第3章 声现象 学情监测3-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（北师大版·新教材）

班级 姓名 得分 八年级物理北师版（上册）学情监测（三） (满分：70分时间：80分钟监测范围：第三章) 一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分） 题号 12 3 4 5 6 9 1011 12 答案 1.关于声音的产生，下列说法正确的是 A.正在发声的物体一定在振动 B.只要物体振动，我们就能听到声音 C.有时物体不振动，也能发出声音 D.物体的振动停止后，还会发出响度逐渐减弱的声音 2.AI(人工智能)语音播报能够模仿不同人物的声音，是因为 它学会了模仿人物声音中的哪个特性 () A.音调 B.响度 C.音色 D.振动频率 3.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基 本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、 sol、la。五音实际上是指声音的 () A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅 4.(新疆中考)在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如 图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是() A.提高声音的音调 B.增大声音的响度 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 第4题图 第6题图 5.声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于 声波的应用，下列说法正确的是 () A.B超是利用次声波检查身体 B.声纹锁是通过响度进行识别 C.在月球上利用超声波进行交流 D.超声波可用来探测鱼群的位置 6.如图所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设 有3~4高的特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作 用是 ) 89 A.保护车辆安全行驶 B.防止车辆排放的废气外泄 C.防止产生噪声，在声源处控制噪声 D.阻挡车辆噪声的传播，减少噪声污染 7.下列古诗词与蕴含的声学知识，对应错误的是 A.“不敢高声语，恐惊天上人”一声音的音调高 B.“空谷传响，哀转久绝”—声音的反射 C.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”一声音的音色 D.“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声” 空气能传声 8.(黑龙江中考)下列有关声现象中，能改变响度是( 机几几几几几几 g6666660 A.改变用力大小敲击鼓面 B.敲击不同水量的瓶子 C.改变试管中水量再次对 D.改变钢尺伸出桌面长度 着试管吹气 再次拨动 9.下列关于声现象的说法，正确的是 A.敲击大石头发声时，大石头没有振动 B.小提琴琴弦的松紧程度不同，发出声音的音调也不同 C.在城市主要道路两边安装噪声监测仪，可以减弱噪声 D.外科医生利用次声波振动，粉碎人体内的结石 10.分别拨动古筝的八号、十三号弦，如图所示用同一设置的 相机拍摄到两弦最左摆到b处，最右摆到c处，静止时在 a处。测出每振动880次，八号弦用时2s,十三号弦用时 4s,则八号弦 A.发出声音响度比十三号弦大 八号， 十三 弦 号弦 B.在空气传播速度比十三号弦小 C.音调比十三号弦高 D.频率为220Hz 11.河南省三门峡市的宝轮寺塔是我国四 大回音建筑之一。如图所示，在塔附近的一定位置叩石、 击掌，会听到“呱呱呱”的类似蛤蟆的叫声，且声音格外响 亮，厅以当地群众称其为“蛤蟆塔”。关于此现象，下列说 法正确的是 90 A.“叩石”是使空气振动发声 B.“格外响亮”是指声音的音调高 C.产生这一奇妙现象的主要原因是声音 的反射 D.“类似蛤蟆的叫声”是指声音的振幅与蛤蟆声相同 12.(常州中考)正常灰鲸的发声频 听觉频率范围/Hz 150 150000 率范围为15Hz~25Hz。生物 7000120000 学家发现变异灰鲸Alice,其发 发声频率范围/Hz 声频率为52Hz,导致正常灰鲸 > 海豚 “听不见”Alice的声音，如图所 示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属 海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色 横条)很可能是 () 1525 52频率/Hz 1525 52频率/Hz A B 1525 52频率/Hz 1525 52频率Hz 0 二、填空题（本大题包括6小题，每空1分，共15分） 13.逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗，爆竹声是由于 的振动产生，并以 的形式向外传播。 14.不同的介质中，声音传播的速度一般不 同，在 (填“固体”“液体”或“气 体”)中传播最快。如图所示的骨传导耳 机是通过 (填“固体”“液体”或 “气体”)传声的。根据如表可知，声音在空气中的传播速度 还与空气 有关。 空气温度t(单位℃) -30 15 20 25100 声音在空气中的速度 313 340 344 346 386 v(单位m/s) 15.在“探究声音的产生原因”实验中，将正 在发声的音叉靠近悬线下的轻质小球， 如图当它们接触时发现小球被多次弹 开，这说明了声音产生的原因是由于物 体 产生的，实验中轻质小球起到 的作用。 16.现代城市中，常在主要街道上设置噪声监测设备。如果某 91 一时刻装置显示的是45.23，这个数字的单位是 当有摩托车驶过时，显示屏上的数字会 (填“变 大”“变小”或“不变”)，该装置 (填“能”或“不 能”)减弱噪声。 17.当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音 格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原 声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。而我们人 耳能分辨出两个声音的时间间隔应大于0.1$，则我们要 想听到自己的回声，障碍物离我们的距离必须大于 m。 18.通过观察下列的声音波形图， 的音调相同， 的响度相同（前两空均需选填三个选项）。这 四个波形图属于 (选填“乐音”或“噪声”)波 形图。 A B D 三、实验与探究题（本大题包括3小题，每空1分，共15分） 19.观察图中甲、乙所示的情景，回答下列问题。 接录音机 或扩音机 输出插孔 (1)图甲喇叭放音时，纸盆上的黄豆“翩翩起舞”，说明 (2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线，能实现10m间 通话，这表明 (3)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细 金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这可以探究 与传播声音的 是否有关。 (4)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分， 则听的一方就听不到声音了，这是由于 20.在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调 高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同 学们讨论提出了以下几种猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面 积有关； 92 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短 有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料 有关。 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所 列4种规格的琴弦，进行实验。 规格 编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm) A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 0.5 C 尼龙 80 1 0 镍合金 ① 0.5 (1)为了验证猜想一，应选编号 两种规格的琴弦 进行实验 (2)为了验证猜想二，应选编号 两种规格的琴弦 进行实验。 (3)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的 数据填全，表中①的位置所缺数据是 (4)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 (5)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦 的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作 是： 21.自己动手制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中， 灌入质量不同的水，水面的高度不等。 39 A D E FG H (1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声 音，此时发出声音的声源是 (填“空气柱”或 “水瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越 (2)深夜时分，若有节奏地敲击8个水瓶发出悦耳的音乐 声，响度达到60dB,对于将要入睡的人来说，此时的音乐 声属于 (填“乐音”或“噪声”)。 93 (3)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此 时发出声音的声源是 (填“空气柱”或“水瓶和 水”)。 (4)往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶 里水位的高低，因为 A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 四、综合应用题（本大题包括2小题，每题8分，共16分） 22.已知声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s,在百米 赛跑中，计时员听到发令枪声才计时，记录的时间是 13.69s,则运动员的实际成绩为多少？ 23.科考船“雪龙号”在南极考察时，静止在一座冰山前鸣笛 后4秒听到回声，空气中声速为340m/s,求： (1)冰山离船多远？ (2)若在鸣笛后它以20m/s的速度匀速驶向这座冰山，坐 在行驶的船上的人多久后能听到回声？ 941.C2.B 第四节跨学科实践：爱眼宣传公益行 第五节跨学科实践： ⊙新知梳理 设计舞台灯光秀 一、(1)照相 ⊙新知梳理 (2)凸透 胶片（光屏）视网膜 一、1.红橙黄绿靛 视神经大脑视觉 2.(1)单色不同 (3)倒立缩小实 (2)不同红紫 二、(1)厚强长前 二、红、绿、蓝 (2)凹透发散 三、1.能够透过与它本身颜色相 三、(1)薄弱短后 同的光其他 (2)凸透会聚 2.反射X色白黑 ◎当堂检测 ○当堂检测 1.B2.C 1.C2.D 学情监测（一） 第五章透镜及其应用 1.A2.C3.A4.A5.C6.B 第一节透镜 7.B8.B9.B10.B11.D ⊙新知梳理 12.C13.热胀冷缩36.6 一、(1)厚薄(2)薄厚 14.凝华放15.低低 二、(1)球心(2)几何中心 16.熔化汽化吸热降低 (3)会聚焦点 17.503吸收18.升华乙 (4)焦点光心 19.液化①20.蒸发吸热大 三、(1)会聚发散 21.(1)表面积(2)A、C (2)不改变平行焦点 焦点 (3)水的表面积(4)AD 平行 22.(1)36使物质均匀受热 ○当堂检测 (2)晶体不变液 A 23.(1)需要(2)B(3)质量 第二节 凸透镜成像的规律 (4)(b)小水滴液化 ○新知梳理 (5)减少水的质量或提高水的 一、凸透镜光屏蜡烛 初温 二、烛焰凸透镜光屏 同一高24.(1)-20~102℃ -2℃ 度中央 (2)先降低后升高 (1)物距(u)像距(v) (3)适当浓度的盐水结成的冰 三、倒立缩小实照相机 肉 (4)盐降低了雪的熔点，使积雪 立等大实倒立 在较低的温度下熔化 放大实投影仪正立 放 学情监测（二） 1.A2.C3.D4.B5.D6.D 大虚 7.B8.C9.A10.B11.A 四、(1)f(2)2f 12.B13.(1)2.72.70(2) (3)放大 倒立缩小实 228.7 O当堂检测 14.船山上的行人 1.B2.C 第三节 生活中的透镜 15.小洛1s内步行通过的路程是 1.3m10运动 ○新知梳理 16.75.01.50变速 一、(1)凸透 倒立缩小实 17.55路程 (2)倒立 放大实 (3)凸透正立放大 虚 18.如图所示。 十m· 二、倒正 三、目镜物镜 四、凸透镜短大物镜的放大 倍数与目镜的放大倍数 19.(1)1.55(2)B误差 ○当堂检测 1.C2.C 20.(1)o= (2)小(3)0.025 122 (4)大 17.回声17 (5)不可行所测时间不是小车18.A、B、DA、B、C乐音 下半段所用的时间 19.(1)发声的物体在振动 21.(1)A时间路程 (2)固体能传播声音 (2)刻度尺秒表(3)大 (3)响度介质的种类 (4)增加伞面面积 (4)棉线无法随声音振动，也就 22.(1)专车速度：v=54km/h=54 不能传声了 1 ×3.6m/s=15m/s: 20.(1)A、B(2)A、C(3)55 (4)控制变量法 根据o=可得隧道长为：s=t (5)改变同一根琴弦的松紧程 =15m/s×60s=900m; 度，用相同大小的力拨动比较 (2)所乘坐的专车完全通过隧道 音调 通过的路程： 21.(1)水瓶和水低(2)噪声 s=s+5车=900m+15m (3)空气柱(4)A =915m, 2.由0=得，声音传播100m所 所乘坐的专车完全通过隧道需 要的时间： 需时间： f=三=915m=61s9 v 15m/s h=-382029s, (3)该车完全在桥上行驶通过的 所以运动员跑了0.29s才开始 路程： 计时，运动员的实际运动时间： 3”=s桥一5车=1200m一15m t运动员=t十t=13.69s十0.29s =1185m, =13.98s。 该车完全在桥上的时间：《=兰23.(1)科考船静止在冰山前，由。 =1185m=79s。 =二可得，听到回声时声音传播 15m/s 的距离：s声=0声t=340m/sX4s 23.(1)标志牌上的信息：5km表示： =1360m. 此位置距香山出口5km;80表 示：此段路程中最高行驶速度是 则冰山离船的距离：5=2$= 80km/h或者是限速为80km/h; 1 (2)①汽车速度表上显示车= ×1360m=680m。 100km/h,从标志牌知：v≤ (2)若在鸣笛后它以20m/s的速 80km/h,所以汽车超速了。② 度匀速驶向这座冰山，则听到回 若℃车=100km/h,s=5km,根据 声时，声音和船通过的总路程为 o=产得：4==100 5km 最初距离的2倍，所以5车十5声 )车 =2s,即v年t十℃t=2s,代人 0.05h=3分钟； 数据有：20m/s×t'+340m/s× (3)从标志牌上的信息知：s= t=2X680m,解得：t'≈3.8s. 5km;v=80km/h;根据v= 学情监测（四） t 1.A2.B3.C4.D5.D6.D 5km 得：2=，=80km/ =0.0625h7.C8.C9.B10.D11.A =3.75分钟。 12.C 学情监测（三） 13.看到发令枪冒出烟雾空气中 1.A2.C3.B4.B5.D6.D 光速远远大于声速 7.A8.A9.B10.C11.C 14.反射虚不变15.30°80° 12.C13.空气声波 16.白纸镜面反射漫反射平 14.固体固体温度 面镜 15.振动把音叉的微小振动放大 17.光的色散紫增大绿光 16.分贝变大不能 18.如图所示。 123 (3)注水短(4)右侧 23.(1)像距大小 (2)更换不同焦距的凸透镜探 究焦距变化对成像的影响 19.如图所示。 墙 学情监测（六） 1.C2.B3.A4.C5.D6.B 7.C8.A9.B10.C11.C 12.D 平面镜 13.热胀冷缩上升细一些 14.反射不变15.放大右 20.(1)倒立(2)下变大(3)不 16.静止3：26 变(4)太阳实 17. 21.(1)入射角 (2)反射角等于入射角远离 (3)不能反射光线、人射光线 :18 与法线在同一平面内 (4)漫反射 22.（1)便于确定像的位置 (2)A (3)不变(4)虚像(5)玻璃板 没有竖立放置(6)A 19.(1)B(2)98 23.(1)反射折射 (3)小于不能 (2)小于大于 光在折射时， 20.(1)确定像的位置 光路是可逆的 (2)像与物的大小是否相等 (3)图略。(4)高于 (3)不变(4)D 学情监测（五） 21.(1)会聚10.0 1.A2.D3.A4.C5.D6.C (2)倒立大上 7.B8.C9.B10.A11.D (3)放大 右 12.D 22.(1)1360m;(2)560m; 13.凹透镜发散凸透镜 会聚 (3)60m/s;(4)4500m. 14.照相机缩小放大镜 虚 23.(1)汽车的速度v车=108km/h 15.略大于实16.实变大 =30m/s, 17.凸透镜视网膜 25cm0.2m 由=得，在反应时间内汽车 18.如图所示。 行驶的距离： s反=v车t反=30m/sX0.5s=15 m, 则汽车与前车应保持车距： 19.如图所示 5=5反十5制=15m十70m= 85m; (2)从发现紧急情况到车停稳的 30 总时间： 20.(1)A、B(或C、D) 球形表面的 t=t饭十t剩=0.5s十4.5s=5s, 弯曲程度材料 则这段时间汽车的平均速度： (2)A、C凸透镜表面越凸，凸 透镜的焦距越小 g=-58-17m/s, 21.(1)暗(2)10.0 答：(1)该车至少距离前车85m (3)左缩小右 才能不追尾； (4)仍能 (2)从发现紧急情况到车停稳， 22.(1)同一高度 这段时间内汽车的平均速度是 (2)缩小10cm<f<20cm 17m/s。 124