2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（9月）（统编版）

2026年秋季学期四年级语文第一次月考试卷

（考查范围：第1—5课  满分：100分  时间：90分钟）

 

一、积累与运用（40分）

1. 读句子，根据拼音写词语，注意把字写工整。（10分，每词1分）

（1）农历八月十八，我们来到海宁市盐官镇，观看被称为"天下奇观"的钱塘江大潮。潮来时，那条白线zhú jiàn（    ）拉长，变粗，héng guàn（    ）江面。

（2）夜晚，我躺在船舱里，仰望fán xīng（    ）密布的天空，周围一片jìng jì（    ），渐渐进入了mèng huàn（    ）般的世界。

（3）豌豆苗从青苔的裂缝里探出头来，它nàixīn（    ）地生长，给生病的小女孩带来了yú kuài（    ）和希望。

（4）科学家经过反复yán jiū（    ），终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，发明了léi dá（    ），让飞机在夜间飞行更加安全。

2. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。（12分，每题2分）

（1）下列加点字读音完全正确的一项是（    ）

A. 薄雾（báo）  霎时（shà）  山崩地裂（bēng）

B. 模糊（mó）  半明半昧（wèi）  摇摇欲坠（zhuì）

C. 青苔（tái）  囚犯（qiú）  洋溢（yì）

D. 蝙蝠（biǎn）  苍蝇（ying）  障碍物（zhàng）

（2）下列词语中，没有错别字的一项是（    ）

A. 据说  大提  人山人海  齐头并进

B. 繁星  怀抱  密密麻麻  半明半昧

C. 豌豆  舒试  暖洋洋  光彩

D. 驾驶  横七坚八  研究  证明

（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A. 钱塘江大潮声势浩大，犹如千万匹白色战马齐头并进。

B. 夜空中的星星半明半昧，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。

C. 同学们在教室里横七竖八地坐着，认真听老师讲课。

D. 小女孩看着豌豆苗越长越壮，脸上洋溢着健康的光彩。

（4）关于课文内容，下列说法有误的一项是（    ）

A. 《观潮》一文按照"潮来前—潮来时—潮去后"的顺序描写钱塘江大潮。

B. 《繁星》的作者是巴金，课文写了作者在不同时间、不同地点看繁星的感受。

C. 《一个豆荚里的五粒豆》中，五粒豌豆最后都开出了美丽的花。

D. 《夜间飞行的秘密》告诉我们，蝙蝠夜间飞行靠的是嘴和耳朵配合探路。

（5）学习第二单元后，我们知道阅读时可以从不同角度提问。下列问题中，属于"针对课文写法"提问的是（    ）

A. 蝙蝠夜里飞行是靠什么探路的？

B. 作者为什么要把蝙蝠和雷达放在一起写？

C. 生活中还有哪些发明是从动物身上得到启示的？

D. 科学家做了几次实验？每次实验的结果是什么？

（6）下列句子中，不是比喻句的一项是（    ）

A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

B. 稻田像一块月光镀亮的银毯。

C. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

D. 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

3. 按要求完成句子练习。（8分，每题2分）

（1）照样子，写句子。
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
秋天的枫叶红了，犹如________________________________。

（2）用修改符号修改病句。（在原句上修改）
通过阅读《繁星》，使我感受到了星空的美丽。

（3）用恰当的关联词把两句话合并成一句话。
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
________________________________________________________________

（4）读一读，注意加点的词语，再仿写一句。
例：花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
________________________________________________________________

4. 根据课文内容和日积月累填空。（10分，每空1分）

（1）《观潮》中描写潮水声音的句子是："那声音如同________________，好像大地都被震得颤动起来。"

（2）《繁星》中，作者在海上看繁星时，觉得自己像一个小孩子睡在母亲的怀里，表达了作者________________的感情。

（3）第3课《现代诗二首》中，《秋晚的江上》的作者是诗人__________，诗中"归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着__________回去"；《花牛歌》的作者是__________，诗中"花牛在草地里眠，__________霸占了半个天"。

（4）唐代诗人王维的《鹿柴》中，以动衬静的诗句是："空山不见人，________________。"

（5）《一个豆荚里的五粒豆》中，第______粒豌豆落在顶楼窗子下的裂缝里，它发芽、开花，给生病的小女孩带来了快乐和希望。

（6）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了__________，使飞机在夜间飞行也十分安全。这告诉我们：研究__________可以启发人类的发明创造。

 

二、阅读与理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《夜间飞行的秘密》选段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

1. 从选文中找出下列词语的近义词。（2分）
   仿照——（        ）    阻碍——（        ）

2. 蝙蝠在夜里飞行，靠的不是__________，而是靠__________和__________配合起来探路的。（3分）

3. 读选文，照样子填写下面的图表，理清蝙蝠和雷达的对应关系。（4分）
   蝙蝠：嘴 → 超声波 → 障碍物 → 耳朵
   雷达：__________ → __________ → 障碍物 → __________

4. 选文中"反复"一词能去掉吗？为什么？（3分）
   ________________________________________________________________

5. 学习了第二单元，我们知道阅读时要敢于提问。请你针对选文内容，从不同角度提出两个有价值的问题。（3分）
   （1）针对课文内容提问：________________________________________
   （2）联系生活经验提问：________________________________________