2.3 声的利用 课件 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册

该初中物理课件聚焦“声的利用”，核心知识点为声传递信息和能量，通过“声音的作用”导入，结合生活实例承接声的产生与传播，以案例分析和视频观察为支架，帮助学生建立声现象应用模型。 其亮点在于深度融合核心素养，物理观念通过次声波预警、B超等实例落实应用，科学思维引导区分信息与能量场景，科学探究结合视频和案例归纳判断依据。课后小结结构化梳理知识点，课堂练习针对性强，助力学生理解声学价值激发兴趣，为教师提供清晰教学框架和实用资源。

第三节 声的利用 第二章 声现象 课程导入与核心素养 1 课堂练习 3 课后小结 4 目 录 课堂讲解 2 课程导入与核心素养 01 1 课程导入 声音的作用 核心素养 知道声可以传递信息，也可以传递能量，了解回声定位、B 超、超声波清洗等声现象在生活、生产中的具体应用。 【物理观念】 【科学思维】 【科学探究】 【科学态度与责任】 能够区分声传递信息与声传递能量两类应用场景，结合声的特性分析各类实例的工作原理，建立声的应用物理模型。 通过案例分析与视频观察，对比不同声现象的使用方式，归纳声传递信息和能量的判断依据。 体会声学知识对医疗、工业、生活的价值，感受物理服务于社会，激发运用物理知识认识生活现象的兴趣。 教学重难点 1. 声可以传递信息； 2. 声可以传递能量。 教学重点 教学难点 1. 准确区分生活实例中声是传递信息还是传递能量； 2. 理解回声定位的原理。 课堂讲解 01 2 课堂讲解 一、声与信息 不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声波的反应很灵敏，有些动物则容易感受到低频声波。大象就可以发出次声波，并通过次声波互相交流。 一、声与信息 大自然的许多活动，如地震、火山爆发(如图所示)、台风、海啸等，都伴有次声波产生。 一、声与信息 一些机器在工作时，也会产生人耳听不到的次声波。次声波传播的距离很远，发生地震、台风、核爆炸时，即使在几千千米以外，使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波。处理这些信息，可以确定这些活动发声的方位和强度。 一、声与信息 蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，但它们不会撞到墙壁、树枝，并且能准确定位。它们的这些“绝技”靠的是什么?原来，蝙蝠在飞行时会发出超声波(如图所示),超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫作回声定位。 一、声与信息 蝙蝠采用的方法叫作回声定位。 蝙蝠靠超声波发现昆虫 一、声与信息 现在，采用这个方法制成的超声导盲仪可以探测前进道路上的障碍物，以便帮助视障人士出行。有的倒车雷达也是利用超声波来定位的(如图所示)。 利用超声波定位的倒车雷达 一、声与信息 科学家利用这个方法还发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，捕鱼时还可以获得水中鱼群的信息。 声呐 一、声与信息 医生利用听诊器捕获人体内的声音信息来诊断疾病。而借助超声波，医生还可以准确地获得人体内部脏器的图像信息。医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B超”。 一、声与信息 在如图所示中，医生正在用B超查看胎儿的发育情况。中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”也有听的意思。 B 超检查 一、声与信息 在生产实践中，超声波检测技术应用很广。例如，利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹，甚至还可以知道裂纹有多大、多深。 超声波探伤仪 二、声与能量 超声波清洗眼镜 声音可以传递能量 声音可以传递能量，声是以波的形式传播的，声波具有能量，声波也能够传递能量，并且应用很广。 　 应用：(1)用超声波清洗精密器件； （2)利用超声波动手术; (3)药液雾化器; (4)超声波切割加工等。 二、声与能量 天坛建造于十五世纪初。你知道天坛建筑有哪些著名的声学现象吗？ 建筑学中的声学 二、声与能量 建筑学中的声学 二、声与能量 课堂练习 01 3 课堂练习 1．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(      ) A.医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 解析：A.B超利用超声波反射成像，传递人体内部结构信息，属于传递信息，故A不符合题意； B.声呐通过接收反射声波探测鱼群位置，属于传递信息，故B不符合题意； C.中医“闻”是通过听声音获取病情信息，属于传递信息，故C不符合题意； D.超声波清洗机利用超声波振动能量去除污渍，属于传递能量，故D符合题意。 故选D。 D 2．下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有(      ) A.利用超声波清洗精密元件上的污渍 B.铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 C.利用超声波振动除去人体内的某些结石 D.炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗 解析：A.利用超声波能清洗精密元件，这说明声音可以传递能量，故A不符合题意； B.铁路工人通过声音，判断螺栓是否松动，利用声音传递信息，故B符合题意； C.利用超声波振动除去人体内的某些结石，是声音可以传递能量，故C不符合题意； D.炸弹的爆炸声会把居民家的窗玻璃震破，说明声音可以传递能量，故D不符合题意。故选B。 B 3．如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用_____________声波交流，这是利用声音传递_______________。 次 信息 解析：频率低于20Hz的声音称为次声波，象群之间交流用的是低于20Hz的声音，即它们之间是用次声波进行交流，这也说明了声音能够传递信息。 课后小结 01 4 课后小结 声的利用 传递 信息 传递 能量 次声波 超声波 ①声波可以传递能量。 ②应用：超声波清洗机、超声波加湿器等。 自然灾害(地震、海啸、火山爆发等)会产生次声波。 声学仪器接收到信息可以确定方位和强度。 ①回声定位：超声波碰到障碍物会被反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定目标位置。 ②应用：倒车雷达、声呐、超声导盲仪、B 超、超声 探测仪。 感谢聆听 $