计划的援助 C. 采用先进的科学技术成果 D. 建立华沙条约组织 ▌迁移练2-1 （25-26九上·山东济南·期末）20世纪90年代，美国经济持续发展，出现了以信息化和全球化为特征的“新经济”。这一时期美国经济发展的主要动力是（ ）【命题方向】 1.核心概念辨析 常以表格数据、漫画、文字史料切入，考查对战后资本主义新变化本质的理解。区分：战后调整≠社会性质改变；国家干预、福利国家、第三产业发展、“新经济”都是资本主义生产关系的局部调整。辨析“福利国家”、国家垄断资本主义、第三产业、新经济等概念内涵，不要把福利制度等同于社会主义社会保障。 2.具体表现与因果匹配 高频考查战后资本主义几大变化的表现、原因与作用匹配：国家垄断资本主义发展、建立社会保障（福利国家）、第三产业兴起、美国“新经济”。考查第三次科技革命对战后经济的推动作用；区分福利制度的积极作用与带来的社会弊端；分清不同变化对应的直接影响，选择题常混淆因果关系。 3.历史评价与局限 本题型侧重考查学生辩证分析、一分为二评价历史现象的能力，结合战后资本主义国家在经济、民生、科技、社会治理等领域的新变化，全面考查其积极进步作用与固有制度局限，同时要求结合变化规律总结历史启示，是中考材料分析、论述类高频考点。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：战后资本主义新变化说明资本主义已经消除固有矛盾；✅正确：只是生产关系局部调整，没有改变资本主义本质，无法根除资本主义基本矛盾，仍会爆发经济危机。 ❌错误2：福利国家的建立使西方国家实现社会公平；✅正确：福利制度缓和社会矛盾、改善民众生活，但不能消除贫富差距。 ❌错误3：福利制度就是社会主义制度；✅正确：福利制度维护资本主义制度，本质是资本主义国家的社会政策，和社会主义社会保障有本质区别。 ❌错误4：战后资本主义经济发展的根本原因是国家干预经济；✅正确：根本原因是第三次科技革命推动生产力发展，国家干预是重要原因。 ❌错误5：“新经济”出现，美国经济就不再有经济危机；✅正确：“新经济”可以降低经济波动，但不能摆脱经济危机周期性规律。 ❌错误6：第三产业兴起指工业生产规模扩大；✅正确：第三产业是服务业，区别于第一产业农业、第二产业工业。 A. 大力发展信息产业B. 拓展世界市场C. 革新生产技术D. 应用最新科技成果 ▌迁移练2-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，西方主要资本主义国家纷纷调整政策，逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。1948年，英国宣布建成“福利国家”。 设问：材料反映了二战后资本主义国家社会生活的哪一新变化？结合所学，简要评价这一变化。 考点 社会主义的曲折发展与奋起（选择、材料高频） ▌例3 （2026·湖南长沙·一模）1991年底，存在了69年的苏联宣告解体。导致苏联解体的直接原因是（ ） A. 高度集中的政治经济体制的弊端 B. 戈尔巴乔夫改革的失败 C. 西方国家的“和平演变”战略 D. 民族矛盾激化，各加盟共和国分离 ▌迁移练3-1 （25-26九下·四川成都·期末）20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。然而，中国特色社会主义却取得了举世瞩目的成就。这说明（ ）命题总趋势 1.核心概念辨析： 常以史料、表格数据、人物言论切入，区分苏联模式、苏联改革、东欧剧变、中国特色社会主义等核心概念。重点辨析：改革不等于改变社会制度；区分社会主义制度自身改革完善，与放弃社会主义道路的本质不同；厘清“模式僵化”“体制弊端”和“制度本身”的区别，不能把苏联、东欧失败等同于社会主义失败。 2.史实、措施与结果匹配： 高频考查苏联与东欧社会主义建设的关键史实，做到措施 — 目的 — 结果对应： ①苏联模式（斯大林模式）：成就与弊端；赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的侧重点与结局；②东欧社会主义国家改革：改革受挫，东欧剧变；③苏联解体：时间、直接原因、根本原因； ④中国：从曲折探索到开创中国特色社会主义道路，社会主义焕发新生。选择题经常混淆几次改革的内容、成败，混淆“改革失败”和“制度失败”。 3.历史评价与经验教训（大题高频） 辩证看待社会主义发展：社会主义是全新探索，发展道路具有曲折性；苏联模式曾经取得巨大成就，但体制日益僵化；赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革未能突破苏联模式；戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，导致苏联解体。东欧剧变、苏联解体是苏联模式的失败，不是社会主义制度的失败。中国立足国情，走出中国特色社会主义道路，体现社会主义强大生命力。重点考查从苏东剧变中吸取的经验教训，材料题常结合中外对比设问。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：苏联解体说明社会主义制度彻底失败；✅正确：是苏联模式的失败，并非社会主义制度本身失败，中国特色社会主义证明社会主义依然充满活力。 ❌错误2：赫鲁晓夫改革突破了苏联模式；✅正确：赫鲁晓夫改革只是对苏联模式小修小补，没有从根本上突破苏联模式。 ❌错误3：苏联解体的根本原因是戈尔巴乔夫改革；✅正确：戈尔巴乔夫改革是直接原因；根本原因是苏联模式（高度集中的政治经济体制）长期僵化的弊端。 ❌错误4：东欧剧变、苏联解体就是国家灭亡；✅正确：东欧剧变实质是社会制度发生根本性变化，由社会主义转变为资本主义，部分国家只是政权更迭。 ❌错误5：社会主义发展道路一帆风顺；✅正确：社会主义是崭新事业，发展具有曲折性、多样性，各国要走符合本国国情的道路。 ❌错误6：勃列日涅夫改革重点改革政治；✅正确：勃列日涅夫改革重点在工业（重工业）；戈尔巴乔夫先经济改革，后转向政治改革。 ❌错误7：苏联模式一无是处；✅正确：苏联模式在一定时期发挥巨大作用，实现工业化；后期体制僵化，弊端日益暴露。 A. 社会主义制度已经不适应时代发展 B. 社会主义在曲折中发展，中国式现代化创造了人类文明新形态 C. 资本主义制度是世界上最优越的制度 D. 苏联模式是建设社会主义的唯一模式 ▌迁移练3-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：邓小平在1992年视察南方的谈话中，明确回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。他说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” 设问：根据材料并结合所学，指出邓小平理论解决了中国社会主义建设的什么根本问题？中国特色社会主义进入新时代的标志性事件是什么？ 考点 亚非拉国家的成长（选择、材料高频） ▌例4 （2026·广东广州·模拟预测）1955年，在印度尼西亚的万隆召开了第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议。周恩来总理在会上提出了什么方针，促进了会议的圆满成功？（ ） A. 和平共处五项原则 B. 求同存异 C. 独立自主 D. 反对霸权主义 ▌迁移练4-1 （25-26九上·湖北武汉·阶段检测）“非洲年”是指（ ）【命题方向】 1.核心概念辨析 常以文字材料、地图、漫画切入，考查对民族独立、民族振兴、霸权干涉等概念理解。区分：民族独立是发展的前提；殖民体系瓦解≠完全摆脱大国控制；分清民族解放运动、不结盟运动、维护国家主权斗争的内涵；注意亚非拉国家独立不等于实现现代化，独立后依然面临霸权威胁、经济落后等问题。 2.史实与影响匹配 高频考查亚非拉重大事件，做到史实 — 目的 — 结果一一对应： ①亚洲：印度独立，印巴分治； ②非洲：非洲独立年、纳米比亚独立（标志非洲殖民体系彻底崩溃）； ③拉丁美洲：古巴革命走上社会主义道路；巴拿马收回运河主权； ④国际力量：万隆会议、不结盟运动兴起，标志发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台； 选择题易混淆各个国家独立时间、标志性事件，混淆殖民体系瓦解节点。 3.历史评价与启示（大题高频） 认识亚非拉民族解放运动的历史意义：摧毁世界殖民体系，改变世界格局，冲击两极格局，推动世界多极化趋势。 独立后的亚非拉国家面临共同问题：维护国家主权、发展民族经济，反对霸权主义，建立国际经济新秩序。 大题常结合万隆精神、不结盟运动，考查发展中国家发展的启示；常和冷战、两极格局知识点综合设问。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：印度独立后消除了地区矛盾；✅正确：印巴分治遗留宗教、领土矛盾，冲突长期存在。 ❌错误2：196 年非洲独立年标志非洲殖民体系彻底瓦解；✅正确：1960年是非洲独立年；纳米比亚独立标志非洲殖民体系最终崩溃。 ❌错误3：万隆会议的召开标志亚非拉全部国家获得独立；✅正确：万隆会议是亚非新兴独立国家的会议，此时仍有地区尚未摆脱殖民统治。 ❌错误4：不结盟运动就是消极中立、不参与国际事务；✅正确：不结盟运动反对大国霸权，奉行独立自主，积极维护发展中国家利益。 ❌错误5：亚非拉国家获得民族独立，就彻底摆脱西方控制；✅正确：政治独立，但仍遭受旧国际经济秩序制约，经济上依旧面临大国霸权干涉。 ❌错误6：古巴革命胜利后走上资本主义道路；✅正确：古巴革命后走上社会主义道路。 ❌错误7：巴拿马收回运河主权是20世纪60年代；✅正确：1999年巴拿马收回运河全部主权。 A. 1952年 B. 1956年 C. 1960年 D. 1990年 ▌迁移练4-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家获得独立。这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 设问：根据材料并结合所学，概括二战后亚非拉民族解放运动高涨的原因。万隆会议的召开有何重要意义？ 基础达标 1．（2026·河南周口·模拟预测）1947年8月，美国总参谋部向占领德国的美军司令克莱将军下达新指令，把以非纳粹化、民主化作为优先目标的占领政策改变为以改善经济形势和恢复生产力作为第一目的。新指令下达的背景是（   ） A．丘吉尔“铁幕演说” B．“欧洲复兴计划”提出 C．西欧各国走向联合 D．德国被四国分区占领 2．（2026·河南平顶山·三模）斯大林明白东欧国家对获得美国援助的渴求，因此在1947年短短一个多月的时间内，苏联和东欧多国签署了贸易协定即“莫洛托夫计划”。苏联进行此举的主要原因是（   ） A．应对马歇尔计划，稳定东欧盟国 B．苏联自身经济衰退需东欧支持 C．打破美国对欧洲的全面经济封锁 D．将东欧纳入苏联全球战略体系 3．（2025·广东江门·模拟预测）下表美苏洲际弹道导弹数量的变化反映出（   ） 美苏洲际弹道导弹数量（单位：枚） 年份 美国 苏联 1960年 630 75 1964年 834 200 1968年 1054 858 1970年 1054 1300 A．苏联经济后来居上 B．两极格局形成 C．多极化趋势的出现 D．冷战不断升级 4．（2026·广东深圳·二模）第二次世界大战后，世界出现了去殖民地化的热潮。研究表明，成功去殖民地化取决于三个因素的共同作用：足够强大的独立运动、有利的国际形势和殖民大国的妥协。其中“有利的国际形势”指的是（   ） A．美苏争霸冲击传统殖民主义 B．经济全球化的深入发展 C．民族主义思想的高涨与传播 D．殖民帝国普遍财政枯竭 5．（2026·安徽马鞍山·二模）二战后，资本主义国家的社会结构发生显著变化：从贫富悬殊的“金字塔型”转变为中间阶层占社会多数的“橄榄型”（见图）。发生这一转变的根本原因是（   ） A．科学技术发展 B．国家重视培养人才 C．国际组织推动 D．现代社会生活进步 6．（2026·山东济宁·中考真题）1951年4月，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了《欧洲煤钢共同体条约》。该条约的签订（   ） A．有利于西欧经济发展 B．打破了两极格局 C．意在抗衡马歇尔计划 D．阻碍全球化进程 7．（2026·山西忻州·一模）图表解码历史，数据透视真相。下图是第二次世界大战后西方主要资本主义国家就业人口分布变化的情况。据此可知（   ） A．资本主义国家经济结构失衡 B．传统农业逐渐被工业取代 C．资本主义国家就业问题严重 D．第二次世界大战后就业人口分布出现变化 8．（2026·湖北十堰·二模）2026年，多款AI大模型在教育、医疗、政务等领域广泛落地应用，为人们学习、生活、工作带来极大便利。相关领域专家指出：人工智能发展必须坚持以人为本，让技术服务于人、造福社会，而非带来风险与隐患。这启示我们（   ） A．应完全依靠人工智能解决社会问题 B．人工智能必然会威胁人类社会安全 C．发展人工智能要以增进人类福祉为导向 D．科技发展只需重视速度与规模 9．（2026·安徽合肥·一模）20世纪50年代，赫鲁晓夫为解决苏联粮食问题，强行在全国大规模推广种植玉米，不顾各地自然条件差异，甚至在西伯利亚等寒冷地区也要求种植。这一“玉米改革”反映了赫鲁晓夫改革（   ） A．彻底否定农业集体化 B．具有盲目性和主观性 C．实现了农业持续增产 D．完全违背了经济规律 10．（25-26九年级下·云南昆明·期中）《国家关系的三重镜像》一文将二战后国际关系的演变概括为三重镜像——“见山是山，界限分明：见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”。其中，从“界限分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．两极对峙 B．非洲独立 C．苏联解体 D．欧盟成立 11．（2026·江西南昌·一模）新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界限分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．美、日、西欧三足鼎立 B．中国恢复在联合国的合法席位 C．东欧剧变、苏联解体 D．世界贸易组织的成立 12．（2026·天津和平·三模）西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使其失去了政治尊严，即民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（   ） A．1951年利比亚宣布独立 B．1955年亚非会议召开 C．1960年非洲17国独立 D．1990年纳米比亚独立 13．（25-26九年级下·江西赣州·期中）1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1953年，埃及共和国成立。1961年，古巴成为社会主义国家。这些史实反映了二战后亚非拉国家（   ） A．民族独立与解放运动高涨 B．广泛建立社会主义制度 C．力求摆脱贫困落后的面貌 D．加强区域一体化的进程 14．（2026·山东济宁·二模）“半个多世纪以来，巴拿马运河区是美国的‘国中之国’，巴拿马人民被剥夺了对自己领土的控制权，运河的收益也多被美国企业攫取，到1999年，运河的主权将完全回到巴拿马手中，这条属于巴拿马的运河，才真正成为推动国家发展的核心动力。”这意在强调（   ） A．世界格局多极化正加速形成 B．资本主义世界殖民体系瓦解 C．非洲民族独立运动进入高潮 D．主权完整是国家发展的基础 15．为纪念万隆会议召开70周年，“万隆精神与全球南方共同发展”国际学术研讨会于2025年4月24日在印度尼西亚万隆市举行，来自中国、印尼等多个国家和地区的400余名代表出席会议。“万隆精神”的主旨是（   ） A．维护和平 B．反苏反共 C．团结反帝 D．经济合作 能力进阶 16．（2026·广东深圳·三模）1944年，美国米高梅公司出产《俄罗斯之歌》，热情洋溢地为苏联人民抗击纳粹德国的侵略高唱赞歌。但到20世纪40年代末期，该影片成为美国官方的批评对象。此变化反映美苏（   ） A．爆发直接军事冲突 B．否定二战历史贡献 C．战时合作转向对抗 D．存在严重贸易摩擦 17．（2026·湖北武汉·模拟预测）识读地图是历史学习的重要方法。下列两幅地图共同反映了，二战后（   ） A．欧洲国家一体化进程 B．亚非拉国家的新发展 C．社会主义国家的改革 D．冷战对峙局面的形成 18．（25-26九年级下·广东东莞·期末）1957年，美国决定在联邦德国部署中程导弹，以加强对苏威慑。作为回应，苏联秘密在民主德国部署了12枚中程导弹，能够对英、法两国实施“真正的核威慑”。美苏两国的举措（   ） A．拉开了冷战的序幕 B．奠定了两极格局基础 C．导致了德国的分裂 D．增加了核威胁的风险 19．下图反映了西欧、日本在世界工业生产中的比重（%），其比重变化的内因是（   ） A．受到美国积极支持 B．引进人才和民主化改革 C．获得大量军需订单 D．恰当的政策与科技进步 20．（2026·安徽马鞍山·三模）2026年马年春晚，中国自主研发的高性能机器人完成高难度武术、舞蹈与集群表演，引发国际关注。近年来，中国、美国、日本、欧盟等都在大力布局人工智能与机器人产业。这体现了（   ） A．科技竞争成为国际竞争的核心B．经济全球化中机遇与挑战并存 C．数字技术完全取代了传统行业D．各国发展差距正在逐步地缩小 21．（2025·广东东莞·三模）1870—1914年，西欧各国都建立以社会保险为核心内容的现代社会保障制度；二战后，西欧逐步建立起面向全民的社会保障网，除退休金、失业和医疗工伤三大保险外，还设立了幼儿、学童补贴等几十种项目。这展现了（   ） A．西欧福利国家政策不断发展B．欧共体成员国之间联系加强 C．西欧各国社会治理能力提高D．欧洲社会法律制度不断完善 22．（2026·河北保定·二模）我国首艘航空母舰的前身是苏联“瓦良格”号，1991年10月停止建造，完工率67.3%，对于不能继续建造的原因，原黑海造船厂厂长马卡洛夫说道续建这艘航母需要：“苏联、党中央、国家计划委员会、军事工业委员会和九个国防工业部、600个相关专业、8000家配套厂家，总之需要一个伟大的国家才能完成它。”而那个国家（指的是苏联）已经不存在了，“瓦良格”号的续建也不可能完成了。“那个国家”已经不存在的根源是（   ） A．基础落后 B．二战冲击 C．经济失衡 D．争夺霸权 23．（2026·山东聊城·二模）观察20世纪60-80年代苏联经济发展趋势图，反映出苏联后期改革的主要后果是（   ） A．改革成效显著，经济持续繁荣B．改革未能解决弊端，经济衰退 C．改革重点转向农业，工业停滞D．改革使苏联成为世界第一强国 24．（25-26九年级下·河北衡水·阶段检测）发动冷战需要两方，第二次世界大战后这两方是超级大国苏联和美国。但在20世纪80年代，苏联这个超级大国却迅速衰弱到实际解体的地步。震惊的世界目击了苏联从我们的世界地图上消失，取而代之的是独立国家联合体。可见，“冷战”结束主要是由于（   ） A．美国的制度 B．美国的强大 C．苏联的衰落 D．苏联的解体 25．（2026·广东东莞·模拟预测）欧共体成立后，不断扩大对拉美地区的出口，从1958年的21.8亿美元，增至1980年的197.79亿美元。为了进一步摆脱美国的控制，拉美对欧共体10国进出口贸易额也分别由1968年的27.1亿美元和34.5亿美元增加至1978年116.7亿美元和121亿美元。这（   ） A．彻底粉碎了马歇尔计划 B．推动了经济全球化进程 C．冲击了美国经济的地位 D．造成了西方阵营的分裂 26．（2026·湖北十堰·二模）下图是不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图。请据此推断一个学习主题（   ） A．世界资本主义殖民体系的形成与瓦解 B．资本主义世界格局的演变 C．亚非拉民族民主运动高涨 D．欧美国家加紧殖民扩张 27．（2026·江苏苏州·二模）一张小小的纪念邮票承载着一段历史记忆。如题下图所示，这组纪念邮票反映的主题是（   ） A．二战后欧洲的联合 B．非洲殖民体系的崩溃 C．亚非拉民族解放运动 D．二战后社会主义国家的变化 28．现代化是世界历史发展的必然进程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  表一英美工业产值占世界工业总产值比重表 国家 1860年 1913年 英国 34% 14% 美国 19% 36% 表二  1860年至1913年美国大事年表 1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》 1876年贝尔发明电话 1879年爱迪生发明电灯 1903年莱特兄弟发明飞机 1913年福特建成标准化汽车流水装配线 材料三  二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等……紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。1968年，日本的国民生产总值跃居资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。 ——摘自九年级下册《世界历史》教学参考书 (1)图中A、B、C分别代表了英美法资产阶级革命时期颁布的法律文献，请依次写出它们的名称，并结合所学知识，概括它们对资本主义发展所起的共同作用。 (2)表一中，美国的工业产值与英国相比发生了什么变化？根据表一、表二内容并联系所学知识，分析造成这一变化的原因。 (3)根据材料三和所学知识，概括二战后日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位的原因。 29．（2026·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 (1)根据材料一，按图片顺序写出俄国（苏联）历史上具有转折意义的三件重大事件，并结合所学知识，指出图1反映的历史事件的影响。 材料二  列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——摘编自《大国崛起》解说词 (2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，主要得益于哪一政策的推行？根据材料二说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。 30．某班同学开展主题研讨活动，请你参与完成。 材料一  1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 ——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 (1)材料中地图绘制范围的扩大源于一个历史事件，此事件与上图有何内在的联系？ 材料二 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 事件 拉美独立运动 非洲独立年 收回巴拿马运河主权 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 印度民族大起义 (2)请将表格中的四个历史事件，填在示意图中对应的位置上。请你给材料二拟定一个学习主题。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 第二次世界大战后的世界变化 复习 要点 1.识记杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、北约、华约；梳理冷战形成过程，认识两极格局的对峙特点。 2.识记西欧联合、日本经济发展、西方社会保障制度，理解战后资本主义新变化。 3.识记赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革，掌握东欧剧变、苏联解体；辩证看待苏联社会主义建设的成就与教训；认识中国特色社会主义的世界意义。 4.识记万隆会议、非洲年、纳米比亚独立、古巴革命、巴拿马收回运河主权；理解战后世界殖民体系瓦解，认识亚非拉发展中国家崛起的历史作用。 5.理清内在逻辑：二战改变世界力量对比→美苏战时同盟破裂，冷战、两极格局形成；资本主义国家自我调整，经济恢复发展；社会主义多国实践，既有成就也遭遇挫折；亚非拉民族解放运动高涨，殖民体系崩溃。 复习重难点 重点： ①冷战主要史实、两极格局形成； ②西欧联合、日本战后经济发展、福利国家制度； ③苏联改革、东欧剧变与苏联解体； ④万隆会议、非洲独立浪潮、拉美捍卫主权斗争。 难点： ①区分冷战的政治、经济、军事表现，理解冷战既非热战又非和平的对峙特征； ②辩证看待战后资本主义新变化，认识福利制度积极作用与固有局限； ③多角度分析苏联解体、东欧剧变原因，理解“社会主义遭遇挫折不等于社会主义失败”； ④理解亚非拉民族解放运动对战后世界格局的影响。 要点 冷战与两极格局 1.冷战含义：二战后40年代中后期 —90年代初，美苏为首两大集团之间既非战争又非和平的对峙竞争状态。 2.背景：二战后美国实力膨胀，妄图称霸世界；苏联实力提升，双方国家利益、意识形态冲突加剧，战时同盟破裂。 3.冷战信号：1946年丘吉尔铁幕演说，拉开冷战序幕。 4.冷战表现 政治：杜鲁门主义（1947年），冷战正式开始。 经济：美国马歇尔计划（欧洲复兴计划）；苏联成立经互会对抗。 军事：1949年 北约成立；1955年 华约成立。华约成立标志两极格局正式形成。 5.德国分裂：美英法苏四国分区占领德国；柏林危机；1949年西德、东德先后建立，欧洲冷战对峙局面基本形成。柏林墙是冷战标志性建筑。 要点速测⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） 1.❌铁幕演说 = 冷战开始 ✅铁幕演说：拉开序幕；杜鲁门主义：冷战正式开始 2.❌北约成立标志两极格局形成 ✅华约成立（1955年）才标志两极格局正式形成；北约只是美国组建军事集团 3.❌柏林墙修建 = 德国分裂 ✅1949年西德、东德建立，德国已经分裂；柏林墙是冷战标志性建筑，是进一步加剧分裂的象征 4.❌德国分裂 = 两极格局正式形成 ✅德国分裂：欧洲冷战对峙局面基本形成；华约成立才是两极格局正式形成 5.❌冷战就是打仗 ✅冷战定义：两大集团既非战争又非和平的对峙竞争，没有直接武装交战；局部热战（朝鲜战争、越南战争）属于冷战背景下的热战。 📝答题关键句 1.两极格局形成标志：华沙条约组织的建立； 2.冷战结束标志：1991年苏联解体； 3.冷战根源：国家利益的冲突（根本），意识形态对立。 1．（2026·山东泰安·中考真题）杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了一套全球性的遏制战略。材料中“遏制战略”的开端是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．“北大西洋公约组织”的成立 D．“华沙条约组织”的成立 【答案】A 【解析】A.1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏冷战、美国遏制苏联战略正式开始，是遏制战略的开端，正确。 B.马歇尔计划是杜鲁门主义在经济层面的落实，属于冷战的经济表现，并非遏制战略的开端，错误。 C.北约是冷战在军事方面的举措，晚于杜鲁门主义，不是遏制战略开端，错误。 D.华约是苏联针对北约建立的军事同盟，标志两极格局正式形成，不是美国遏制战略的开端，错误。 2．（2026·河南漯河·二模）下图为苏联某杂志中的漫画，其主标题为“是的，就是这样”，副标题为“庄严的北大西洋公约组织”。由此可知，该漫画揭示（   ） A．北约是美国控制下的军事集团 B．北约的成立意在维护世界和平 C．美国的援助促进欧洲的联合 D．二战后列强建立了稳固的关系 【答案】A 【解析】A.这幅苏联创作的讽刺北约的漫画中，体型庞大的代表美国的形象操控着北约内的西欧成员国，结合冷战背景揭示了北约是美国控制下的军事集团，正确。 B.北约成立是美国为了对抗苏联、争夺霸权，并非以维护世界和平为目的，错误。 C.促进欧洲联合的美国经济援助是马歇尔计划，和北约军事集团无关，错误。 D.二战后美苏冷战对峙，资本主义阵营和社会主义阵营对立，列强并未建立稳固的和平关系，且不符合漫画主旨，错误。 3．（25-26九年级下·山西朔州·期中）冷战时期美国对苏联电影的丑化，是意识形态对抗在文化领域的集中体现，核心通过官方主导、好莱坞制作、叙事重构等手段，将苏联塑造成“专制、威胁、落后”的形象，服务于冷战宣传需求。这反映了（   ） A．两极格局下文化领域对峙 B．美苏争霸的军事冲突升级 C．资本主义阵营的高度团结 D．美国主导了全球文化发展 【答案】A 【解析】A.冷战两极格局下美国借助电影丑化苏联，依托文化宣传开展意识形态对抗，体现出美苏在文化领域形成对峙，正确。 B.材料围绕影视文化宣传展开，没有涉及美苏军事冲突升级的相关内容，错误。 C.题干只体现美国的文化举措，无法体现资本主义阵营整体高度团结，错误。 D.美国仅在冷战时期进行针对性影视宣传，不能得出其主导全球文化发展的结论，错误。 要点 二战后资本主义的新变化 1.西欧经济恢复原因：原有工业基础；马歇尔计划援助；采用先进科技；恰当经济政策。 2.欧洲联合： 1951 欧洲煤钢共同体→1958 欧洲经济共同体、原子能共同体→1967 欧共体；1993 欧盟成立，一体化程度大大加深。作用：促进西欧经济发展，提高国际地位。 3.日本经济发展： 原因：美国非军事化、民主化改革；冷战背景下美国扶持；朝鲜战争军需订单；政府适当政策，引进先进技术。 结果：1968年，日本成为资本主义世界第二经济大国；谋求政治大国，增加军费，引起邻国不安。 4.社会保障制度（福利国家） 代表：1948年英国建成“福利国家”。 评价：积极：缓和社会矛盾，稳定社会秩序。局限：加重政府财政负担，不能解决资本主义制度的基本矛盾。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） 1.❌欧盟 = 欧共体 ✅1967年欧共体：侧重经济联合；1993年欧盟：政治、经济一体化，一体化程度更高。 2.❌日本成为世界第二经济大国 ✅准确表述：资本主义世界第二经济大国（注意限定词“资本主义世界”） 3.❌福利国家可以根除社会矛盾 ✅积极：缓和社会矛盾、稳定社会秩序；局限：加重财政负担，不能解决资本主义制度基本矛盾。 4.❌马歇尔计划是无偿纯粹帮助欧洲 ✅本质：美国控制西欧、遏制苏联的冷战经济手段。 📝答题万能关键句 1.欧洲联合作用：促进西欧经济发展，提高西欧国际地位，推动世界多极化趋势。 2.日本经济腾飞启示：重视科技教育；适时改革；善于引进外来先进技术。 3.福利制度评价：一分为二，答积极 + 局限性两点。 要点速测 1．20世纪50—70年代，西欧和日本经历二十多年的持续快速发展的繁荣时期，这期间西欧和日本经济持续繁荣的共同原因是（   ） ①加强联合，建立经济共同体②美国的扶持、援助③利用先进的科学技术成果④推行非军事化政策 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】①建立经济共同体是西欧为了发展经济走上联合的独有措施，日本并未采取该措施，①错误。 ②二战后美国出于冷战战略需要，对西欧提供马歇尔计划援助，同时扶持日本发展经济，美国的扶持援助是二者共同原因，②正确。 ③二者都抓住了第三次科技革命的机遇，利用先进科学技术成果发展经济，是共同原因，③正确。 ④推行非军事化政策是二战后日本的独有政策，西欧不适用该政策，④错误。 故选B。 2．（2026·江苏扬州·中考真题）2009年，欧盟选举产生首位理事会常任主席等官员，有媒体对此评价说：新的领导集团将使欧洲崛起为“温和超级大国”。这表明（   ） A．经济全球化成功实现 B．欧盟正式建成“单极世界” C．欧洲的联合日益紧密 D．发展中国家成为重要力量 【答案】C 【解析】A.材料中欧盟设立常任主席，体现的是欧洲政治一体化的推进，与经济全球化无直接关系，错误。 B.“单极世界”通常指美国主导的世界格局，欧盟不追求单极世界，错误。 C.欧盟选举产生首位理事会常任主席，标志着欧盟政治一体化进程的深化，体现了欧洲联合日益紧密，正确。 D.材料涉及的是欧盟（发达国家集团），与发展中国家无关，错误。 3．（2026·江苏连云港·二模）下面是20世纪50—80年代美国、日本、西欧在世界工业生产中所占比重变化示意图（单位：%）。图中数据变化反映的趋势是（   ） 年份 美国 日本 西欧 1951 48.6 1.6 20.8 1970 37.8 9.5 28.6 1986 31.4 15.3 30.2 A．美国经济持续高速增长 B．日本成为世界第二经济大国 C．资本主义世界三足鼎立局面形成 D．西欧经济长期落后于美国 【答案】C 【解析】A.表格显示美国工业生产占比持续下降，且20世纪70年代美国出现经济“滞胀”，增长速度放缓，“持续高速增长”不符合表格数据，错误。 B.表格仅统计了美、日、西欧三个经济体的工业占比，没有体现日本和苏联等其他国家的经济对比，无法得出“日本成为世界第二经济大国”的结论，属于材料无支撑的过度推断，错误。 C.到20世纪80年代，日本、西欧的经济实力大幅提升，和美国的差距显著缩小，在资本主义世界形成了美国、日本、西欧三个经济力量中心，即三足鼎立的局面，正确。 D.1986年西欧工业生产占比仅比美国低1.2个百分点，差距已经非常小，且“长期落后”不符合史实，西欧走向联合后经济发展速度远超美国，实力快速追赶美国，错误。 要点 社会主义的发展、挫折与中国特色社会主义 1.社会主义力量壮大：二战后东欧、亚洲、拉美出现一批社会主义国家；中苏结盟，壮大社会主义阵营。 2.苏联改革 赫鲁晓夫改革：一定冲击苏联模式，但没有从根本突破苏联模式弊端，全盘否定斯大林造成思想混乱。 勃列日涅夫改革：依旧没有突破旧体制；重点发展军事重工业，轻工业、农业落后。 3.苏联解体与东欧剧变 戈尔巴乔夫改革：经济改革失败，政治改革放弃苏共领导地位，实行多党制，思想混乱，加速解体。 1991年底，苏联解体。 东欧剧变：20 世纪 80 年代末 90 年代初，东欧各国社会制度发生根本变化。 启示：改革要立足本国国情；坚持共产党领导；重视民生；健全民主法治。 4.中国特色社会主义： 1978年十一届三中全会开启改革开放；开创中国特色社会主义；经济腾飞。中国特色社会主义的成功，证明社会主义道路可以焕发生机，不同于苏联模式。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） ❌赫鲁晓夫改革从根本上突破苏联模式 ✅只是冲击苏联模式，没有破除高度集中的体制弊端。 ❌苏联解体完全是戈尔巴乔夫一个人的责任 ✅根本原因：苏联模式（斯大林模式）长期积累的体制弊端；戈尔巴乔夫错误改革是直接原因。 ❌东欧剧变、苏联解体＝社会主义制度彻底失败 ✅只是苏联模式的失败；中国特色社会主义取得巨大成功，社会主义仍然充满生机。 ❌东欧剧变只是政权更迭 ✅实质：社会制度发生根本性变化，由社会主义转变为资本主义。 📝答题万能关键句 1.苏联解体启示：改革要立足本国国情；坚持党的领导；关注民生；健全民主与法治。 2.中国特色社会主义意义：证明社会主义道路可以焕发生机，突破苏联模式，丰富发展社会主义。 3.认识：社会主义发展不是一帆风顺的，具有曲折性。 要点速测 1．（25-26九年级下·云南昭通·期中）苏联在赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期进行了一系列改革，但最终未能突破（   ） A．高度集中的计划经济体制 B．西方国家的经济封锁 C．多党制政治体制 D．农业集体化政策 【答案】A 【解析】A.苏联在赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的改革，都未从根本上突破斯大林模式的核心——高度集中的计划经济体制（即苏联模式），只是对原有体制的小修小补，这是改革失败的根本原因，正确。 B.西方国家的经济封锁主要发生在苏联建立初期，而且封锁并非阻碍改革的核心因素，也不是改革未能突破的对象，错误。 C.苏联始终实行的是一党制（苏共领导），从未建立过多党制政治体制，错误。 D.农业集体化是斯大林时期确立的政策，赫鲁晓夫时期曾推行农业改革（如种植玉米），但并未以突破农业集体化为核心目标，且农业集体化只是计划经济体制的一部分，不是改革未能突破的根本体制障碍，错误。 2．（2026·江苏盐城·二模）有学者评论：“戈尔巴乔夫给苏联开出了一剂名为‘新思维’和‘民主社会主义’的药方，结果把本来只患重感冒的苏联治成了绝症而亡。”该学者意在强调（    ） A．戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接诱因 B．西方的和平演变战略导致了东欧剧变 C．苏联的疾病根源在于民主社会主义思想 D．东欧国家始终未能突破斯大林模式 【答案】A 【解析】A.材料中将戈尔巴乔夫改革比喻为“药方”，把苏联从“重感冒”治成了“绝症而亡”，强调戈尔巴乔夫的“新思维”和“民主社会主义”改革导致苏联解体，即戈尔巴乔夫改革是苏联解体的直接诱因，正确。 B.材料展现的苏联内部的改革（戈尔巴乔夫改革）未涉及西方的和平演变战略，错误。 C.苏联的疾病根源是高度集中的政治经济体制（斯大林模式），而非“民主社会主义思想”，且材料强调的是戈尔巴乔夫改革导致解体，而非根源，错误。 D.材料讨论的是苏联，而非东欧国家，错误。 3．20世纪80年代后期，波兰、民主德国等东欧国家相继发生巨变。其最根本的变化是（ ） A．领导人发生了变化 B．执政党发生变化 C．国家名称发生改变 D．社会制度发生了根本性的改变 【答案】D 【解析】东欧剧变的表现包括领导人更替、执政党失去政权、国家改名、边界变化等，但这些都只是表面现象。最根本的变化是社会制度的根本转变，故本题选D。 要点 亚非拉国家的成长 1.万隆会议（1955）：亚非国家第一次没有西方殖民国家参加的国际会议；周恩来提出求同存异；形成万隆精神；发展中国家登上国际政治舞台。 2.非洲民族独立运动 埃及：纳赛尔领导革命，收回苏伊士运河主权。 1960年“非洲年”，17个非洲国家独立。 1990年纳米比亚独立，标志非洲全部摆脱殖民枷锁，世界殖民体系最终崩溃。 3.拉美斗争 古巴：1959年卡斯特罗领导革命，推翻美国扶持独裁政权，走上社会主义道路。 巴拿马：1999年底收回巴拿马运河全部主权。 ⚠️高频易错辨析（考试挖坑点） ❌万隆会议有欧美殖民国家参会 ✅万隆会议：亚非国家第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。 ❌1960年纳米比亚独立，殖民体系崩溃 ✅1960年是非洲年；1990年纳米比亚独立才标志世界殖民体系最终崩溃。 ❌巴拿马 1999年收回运河部分主权 ✅1999 年底收回运河全部主权。 ❌古巴革命后走上资本主义道路 ✅1959年卡斯特罗领导古巴革命，走上社会主义道路。 ❌“求同存异” 是和平共处五项原则 ✅求同存异是万隆会议的方针；和平共处五项原则是 1953年周恩来接见印度代表团提出。 📝答题万能关键句 1.万隆会议意义：提高亚非国家地位，推动亚非民族解放运动，万隆精神：团结、友谊、合作、和平共处。 2.纳米比亚独立意义：标志着世界殖民体系的最终崩溃。 3.亚非拉民族解放运动总趋势：二战后，殖民体系逐步瓦解，发展中国家崛起，冲击两极格局，推动世界多极化。 要点速测 1．1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地；1960年非洲17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”；1990年纳米比亚独立。以上事件都属于（   ） A．维护国家统一的抗争 B．争取民族独立的斗争 C．资本主义制度的扩展 D．亚洲的民族民主运动 【答案】B 【解析】A.玻利瓦尔解放哥伦比亚、非洲国家独立，核心目标是摆脱殖民统治，并非维护国家统一，错误。 B.玻利瓦尔解放哥伦比亚属于拉丁美洲独立运动，1960年“非洲年”、1990年纳米比亚独立是非洲民族解放运动，事件均是反抗殖民压迫、争取民族独立的斗争，正确。 C.材料事件主旨是民族独立解放，不涉及资本主义制度的扩展，错误。 D.玻利瓦尔相关事件属于拉丁美洲，后两例属于非洲，并非亚洲的民族民主运动，错误。 2．（2026·广东深圳·三模）有学者围绕1956年一系列历史事件撰写了一本著作，主要内容如下图所示。下列各项中，最适合该著作的书名是（    ） 欧洲：苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 非洲：埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 美洲：美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A．《1956：觉醒的世界》 B．《1956：动荡的世界》 C．《1956：和平的世界》 D．《1956：冷战的世界》 【答案】A 【解析】A.图中苏共二十大后东欧谋求独立、非洲民族独立运动、美国黑人民权、古巴反美斗争，都体现了被压迫地区与人民的觉醒，正确。 B.图中内容虽有一定动荡，但更多强调的是被压迫地区与人民追求独立、平等、自主的深层主题，错误。 C.图中多处冲突与反殖民斗争，并非和平状态，错误。 D.1956年冷战背景存在，但图中更多是第三世界和社会主义内部的变革，非单纯美苏冷战对抗，错误。 难点 区分冷战的表现（政治‑经济‑军事） 方法透析 1.冷战表象：美苏两大集团对峙、对抗，局部冲突不断，双方不发生直接大规模战争。根本根源：国家利益冲突，意识形态的对立，二战后战时同盟关系破裂。 2.美国方面： 政治：1947年杜鲁门主义出台，冷战正式开始，遏制苏联、干涉别国内政。 经济：推行马歇尔计划（欧洲复兴计划），援助西欧，控制西欧，遏制苏联。 军事：1949年组建北约，资本主义军事集团，集体防御对抗苏联。 3.苏联方面： 政治：加强对东欧社会主义国家的控制，巩固社会主义阵营。 经济：成立经互会，对抗马歇尔计划，加强东欧国家经济合作。 军事：1955年组建华约，社会主义军事集团。 【注意】：铁幕演说只是冷战的序幕，不是冷战开始；杜鲁门主义标志冷战正式开始；华约成立标志两极格局正式形成。同样面对二战后的国际格局，美苏基于国家利益与意识形态，在政治、经济、军事多领域全方位对抗，形成冷战局面。德国分裂、柏林墙是冷战带来的具体产物。 【易混对比】： 项目 标志事件 地位 冷战序幕 铁幕演说1946年 只是舆论信号，冷战还未正式开启 冷战正式开始 杜鲁门主义1947年 政治层面冷战全面展开 两极格局正式形成 华约建立1955年 美苏军事集团对峙局面完全成型 难点精练 1.下列事件，按时间先后排序正确的是（ ） ①杜鲁门主义出台 ②北约成立 ③马歇尔计划实施 ④华约成立 A．①③②④ B．①②③④ C．③①②④ D．②①③④ 【答案】A 【解析】1947 杜鲁门主义→1947 马歇尔计划→1949 北约→1955 华约。 2.材料简答：什么是冷战？冷战和美苏直接武装冲突有什么区别？ 【参考答案】冷战是二战后美苏两大集团既非战争又非和平的对峙。区别：冷战采取政治对抗、经济封锁、军备竞赛、局部代理人冲突，两大集团不直接爆发大规模战争；直接武装冲突是两大国直接开战。 【易错剖析】易错：把北约华约对抗等同于美苏直接打仗。提醒：冷战不等于两国直接打仗。 难点 辩证评价战后资本主义新变化 方法透析 变化表现：国家宏观调控、建立社会保障制度、第三产业兴起、“新经济”出现等。 实质：是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义私有制，无法根除资本主义社会的基本矛盾。 ✅积极：国家干预与福利制度缓和社会矛盾，改善民众生活；推动战后资本主义经济恢复与发展。 ❌局限：福利制度加重国家财政负担；没有从根本上解决资本主义固有矛盾，无法避免经济危机。 【做题常见坑】：不能表述为“战后新变化消除资本主义弊端”“从根本上解决经济危机”；福利制度≠实现社会公平，只是缓和阶级矛盾。 【对比速记】 罗斯福新政：局部调整资本主义生产关系，国家干预，不能根除经济危机； 战后资本主义新变化：继续局部调整生产关系，完善国家调控 + 福利体系，不能根除资本主义基本矛盾 难点精练 1．下表反映出两个国家或地区经济发展的共同原因是（   ） 二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展 二战后，西欧国家采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展。 冷战开始后，美国积极扶植日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定恰当的经济政策，促进了经济的发展。 A．美国大力援助 B．科技革命兴起 C．国际合作加强 D．经济政策调整 【答案】D 【解析】A.美国援助西欧的计划是马歇尔计划；美国扶植日本只是日本的原因，题干中西欧部分没有提到美国援助，不是二者共同原因，错误。 B.西欧材料提到采用先进科技，但是右侧日本的材料文字没有提及科技，所以不是表格材料给出的共同信息，错误。 C.材料没有体现国际合作相关内容，错误。 D.西欧是制定恰当的经济发展政策；日本是制定恰当的经济政策。两段文字都出现，是表格给出的二者的共同原因，正确。 2．（2026·河北张家口·二模）下列内容是小史同学以“战后资本主义的新变化”为主题整理的知识提纲。由此可见，二战后资本主义国家整体呈现出（   ） 战后资本主义的新变化 西欧之“新”：西欧国家走上了联合的道路。 美国之“新”：出现了以信息化和全球化为特征的“新经济”。 日本之“新”：成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 资本主义制度之“新”：逐步建立社会保障制度。 A．联合对抗苏联的特征 B．经济快速恢复发展 C．彻底解决了基本矛盾 D．民主化改革的趋势 【答案】B 【解析】A.西欧联合以经济合作为核心，美国新经济、日本经济崛起、社会保障制度均与对抗苏联无关，错误。 B.西欧联合推动区域经济发展，美国“新经济”助力经济增长，日本成为第二经济大国，社会保障为经济发展提供稳定环境，整体体现经济快速恢复发展的态势，正确。 C.资本主义基本矛盾是其固有矛盾，战后的调整只能缓解矛盾，无法彻底解决，错误。 D.题干所列内容以经济领域变化为主，未体现民主化改革的趋势，错误。 3．阅读材料：“福利国家制度可以缓和社会矛盾，但它不能消除资本主义内在的矛盾。”谈谈你的理解。 【参考答案】福利国家通过社会保障改善民生，缓和阶级矛盾，维护社会稳定。但福利制度建立在资本主义私有制基础之上，无法消除生产社会化与生产资料私人占有之间的基本矛盾，不能从根本消除贫富差距与阶级对立。 【易错剖析】易错：认为福利国家可以解决资本主义固有矛盾。提醒：福利是调节手段，不能改变制度本质。 难点 ：多角度看待苏联解体 方法透析： 坚持内外因辩证分析，区分直接原因、根本原因、外部原因；分清：解体是苏联模式的失败，不是社会主义制度的失败，这是高频易错点。 原因角度 根本原因：苏联模式（斯大林模式）的弊端长期积累，体制僵化，经济政治问题积重难返。 直接原因：戈尔巴乔夫改革失败，改革偏离社会主义方向，激化社会矛盾，加速苏联解体。 外部原因：西方国家“和平演变” 战略，渗透意识形态，助推苏联内部动荡。 评价 / 认识角度 ✅教训启示：①改革要坚持社会主义方向，坚持共产党的领导；②改革要立足本国国情，实事求是；③要重视民生，完善民主法治建设。 ⚠️做题常见坑： ❌错误表述：苏联解体 = 社会主义制度失败 ✅正确表述：苏联解体是苏联模式（斯大林模式）的失败，社会主义事业遭遇重大挫折，但不等于社会主义制度本身失败。 ❌错误：戈尔巴乔夫改革是苏联解体的根本原因 ✅正确：戈尔巴乔夫改革是直接原因，根源是长期僵化的苏联模式。 【对比速记】： 罗斯福新政：资本主义生产关系局部调整，不改变私有制，无法根除经济危机 战后资本主义新变化：资本主义生产关系局部调整，无法根除资本主义基本矛盾 苏联解体：僵化苏联模式走向失败，不是社会主义制度失败 难点精练 1．从20世纪50年代开始，东欧和苏联普遍进行了改革，但最终却出现了东欧剧变和苏联解体的结局，造成这一结局的原因是（   ） A．高度集中的政治体制 B．经济全球化的影响 C．改革未突破苏联模式 D．马歇尔计划的失败 【答案】C 【解析】A.高度集中的政治体制是苏联模式的组成部分，但它只是该体制弊端的其中一个维度，并非东欧和苏联历次改革最终失败、国家社会性质发生根本转变的全部核心原因，错误。 B.20世纪50-90年代的苏联和东欧国家参与全球化的程度有限，经济全球化属于外部因素，不是造成该结局的主要因素，错误。 C.东欧和苏联的后续改革始终没有突破高度集中的计划经济与政治结合的苏联模式的根本框架，无法从根源上解决该体制积累的深层矛盾，最终引发东欧剧变和苏联解体的结局，正确。 D.马歇尔计划是二战后美国援助西欧的经济计划，且该计划本身在西欧推进顺利，并未失败，不是造成该结局的主要因素，错误。 2．（2026·河南周口·模拟预测）对以下等式所反映的苏联解体原因，解读最为恰当的是（    ） 高度集中的政治经济体制+“和平演变”战略+戈尔巴乔夫改革=苏联解体 A．苏联解体是多种因素共同作用的结果 B．赫鲁晓夫解决了苏联模式的弊端 C．戈尔巴乔夫改革巩固了社会主义制度 D．勃列日涅夫推行列宁新经济政策 【答案】A 【解析】A.材料中等式明确列出了三个不同因素共同作用导致苏联解体，说明苏联解体是多种因素共同作用的结果，正确。 B.赫鲁晓夫改革只是对苏联模式的小修小补，没有解决苏联模式的弊端，且材料未涉及赫鲁晓夫改革，错误。 C.戈尔巴乔夫改革偏离社会主义方向，直接加剧了苏联危机，最终推动苏联解体，没有巩固社会主义制度，错误。 D.新经济政策是列宁时期推行的政策，勃列日涅夫并未推行该政策，不符合史实，错误。 3. 【新情境・辨析设问】阅读材料，回答问题： 材料：戈尔巴乔夫上台后推行政治改革，取消苏共领导地位，实行多党制，加剧苏联社会混乱，1991年底苏联解体。有人据此提出观点：“苏联解体，说明社会主义道路行不通。” （1）：结合所学，评析材料中“苏联解体，说明社会主义道路行不通”这一观点。 【答案】 该观点是错误的。①苏联解体的根本原因是苏联模式（斯大林模式）体制弊端长期积累；戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向是直接原因，西方和平演变是外部因素。②苏联解体是苏联模式的失败，并非社会主义制度本身的失败。③中国特色社会主义建设取得巨大成就，证明社会主义道路依然具有强大生命力。（4 分） 【解析】本题考查对苏联解体的辩证认识，区分“模式失败”与“制度失败”。答题先判断正误，再分析解体根源，厘清核心概念，用中国社会主义实践作为史实佐证。答题切忌把戈尔巴乔夫改革当作根本原因。 【易错剖析】 易错：把戈尔巴乔夫改革当成苏联解体根本原因； 正解：戈尔巴乔夫改革是直接原因，根本原因是苏联模式长期僵化。 易错：认为苏联解体 = 社会主义制度失败； 正解：只是高度僵化的苏联模式遭遇失败，社会主义事业遭遇挫折。 （2）苏联解体带给我们哪些历史启示？ 【答案】改革要坚持社会主义方向；立足本国国情；完善民主法治，关注民生；坚持党的正确领导。（任答三点） 【解析】从苏联改革失败教训迁移现实启示，史论结合，切记不能脱离材料空谈。 【易错剖析】易错：启示写成“社会主义制度行不通”； 正解：启示侧重改革应当吸取的教训，否定僵化模式，肯定社会主义制度价值。 难点 战后亚非拉民族解放运动的共同特点 方法透析 时空角度把握二战的影响，区分民族独立（政治）与发展现代化（经济）两个层次；分清：赢得独立≠实现国家富强，独立是发展的前提。 共同特点 背景：第二次世界大战削弱帝国主义殖民势力，促进民族意识觉醒。 任务：推翻殖民统治，实现民族独立，摆脱帝国主义控制。 范围：遍及亚洲、非洲、拉丁美洲，规模大、波及范围广。 成果：大批新兴独立国家诞生；帝国主义殖民体系逐步瓦解。 后续诉求：独立之后，追求民族经济发展，维护国家主权，开展不结盟运动。 辩证认识 ✅进步意义： ①摧毁帝国主义世界殖民体系，改变世界格局； ②新兴国家崛起，推动世界多极化趋势。 ⚠️局限： 许多国家虽然获得政治独立，但经济上仍受旧国际经济秩序制约，贫富差距大，发展任务艰巨。 【做题常见坑】 ❌错误表述：亚非拉国家独立后就实现了富强。 ✅正确：获得政治独立，不等于经济发达；独立是发展的前提。 ❌错误：不结盟运动目标是推翻资本主义。 ✅正确：不结盟运动宗旨是独立自主、非集团，反对霸权主义，维护民族独立。 难点精练 1．下图是小历搜集的研究性学习资料。据此推断他研究的主题是（   ） A．殖民地人民反抗斗争 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．亚非拉国家的新发展 D．社会主义运动的发展与挫折 【答案】C 【解析】A.殖民地人民反抗斗争多为二战前殖民地时期的反殖民斗争，和题干事件的时间性质不符，错误。 B.亚非拉民族民主运动的高涨是一战后到二战前的历史阶段特征，和题干事件时间不符，错误。 C.题干中三个事件分别是万隆会议、非洲独立运动、1999年巴拿马收回运河主权，都属于二战后亚非拉国家实现独立、巩固主权获得新发展的代表性事件，对应主题为亚非拉国家的新发展，正确。 D.题干中的事件都不属于社会主义运动范畴，不符合题意，错误。 2．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）1945年联合国成立时，有51个创始会员国。2012年联合国已经有193个会员国，其中新增的会员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地。这一变化主要是由于（   ） A．和平共处五项原则的践行 B．亚非拉国家的独立与振兴 C．非洲的纳米比亚获得独立 D．社会主义国家的改革 【答案】B 【解析】A.和平共处五项原则主要规范国际关系，无法直接解释联合国成员国数量大幅增长，与题意不符，错误。 B.新增成员国大多原为殖民地，二战后亚非拉民族解放运动高涨，大批殖民地获得独立并加入联合国，契合材料主旨，正确。 C.纳米比亚独立只是单个国家事件，不能说明成员国数量整体大幅增长，属于局部个案，错误。 D.社会主义国家改革和殖民地独立、联合国新增会员国没有直接关联，与材料信息无关，错误。 3.（新情境）阅读材料，回答问题。 材料：二战后，印度独立、非洲出现 “非洲年”、古巴革命胜利，大批亚非拉国家挣脱殖民枷锁；但是不少新兴国家经济落后，依旧受制于不合理的国际经济旧秩序。 （1）根据材料并结合所学，概括战后亚非拉民族解放运动的时代特征，并简要评价。 【答案】特征：二战后，民族意识觉醒，运动规模大，亚非拉大批国家取得政治独立，殖民体系走向瓦解。 评价：打击帝国主义殖民势力，推动世界多极化；但新兴独立国家仍面临经济发展落后，受旧国际秩序束缚的问题。 【解析】本题考查战后亚非拉民族解放运动，区分政治独立与经济发展。先概括时代特征，再一分为二评价。注意不能把政治独立等同于经济富强，殖民体系瓦解不等于殖民残余彻底消失。 【易错剖析】 易错：认为亚非拉国家独立之后经济就实现腾飞。 正解：政治独立完成，经济发展依旧艰难。 易错：不结盟运动目的是对抗资本主义阵营。 正解：奉行非集团、不结盟，反对霸权主义，维护自身主权。 （2）二战后亚非拉民族解放运动高涨的原因？ 【答案】二战削弱帝国主义殖民力量；殖民地人民民族意识觉醒；反法西斯战争锻炼殖民地人民；社会主义国家的鼓舞。 【解析】本题考查战后民族解放运动兴起的背景。从内因、外因两个维度理解：二战沉重打击老牌殖民帝国，为民族解放提供客观条件；反法西斯斗争唤醒殖民地民族意识、斗争力量得到锻炼；社会主义阵营壮大，鼓舞被压迫民族争取独立。注意区分客观外部条件与殖民地内部主观因素。 【易错剖析】 易错：把运动高涨根源归为 “联合国直接推动民族独立” 正解：联合国起到一定推动作用，但不是主要原因，主因是二战打击殖民势力与殖民地自身觉醒。 易错：混淆：民族意识觉醒属于外因 正解：民族意识觉醒是殖民地人民的内因；二战打击殖民帝国、社会主义鼓舞属于外因。 考点 冷战的发生与两极格局的形成（选择、材料高频） ▌例1 （25-26九下·安徽合肥·期末）1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。结合所学，美国推行马歇尔计划的根本目的是（ ） A. 帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 B. 通过经济援助，控制西欧，遏制苏联 C. 建立以美元为中心的资本主义国际货币体系 D. 为美国过剩的产能寻找海外市场 【答案】B 【解析】A. 帮助西欧恢复经济是马歇尔计划的直接目的和手段，而非根本目的，错误。 B. 马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模运用，其根本目的是通过援助西欧，使其在经济上依赖美国，从而在政治上控制西欧，共同对抗苏联，遏制共产主义，正确。 C. 建立以美元为中心的货币体系是布雷顿森林体系的内容，与马歇尔计划无关，错误。 D. 为美国寻找海外市场是马歇尔计划的客观效果之一，但并非其根本的战略目的，错误。 命题方向： 1.关键史实与影响匹配（高频必考考点） 精准考查冷战标志性事件、两大阵营措施与对应影响的匹配关系，是中考选择题、简答题核心考法，核心聚焦四大关键节点：冷战开始、经济对峙、军事对峙、格局演变。 2.历史评价与深远影响（材料大题考点） 侧重考查学生辩证评价历史格局的能力，分为积极、消极双重影响，同时考查格局演变的历史启示。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误：杜鲁门主义出台=两极格局正式形成；✅正确：杜鲁门主义标志冷战开始，北约、华约两大军事集团对峙才标志两极格局正式形成。 ❌错误：马歇尔计划的目的是单纯帮助西欧恢复经济；✅正确：经济援助是表象，实质是控制西欧、遏制苏联、称霸世界的冷战政治手段。 ❌错误：冷战是美苏之间的直接军事战争；✅正确：冷战全程无直接大规模军事交战，以政治对抗、经济封锁、军备竞赛、意识形态攻击为主要形式，局部战争为热战。 ❌错误：二战后美苏反目成仇的根本原因是意识形态不同；✅正确：国家利益的冲突是根本原因，意识形态对立是重要诱因。 ❌错误：华约解体标志冷战开始；✅正确：1991年华约、苏联解体，标志冷战结束、两极格局彻底瓦解。 ❌错误：两极格局对峙完全阻碍世界发展；✅正确：对峙既造成世界动荡，也客观避免了新的世界大战爆发，具有双重影响。 ❌错误：北约、华约都是单纯的经济组织；✅正确：二者均为军事政治集团，是冷战军事对峙的核心载体。 ▌迁移练1-1 （25-26九上·河南郑州·阶段检测）“北约”与“华约”的建立，标志着（ ） A. 美苏战时同盟关系正式破裂 B. 欧洲冷战对峙局面基本形成 C. 美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成 D. 德国分裂，欧洲出现两个对立的政权 【答案】C 【解析】A. 美苏战时同盟关系正式破裂的标志是1947年杜鲁门主义的出台，错误。 B. 欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是1949年德国的分裂，错误。 C. 1949年北约成立和1955年华约成立，标志着美苏双方互相敌对，发展为两大军事集团的全面冷战对峙，两极格局正式形成，正确。 D. 德国分裂是欧洲冷战对峙局面基本形成的标志，但不是两极格局形成的标志，错误。 ▌迁移练1-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国总统杜鲁门的陪同下，在美国密苏里州的富尔顿发表演说，声称一幅“铁幕”已经把欧洲分为两半，“铁幕”后的中、东欧国家受到苏联“日益增强的高压控制”。他号召英美联合起来，对抗共产主义。 设问：丘吉尔的“铁幕”演说发出了什么信号？这一演说与随后美国对苏联发动的“冷战”有何关系？ 【参考答案】 信号：发出了西方资本主义国家对社会主义苏联实行“冷战”的信号。 关系：丘吉尔的“铁幕”演说揭开了冷战的序幕，为美国对苏联发动冷战做了舆论准备。 考点 第二次世界大战后资本主义的新变化（选择、材料高频） ▌例2 （2026·江苏南京·二模）第二次世界大战后，西欧国家经济迅速恢复和发展。下列不属于其恢复和发展原因的是（ ） A. 凭借原有的工业基础 B. 接受马歇尔计划的援助 C. 采用先进的科学技术成果 D. 建立华沙条约组织 【答案】D 【解析】 A、B、C均为二战后西欧经济恢复和发展的原因。凭借原有工业基础、接受美国马歇尔计划的援助、采用第三次科技革命的成果，都是推动其经济发展的关键因素。 D. 华沙条约组织是苏联为对抗北约而成立的军事政治集团，与西欧经济发展无关，错误。【命题方向】 1.核心概念辨析 常以表格数据、漫画、文字史料切入，考查对战后资本主义新变化本质的理解。区分：战后调整≠社会性质改变；国家干预、福利国家、第三产业发展、“新经济”都是资本主义生产关系的局部调整。辨析“福利国家”、国家垄断资本主义、第三产业、新经济等概念内涵，不要把福利制度等同于社会主义社会保障。 2.具体表现与因果匹配 高频考查战后资本主义几大变化的表现、原因与作用匹配：国家垄断资本主义发展、建立社会保障（福利国家）、第三产业兴起、美国“新经济”。考查第三次科技革命对战后经济的推动作用；区分福利制度的积极作用与带来的社会弊端；分清不同变化对应的直接影响，选择题常混淆因果关系。 3.历史评价与局限 本题型侧重考查学生辩证分析、一分为二评价历史现象的能力，结合战后资本主义国家在经济、民生、科技、社会治理等领域的新变化，全面考查其积极进步作用与固有制度局限，同时要求结合变化规律总结历史启示，是中考材料分析、论述类高频考点。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：战后资本主义新变化说明资本主义已经消除固有矛盾；✅正确：只是生产关系局部调整，没有改变资本主义本质，无法根除资本主义基本矛盾，仍会爆发经济危机。 ❌错误2：福利国家的建立使西方国家实现社会公平；✅正确：福利制度缓和社会矛盾、改善民众生活，但不能消除贫富差距。 ❌错误3：福利制度就是社会主义制度；✅正确：福利制度维护资本主义制度，本质是资本主义国家的社会政策，和社会主义社会保障有本质区别。 ❌错误4：战后资本主义经济发展的根本原因是国家干预经济；✅正确：根本原因是第三次科技革命推动生产力发展，国家干预是重要原因。 ❌错误5：“新经济”出现，美国经济就不再有经济危机；✅正确：“新经济”可以降低经济波动，但不能摆脱经济危机周期性规律。 ❌错误6：第三产业兴起指工业生产规模扩大；✅正确：第三产业是服务业，区别于第一产业农业、第二产业工业。 ▌迁移练2-1 （25-26九上·山东济南·期末）20世纪90年代，美国经济持续发展，出现了以信息化和全球化为特征的“新经济”。这一时期美国经济发展的主要动力是（ ） A. 大力发展信息产业B. 拓展世界市场C. 革新生产技术D. 应用最新科技成果 【答案】A 【解析】A. 20世纪90年代，美国大力发展以信息技术为主导的高新技术产业，信息产业成为经济发展的主要动力，推动了“新经济”的出现，正确。 B、C、D都是二战后美国经济发展的原因，但“大力发展信息产业”是90年代“新经济”时期最突出、最主要的特征和动力，B、C、D项表述不够精准，错误。 ▌迁移练2-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，西方主要资本主义国家纷纷调整政策，逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。1948年，英国宣布建成“福利国家”。 设问：材料反映了二战后资本主义国家社会生活的哪一新变化？结合所学，简要评价这一变化。 【参考答案】 变化：建立社会保障制度（或建立“福利国家”）。 评价： 积极作用：是工人阶级斗争的结果，有利于调节收入分配，缓和社会矛盾，维持社会稳定。 局限性：加大了政府财政开支，但不能从根本上解决资本主义制度的基本矛盾。 考点 社会主义的曲折发展与奋起（选择、材料高频） ▌例3 （2026·湖南长沙·一模）1991年底，存在了69年的苏联宣告解体。导致苏联解体的直接原因是（ ） A. 高度集中的政治经济体制的弊端 B. 戈尔巴乔夫改革的失败 C. 西方国家的“和平演变”战略 D. 民族矛盾激化，各加盟共和国分离 【答案】B 【解析】A. 高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端是苏联解体的根本原因和历史原因。 B. 戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向，放弃党的领导，导致思想混乱、局势失控，是苏联解体的直接原因，正确。 C. 西方国家的“和平演变”是苏联解体的外部原因。 D. 民族矛盾激化和加盟共和国分离是戈尔巴乔夫改革导致局势失控后的表现和结果。 命题总趋势 1.核心概念辨析： 常以史料、表格数据、人物言论切入，区分苏联模式、苏联改革、东欧剧变、中国特色社会主义等核心概念。重点辨析：改革不等于改变社会制度；区分社会主义制度自身改革完善，与放弃社会主义道路的本质不同；厘清“模式僵化”“体制弊端”和“制度本身”的区别，不能把苏联、东欧失败等同于社会主义失败。 2.史实、措施与结果匹配： 高频考查苏联与东欧社会主义建设的关键史实，做到措施 — 目的 — 结果对应： ①苏联模式（斯大林模式）：成就与弊端；赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的侧重点与结局；②东欧社会主义国家改革：改革受挫，东欧剧变；③苏联解体：时间、直接原因、根本原因； ④中国：从曲折探索到开创中国特色社会主义道路，社会主义焕发新生。选择题经常混淆几次改革的内容、成败，混淆“改革失败”和“制度失败”。 3.历史评价与经验教训（大题高频） 辩证看待社会主义发展：社会主义是全新探索，发展道路具有曲折性；苏联模式曾经取得巨大成就，但体制日益僵化；赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革未能突破苏联模式；戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，导致苏联解体。东欧剧变、苏联解体是苏联模式的失败，不是社会主义制度的失败。中国立足国情，走出中国特色社会主义道路，体现社会主义强大生命力。重点考查从苏东剧变中吸取的经验教训，材料题常结合中外对比设问。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：苏联解体说明社会主义制度彻底失败；✅正确：是苏联模式的失败，并非社会主义制度本身失败，中国特色社会主义证明社会主义依然充满活力。 ❌错误2：赫鲁晓夫改革突破了苏联模式；✅正确：赫鲁晓夫改革只是对苏联模式小修小补，没有从根本上突破苏联模式。 ❌错误3：苏联解体的根本原因是戈尔巴乔夫改革；✅正确：戈尔巴乔夫改革是直接原因；根本原因是苏联模式（高度集中的政治经济体制）长期僵化的弊端。 ❌错误4：东欧剧变、苏联解体就是国家灭亡；✅正确：东欧剧变实质是社会制度发生根本性变化，由社会主义转变为资本主义，部分国家只是政权更迭。 ❌错误5：社会主义发展道路一帆风顺；✅正确：社会主义是崭新事业，发展具有曲折性、多样性，各国要走符合本国国情的道路。 ❌错误6：勃列日涅夫改革重点改革政治；✅正确：勃列日涅夫改革重点在工业（重工业）；戈尔巴乔夫先经济改革，后转向政治改革。 ❌错误7：苏联模式一无是处；✅正确：苏联模式在一定时期发挥巨大作用，实现工业化；后期体制僵化，弊端日益暴露。 ▌迁移练3-1 （25-26九下·四川成都·期末）20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。然而，中国特色社会主义却取得了举世瞩目的成就。这说明（ ） A. 社会主义制度已经不适应时代发展 B. 社会主义在曲折中发展，中国式现代化创造了人类文明新形态 C. 资本主义制度是世界上最优越的制度 D. 苏联模式是建设社会主义的唯一模式 【答案】B 【解析】A、C、D的说法均与史实和材料主旨相悖。东欧剧变和苏联解体只是苏联模式的失败，不代表社会主义制度本身的失败。中国特色社会主义的成功，恰恰证明了社会主义具有强大的生命力，并在曲折中不断发展，创造了人类文明新形态，B正确。 ▌迁移练3-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：邓小平在1992年视察南方的谈话中，明确回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。他说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” 设问：根据材料并结合所学，指出邓小平理论解决了中国社会主义建设的什么根本问题？中国特色社会主义进入新时代的标志性事件是什么？ 【参考答案】 根本问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义。 标志性事件：2012年，中国共产党第十八次全国代表大会的召开。 考点 亚非拉国家的成长（选择、材料高频） ▌例4 （2026·广东广州·模拟预测）1955年，在印度尼西亚的万隆召开了第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议。周恩来总理在会上提出了什么方针，促进了会议的圆满成功？（ ） A. 和平共处五项原则 B. 求同存异 C. 独立自主 D. 反对霸权主义 【答案】B 【解析】A.和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出的。 B.在万隆会议上，面对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，正确。 C、D是万隆会议体现的精神，但不是周恩来为促成会议成功而提出的具体方针。 【命题方向】 1.核心概念辨析 常以文字材料、地图、漫画切入，考查对民族独立、民族振兴、霸权干涉等概念理解。区分：民族独立是发展的前提；殖民体系瓦解≠完全摆脱大国控制；分清民族解放运动、不结盟运动、维护国家主权斗争的内涵；注意亚非拉国家独立不等于实现现代化，独立后依然面临霸权威胁、经济落后等问题。 2.史实与影响匹配 高频考查亚非拉重大事件，做到史实 — 目的 — 结果一一对应： ①亚洲：印度独立，印巴分治； ②非洲：非洲独立年、纳米比亚独立（标志非洲殖民体系彻底崩溃）； ③拉丁美洲：古巴革命走上社会主义道路；巴拿马收回运河主权； ④国际力量：万隆会议、不结盟运动兴起，标志发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台； 选择题易混淆各个国家独立时间、标志性事件，混淆殖民体系瓦解节点。 3.历史评价与启示（大题高频） 认识亚非拉民族解放运动的历史意义：摧毁世界殖民体系，改变世界格局，冲击两极格局，推动世界多极化趋势。 独立后的亚非拉国家面临共同问题：维护国家主权、发展民族经济，反对霸权主义，建立国际经济新秩序。 大题常结合万隆精神、不结盟运动，考查发展中国家发展的启示；常和冷战、两极格局知识点综合设问。 中考常见挖坑陷阱汇总（答题避坑） ❌错误1：印度独立后消除了地区矛盾；✅正确：印巴分治遗留宗教、领土矛盾，冲突长期存在。 ❌错误2：196 年非洲独立年标志非洲殖民体系彻底瓦解；✅正确：1960年是非洲独立年；纳米比亚独立标志非洲殖民体系最终崩溃。 ❌错误3：万隆会议的召开标志亚非拉全部国家获得独立；✅正确：万隆会议是亚非新兴独立国家的会议，此时仍有地区尚未摆脱殖民统治。 ❌错误4：不结盟运动就是消极中立、不参与国际事务；✅正确：不结盟运动反对大国霸权，奉行独立自主，积极维护发展中国家利益。 ❌错误5：亚非拉国家获得民族独立，就彻底摆脱西方控制；✅正确：政治独立，但仍遭受旧国际经济秩序制约，经济上依旧面临大国霸权干涉。 ❌错误6：古巴革命胜利后走上资本主义道路；✅正确：古巴革命后走上社会主义道路。 ❌错误7：巴拿马收回运河主权是20世纪60年代；✅正确：1999年巴拿马收回运河全部主权。 ▌迁移练4-1 （25-26九上·湖北武汉·阶段检测）“非洲年”是指（ ） A. 1952年 B. 1956年 C. 1960年 D. 1990年 【答案】C 【解析】C. 1960年，非洲有17个国家获得独立，因此这一年被称为“非洲年”，正确。 A. 1952年，埃及爆发革命。 B. 1956年，埃及收回苏伊士运河主权。 D. 1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁。 ▌迁移练4-2 阅读材料，完成下列要求。 材料：第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家获得独立。这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 设问：根据材料并结合所学，概括二战后亚非拉民族解放运动高涨的原因。万隆会议的召开有何重要意义？ 【参考答案】 原因：二战削弱了帝国主义殖民国家的力量；亚非拉人民民族民主意识增强；新独立国家面临巩固政权、发展经济的共同任务，反对卷入大国冲突。 意义：是亚非国家和地区团结合作、友好相处的一个里程碑；提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 基础达标 1．（2026·河南周口·模拟预测）1947年8月，美国总参谋部向占领德国的美军司令克莱将军下达新指令，把以非纳粹化、民主化作为优先目标的占领政策改变为以改善经济形势和恢复生产力作为第一目的。新指令下达的背景是（   ） A．丘吉尔“铁幕演说” B．“欧洲复兴计划”提出 C．西欧各国走向联合 D．德国被四国分区占领 【答案】B 【解析】A.丘吉尔“铁幕演说”发生在1946年，只是冷战的序幕，不是1947年美国调整对德政策的直接背景，错误。 B.“欧洲复兴计划”即马歇尔计划，1947年6月正式提出，核心目标是恢复西欧经济、巩固资本主义阵营、遏制苏联，因此美国调整对德政策，将恢复经济作为首要目标，正确。 C.西欧各国走向联合开始于20世纪50年代，时间晚于题干的1947年，错误。 D.德国被四国分区占领是1945年二战结束后就形成的既定态势，不是1947年美国调整政策的背景，错误。 2．（2026·河南平顶山·三模）斯大林明白东欧国家对获得美国援助的渴求，因此在1947年短短一个多月的时间内，苏联和东欧多国签署了贸易协定即“莫洛托夫计划”。苏联进行此举的主要原因是（   ） A．应对马歇尔计划，稳定东欧盟国 B．苏联自身经济衰退需东欧支持 C．打破美国对欧洲的全面经济封锁 D．将东欧纳入苏联全球战略体系 【答案】A 【解析】A.马歇尔计划出台后，苏联为了防止东欧国家倒向西方、受到美国控制，推出莫洛托夫计划加强和东欧的经济绑定，应对马歇尔计划，稳定自身的势力范围，正确。 B.二战后苏联确实遭受了巨大的经济损失，但莫洛托夫计划是苏联对东欧进行经济援助和绑定的计划，目的并非是获取东欧的支持来解决自身经济问题，错误。 C.此时美国并未对整个欧洲实现全面经济封锁，马歇尔计划本身就是对欧洲（包括东欧开放）的经济援助计划，该表述不符合史实，错误。 D.该表述是莫洛托夫计划长远的战略影响，并非苏联推出这一计划最直接的主要原因，题干中苏联是针对东欧对美援助的渴求、应对马歇尔计划才推出该计划，因此该选项不符合“主要原因”的设问，错误。 3．（2025·广东江门·模拟预测）下表美苏洲际弹道导弹数量的变化反映出（   ） 美苏洲际弹道导弹数量（单位：枚） 年份 美国 苏联 1960年 630 75 1964年 834 200 1968年 1054 858 1970年 1054 1300 A．苏联经济后来居上 B．两极格局形成 C．多极化趋势的出现 D．冷战不断升级 【答案】D 【解析】A.苏联仅侧重发展重工业、军事工业，整体国民经济实力远落后于美国，不符合史实，错误。 B.两极格局正式形成的标志是1955年华沙条约组织建立，题干时间为1960-1970年，时间不符，错误。 C.多极化趋势指美苏之外的欧共体、日本、中国等新兴力量崛起，题干仅体现美苏两国的军备发展，和多极化趋势无关，错误。 D.表格反映1960-1970年美苏洲际导弹数量都大幅增长，苏联从远落后美国到实现反超，这是冷战时期美苏争霸、军备竞赛不断升级的体现，正确。 4．（2026·广东深圳·二模）第二次世界大战后，世界出现了去殖民地化的热潮。研究表明，成功去殖民地化取决于三个因素的共同作用：足够强大的独立运动、有利的国际形势和殖民大国的妥协。其中“有利的国际形势”指的是（   ） A．美苏争霸冲击传统殖民主义 B．经济全球化的深入发展 C．民族主义思想的高涨与传播 D．殖民帝国普遍财政枯竭 【答案】A 【解析】A.二战后美苏冷战对峙，两国从自身战略利益出发，客观上瓦解英法等老牌殖民体系，属于宏观国际环境，对应题干“有利的国际形势”，正确。 B.二战初期全球化尚未深入推进，时间不符，错误。 C.“民族主义思想”属于“强大的独立运动”的内在原因，并非国际形势，错误。 D.“殖民帝国普遍财政枯竭”属于“殖民大国的妥协”的原因，不属于国际环境，错误。 5．（2026·安徽马鞍山·二模）二战后，资本主义国家的社会结构发生显著变化：从贫富悬殊的“金字塔型”转变为中间阶层占社会多数的“橄榄型”（见图）。发生这一转变的根本原因是（   ） A．科学技术发展 B．国家重视培养人才 C．国际组织推动 D．现代社会生活进步 【答案】A 【解析】A.二战后，科学技术的发展推动了资本主义国家产业结构调整，催生了大量技术、管理类岗位，中间阶层人数随之增多，这是社会结构转变的根本原因，正确。 B.国家重视培养人才是推动社会结构变化的因素之一，但并非根本原因，错误。 C.国际组织推动与资本主义国家社会结构的变化没有直接的根本联系，错误。 D.现代社会生活进步是社会结构变化带来的影响，而非其根本原因，错误。 6．（2026·山东济宁·中考真题）1951年4月，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了《欧洲煤钢共同体条约》。该条约的签订（   ） A．有利于西欧经济发展 B．打破了两极格局 C．意在抗衡马歇尔计划 D．阻碍全球化进程 【答案】A 【解析】A.1951年欧洲煤钢共同体的建立，将六国的煤钢资源置于共同管理之下，促进了成员国之间的经济合作，有利于西欧经济的恢复和发展，正确。 B.两极格局解体是在1991年苏联解体后，1951年时两极格局尚未打破，错误。 C.马歇尔计划是美国对欧洲的经济援助计划，欧洲煤钢共同体的建立是欧洲国家间的经济合作，与抗衡马歇尔计划无直接关系，错误。 D.欧洲煤钢共同体的建立促进了欧洲经济一体化，有利于全球化而非阻碍，错误。 7．（2026·山西忻州·一模）图表解码历史，数据透视真相。下图是第二次世界大战后西方主要资本主义国家就业人口分布变化的情况。据此可知（   ） A．资本主义国家经济结构失衡 B．传统农业逐渐被工业取代 C．资本主义国家就业问题严重 D．第二次世界大战后就业人口分布出现变化 【答案】D 【解析】A.图表仅体现就业人口的产业分布变化，不能说明“经济结构失衡”，错误。 B.传统农业就业占比下降是产业结构调整的结果，并非被工业取代，且战后服务业就业增长快于工业，不符合史实，错误。 C.图表只展示了就业人口的产业分布，没有体现失业等就业问题，错误。 D.图表呈现了1950年到1990年，美国、联邦德国、日本三个西方主要资本主义国家，农业就业人口占比大幅下降，服务业就业人口占比大幅上升，工业占比也有所变化，说明第二次世界大战后就业人口分布发生了明显变化，正确。 8．（2026·湖北十堰·二模）2026年，多款AI大模型在教育、医疗、政务等领域广泛落地应用，为人们学习、生活、工作带来极大便利。相关领域专家指出：人工智能发展必须坚持以人为本，让技术服务于人、造福社会，而非带来风险与隐患。这启示我们（   ） A．应完全依靠人工智能解决社会问题 B．人工智能必然会威胁人类社会安全 C．发展人工智能要以增进人类福祉为导向 D．科技发展只需重视速度与规模 【答案】C 【解析】A.人工智能是辅助工具，复杂的社会问题需综合人力、制度、伦理等多方因素协同解决，不能“完全依靠”，错误。 B.人工智能有潜在风险，但“必然威胁”忽略了人类可以通过制定规则、加强治理来规避风险，使其向善发展，错误。 C.材料信息“人工智能发展必须坚持以人为本，让技术服务于人、造福社会”反映出人工智能应以服务人类、促进社会整体福祉为最终目标，说明发展人工智能要以增进人类福祉为导向，正确。 D.科技发展必须统筹速度、规模、安全、伦理和公平，否则可能带来不可控的后果，错误。 9．（2026·安徽合肥·一模）20世纪50年代，赫鲁晓夫为解决苏联粮食问题，强行在全国大规模推广种植玉米，不顾各地自然条件差异，甚至在西伯利亚等寒冷地区也要求种植。这一“玉米改革”反映了赫鲁晓夫改革（   ） A．彻底否定农业集体化 B．具有盲目性和主观性 C．实现了农业持续增产 D．完全违背了经济规律 【答案】B 【解析】A.“玉米改革”并未彻底否定农业集体化，农业集体化体制仍然存在，错误。 B.材料中“强行在全国大规模推广种植玉米”“不顾各地自然条件差异”“在西伯利亚等寒冷地区也要求种植”体现了决策脱离实际、凭主观意愿办事，反映了赫鲁晓夫改革的盲目性和主观性，正确。 C.“玉米改革”最终失败，并未实现农业持续增产，错误。 D.“完全违背了经济规律”说法过于绝对，赫鲁晓夫改革在一定程度上试图突破斯大林模式，但玉米运动确实违背了自然条件和农业规律，表述程度过重，错误。 10．（25-26九年级下·云南昆明·期中）《国家关系的三重镜像》一文将二战后国际关系的演变概括为三重镜像——“见山是山，界限分明：见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”。其中，从“界限分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．两极对峙 B．非洲独立 C．苏联解体 D．欧盟成立 【答案】C 【解析】A.两极对峙是二战后两大阵营对立、界限分明的格局，是第一重镜像的体现，错误。 B.非洲独立只是殖民体系瓦解的表现，没有改变全球整体国际格局，错误。 C.苏联解体标志两极格局结束，世界朝着多极化方向发展，国家间意识形态界限淡化、联系加深，实现从界限分明到世界变平的转变，正确。 D.欧盟成立只是区域集团化的表现，并非全球格局转变的标志性事件，错误。 11．（2026·江西南昌·一模）新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界限分明”到“世界变平”的标志是（   ） A．美、日、西欧三足鼎立 B．中国恢复在联合国的合法席位 C．东欧剧变、苏联解体 D．世界贸易组织的成立 【答案】C 【解析】A.美、日、西欧三足鼎立主要是资本主义世界经济格局的变化，不属于第二次世界大战后总体国际关系的演变，错误。 B.中国恢复在联合国的合法席位，只体现在中国方面，未体现总体的国际关系格局，错误。 C.题干中的“界限分明”指的是美苏冷战两极对峙时期“、“世界变平”应指的是两极格局结束，因此，从“界限分明”到“世界变平”的标志性事件是东欧剧变，苏联解体，符合题意，正确。 D.世界贸易组织的建立主要体现经济全球化，不属于国际格局的演变，不符合题意，错误。 12．（2026·天津和平·三模）西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使其失去了政治尊严，即民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（   ） A．1951年利比亚宣布独立 B．1955年亚非会议召开 C．1960年非洲17国独立 D．1990年纳米比亚独立 【答案】D 【解析】A.1951年的利比亚独立是非洲早期独立国家，不是非洲殖民体系最终瓦解的标志，错误。 B.1955年的亚非会议是亚非国家的关于反对帝国主义的会议，与非洲国家找回“政治尊严”无关，错误。 C.1960年非洲17国独立是非洲独立的高潮，但此时帝国主义的殖民体系还未完全崩溃，错误。 D.1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，非洲国家最终找回了“政治尊严”，正确。 13．（25-26九年级下·江西赣州·期中）1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。1953年，埃及共和国成立。1961年，古巴成为社会主义国家。这些史实反映了二战后亚非拉国家（   ） A．民族独立与解放运动高涨 B．广泛建立社会主义制度 C．力求摆脱贫困落后的面貌 D．加强区域一体化的进程 【答案】A 【解析】A.亚洲印度摆脱英国殖民获得独立、非洲埃及建立独立共和国、拉丁美洲古巴推翻外来扶植政权实现独立，都属于二战后亚非拉地区反对殖民统治、争取民族解放的运动，共同反映了亚非拉民族独立与解放运动的高涨，正确。 B.只有古巴是社会主义国家，印巴、埃及都不是社会主义制度，“广泛建立社会主义制度”不符合史实，错误。 C.题干史实都是政治层面的民族独立运动，没有体现“摆脱贫困落后”的经济发展诉求，错误。 D.区域一体化指区域内国家的合作联合，三个事件分属不同大洲，没有体现区域一体化进程，错误。 14．（2026·山东济宁·二模）“半个多世纪以来，巴拿马运河区是美国的‘国中之国’，巴拿马人民被剥夺了对自己领土的控制权，运河的收益也多被美国企业攫取，到1999年，运河的主权将完全回到巴拿马手中，这条属于巴拿马的运河，才真正成为推动国家发展的核心动力。”这意在强调（   ） A．世界格局多极化正加速形成 B．资本主义世界殖民体系瓦解 C．非洲民族独立运动进入高潮 D．主权完整是国家发展的基础 【答案】D 【解析】A.题干主要围绕巴拿马运河主权回归及对巴拿马国家发展的影响展开，未涉及世界格局多极化的内容，错误。 B.题干重点强调的是主权回归后对巴拿马国家发展的作用，不是资本主义世界殖民体系瓦解这一宏观现象，错误。 C.题干讲述的是巴拿马的情况，与非洲民族独立运动无关，错误。 D.题干表示在巴拿马运河主权未完全回归时，国家发展受到限制，而主权回归后，运河才真正成为推动国家发展的核心动力，这充分说明了主权完整对于国家发展的重要性，正确。 15．为纪念万隆会议召开70周年，“万隆精神与全球南方共同发展”国际学术研讨会于2025年4月24日在印度尼西亚万隆市举行，来自中国、印尼等多个国家和地区的400余名代表出席会议。“万隆精神”的主旨是（   ） A．维护和平 B．反苏反共 C．团结反帝 D．经济合作 【答案】C 【解析】A.维护和平是万隆精神的目标之一，并非其核心主旨，错误。 B.反苏反共不符合万隆会议性质，万隆会议是亚非新兴独立国家为争取民族权益召开的会议，不存在这一主旨，错误。 C.1955年万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议，万隆精神的核心是亚非新兴独立国家团结协作，共同反对帝国主义和殖民主义，争取民族独立，因此其主旨是团结反帝，正确。 D.万隆会议聚焦反对殖民压迫、争取民族独立的政治目标，经济合作不是万隆精神的核心主旨，错误。 能力进阶 16．（2026·广东深圳·三模）1944年，美国米高梅公司出产《俄罗斯之歌》，热情洋溢地为苏联人民抗击纳粹德国的侵略高唱赞歌。但到20世纪40年代末期，该影片成为美国官方的批评对象。此变化反映美苏（   ） A．爆发直接军事冲突 B．否定二战历史贡献 C．战时合作转向对抗 D．存在严重贸易摩擦 【答案】C 【解析】A.美苏在冷战期间没有爆发直接军事冲突，错误。 B.美国只是因为政治对立批评影片，并没有否定苏联的二战历史贡献，错误。 C.1944年处于二战期间，美苏是反法西斯同盟的盟友，所以美国公司会出品赞扬苏联抗德的影片；20世纪40年代末期，二战结束，美苏同盟关系破裂，开始进入冷战对抗阶段，这部影片因此受到美国官方批评。符合题意 ，正确。 D.这一变化主要是政治关系的转变，和贸易摩擦没有直接关联，错误。 17．（2026·湖北武汉·模拟预测）识读地图是历史学习的重要方法。下列两幅地图共同反映了，二战后（   ） A．欧洲国家一体化进程 B．亚非拉国家的新发展 C．社会主义国家的改革 D．冷战对峙局面的形成 【答案】D 【解析】A.欧洲国家一体化是西欧国家逐步走向联合的发展过程，和两幅地图内容不符，错误。 B.两幅地图反映的是欧洲的局势，和亚非拉国家的新发展无关，错误。 C.两幅地图反映的是美苏冷战对峙的局面，未体现社会主义国家的改革，不符合题意，错误。 D.第一幅图是二战后四国分区占领德国，德国分裂是冷战对峙的重要表现；第二幅图是北约与华约对峙示意图，两大军事集团的建立标志着美苏冷战对峙局面正式形成，二者共同反映了二战后冷战对峙局面的形成，正确。 18．（25-26九年级下·广东东莞·期末）1957年，美国决定在联邦德国部署中程导弹，以加强对苏威慑。作为回应，苏联秘密在民主德国部署了12枚中程导弹，能够对英、法两国实施“真正的核威慑”。美苏两国的举措（   ） A．拉开了冷战的序幕 B．奠定了两极格局基础 C．导致了德国的分裂 D．增加了核威胁的风险 【答案】D 【解析】A.拉开冷战序幕的是1946年丘吉尔的“铁幕演说”，正式开始的标志是1947年杜鲁门主义出台，题干事件发生在1957年，错误。 B.奠定两极格局基础的是二战后雅尔塔等国际会议构建的雅尔塔体系，并非本次美苏对抗的影响，错误。 C.德国分裂发生在1949年，早于题干中的1957年，时间不符，错误。 D.题干中美国在联邦德国部署中程导弹威慑苏联，苏联针锋相对在民主德国部署可覆盖英法的核导弹，双方在欧洲地区的核对峙，直接增加了全球核威胁的风险，该表述符合史实，正确。 19．下图反映了西欧、日本在世界工业生产中的比重（%），其比重变化的内因是（   ） A．受到美国积极支持 B．引进人才和民主化改革 C．获得大量军需订单 D．恰当的政策与科技进步 【答案】D 【解析】A.美国积极支持西欧和日本是外部因素（马歇尔计划对西欧的援助、美国对日本的扶持），不属于“内因”，错误。 B.引进人才和民主化改革是日本战后发展的因素，但西欧国家并未普遍进行民主化改革，不能概括两者的共同内因，错误。 C.获得大量军需订单是美国在朝鲜战争期间对日本的经济刺激，属于外部机遇，且不适用于西欧，错误。 D.战后西欧和日本都制定了恰当的经济政策（如西欧的联合发展、日本的“经济立国”），并重视科技投入和引进先进技术，推动了工业比重上升，这是两者共同的内在原因，正确。 20．（2026·安徽马鞍山·三模）2026年马年春晚，中国自主研发的高性能机器人完成高难度武术、舞蹈与集群表演，引发国际关注。近年来，中国、美国、日本、欧盟等都在大力布局人工智能与机器人产业。这体现了（   ） A．科技竞争成为国际竞争的核心B．经济全球化中机遇与挑战并存 C．数字技术完全取代了传统行业D．各国发展差距正在逐步地缩小 【答案】A 【解析】A.当今国际竞争的核心是以经济和科技为核心的综合国力竞争，题干中世界主要经济体都大力布局人工智能、机器人这类高科技产业，直接体现了科技竞争成为国际竞争的核心，正确。 B.题干没有提及经济全球化带来的机遇与挑战，不符合题意，错误。 C.“完全取代”表述绝对化，不符合实际，错误。 D.题干未提及各国发展差距的变化，且不符合当前全球发展的实际情况，错误。 21．（2025·广东东莞·三模）1870—1914年，西欧各国都建立以社会保险为核心内容的现代社会保障制度；二战后，西欧逐步建立起面向全民的社会保障网，除退休金、失业和医疗工伤三大保险外，还设立了幼儿、学童补贴等几十种项目。这展现了（   ） A．西欧福利国家政策不断发展B．欧共体成员国之间联系加强 C．西欧各国社会治理能力提高D．欧洲社会法律制度不断完善 【答案】A 【解析】A.材料“西欧各国都建立以社会保险为核心内容的现代社会保障制度……还设立了幼儿、学童补贴等几十种项目”直接体现了福利国家政策从建立到深化、覆盖范围不断扩大的发展过程，正确。 B.欧洲共同体成立于1967年，材料时间段为1870—1914年和二战后（1945年以后），未涉及欧共体成员国之间的具体联系，不能体现，错误。 C.社会治理能力提高确实伴随制度发展，但材料直接呈现的是福利制度内容本身（社会保险、保障网、补贴项目），并非抽象的社会治理能力，错误。 D.材料内容围绕社会保险幼儿学童补贴等，属于社会保障制度范畴，而非法律制度，范围不匹配，错误。 22．（2026·河北保定·二模）我国首艘航空母舰的前身是苏联“瓦良格”号，1991年10月停止建造，完工率67.3%，对于不能继续建造的原因，原黑海造船厂厂长马卡洛夫说道续建这艘航母需要：“苏联、党中央、国家计划委员会、军事工业委员会和九个国防工业部、600个相关专业、8000家配套厂家，总之需要一个伟大的国家才能完成它。”而那个国家（指的是苏联）已经不存在了，“瓦良格”号的续建也不可能完成了。“那个国家”已经不存在的根源是（   ） A．基础落后 B．二战冲击 C．经济失衡 D．争夺霸权 【答案】C 【解析】A.苏联在重工业、军事工业并不落后，且这也不是苏联解体的根本原因，错误。 B.二战虽然对苏联造成巨大破坏，但战后苏联迅速恢复，错误。 C.苏联长期实行计划经济，优先发展重工业和军事工业，忽视轻工业和农业，导致国民经济比例严重失调、民生问题突出，这是苏联解体的经济根源，也是最根本的原因，正确。 D.美苏争霸消耗了苏联国力，是重要的外部因素，但并非解体的根本原因，错误。 23．（2026·山东聊城·二模）观察20世纪60-80年代苏联经济发展趋势图，反映出苏联后期改革的主要后果是（   ） A．改革成效显著，经济持续繁荣B．改革未能解决弊端，经济衰退 C．改革重点转向农业，工业停滞D．改革使苏联成为世界第一强国 【答案】B 【解析】A.从图表可见，20世纪60—80年代苏联国民收入、工业总产值整体呈明显下降趋势，说明改革并未取得显著成效，经济并未走向繁荣，错误。 B.勃列日涅夫时期的改革，没有从根本上突破苏联模式（斯大林模式）的弊端，长期积累的体制问题日益严重，导致经济增长乏力、持续衰退，和图表中经济指标下滑的趋势完全对应，正确。 C. 20世纪60—80年代（勃列日涅夫执政时期），改革重点是重工业，并非转向农业，该表述本身不符合史实，错误。   D.“20世纪60-80年代”的苏联经济已经开始衰退，国力逐步下滑，并未成为世界第一强国，错误。 24．（25-26九年级下·河北衡水·阶段检测）发动冷战需要两方，第二次世界大战后这两方是超级大国苏联和美国。但在20世纪80年代，苏联这个超级大国却迅速衰弱到实际解体的地步。震惊的世界目击了苏联从我们的世界地图上消失，取而代之的是独立国家联合体。可见，“冷战”结束主要是由于（   ） A．美国的制度 B．美国的强大 C．苏联的衰落 D．苏联的解体 【答案】D 【解析】A.材料未体现美国制度对冷战结束起到决定性作用，无法成为主要原因，错误。 B.题干侧重苏联国力衰败，并未强调美国实力强大促成冷战终结，错误。 C.材料表明冷战对峙双方为美苏两大超级大国，20世纪80年代苏联国力急剧衰落，最终走向解体，直接致使两极对峙格局瓦解，冷战随之结束，正确。 D.苏联解体是冷战结束的标志事件，并非冷战结束的原因，错误。 25．（2026·广东东莞·模拟预测）欧共体成立后，不断扩大对拉美地区的出口，从1958年的21.8亿美元，增至1980年的197.79亿美元。为了进一步摆脱美国的控制，拉美对欧共体10国进出口贸易额也分别由1968年的27.1亿美元和34.5亿美元增加至1978年116.7亿美元和121亿美元。这（   ） A．彻底粉碎了马歇尔计划 B．推动了经济全球化进程 C．冲击了美国经济的地位 D．造成了西方阵营的分裂 【答案】C 【解析】A.马歇尔计划针对欧洲战后复兴，和拉美无直接关联，错误。 B.全球化侧重全球范围商品、资本自由流通，本题核心逻辑是拉美为摆脱美国而亲近欧共体，主线是美、欧、拉美三方的区域经济博弈，并非强调全球经济一体化，错误。 C.拉美原本受美国经济深度控制，如今主动扩大与欧共体贸易、以此摆脱美国束缚，瓜分了美国在拉美的市场份额，直接削弱、冲击了美国在美洲的经济优势地位，正确。 D.欧共体、美国、拉美都属于资本主义西方阵营，三方经贸往来属于阵营内部经济竞争，并未出现政治对立、阵营分裂，错误。 26．（2026·湖北十堰·二模）下图是不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图。请据此推断一个学习主题（   ） A．世界资本主义殖民体系的形成与瓦解 B．资本主义世界格局的演变 C．亚非拉民族民主运动高涨 D．欧美国家加紧殖民扩张 【答案】A 【解析】A.由图表可知：1500年新航路开辟后，世界殖民地占全球陆地的比例逐步上升，在20世纪初达到峰值，对应殖民扩张、资本主义世界殖民体系逐步形成的过程；20世纪后殖民地占比快速下降，20世纪末几乎降至零点，对应二战后亚非拉民族解放运动发展、资本主义世界殖民体系最终瓦解的过程，整体趋势符合“世界资本主义殖民体系的形成与瓦解”这一主题，正确。 B.资本主义世界格局演变聚焦于资本主义国家间的秩序与力量对比变化，和本题核心内容不符，错误。 C.该选项只对应殖民地占比下降的后期阶段，只能反映部分过程，无法概括整体，错误。 D.该选项只对应殖民地占比上升的阶段，只能反映部分过程，无法概括整体，错误。 27．（2026·江苏苏州·二模）一张小小的纪念邮票承载着一段历史记忆。如题下图所示，这组纪念邮票反映的主题是（   ） A．二战后欧洲的联合 B．非洲殖民体系的崩溃 C．亚非拉民族解放运动 D．二战后社会主义国家的变化 【答案】C 【解析】A.三枚邮票涉及古巴（拉丁美洲）、纳米比亚（非洲）、巴拿马（拉丁美洲），均不属于欧洲，错误。 B.邮票中纳米比亚独立涉及非洲殖民体系崩溃，但古巴革命和巴拿马收回运河主权不属于非洲，不能概括全部，错误。 C.邮票从左到右依次为古巴革命（1959年，拉丁美洲）、纳米比亚独立（1990年，非洲）、巴拿马收回运河主权（1999年，拉丁美洲），都属于亚非拉地区争取民族独立、维护国家主权的斗争，反映了亚非拉民族解放运动，正确。 D.古巴革命后虽走上社会主义道路，但纳米比亚独立和巴拿马收回运河主权不属于社会主义国家的变化，错误。 28．现代化是世界历史发展的必然进程。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  表一英美工业产值占世界工业总产值比重表 国家 1860年 1913年 英国 34% 14% 美国 19% 36% 表二  1860年至1913年美国大事年表 1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》 1876年贝尔发明电话 1879年爱迪生发明电灯 1903年莱特兄弟发明飞机 1913年福特建成标准化汽车流水装配线 材料三  二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等……紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。1968年，日本的国民生产总值跃居资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。 ——摘自九年级下册《世界历史》教学参考书 (1)图中A、B、C分别代表了英美法资产阶级革命时期颁布的法律文献，请依次写出它们的名称，并结合所学知识，概括它们对资本主义发展所起的共同作用。 (2)表一中，美国的工业产值与英国相比发生了什么变化？根据表一、表二内容并联系所学知识，分析造成这一变化的原因。 (3)根据材料三和所学知识，概括二战后日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位的原因。 【答案】(1)A：《权利法案》：B：《独立宣言》；C：《人权宣言》。 共同作用：将资产阶级革命成果以法律的形式保护下来：使国家走上资本主义发展的道路等。 (2)变化：由落后于英国，到赶超英国。 原因：政治上，美国内战北方获胜，维护了国家统一，废除了奴隶制度，消除资本主义发展的最大障碍，为经济迅速发展创造了条件；科技上，美国在第二次科技革命中处于领先地位。 (3)原因：日本推行非军事化和民主改革；重视科学技术；重视教育；美国的扶持等。 【解析】（1）A：观察材料一图表横轴时间：A对应的时间是1689年，可知1689年英国颁布《权利法案》。 B.1776年对应美国独立战争期间，颁布了《独立宣言》。 C.1789年对应法国大革命，颁布《人权宣言》。 共同作用：从法律（法律巩固革命成果）、国家发展（推动国家走上资本主义道路）两个角度作答。 （2）变化：对比材料二中的表一：1860年美国工业产值占比低于英国，1913年反超英国，由此得出变化美国的工业产值由落后于英国，到赶超英国。 原因：从政治（美国南北战争中北方胜利，维护国家统一、废除奴隶制、扫除发展障碍）、科技（第二次科技革命中美国处于领先地位）两个角度作答。 （3）原因：材料三“二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等”→提炼出日本推行非军事化和民主改革；材料“紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术”→提炼出重视科学技术；材料“教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首”→提炼出重视教育；材料“美国又从‘特需’订货等方面给予经济扶植”→提炼出美国的扶持等。 29．（2026·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 (1)根据材料一，按图片顺序写出俄国（苏联）历史上具有转折意义的三件重大事件，并结合所学知识，指出图1反映的历史事件的影响。 材料二  列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——摘编自《大国崛起》解说词 (2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，主要得益于哪一政策的推行？根据材料二说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。 【答案】(1)事件：图1：俄国农奴制改革；图2：十月革命；图3：苏联解体。 影响：废除了农奴制；使俄国走上了资本主义道路。 (2)政策：新经济政策。 理由：利用商品、货币、市场建设社会主义。 【解析】（1）事件：图一“贵族宣布‘解放’农奴法令”→俄国农奴制改革；图二“攻占冬宫”→十月革命；图三“宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在”→苏联解体。 影响：来自教材原文。 （2）政策：“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去”→新经济政策。 理由：“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去”→利用商品、货币、市场建设社会主义。 30．某班同学开展主题研讨活动，请你参与完成。 材料一  1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。 ——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》 (1)材料中地图绘制范围的扩大源于一个历史事件，此事件与上图有何内在的联系？ 材料二 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 事件 拉美独立运动 非洲独立年 收回巴拿马运河主权 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 印度民族大起义 (2)请将表格中的四个历史事件，填在示意图中对应的位置上。请你给材料二拟定一个学习主题。 【答案】(1)联系：新航路开辟以后，欧洲人开始殖民掠夺，出现了三角贸易等。 (2)A⑥；B④⑤；C③ 学习主题：亚非拉民族解放运动，或殖民地人民的反抗斗争等。 【解析】（1）联系：1529年里贝罗绘制的《世界地图》能够翔实绘制欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，是因为新航路开辟后世界各地的地理知识被不断发现和积累，欧洲人开始走向世界，进行殖民扩张和掠夺，由此也引发了三角贸易等一系列殖民活动。 （2）A：⑥印度民族大起义爆发于1857-1859年，是印度人民反抗英国殖民统治的大规模起义，属于工业革命前后——19世纪中期殖民地人民的反抗斗争，因此A为⑥。 B：④印度非暴力不合作运动是20世纪上半叶甘地领导的印度反抗英国殖民统治的运动；⑤埃及华夫脱运动是20世纪初埃及反抗英国殖民统治的运动，两者都属于两次世界大战之间亚非拉民族解放运动的高涨时期。 C：③巴拿马收回运河主权是20世纪末拉美国家维护国家主权的斗争，属于二战后亚非拉民族解放运动新发展的重要组成部分。 主题：表格反映了从19世纪中期到20世纪末亚非拉人民反抗殖民统治、争取民族独立的历史进程，因此主题可拟定为“亚非拉民族解放运动”或“殖民地人民的反抗斗争”。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $