1.1物态变化 温度 同步练习-2026-2027学年北师大版物理八年级上学期
2026-09-15
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摘要:
**基本信息**
聚焦物态变化与温度测量,通过基础巩固、能力提升、实践拓展三层设计,实现从概念理解到科学探究的递进,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|温度计使用规范、物态特征、常见温度值|单选题1-5考查操作细节(如玻璃泡位置),填空题13-15强化三态概念与温度计算,夯实物理观念|
|提升层|温度计读数、图像分析、误差判断|单选题6-10结合图示辨析读数方法(如视线角度),填空题16探究气体温度计原理,培养科学思维|
|拓展层|实验设计、自制仪器原理|实验题18-20设计隔热材料比较、外卖袋保温探究,单选题11-12分析自制温度计灵敏度,落实科学探究与科学态度|
内容正文:
2026年北师大版八年级上册物理课课练:1.1物态变化 温度
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.用实验室温度计测量水的温度时,下列做法中没有必要的是( )
A.温度计的玻璃泡要全部插入水中
B.温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和侧壁
C.读数时,视线要与温度计内液面的上表面相平
D.实验室温度计使用前要向下甩几下
2.中国科学家们为长期驻留空间站的航天员打造了“四季如春”的太空之家,神舟十九号乘组航天员生活的天和核心舱内的温度大约是( )
A. B.
C. D.
3.常温下空气的特征是( )
A.有固定的体积和形状 B.有固定体积,没有固定形状
C.没有固定体积和形状 D.没有固定体积,有固定形状
4.在测量液体温度的实验中,如图所示的四种方法中正确的是( )
A.B.C. D.
5.以下温度中最接近25℃的是( )
A.健康成年人的体温 B.人感觉舒适的室内温度
C.冰水混合物的温度 D.泉州市夏季的最高气温
6.如图所示,关于温度计的操作方法和读数方法正确的是( )
A.③⑤ B.③④ C.③⑥ D.①⑤
7.如图是某温度计的示数,该温度最有可能是( )
A.冰箱冷藏室的温度 B.人感觉到舒适的环境温度
C.西安夏天正中午太阳照射下的地表温度 D.人体的正常体温
8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( )
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是
D.该温度计此时的示数为
9.下图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图像信息。利用该信息你能得出的结论是( )
A.A品牌的保温效果更好 B.A和B两种品牌的保温效果相同
C.B品牌的保温效果更好 D.保温杯在水温较低时能自动加热
10.如图所示,用温度计测温水的温度,A、B、C三次测得的数据分别是27.7℃、27.5℃和28.2℃,则此温水较准确的温度是( )
A.27.7℃ B.27.5℃ C.28.2℃ D.无法确定
11.某同学自制了一个温度计:在小瓶里装满带颜色的水,给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根透明的细管,使橡皮塞塞住瓶口,如图所示。将小瓶放入热水中,下列说法错误的是( )
A.该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B.一段时间后,细管中液柱的位置明显升高
C.细管越长,细管中液柱的高度变化越明显
D.细管越细,细管中液柱的高度变化越明显
12.在制作液体温度计的实践活动中,为了提高温度计的灵敏度,方便读数,下列措施可行的是( )
A.玻璃管的长度做得长一些
B.玻璃管的内径做得粗一些
C.玻璃泡容积小一些
D.玻璃泡容积大一些,并且装入膨胀系数较大的合适液体,同时将玻璃管的内径做得细一些
二、填空题
13.物质分为______态、______态、______态三种状态,冰是______态。将一块-15℃的冰加热,使其温度升高到5℃,其温度升高了______。若冰的温度由0℃降低了10℃,此时冰的温度是______。
14.自然界中常见的物质通常以三种状态存在。常温下在石块、铁块、冰、食用油和木块中,________是液态的。要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量,如图所示的两种工具中,可用来测量温度的是________(选填“甲”或“乙”)。
15.图中体温计的分度值为______________℃,示数为______________℃,它是根据水银______________的原理制成的。
16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的______来测量温度的。若标准大气压下放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标______。将此装置放在室内,温度升高时液柱向______(选填“左”或“右”)移动。若想实验现象更明显,可以采取的措施是______。(写出一种即可)
17.1号教学楼顶的“昆明三中拔尖人才创新班”同学发现,夏天经过太阳暴晒后,教室非常闷热,为了解决生活中的问题,几位同学开展了“设计隔热房间”跨学科实践活动。同学们需要比较不同材料的隔热性能,小铮找来相同厚度的混凝土、木材、泡沫板三种材料,制成大小、形状和结构相同的房屋模型(如图所示),用白炽灯模拟太阳光,实验室提供用温度传感器测量温度,用秒表测时间,接下来的操作是___________,如果出现___________,说明泡沫板的隔热性能最好。
三、实验题
18.在用温度计测水的温度实验中:
(1)按正确使用温度计的步骤,将下列选项进行排序:______________________;
A.选用合适测量范围的温度计B.估计被测水的温度
C.稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数D.让温度计的玻璃泡与水充分接触
E.取出温度计F.视线与温度计内液面相平,读取示数
(2)小明在测量过程中的操作如图甲所示,指出他操作时的错误之处______________________;甲图中操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度偏___________(选填“高”或“低”)。
(3)小俊和小明尝试自制温度计。用玻璃小瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图乙中A和B两只温度计(两只自制温度计的瓶子完全相同,A中细管比B中细管更细一些)。这两只温度计是根据液体的___________的规律制成的。观察自制温度计的结构,___________(选填“A”或“B”)温度计对温度的反应更灵敏。
19.如图是小明同学用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计,其中甲药瓶中装满红墨水,乙药瓶是空的,液柱也是红墨水。
(1)在甲乙两支温度计中,属于气体温度计的是______,其工作原理是气体的______;若外界温度升高,乙温度计吸管中的液柱将向______移动;
(2)将甲温度计浸入冰水混合物中,如下图。在充分接触足够长时间后(冰还有剩余),液面a处应标注______;对于甲这样的温度计,为了让其测温更加准确,可以将内径换成更______的吸管。
(3)丙温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计,若在丙温度计上标示刻度,则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的______(选填“上”或“下”)端。如下图是丙温度计的刻度,此时的温度为:______。
20.现代社会的外卖量十分庞大,马路上随时驰过外卖小哥的身影。图甲是常用的两种外卖包装袋。哪一种材料的包装袋保温能力更强?学习小组设计了实验进行探究。他们准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个,在两个相同的杯子中盛有初温和质量相同的热水,插入温度计后密封进两个包装袋中如图乙所示,将它们相邻放在同一位置,在两杯水冷却到室温前。接下来的操作是:____________________________,如果____________________________,则说明铝箔复合包装袋的保温能力更强。
试卷第1页(共3页)
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
D
B
A
B
D
A
C
题号
11
12
答案
C
D
1.D
【详解】ABC.实验室温度计测量液体温度的必要规范操作:玻璃泡全部浸入液体可保证充分接触待测水,不触碰容器底和侧壁可避免受容器温度干扰,读数时视线与液柱上表面相平可避免读数误差,故ABC不符合题意;
D.实验室温度计无狭道结构,测温液体可随温度变化自动升降,使用前无需甩动,仅体温计因有狭道使用前需要甩,因此该操作没有必要,故D符合题意。
故选D。
2.C
【详解】人体适宜长期生活的舒适环境温度为20~25℃左右,天和核心舱要满足航天员长期驻留的舒适需求,温度需匹配该范围,故选C。
3.C
【详解】常温下空气属于气态物质,根据固液气三态的宏观特征:
A. 有固定体积和形状是固体的特征,故A不符合题意;
B. 有固定体积、无固定形状是液体的特征,故B不符合题意;
C. 气态物质既无固定体积也无固定形状,可充满盛放它的整个容器,故C符合题意;
D. 不存在无固定体积、有固定形状的常见物态,故D不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】A.温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,测量结果会受烧杯温度影响,故A错误;
B.温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁,测量结果不准确,故B错误;
C.读数时视线倾斜,没有与液柱上表面相平,会造成读数误差,故C错误;
D.温度计玻璃泡完全浸没在液体中,未接触容器的底和壁,读数视线与液柱上表面相平,操作正确,故D正确。
故选D。
5.B
【详解】A.健康成年人的体温约为37℃,与25℃相差较大,故A不符合题意;
B.人感觉舒适的室内温度约为23℃~26℃,最接近25℃,故B符合题意;
C.标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,与25℃相差较大,故C不符合题意;
D.泉州市夏季最高气温超过35℃,与25℃相差较大,故D不符合题意。
故选B。
6.A
【详解】①②.温度计玻璃泡接触容器底或接触容器壁,操作错误;
③.中玻璃泡完全浸没且未接触容器底和壁,操作正确;
④⑥.俯视或仰视读数错误;
⑤.视线与液面相平,读数正确。
③⑤正确,故选A。
7.B
【详解】由图可知,该温度计的分度值为1℃,且液面在0℃以上,温度计的示数为25℃。
A.冰箱冷藏室温度约为,故A不符合题意;
B.人感觉舒适的环境温度约为,故B符合题意;
C.夏天正中午地表温度可达以上,故C不符合题意;
D.人体正常体温约为,故D不符合题意。
故选B。
8.D
【详解】A.温度变化不易直接测量,但温度变化会引起液体体积变化,该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故A错误;
B.该温度计玻璃泡上方没有狭道,读数时不能离开被测物体,故B错误;
C.由图可知,该温度计的最低刻度为,最高刻度为,量程是,故C错误;
D.由图可知,该温度计的分度值为,液柱上表面对应的刻度为,故D正确。
故选D。
9.A
【详解】ABC.由图像可知,初温相同,在相同时间内,A品牌保温杯内水的温度降低得慢,说明A品牌的保温效果更好,故A正确,BC错误;
D.由图像可知,水温降低到40℃后保持不变,说明环境温度为40℃,不能说明保温杯自动加热,故D错误。
故选A。
10.C
【详解】根据温度计的使用规则,测量水温时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,且不能碰到容器底或容器壁。若碰到容器底或壁,测量结果会受容器温度影响而不准确。通常容器壁和外界有热交换,温度会低于液体温度,所以碰到容器壁或底时,测得的温度会偏低。题目中A、B两次测量的温度较低,可能是因为温度计的玻璃泡碰到了容器壁或容器底,而C测量的温度为28.2℃,测量操作正确,所以此温水较准确的温度是28.2℃,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
11.C
【详解】A.该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,故A正确,不符合题意;
B.将小瓶放入热水中,液体受热体积膨胀,细管中液柱的位置明显升高,故B正确,不符合题意;
CD.设液体体积变化量为,细管横截面积为,液柱高度变化量,液柱高度变化与细管长度无关,细管越细,即越小,越大,液柱高度变化越明显,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
12.D
【详解】温度计依据液体热胀冷缩原理工作,温度变化量Δt相同时,液体体积变化量ΔV与玻璃泡容积、液体热胀冷缩程度正相关,液柱高度变化量(S为玻璃管内横截面积),Δh越大灵敏度越高。
A.玻璃管总长度不影响Δh大小,无法提高灵敏度,故A错误;
B.玻璃管内径粗则S大,Δh更小,灵敏度降低,故B错误;
C.玻璃泡容积小则ΔV小,Δh更小,灵敏度降低,故C错误;
D.玻璃泡容积大、液体膨胀系数大都使ΔV更大,玻璃管内径细使S更小,均让Δh更大,可提高灵敏度,故D正确。
故选D。
13. 固 液 气 固 20℃ -10℃
【详解】[1][2][3]物质存在的三种基本状态分别是固态、液态、气态。固态物质有固定的形状和体积;液态物质有固定的体积,但没有固定的形状,会随容器形状改变;气态物质既没有固定的形状,也没有固定的体积,会充满整个容器。
[4]冰具有固定的形状和体积,符合固态物质的特征,所以冰是固态。
[5]计算温度升高的值,用末温减去初温,即5℃-(-15℃)=20℃,所以温度升高了20℃。
[6]冰的初始温度是0℃,降低10℃,则此时的温度为0℃-10℃=-10℃
14. 食用油 甲
【详解】[1]常温下石块、铁块、冰、木块都是固态的,只有食用油是液态的。
[2]根据题图可知,甲是红外测温枪,可以用来测量温度,而乙是刻度尺用来测量长度。
15.
0.1
36.5
热胀冷缩
【详解】因1℃区间内有10个等分小格,故分度值为0.1℃,由液柱上表面对应36℃后第5个小格,故示数为36.5℃。
一般液体具有热胀冷缩的性质,体温计是根据水银的热胀冷缩的原理制成的。
16. 热胀冷缩 0 左 将弯管换成更细的管子
【详解】这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;若标准大气压下放到冰水混合物中,冰水混合物的温度为,所以液柱处的刻度应标;温度升高时,瓶内气体膨胀,所以会使液柱向左移动;若想实验现象更明显,膨胀相同大小体积时,根据可知,减小弯管的横截面积,可以使得对应的气柱长度改变值更大,所以可以采取将弯管换成更细的管子。
17.
使三个房屋模型初始温度相同,放在距同一白炽灯相同距离处照射相同时间,用温度传感器分别测量各模型内部的温度
泡沫板制成的房屋模型内部温度最低
【详解】探究材料隔热性能与材料种类的关系,需控制初始温度、加热条件、加热时间等无关变量相同,通过比较模型内部温度判断隔热性能;
相同条件下,模型内部温度越低,材料隔热性能越好,故泡沫板模型内部温度最低时,其隔热性能最好。
18.(1)BADCFE
(2) 温度计的玻璃泡碰到烧杯底 高
(3) 热胀冷缩 A
【详解】(1)用温度计测水的温度步骤:先估计被测水的温度;根据所估计的水的温度,选用合适量程的温度计;让温度计的玻璃泡与水充分接触;一段时间后,待温度计的示数稳定后再读数;读数时,视线与温度计内液面齐平,读取示数并记录;最后从被测液体中取出温度计,故合理的顺序是BADCFE。
(2)使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到烧杯底和侧壁,由图甲可知,操作错误之处是:温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部;
加热时酒精灯直接对烧杯底部加热,烧杯底的温度会高于杯内水的温度,因此温度计测出的温度会比水的实际温度偏高。
(3)物体都具有热胀冷缩的性质,图中自制温度计就是根据液体(红墨水)热胀冷缩的性质制成的;
当温度变化相同时,瓶内液体的膨胀体积相同,细管越细,液柱上升/下降的高度就越明显,对温度变化的反应就越灵敏,因此细管更细的A温度计更灵敏。
19.(1) 乙 热胀冷缩 左
(2) 0 细
(3) 下 12
【详解】(1)甲瓶装满红墨水是液体温度计,乙瓶依靠瓶内空气测温,属于气体温度计,工作原理是气体的热胀冷缩。
外界温度升高时,乙瓶内气体受热膨胀,会推动吸管里的红墨水液柱向左移动。
(2)标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,因此液面a处标注0℃。
把吸管内径做细,相同体积的液体膨胀时,液面上升的高度会更明显,能减小测温误差,让结果更准确。
(3)伽利略的丙温度计依靠玻璃球内空气的热胀冷缩工作:温度越高,球内空气膨胀程度越大,会把玻璃管里的液柱向下压,因此代表高温的刻度刻在玻璃管的下端。
由图,该温度计刻度从上到下数值增大,液柱上表面对应刻度为12℃。
20. 分别测量出相同时间内两杯水的温度,并记录 铝箔复合包装袋中水的温度降低得慢
【详解】要研究物质的保温性能,在相同的时间内,判断温度降低的多少,若温度降低的少,说明该物质的保温性能较强;所以,将它们相邻放在同一位置,在两杯水冷却到室温前,接下来的操作是:分别测量出相同时间内两杯水的温度,并记录;
分析可知,如果铝箔复合包装袋的杯中水的温度在相同的时间内降低得慢,则说明铝箔复合包装袋的保温能力更强,反之则相反。
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