第一次月考培优测评卷(第一～第二单元)-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

六年级语文·上 (人教版) 第一次月考培优测评卷 (第一一第二单元》 时间：90分钟 满分：100分（含5分卷面分） 题号 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分 得分 基础知识(49分) 一、读语段，按要求完成练习。(14分) 救带 每当回顾那段光荣而伟大的革命岁月，想起那些革命英雄的故事，我都è xue fei teng( )。为了阻止ìku( )追上部队而毅然走向 棋盘陀，英勇跳下xuan ya( )的狼牙山五壮士；在冰冷的dàdùhé( )上攀着tiěsuǒ( )奋力向对岸冲去的红军战士；用自己的胸膛堵住 bing bao( )一般稠密的枪弹，壮烈牺牲的黄继光…无数革命先烈的鲜 血汇聚在一起，成为五星红旗鲜红的底色，那抹红像灯zhǎn( )一样照亮 我们前行的道路。他们是那么英勇无畏，是那么坚强bùqū( ),值得我 们世代歌颂，永远学习。 1.根据语境，看拼音写字词。(8分) 2.根据字义，为加点字选择正确的解释。（填序号）(4分) 汇：①河流会合在一起；②聚合；③把款项寄到或划拨到别处；④指外汇； ⑤会聚在一起的东西。 汇聚( ) 词汇( 汇款( 汇成巨流( 3.画“ ”的句子连用两个“是那么”，这样写的好处是 出 (2分) 二、选词填空。(3分) 宣告 宣读 宣布 班主任( ),今天下午组织全班同学一起观看纪录片《开国大典》。听 到这个消息，大家都非常兴奋。看着纪录片中毛主席在天安门城楼上庄严 ( ),以及( )公告的场景、阅兵的场景、群众游行的场景…我深深 地感动了。我更加坚定了自己的信念，将来要为祖国的发展贡献自己的力量。 -21 三、根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。(4分) 1.在这 (情况万分危急)的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。 2.烈士陵园两侧，一株株松柏 (抬起头，挺起胸膛)，精神十足。 3.战土们在国旗下宣誓，即使 (身体粉碎而死)也要夺回阵地。 4.我军势如破竹，以 (推开高山，翻倒大海)之势歼灭了敌人。 四、判断下列说法的对(/)错(×)。(4分) 1.姓名用拼音书写时，姓在前，名在后，比如“司马懿”要写成“SimǎY”。() 2.《草原》一文，作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美 了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。 3.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰歼敌→ 英勇跳崖”的顺序来写的。 () 4.《开国大典》采用了点面结合的方法来描写阅兵式场面，不仅让人感受到整个 阅兵式的庄严和隆重，更突显了各个方阵的特色，也表达了为人民军队感到自 豪的情感。 五、按要求完成句子练习。(12分) 1.山路上躺着尸体。（扩句，不少于两处） 2.丁香确实该和微雨连在一起。（改为反问句） 3.天安门广场上人很多。（改为比喻句） 4.晚上九点半，游行队伍才差不多完全走出会场。（修改病句，写出修改意见） 六、根据所学内容填空。(7分) 1.《宿建德江》中“ ”两句诗一写 远眺，一写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出它的自然之美，并以清新之景 衬羁旅之愁。 2.什么是爱国？爱国是曹植那“ ,视死忽如归”的豪言壮语，是 陆游那“位卑 ”的赤胆忠心，是李纲那“祖宗疆土， ”的铮铮誓言，是毛泽东《七律·长征》中那“红军不怕 远征难， ”的大无畏精神。 七、口语交际。(5分) 班级要开展一次“红色革命传统教育”活动，带领大家抚今追昔，忆苦思甜。 -22 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 阅读理解(21分) 八、课外阅读。(21分) (一)爱国主义影片放映活动(9分) 元旦期间，某小学准备组织师生到X×博物馆 “你我的中国梦” 爱国主义影片放映活动 观看爱国主义电影。请根据右图完成练习。 2026年元旦期间.××博物馆“佳片 1.该活动的主题是： 。 (2分) 有约放映厅”将放映爱国主义教育影 片和考古中国系列纪录片。 2.请说说该放映厅的名字“佳片有约”所包含的意 活动地点：××博物馆二楼佳片有约 思。(2分) 放映厅 3.对下图内容分析错误的一项是( )。(2分) 欢迎广大市民朋友前来观影 上午9：30开始 下午14：30开始 1月1日 《考古中国之消失的良渚古国》 《建国大业》 1月2日 《考古中国之河姆渡文明之谜》 《建党伟业》 1月3日 《考古中国之神秘中山国》 《周恩来的四个昼夜》 A.该小学的师生可以在上午去观看爱国影片 B.该电影放映厅面向全体市民开放 C.上午的影片与下午的影片内容不相同 D.该活动只在元旦期间进行 4.有人说：“现在是和平年代，人民安居乐业。了解革命故事，重温革命岁月已经 没有多大必要了。”针对这种说法，你打算怎样反驳？(3分) (二)不能搞特殊（节选）(12分) 李讷是毛泽东的小女儿，1940年8月出生在陕北延安。( )当时正处在 艰苦的战争年代，毛泽东()坚持把女儿留在自己身边。毛泽东虽然格外疼 爱自己的小女儿，但他并没有因此而放松对女儿的要求。 1947年，转战陕北期间，毛泽东率领的中央纵队生活极端艰苦。由于粮食供 应困难，大食堂每天两顿都是盐水煮黑豆。有一次吃饭，李讷看到大家的嘴是黑 的，好奇地笑了，她对毛泽东说：“爸爸你看，阿姨、叔叔的嘴都是黑的。”毛泽东对 她说：“你不要笑，前方解放军叔叔就是靠吃黑豆打胜仗的呀。黑豆好吃，吃了黑 豆也能长胖长高。你也应该带上碗筷和大家一块儿去吃黑豆饭。听爸爸的话， -23 你将来一定是个好孩子。” 当时，李讷只有7岁，还是个小孩子，但毛泽东并没有因为女儿年龄小就允 许别人对她格外照顾。在毛泽东的严格要求下，小李讷没有同爸爸妈妈一起吃 饭，而是同卫士、保姆、战士们一起吃大食堂的盐水煮黑豆，从小就经受了艰苦生 活的考验。 新中国成立后，毛泽东作为党和人民共和国的领袖，不但没有利用手中的职 权为子女提供任何方便，反而更加严格要求他们，哪怕是在乘车、吃饭这样的日 常小事上，毛泽东也从不放松对他们的要求。 20世纪60年代初，李讷正在北京大学读书，她和普通学生一样吃住在学校， 只有星期六才回家一次，回家时，她也是和大家一样挤公共汽车，从不乘小汽车。 正因为如此，刚上学的一段时间里，同学们都不知道她是毛泽东的女儿。寒冷的敬 冬天来临后，由于天黑路远，卫士长担心李讷一个女孩子晚上回家路上不安全， 就瞒着毛泽东派车去学校接李讷。此事被毛泽东觉察后，严厉地批评了卫士长， 并说：“别人的孩子就不是孩子了？别人的孩子能自己回家，我的孩子为什么就 不行？”不管卫士长如何解释，毛泽东还是不容置辩地命令道：“不许接，说过就要 照办，让她自己骑车子回来。” 1.在文中“()”里填上恰当的关联词语。(1分) 2.短文是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。(1分) 3.短文主要写了两件事，即转战陕北期间，李讷 和新中国成立后，李讷 ,表现了毛主 席 的生活作风和高尚品质。(6分) 4.下列说法正确的一项是( )。(2分) A.李讷吃黑豆饭的事情发生在抗日战争时期， B.李讷看到战士们吃黑豆饭嘴都是黑的觉得好笑，毛主席对她进行了严厉的 批评。 C.新中国成立后，毛主席不但不滥用职权，反而更加严格地要求子女。 5.读了短文之后，你有什么感想？(2分) 快乐表达(25分) 九、快乐写作。(25分) 学校每学期会举办很多活动，你都参加过哪些？是参观烈士陵园，还是革命 博物馆？是参加读书节，还是运动会？…选择一次令你印象深刻的活动，写清 楚活动的过程，把印象深刻的部分当作重点来写：尝试运用点面结合的方法来写 活动的场面，展现活动的精彩；把活动中自己的感受和体会写清楚，写出真情实 感；题日自拟；不少于450字。 -24第一周培优测评卷 一、l.低吟马蹄衣裳洒脱礼貌拘束豆腐měng√绿 毯稍微sè/勾勒 2.C 3.①一碧②欲流③飘舞①③ 4.迂回的明如玻璃的带子清澈且弯曲回旋 示例：绚丽的晚霞像一团熊熊燃烧的火焰，映红了整片天空。 二、1.③2.②3.① 三、1.B2.B3.D4.A 四、1.示例：站在平地上要仰望这棵树，站在高楼上，也还是要仰望。 2.眼睛对我察看。 3.示例：我在草地上跳跃，使草地充满生机；我在树林间歌唱，使树 林更加迷人。 4.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的歌唱 五、1.唐孟浩然愁野旷天低树江清月近人 2.宋苏轼黑云翻墨白雨跳珠紧张喜悦 3.柔美墨线勾勒翠色欲流惊叹低吟一首奇丽的小诗 老舍 六、1.(1)热热闹闹(2)枫树(3)翠绿依旧(4)果实(5)热爱、祝福 2.秋向深处走去，奏响了冬的序曲春天播种下的希望如今都已 成为收获（或：春天也派来了使者，参加秋的盛会）深沉中透露 着成熟，冷峻中洋溢着热情 3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花示例：荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 4.示例：①“它从一片绿里带黄的落叶中潜入”，生动形象地写出了 秋天悄悄地、不知不觉到来的样子。②“时不时地落些秋雨，细 细的，绵绵的，那缥缈的雨丝迷蒙着游子的心”，生动形象地写出 绵绵的雨丝给游子带来的思乡之情。 第一单元培优测评卷 -1.di yu cen c meng 2.玻璃点缀花蕾衣裳襟飘带舞 3.啼蹄红虹4.天涯碧草话斜阳 5.TIANGUISHAN LU Fang Xiaoying 二、①里②欲③孤④淡⑤驰⑥顾 1.(1)③⑥(2)①②(3)⑤2.范围广动态美 三、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.天上的月儿弯弯的，亮亮的，恰如一条会发光的小船 3.斗室外有白丁香。 4.黄河流域是我国重要的河流生态系统之一，有供水灌溉、水力发 电等重要功能。黄河流域面积约80万平方千米左右，支流众 虽然 但) 多，生态价值高。不但黄河流域生态资源丰富，而且部分地 区仍面临着水土流失、污染严重、非法采砂等问题。保护黄河， 让 我们要推进全流域协同治理，避免黄河成为造福人民的幸福 河。 5.示例：花园里打滚花儿更加楚楚动人原野上撒欢草儿更 加明亮清新 -89- 参考答案 四、1.可爱深红爱浅红黑云翻墨白雨跳珠乱入船 稻花香里说丰年听取蛙声一片 2.使人惊叹叫人舒服久立四望静立不动草原的无限乐趣 五、（一）1.今年风调雨顺，庄稼会有好收成语言神态 [示例]“今年风调雨顺，庄稼肯定能长得好，再也不用像去 年那样愁收成啦！”“是啊，今年的日子有盼头咯！” 2.D 3.①春季②桃花（桃树）与梨花③鸟儿的啼叫运用拟人的修 辞手法，生动形象地描绘了春天生机勃勃的景象，融情于景，抒 发了词人与父老的愉悦、振奋之情。 (二)1.这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的 城市，一座真正的古城！ 2.风化的土山沉默的幽灵昔日的辉煌 3.C 4.高昌古城曾经的辉煌已经淹没在历史的长河中，然而茫茫戈壁 并不是荒凉的，正在升起新的希望。 六、略 第二周培优测评卷 、1.日寇2há0ib8ng 棋盘雹子砸山涧昂首悬崖豪迈 2.班长沉着地指挥战斗，有的战士抢起胳膊扔手榴弹，还有的战士 绷着脸射击。 3.痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 二、①贯注②横竖③斩截④居临⑤昂挺⑥动地 1.千方百计金碧辉煌 2.聚精会神垂头丧气 三、1.B2.A3.A4.C5.A 四、1.五位壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？五位壮士的英勇 壮举多么令我们感动啊！ 2.把“陆续”改为“继续” 3.班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。 4.比喻示例：子弹像雨点一般，朝着冲锋的敌人射过去。 五、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 六、（一）1.清平乐六盘山2.坚定不移3.A (二)1.等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗…可能遭到敌人 的突然袭击。 2.动作神态3.愤怒崇敬 4.高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩 军需处长的高尚品德与舍己为人的精神 5.C6.这是一支不畏艰险、不怕牺牲的队伍。 第三周培优测评卷 一、l.ging nitǔnie zhen汇集外宾庄严政府排山倒海 2.C 二、1.激烈2.猛烈3.热烈4.雄壮5.强壮6.肃立7.肃静 三、1.夸张2.比喻3.反复 四、1.B2.C3.C 五、1.示例：到了正午，湖面上一片平静，像一面明亮的镜子。 2.毛主席宣读公告。 六、1.事情发展1949101北京天安门城楼三十万 2.五星红旗中国人民从此站起来了 3.视死忽如归有杀身以成仁当以死守不可以尺寸与人 未敢忘忧国 七、1.1934年10月1936年10月红一、二、四方面军甘肃（会宁） 2.(1)×(2)×(3)/(4)、/ 3.示例：飞夺泸定桥。1935年5月29日，红四团二连22名突击队 员冒着枪林弹雨，攀着铁链向对岸发起冲锋。跟在他们后面的 三连的战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。最 后红四团英勇地夺下了泸定桥。毛泽东《七律·长征》中的“大 渡桥横铁索寒”记录下了这艰难的一战，红军战士这种不畏艰险 的英勇气概令人钦佩。 第二单元培优测评卷 一、l.wei yi min nie zhen fèi quan 悬崖渡庄严率领昂坦克排山倒海蔓延熄灭 2.C 二、1.①2.③3.③4.② 三、钉截排倒钧天地首胸自语 1.自己对自己说话自私自利自由自在自作自受 2.肝胆相照目瞪口呆胸有成竹 3.斩钉截铁 4.排山倒海人山人海惊天动地 四、1.，；，；；； 2.示例：英勇的狼牙山五壮士毅然决然地跳下陡峭的悬崖。 五、1.红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过 后尽开颜 2.事情发展痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 3.捐躯赴国难视死忽如归祖宗疆土当以死守不可以尺寸 与人志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁 六、（一）1.①②2.C 3.示例：北京申奥成功，说明祖国日益强大，所以人们激动不已。 (二)1.Jjia0矢6 2.④②①③ 3.国旗班从天文台…时时修订。 4.示例：寒冬腊月，天气十分寒冷，战士们一早就离开暖和的被窝， 穿上制服，为庄严神圣的升旗仪式做准备。 七、略 第一次月考培优测评卷 一、1.热血沸腾日寇悬崖大渡河铁索冰雹盏不屈 2.②⑤③① 3.示例：突出强调革命先烈的英勇无畏、坚强不屈，鲜明地表达了 对他们的崇高敬意、富有感染力 二、宣布宣告宣读 三、1.千钧一发2.昂首挺胸3.粉身碎骨4.排山倒海 四、示例：1./2./3.×4./ 五、1.崎岖山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 2.丁香难道不该和微雨连在一起吗？ -90 3.天安门广场上人山人海。 4.删掉“差不多” 六、1.野旷天低树江清月近人 2.捐躯赴国难未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人 万水千山只等闲 七、示例：同学们，我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，让 我们抚今追昔，去感受一下那些可歌可泣的英雄事迹。 八、（一）1.你我的中国梦 2.意思是本放映厅所放映的全是好的影片，约定你来观看。 3.A 4.示例：不，这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们 现在幸福安定的生活。所以我们应该铭记历史，感受革命岁月。 (二)1.尽管还是 2.毛泽东虽然格外疼爱自己的小女儿，但他并没有因此放松对女 儿的要求。 3.和战士们一起吃盐水煮黑豆周末独自回家 不搞特殊化，对 亲人严格要求 4.C 5.提示：言之成理即可。 九、略 第四周培优测评卷 一、1.michǎyan kyi威风凛凛钩橡雕蹲津津有味 / 2.A 二、①风云②心裁③虎视④巧拙⑤大步⑥所以 1.(1)叱咤风云(2)大步流星(3)弄巧成拙 2.示例：他原来打算用别出心裁的设计加分，没想到计算失误弄巧 成拙，反而影响了整体效果。 三、1.疲劳2.疲倦3.观测观察4.考察 四、1.(1)比喻(2)设问(3)拟人(4)夸张 2.(1)“水手9号”探测器进人了轨道。 (2)虽然人们尚未在地球以外的太空中找到生命，但是人们仍然 相信遥远的太空存在着生命。 (3)在“考试”后加“能否”。 五、1.在毛笔杆上钻上一对小眼将毛笔杆再锯成八截短的用一根 纳鞋底的线将它们穿在一起 2.B 六、可以减少大气污染；二是可以缓解生物性污染；三是可以减少水体 污染；四是可以减少土地侵占 七、1.②③2.(1)×(2)/(3)× 3.正门垂花门西厢房东厢房正房 4.示例：北京四合院的现状是什么样的上网查资料 第三单元培优测评卷 一、1.别出心裁斑棍技高一筹橡皮雕跺沮丧 2.B D A 3.[示例]爷爷坐在摇椅上听戏，只见他一边用手做着动作，一边跟 着收音机哼唱，就连我走到他身旁，他都没有发觉。 二、①筹②挖③裁④凛凛⑤拙⑥亭⑦序⑧冲冲 1.③② 2.示例：笔墨纸砚梅兰竹菊 3.⑤⑧ -91 4.示例：本场比赛，红队技高一筹，获得了最终的胜利。 三、1.①2.③3.②4.④5.②6.① 四、1.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火 星作近距离的观测。 2.示例：陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。 3.有一段时间，同学们没有不迷上斗竹节人的。 4.示例：只要肯下功夫，认真学习，就能取得好成绩。 五、1.昨夜江边春水生此日中流自在行 2.适合生物生存的温度必要的水分适当成分的大气 六、[示例]妈妈，我想参加学校的航天科技节。第一，这个活动能让我 了解很多航天知识，帮助我拓宽视野，对我扩大知识面很有帮助； 第二，这个活动能锻炼我的沟通能力和团队协作能力，提高我的交 流水平；第三，我会合理安排时间，不会耽误学习。您就让我参加 吧。 七、（一）1.一示例：我国的探月工程取得了突破性成就。 2.C 3.嫦娥六号任务的圆满成功，不仅是我国航天事业的重要里程碑， 还填补了人类获取月球背面样本的空白。同时，嫦娥六号任务 开展的国际合作，促进了科研成果共享，推动航天事业更好地造 福各国人民。 (二)1.(1)引资料(2)作诠释(3)列数字 2.B 3.运用了设问的修辞手法，作用是引起读者的注意和思考，引出下 文对能工巧匠独特复廊的介绍。 4.从外廊走仿佛在田郊野外漫步，从花墙向里看园内别有风味；从 内廊可欣赏园内建筑艺术，从花墙透窗处又能看到园外风光。 八、略 第五周（第四单元）培优测评卷 一、1.轰鸣咆哮拥戴沙哑嗓子抱怨糟糕 2.B3.B 二、l.zhé2.zhe3.she4.jiàng5.qiang6.qiang 三、低落忐忑不安期望愧疚 四、1.示例：这难道是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。 2.渔夫对桑娜说，他不在，桑娜在家里做些什么呢。 3.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。 五、1.示例：乐于助人大公无私舍己为人慈祥善良 2.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 六、示例：老师，课外阅读可丰富我们的知识，可提高我们的阅读能力。 所以，我们几个班干部想组织一次课外期读比赛，老师，请您批准。 七、[示例]情节：作坊发生火灾时，外祖母奋不顾身地冲进火海.抢出 了可能引发爆炸的硫酸盐罐子，还镇定地指挥众人灭火，安抚受惊 的邻里。感悟：这个情节让我深刻感受到外祖母的勇敢、镇定与担 当。在危难时刻，她没有退缩，而是用行动保护了大家。这份勇气 与善良不仅照亮了阿廖沙的童年.也让我明白：面对困境时.心怀 善意与勇气就能成为他人的希望。 八、（一）1.D2.紧张羞愧 3.①诚实、不贪小便宜②“我”退还米店老板多找给“我”的钱 ③经营不诚信但知错能改④他坦白自己少了秤，并退给“我”钱 (二)1.①起初不信有危险②暴雨倾盆③执意查看④陪同前往 2.C 3.[示例一]①男人先是扑腾腾坐起来，心也跟着跳，表现出他对 爹娘居住情况的担忧。之后坚持要去查看，麻利地穿衣下地，体 现出他的孝顺和对父母安危的重视。在屋前屋后转了个遍查看 隐患，更凸显他的细心与关怀。 [示例二]②文中媳妇一开始说“说梦话吧”“睡吧，睡吧”，表现 出不以为意；后来却主动说“我也去！”，跟着男人冒雨去查看。 九、略 期中培优测评卷 一、l.màn峻钧ben 平静 2.看了《烈火英雄》这部电影，使我的内心久久不能安静 。 3.捐躯赴国难 二、斩钧思昂首沧忑碎襟飘 1.不假思索 2.示例：心安理得惴惴不安 3.示例：国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。 三、1.激动2.冲动3.奥秘4.神秘 四、1.B2.C3.A 五、1.示例：一泓清泉一双巧手 2.[示例]天哪，这次怎么会考得这么差？妈妈看到分数会不会 责怪我？爸爸一定也很失望。我该怎么办？还要不要把这次成 绩告诉他们呢？…可瞒着他们也不好，我下次要好好复习，争 取考个好成绩。 六、1.[示例]视死如归勤劳善良点面结合情节、环境人物形 象阅读方法 2.江清月近人望湖楼下水如天五岭逶迤腾细浪 七、1.②外祖母④格里高利 2.①B②A③D④C 3.示例：“小茨冈”用自己的胳膊挡住外祖父打阿廖沙的树条子 八、（一）1.(1)书信(2)追(3)病好 2.郡守果然大怒，命人追赶捕杀华佗。 3.华佗是个医术精湛、充满智慧的人。 (二)1.暴风雨春季昨夜今晨 2.暴雨变成小雨3.D 4.示例：鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳 示例：江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香 5.大自然那无与伦比的和谐的美 九、略 第六周（第五单元）培优测评卷 一、1.瓦蓝衣柜长袖叫嚷酱油蹦跳草坪甘蔗棚架 苔藓 2.纟10fèngféng②①③② 二、窸窸理壮翼翼同受笑语不苟头向飞舞 声响 1.欢声笑语2.眉飞色舞3.理直气壮 三、1.D2.A3.B 四、1.示例：现在已经是晚上九点了，妈妈怎么还不回来？电话也打不 通。是临时加班了，是路上堵车了，还是遇到什么事了？不，别 急，再等一会儿吧。 2.(1)听到妈妈夸奖的话语，我的心里像喝了蜜一样甜。 -92