期中培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年五年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

五年级语文·上 (人教版)》 期中培优测评卷 (第一一第四单元) 时间：90分钟 满分：100分（含5分卷面分） 题号 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 基础知识(43分) 条 一、读语段，完成练习。(24分) 恝常 学习如旅行，我们在课本中穿行，认识了强逼秦王①yǔnuò，最终完壁 (bìp)归赵的蔺相如；看见了许地山一家在②mao ting里过收获节的情 景；见识了哈尔威船长与轮船共沉亡、葬(zhàng zàng)身大海的③bei zhuang。 目睹圆明园的废墟，我想起了金碧辉煌的④diàn tang,玲珑(I6ng nng)剔(titi)透的楼阁。侵略者为了⑤xiao hui(⑥zui zheng,用火烧了这 座⑦jǔshìwen ming的皇家园林，珍贵历史文物的⑧sǔnshi更是难以计量， 这是多么令人惋惜啊！ 在学习中，我感受到虽然我们现在生活在 ,但我们不能忘却动 荡时期，国家面临 ,百姓在战争中 ,无数仁人志士为寻找 救国之道 我们应当铭记历史，不忘初心，为传承与弘杨中华文化 而不懈努力。 1.用“、/”选出语段中加点字的正确读音。(4分) 超器 2.根据文中的拼音，将正确的词语写在括号内，注意书写规范。(9分，每个字 那出 0.5分) ①( ②( ③( ④( ⑤( ) ⑥( ⑦( ) ⑧( ) 3.语段中的“强”字是个多音字，下列词语中的“强”字，与语段中的“强”字读音相 同的一项是( )。(1分) A.强调 B.强势 C.倔强 D.强迫 8888888 4.语段中“收获”这个词语的意思是( )。(填序号) 45 A.取得成熟的农作物 B.取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等 我能用它的另外一个意思造句： (3分) 5.选择对应的词语填在语段中的横线处。（填序号）(4分) A.流离失所 B.呕心沥血 C.太平盛世 D.内忧外患 6.听到上面这段话时，同学们会有怎样的表现？展开想象写写具体的情景。 (3分) 同学们全神贯注地听着。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.下列最适合填在语段横线上的一组词语是( )(2分) 品不够，中华文化源远流长：黄帝故里祭祖大典传承中华文脉，“天下第一 名刹”嵩山少林寺 …说不完，中华大地人才辈出：诸葛亮 为了蜀汉大业 、殚精竭虑，令人敬仰… A.举世闻名诡计多端处心积虑B.臭名远扬足智多谋处心积虑 C.臭名远扬诡计多端呕心沥血D.举世闻名足智多谋呕心沥血 2.填入下列语段括号中的标点，正确的是哪一项？( )(2分) 步入智能时代，各种各样的机器人走进了我们的生活：有清洁机器人 ( )送餐机器人( )迎宾机器人( )它们用精准的动作( )稳定的 性能()高效的速度( )为我们的生活带来方便和惊喜。 A.、、、、、 B.、、,、、, C.,,,9 D.、,、、y 3.下列加点字词的解释全部正确的一项是( )。(2分) A.示儿（给…看） 题临安邸（题目） B.己亥杂诗（己亥年） 奇花初胎（含苞欲放） C.万马齐暗（阴暗） 乃翁（父亲） D.干将发硎（古代宝剑名） 横有八荒（荒芜） 4.把下列句子中画线的词语换成恰当的俗语。（填序号)(3分) A.打开天窗说亮话B.盼星星盼月亮C.前怕狼后怕虎 (1)小明做事总是畏首畏尾，老师考虑了一下，决定不把这个任务交给他了。 (2)我望眼欲穿，终于等来了久违的假期。 ( (3)既然你专程来问我的意见，我就直言不讳了。 () —46 5.要把民间故事讲生动，同学们应该怎么做？下列做法中不可取的一项是 )。(1分) A.传承民间故事时，要注意尊重原著，不得变换情节的顺序。 B.可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲述。 C.讲故事时，配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。 D.可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 三、根据所学知识填空。(9分) 《万疆》的开篇歌词“红日升在东方，其大道满霞光”表达出中华儿女的爱国 情怀，与《少年中国说》中的“ ”有异曲同工之妙。陆 游临终前长叹“ ”,生命将尽仍心系家 国；林升目睹统治者醉生梦死、不顾百姓，愤而质问“ ”,诉说忧国忧民之情：岳飞激高吟“ ”,尽显对时光流逝的紧迫感和精忠报国之志。 阅读理解(22分) 四、课外阅读。(22分) （一)好国民(10分) 集众民而成国，一国之兴衰治乱，视其国民之品性、能力。故修身善行，为爱 国之本务①。对己，则修德、力学、卫生、习劳，以俭奉身，以勤处事。对家，则孝 亲，敬长，爱兄弟，教子女，睦®亲族。对社会，则敬老，慈幼，救贫，济困③，交友以 信，待人以敬，接物以诚，守公德，兴公益。对国，则纳税，守法，卫国，爱众。如 此，诚为④好国民也！ 【注释】①本务：根本大事。②睦：与…和睦相处。③济困：救济贫苦。④诚为： 真的是。 1.联系上下文，解释加点的字。(2分) (1)集众民而成国： (2)以勤处事： 2.下列朗读停顿正确的是哪一项？()(2分) A.故修/身善行，为/爱国之/本务。 B.故/修身善行，为/爱国之本务。 C.故修身/善行，为/爱国之本务。 3.小古文从对己、 和 四个方面讲了成 为好国民的标准。(3分) 4.结合小古文内容，联系生活实际写一写，作为一名好国民，我们应该怎样做。 -47- (3分) (二)简单的道理(12分) 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的 鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的 肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另 一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去。可当他看到不远 处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也耗尽了。他只能眼巴巴地带着无尽的箭 遗憾撒手离开了人间。 有另外两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只 是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他 们长途跋涉来到海边，开始了以捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有 了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也 要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。痴 看似简单的道理，却能给人意味深长的启示。 1.根据意思，从文中找出相应的词语。(2分) (1)比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。 ( (2)形容吃东西又猛又急。 ( 2.下列说法正确的一项是()(3分) A.只要拥有高远的目标，我们就能成为成功的人。 B.饿死在鱼篓旁的那个人只顾眼前的利益，所以没有成功。 C.只要我们把理想和现实结合起来，就一定能成功。 3.作者所说的“简单的道理”指的是什么？用“”在文中画出来。（3分) 4.这篇短文给了你什么样的启示？请结合实际说说自己的理解。(4分) 快乐作文(30分) 五、教室，是一个最有故事、最为欢乐的地方。你们班的同学都有谁呢？他们都有什 么特点？是风风火火的“急性子”，是乐于助人的“热心肠”，还是给大家带来快乐 的“开心果”？…如果要给一位同学画“漫画”，你会选择谁？请你选择一位同 学用文字“画”出来。题目自拟，不少于400字。 -48期中培优测评卷 一、1.bizàngl6ng t行 2.①允诺②茅亭 ③悲壮④殿堂⑤销毁⑥罪证⑦举世 闻名⑧损失 3.D 4.A示例：这次社会实践活动让我们收获了珍贵的友谊和实践经 验 5.C D A B 6.示例：有的同学眼神明亮，不时点头，似乎对哈尔威船长的悲壮 举动表示赞许；有的同学眉头微蹙，手紧紧攥着课本，仿佛在为 圆明圆的毁灭默默痛心；还有的同学悄悄拿出笔记本，认真记下 自己的感悟。 二、1.D2.B3.B4.(1)C(2)B(3)A5.A 三、红日初升其道大光死去元知万事空但悲不见九州同山外 春山楼外楼西湖歌舞几时休莫等闲白了少年头空悲切 四、（一）1.(1)聚集(2)勤勉，努力。 2.B 3.对家对社会对国 4.示例：①从自身来说，要德智体美劳全面发展；②从家庭来说，要 孝敬父母长辈，爱护兄弟姐妹；③从社会来说，要尊老爱幼，遵守 公德，遵纪守法。 (二)1.(1)分道扬镳(2)狼吞虎咽 2.B 3.一个人只顾眼前的利益，得到的终将是：才有可能成为二个 成功的人 4.树立远大目标的同时，要切合实际情况，将理想与现实结合起 来 五、略 第七周培优测评卷 一、1.āi xia yǒng墓筑砌 2.D 二、慕幕墓慕狹侠峡狭 三、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 2.，，，、、、 3.(1)B(2)AC(3)CD(4)CD 四、1.(1)列数字作比较 (2)示例：北京故宫占地72万平方米，相当于100个标准足球场 的大小，是世界上现存规模最大，最完整的古代木质结构建筑 群。 2.(1)列数字胡夫金字塔所用石块数量之多，单块石块重量之大 (2)不能删去。“约”“左右”都表示概数，说明“230万块”“2.5 吨”是估计的数值，并非精确的数据。如果删去它们，就与事实 不符，不能体现说明文语言的准确性和严谨性。 五、1.①说明文②非连续性文本③图文结合④简洁 2.①温度高②能源形成③自然气候变化④预防和治疗疾病 六、（一）1.AD 2.①列数字②举例子③作比较④3⑤时“大”时“小” ⑥地球以椭圆轨道绕太阳公转，与太阳的距离不固定 -93 3.示例：①距离角度：太阳离地球约一亿五千万千米远，到太阳上 去，即使坐飞机也要飞二十几年。 ②温度角度：太阳表面温度可达五千多摄氏度，远高于地球上熔 点最高的金属钨和铪合金的熔点，现有材料无法承受如此高温。 因此人类目前无法实现载人登日。 (二)1.②长喙的作用③飞行特点④警惕意识 2.A 3.列数字作比较扇尾沙锥的嘴巴很长 4.不能。“约”表示大约，“几乎”表示十分接近，如果删去“约”和 “几乎”，画线句意思就变成了嘴长正好是身体长的三分之一，是 头长的两倍，与实际不符。“约”“几乎”体现了说明文语言的准 确性、严谨性和科学性的特点。 第五单元培优测评卷 一、1.实际繁殖粮食杀菌治疗塔基狭长堆砌 2.炭√塔√埃√墓√ 3.B 二、1.B2.D3.D4.B 三、1.太阳和人类的关系怎能不密切？ 2.虽然太阳离我们很远很远，但是太阳和我们的关系非常密切。 3.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。这么远，箭射不到。 四、示例：天和核心舱体总长为16.6米，最大直径为4.2米，起飞质量 为22.5吨。它是空间站的管理和控制中心，是航天员生活的主要 场所，它还可以支持开展少量空间科学实验和技术试验。 五、1.主要介绍的农业环节：收割播种 主要好处：②全天不间断作业，提升生产效率 ②减少错行和漏行，提升土地利用率 ①节约人力 ②实现规模化、智慧化生产 一是：覆盖农业生产多个环节 二是：能够大幅提升生产效率，节约人力成本 2.(1)列数字北斗无人驾驶农机在节约种子方面的显著效果 (2)不能“左右”表示约数，即节约2.5千克是一个大致的估算 值，如果删掉就变成了精确的数字，与实际情况不符，不能体现 说明文语言的准确性和严谨性。 3.A 4.示例：我认为主题C最能体现北斗农机的了不起。因为从文章 中可以看出，北斗农机不仅让播种更精准，帮农民节本增效，更 重要的是它彻底改变了种地的方式。这种从劳动力到管理模式 的划时代变革，才是北斗农机最了不起的地方。相比主题A和 主题B,主题C更全面，更深刻。 六、略 第八周培优测评卷 一、1.(1)压抑tui ren pòsǒng慈爱噪声酷暑机械 忙碌掏皱 (2)震欲(3)①② 2.(1)动作神态辛劳、疲惫 (2)A 二、1.老师布置完任务，我立刻拿出本子，立刻拿起笔，立刻摆正坐姿， 立刻开始认真书写。 2.母亲大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的。 3.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。 4.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精 致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘… 5.响午时分，起风了，那棉花般的云朵就飘飘悠悠地动了起来。 6.这支铅笔不是你的，而是我的。 三、1.①人山人海②密密层层③各式各样 2.(1)①/②√③/④/ (2)示例：我们一家生活在农村，生活不算富裕，妈妈总是精打细 算地过日子。有一天爸爸对我和弟弟说：“要好好读书，爸妈 砸锅卖铁也供你们上大学，你们可要好好学呀。”我听了，心 里五味杂陈。 3.父亲在船舱里抓紧时间为我缝补棉被 父亲对“我”深沉的爱和“我”对父亲的感激 4.F CE D A B 5.D 四、1.说明母亲工作的艰辛，以及母亲挣钱、攒钱的不易，表现了母亲 对我的爱和支持 2.不重复。四个“立刻”运用反复的手法，写出母亲连续的一连串 工作的动作和状态，体现了母亲工作时的争分夺秒，说明母亲赚 钱的不易和辛劳。从中可以体会到“我”对母亲的心疼。 3.B 4.示例：父亲打你，母亲也很心疼，可是如果不这样，你就不会上 进，希望你能理解父母的良苦用心，用功读书。 5.细节描写：动作语言神态语言动作 作用：深深的爱 第六单元培优测评卷 -、l.xiao sǒngyǒng yuan wang lian yi han 2.①酷暑②忙碌③启迪④噪音⑤陪伴 3.(1)父子相爱 (2)心浮气躁家喻户晓 (3)毕恭毕敬一张一弛 二、1.B2.B3.A4.A 三、1.万花筒是玩具。 2.为了节省路费，父亲不得不又向姑爹借了他家的小渔船。 3.母亲虽然不舍得为自己花一分钱，却愿意花大价钱给我买书。 四、1.青年近卫军母爱的无私和伟大 2.对父亲的思念 3.临行密密缝意恐迟迟归 五、1.C 2.B示例：①父亲教“我”撒尿②父亲带“我”访朋友、坐茶馆、上 澡堂子③父亲和“我”握手 3.父亲对“我”的爱父亲把“我”当成一个独立的大人 4.这句话写出了“我”对父亲的无比信任和依恋，表明“我”已经懂 得父爱的价值。 5.示例：我赞同这种教育方法。文中的老舍不关注孩子的功课和 成绩，而是欣赏孩子的兴趣，关注孩子的社会活动。在老舍眼 中，学习不单是学习书本知识，还需要去认识世界、了解社会，这 样才能成为一个靠自己能力生活，对社会有用的人。 六、略 -94