2.3声的利用课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
2026-09-07
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普通
摘要:
该初中物理课件围绕“声的利用”展开,核心知识点为声传递信息和能量。课堂导入通过“你相信这是真的吗?”等情境提问,结合“思考声音作用”引导学生从生活现象(如老师讲课、雷声)切入,逐步探究次声波、超声波的应用及原理,搭建从现象到本质的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与物理观念,通过印尼海啸动物存活案例、声呐测距计算等探究活动,结合“跳舞的烛焰”实验及B超、倒车雷达等实例,培养学生科学思维。课堂小结系统梳理知识,学生能直观理解声的应用,教师可借助实例提升教学互动性与知识传递效率。
内容正文:
第二章 声现象
第3节 声的利用
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你相信这是真的吗?
新知学习
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思考:这些情景中,声音都发挥了什么作用?
声音可以传递信息
新知学习
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一、声与信息
利用接收到的次声波可以
判断地震及台风的位置等
医生用听诊器了解
人体器官的健康状况
老师讲课,同学们听明白了
听到远处隆隆的雷声,可以
判断一场大雨即将来临
新知探究
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阅读下列小资料,思考:
印尼海啸前
印尼海啸后
2004年12月26日,一场史无前例的海啸席卷印度洋沿岸各国,数十万人类生命瞬间被吞没,昔日的椰风海韵成人间炼狱。然而,斯里兰卡野生动物保护基地的专家惊异地发现,被海浪席卷后的动物园里并没有一具动物的尸体。
你知道其中的原因吗?
新知探究
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人和一些动物的听觉频率范围
频率/Hz
频率低于20Hz的声音
频率高于20000Hz的声音
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一、声与信息
1、次声波
(1)特点:频率低于20 Hz,穿透能力强;在空气中传播的距离远,不容易被吸收;破坏性大。
(2)来源:地震、火山爆发、台风、极光、雷电、磁爆、空气湍流、流星撞击等自然现象及核试验、导弹发射、巨型飞机起飞及大桥、水电站大坝的振动等都可以产生次声波。
新知探究
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除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类次声波进行交流。
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地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波产生。
超声波
声音
次声波
20 Hz
0
20 000 Hz
火山爆发会产生次声波
大象利用次声波交流
美国B-29超级堡垒飞离原子弹爆炸区
新知探究
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1、次声波
(3)危害:强次声波能使机械设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏等,人在强次声波的环境中,会产生恶心、眩晕等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。
印度洋海啸,也称为南亚海啸,发生在2004年12月26日死亡人数超过29万,造成的财物损失超过100亿欧元。
海啸产生的次声波可以传播几千千米而能量损失很小。海啸如果到达岸边,“水墙”就会冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。
新知探究
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超声波也能够传递信息。
蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。
蝙蝠采用的这种方法叫作回声定位。
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回声定位的应用
倒车雷达
声呐
超声导盲仪
新知探究
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超声波探伤仪与B 型超声波诊断仪工作原理
新知探究
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某渔船在寻找鱼群时,用声呐向海底垂直发射超声波,经过 4 s 后收到回波,若海水中的声速为 1500 m/s,则鱼群离声呐的距离为多少米?
解:超声波在 4 s 内通过的路程
s = vt = 1 500 m/s × 4 s = 6000 m 鱼群离声呐的距离
答:鱼群离声呐的距离为 3000 m。
新知探究
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医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B超”。
“B超”原理
超声波诊断仪
医生用B超查看胎儿发育情况
新知探究
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跳舞的烛焰
演示实验
实验现象:
烛焰随着音乐发生颤动。
声波能传递能量
结论:
新知学习
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超声波加湿器
高频振荡使加湿器中的水剧烈振动,从而破碎成许多小雾滴
超声波清洗仪
超声波引起液体振动,振动的液体把物体上的污垢敲击下来
新知探究
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声波传递能量
小型超声波清洗机
超声波牙刷
超声波碎石机
清洗首饰、电子产品、眼镜、钟表等物件的污垢
清洗牙齿表面污垢
将人体内的结石击成粉末,便于排出体外
利用超声波激烈的振动传递能量
新知探究
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声波传递能量
超声波雾化器
超声波能量在常温下能把水溶性药物雾化成1um到5um的微小雾粒,以水为介质,利用超声定向压强将水溶性药液喷成雾状,借助内部风机风力,将药液喷入肺炎、气管炎及其扁桃体炎等患者气道,再被患者吸入,直接作用于病灶。
其他应用:
利用超声波雾化
利用超声波切割物体
超声波切割刀将超声波能量集中输入到被切割材料的切割部位。该部位在巨大超声波能量的作用下,瞬间软化、熔化,强度大大下降。只需施加很小的力量,就可达到切割材料的目的。
超声波切割刀
新知探究
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建筑声学的杰作
回音壁
三音石
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圜丘
圜丘反射声音示意图
建筑声学的杰作
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圜丘反射声的示意图
这种现象是声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面中心略高,四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声,传向四处的声音有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心。因为圜丘第三层半径仅11.5m,从发声到回声返回中心约需0.07s,所以回声跟原来的声音混在一起,分辨不开,只觉得声音格外响亮,还使人觉得似乎有声音从地下传来。
新知探究
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传递
能量
超声波
超声波清洗机
超声波碎石机
传递
信息
医学上:B超、超声波诊断仪
生产中:超声探测仪、超声测速仪
回声定位:超声波碰到障碍物会被反射回来,根据
回声到来的方位和时间,可以确定目标位置
次声波:自然灾害(地震、海啸、火山爆发等)会产生
次声波,声学仪器接收到信息可以确定方位和强度
超声波
的应用
生活中:倒车雷达、声呐、超声导盲仪
声的利用
声波具有能量,能通过介质传递能量。
超声波应用
课堂小结
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1. 如图所示是超声波在生产生活中的应用实例。其中主要利用声能传递信息的是_______图,主要利用声传递能量的是______图。(均选填“甲”或“乙”)
超声波测速
甲
超声波清洗眼镜
乙
甲
乙
随堂练习
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空气
能量
2. 小明同学制作了一个声音炮(如图所示)。将塑料薄膜绷紧扎在一个圆桶的桶口上,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。此实验表明:声音能在_______中传播;声波能传递_______。(选填“信息”或“能量”)
随堂练习
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3. 如图所示,蝙蝠飞行时能发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方向和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。下列发明与此原理相同的是( )
A.手电筒 B.超声导盲仪
C.超声波碎石 D.中医针炙
C
4. 如图所示,天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )
A. 声音的反射使原声增强
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
A
随堂练习
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Lavf58.12.100
1854.6931
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2016
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