Unit 7 第3课时 Grammar 讲义 2026-2027学年英语译林版七年级上册

2026-09-15
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摘要:

本讲义聚焦七年级英语some/any用法与there be句型核心知识点,通过超市购物对话导入some/any,梳理肯定句用some、否定/疑问句用any及请求/邀请疑问句用some的规则,再以超市物品描述引入there be句型,讲解there is+单/不可数、there are+复数及就近原则,构建从情境感知到规则归纳再到综合运用的学习支架。 该资料以“人与自我”主题为载体,情境化设计(如超市对话、商店描写)提升语言能力,提示框(填空三步法、就近原则判断)培养学习能力,综合练习结合“管理零花钱”促进思维品质。课中教师可借情境引导互动,课后学生通过语言点归纳与练习查漏补缺,强化语法应用。

内容正文:

Unit 7 Be wise with money 第三课时 Grammar 课时基本信息 课题 Unit 7 Be wise with money — 第三课时 Grammar 课型 语法课 年级 七年级 课时 第 3 课时 教材 译林版(2024)英语七年级上册,课本 p.85–87 主题 人与自我——some/any 与 there be 教学重难点 【教学重点】 区分并运用 some / any(课本 p.85),掌握 there be 句型与就近原则(课本 p.86),在情境中综合运用两类句型(课本 p.85–87) 【教学难点】 some 在请求/邀请疑问句中的特殊用法,there be 就近原则 词汇速览 pocket /ˈpɒkɪt/ n. 口袋 pocket money /ˈpɒkɪt ˈmʌni/ n. 零花钱 notebook /ˈnəʊtbʊk/ n. 笔记本 rest /rest/ n. 剩余部分;其他 strawberry /ˈstrɔːbəri/ n. 草莓 bookshop /ˈbʊkʃɒp/ n. 书店 eraser /ɪˈreɪzə(r)/ n. 〈美〉橡皮 as /æz/ prep. 作为,当作 present /ˈpreznt/ n. 礼物 away /əˈweɪ/ adv. 离开;去别处 (一)some / any 导入(课本 p.85) 【过渡语】由超市购物对话引入本课时语法:some / any 与 there be。 课本 p.85 Simon 与妈妈去超市前的对话: Mum: We need some meat, fruit and vegetables. Simon: Please buy some bananas. They’re my favourite. Mum: Do we need any other things? Simon: We don’t have any drinks. Can we buy some, Mum? 总结:some 多用于肯定句;any 多用于否定句与疑问句。 【知识点】 some 与 any 用于可数或不可数名词前,表示“一些”。 some 常用于肯定句;any 常用于否定句与疑问句。 some / any 超市对话(课本 p.85) (二)some / any 用法规则(课本 p.85) 【过渡语】归纳 some / any 的核心规则,注意特殊用法。 课本 p.85 规则: ① We often use some in positive sentences. 肯定句常用 some; ② We often use any in negative sentences and questions. 否定句与疑问句常用 any; ③ We can use some in questions when making offers or requests(期望肯定回答):Would you like some tea? Can I have some oranges? 【知识点】 some 在表示“邀请或请求”的疑问句中也可用,如 Would you like some ...? Can I have some ...? 期望对方答 yes。 any 用于“是否还有/任何”的疑问与否定。 【提示框】 填空三步:看句式(肯/否/疑)→ 肯定用 some,否定/疑问用 any;但“请求/邀请”疑问句用 some。 例:I don’t have any notebooks. / Can I have some oranges? some / any 规则(课本 p.85) (三)there be 句型导入(课本 p.86) 【过渡语】再学第二类:用 there be 表示“存在有”。 课本 p.86 用 there be 描述超市里的物品: There is some milk and strawberries on the table. There are some potatoes. There is not any bread. There are not any cakes. Is there an orange? —Yes, there is. Are there any vegetables? —No, there aren’t. there be 表示“某时/某地有某物”。 【知识点】 there be 意为“(某处)有…”:there is + 单数/不可数名词;there are + 复数名词。 疑问句 Is/Are there ...? 回答 Yes, there is/are. / No, there isn’t/aren’t. 【提示框】 there be 就近原则:紧接 be 的名词决定单复数——There is a book and some pens. 用 is。 否定/疑问中 some 常变 any:There isn’t any bread. there be 句型(课本 p.86) (四)there be 用法规则与练习(课本 p.86–87) 【过渡语】巩固 there be 的结构与就近原则,并完成填空。 课本 p.86–87 规则与练习: ① We use there is before a singular or uncountable noun;there are before a plural noun. ② Millie 描写学校周边商店:Near the school gate, (1) there is a bookshop. (2) There are a lot of good books in it. (3) There are also some pens ... ③ 拓展:There be sb. doing 某人正在做某事,如 There is a boy singing in the classroom. 【知识点】 there be 的 be 由最近名词决定单复数(就近原则);后用 some/any 规则同前。 There be sb. doing 表示“有某人正在做某事”。 【提示框】 填空先判“最近名词”单复数:There ____ (be) a bookshop. → is;There ____ some pens. → are。 否定/疑问用 any:There aren’t any snacks. there be 填空练习(课本 p.86–87) (五)综合练习:some/any 与 there be(课本 p.85–87) 【过渡语】做课本综合练习,巩固两类句型的协同运用。 用 some / any 与 there be 完成交际与描写: ① Millie: I have (1) some pocket money and I want to manage it well. I don’t have (3) any notebooks. I need (4) some new ones. ② Near my school (1) there is a bookshop. (6) There are all kinds of snacks in it. 注意 some 在期望肯定回答的疑问句中保留。 【知识点】 some/any 与 there be 常结合使用:There is some ... / There aren’t any ... 描写商店、房间、书包等“存在”时首选 there be。 【提示框】 描写场景固定套路:There is/are + 物品 + 地点。物品多时用 and 连接,some/any 随句式变化。 pocket money 零花钱为不可数,用 some pocket money。 ① (1) some (3) any (4) some;② (1) there is (6) There are。 (六)语言点归纳(课本 p.85–87) ① some / any:肯定用 some,否定/疑问用 any;请求/邀请疑问句用 some; ② there be:there is + 单/不可数,there are + 复数,就近原则; ③ 否定/疑问中 some 变 any;There be sb. doing 表“有某人正在做”; ④ 常用词:pocket money、notebook、bookshop、eraser、strawberry、present、away。 (七)课时小结 本课时掌握 some/any 与 there be 的用法:some 用于肯定与请求/邀请疑问,any 用于否定与一般疑问;there be 表存在,be 随最近名词单复数变化,并注意 some→any 的转换。 语言点归纳 语言点归纳(课本 p.85–87):语法核心:some/any(肯定/否定/疑问,请求用 some)、there be(is+单/不可数,are+复数,就近原则,some→any),及 pocket money/notebook/bookshop 等词汇。 课堂总结 掌握 some/any 与 there be 的用法及就近原则。 学科网(北京)股份有限公司 $

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