专题01 走进化学（期中真题汇编，上海专用）八年级化学上学期

**基本信息** 聚焦初中化学“物质的变化、性质与用途、化学与社会”三大核心考点，汇编上海多区期中真题，情境融合神舟飞船、垃圾分类、传统节日等真实素材，梯度覆盖概念辨析与实际应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|30+|物质变化判断、性质与用途对应、化学研究范畴|以“神舟二十一号点火发射”“春节燃放烟花”考化学变化，结合“《礼记》酿酒古法”体现文化传承| |非选择题|15+|性质描述、垃圾分类、实验安全|通过“食醋除水垢”“镁带燃烧现象分析”考查科学思维，以“垃圾焚烧技术流程”强化科学态度与责任|

专题01 走进化学 3大高频考点 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质与用途 考点03 化学与社会 考点01 物质的变化 1．（(25-26八上·上海崇明·期中）我国“神舟二十一号”飞船成功发射，下列操作过程中一定发生化学变化的是 A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接 2．（25-26八上·上海奉贤·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是无毒、无害的物质 B．“新物质”是自然界中不存在的物质 C．“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 3．（25-26八上·上海梅陇·期中）中华文化博大精深，下列传统节日的活动中，主要涉及化学变化的是 A．春节——燃放烟花 B．重阳节——登高望远 C．端午节——包粽子 D．中秋节——赏月分饼 4．（25-26八上·上海奉贤·期中）关于用热水袋和暖贴取暖的过程，下列说法正确的是 A．两者提供热量的原理不同 B．两者都产生了新物质 C．两者都可以重复使用 D．有热量产生的变化不一定是化学变化 5．（25-26八上·上海格致·期中）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是 A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒 6．（25-26八上·上海格致·期中）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A．“新物质”就是自然界不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在质量上不同的物质 C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 7．（25-26八上·上海黄浦·期中）下列能量的产生没有涉及化学变化的是 A．灯泡通电发光 B．点燃镁带照明 C．摩擦生热 D．木柴燃烧放热 8．（25-26八上·上海黄浦·期中）下列有关化学变化的说法错误的是 A．有新物质生成的变化一定是化学变化 B．爆炸不一定是化学变化 C．化学变化都一定会放出热量 D．化学变化常伴随物理变化 9．（25-26八上·上海建平·期中）2．物质发生化学变化时，一定有 A．颜色改变 B．新物质生成 C．发光放热 D．沉淀生成 10．（25-26八上·上海金山健桥·期中）下列垃圾处理过程中，主要发生化学变化的是 A．废纸压缩打包 B．塑料瓶破碎 C．厨余垃圾堆肥发酵 D．玻璃瓶回收清洗 11．（25-26八上·上海建平·期中）下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是 A．泡腾片加入水中  暖贴发热 B．冰块熔化  绿色植物的光合作用 C．水沸腾  食物腐烂 D．蜡烛燃烧  酒精挥发 12．（25-26八上·上海建平·期中）《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 A．秫稻必齐——备好优质粮食 B．水泉必香——选择优良水质 C．陶器必良——挑选精良容器 D．火齐必得——适宜温度下发酵 13．（25-26八上·上海建平·期中）在镁带燃烧实验中能证明其为化学变化的现象是 A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热 C．生成白色粉末 D．颜色变化 14．（25-26八上·上海金山·期中）属于化学变化的是 A．砍伐树木 B．锯切木材 C．点燃木材 D．收集灰烬 15．（25-26八上·上海闵行·期中）端午节喝雄黄酒。雄黄酒酿造的过程中属于化学变化的是 A．挑选原料(如果实、谷物) B．原料破碎、浸泡 C．加热原料(使淀粉转化为糖) D．发酵(产生酒精、二氧化碳等) 16．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是无毒、无害的物质 B．“新物质”是自然界中不存在的物质 C．“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 17．（25-26八上·上海南模·期中）劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A．清洗蔬菜 B．沥干蔬菜 C．点火炒菜 D．盛菜装盘 18．（25-26八上·上海南模·期中）物理变化与化学变化的本质区别是 A．有无颜色变化 B．有无新物质生成 C．有无气体生成 D．有无发光、放热现象 19．（25-26八上·上海南模·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是自然界中不存在的物质 B．“新物质”是无毒、无害的物质 C．“新物质”与变化前的物质在颜色上不一定相同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 20．（25-26八上·上海浦东·期中）烹饪是劳动课程的重要内容，小明周末要给爸妈做一顿饭，下列烹饪活动中涉及化学变化的是 A．冲洗番茄 B．番茄切块 C．煎炒鸡蛋 D．清水淘米 21．（25-26八上·上海松江·期中）食醋是人们生活中的酸性调味料。食醋中的酸味物质主要是乙酸，食醋实际是乙酸的水溶液。食醋的味酸而醇厚，香而柔和，它是烹饪中一种必不可少的调味品，其浓度通常在之间，呈现出弱酸性。食醋能与碱性物质反应生成二氧化碳，如与小苏打反应。食醋不仅用于调味，赋予食物酸味，还能与鱼、肉中的胺类物质反应，生成无味盐，达到去腥的效果。 (1)厨房中发生的下列现象，属于化学变化的是_____。 A．烧开水 B．醋瓶摔破 C．煤气燃烧 D．食盐结块 (2)食醋是由乙酸和水组成的，它属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 (3)从乙酸的分子模型可知，它的化学式可能是_____。 A． B． C． D． (4)从文中找出食醋的化学性质______（写一条即可）。 (5)食醋可以除去水瓶中的水垢，水垢的主要成分是和，其中非金属元素有_____种。 A．1 B．2 C．3 D．4 (6)水垢中的金属元素是______（写名称）。 (7)食醋能与碱性物质反应生成二氧化碳，则二氧化碳的化学式为______。 (8)下列说法正确的是_____。 A．发光放热的变化一定是化学变化 B．用砂纸去除镁带表面的氧化膜是物理变化 C．化学变化中常伴随物理变化 D．爆炸都属于化学变化 考点02 物质的性质与用途 1．（25-26八上·上海建平·期中）猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种民俗文娱活动形式，下列有关灯笼的灯罩材料性质的描述中属于化学性质的是 A．透光性好 B．密度小 C．透气性差 D．不易燃烧 2．（25-26八上·上海崇明·期中）火箭燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2)，该物质是一种有机化合物，①常温下为无色透明液体，具有强烈的氨臭味。②能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃无需外部点火，它在航天领域常用作高能液体火箭燃料。偏二甲肼的化学性质为___________(填编号)，物理性质为___________(填编号)。 3．（25-26八上·上海奉贤·期中）阅读资料并回答问题。 资料一：通常食醋中含有的醋酸。醋酸在常温下是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的性质，能与部分金属(如铁)、碱溶液、盐溶液等反应。 资料二：陈醋是食醋的一种，其制作是将高粱、大麦等粉碎后进行发酵，将得到的新醋进行陈放，使醋中的杂质沉淀，水分通过蒸发或结冰析出后即可得到老陈醋。某食醋发酵过程中总酸含量(以醋酸计)随时间的变化如下表。 发酵天数/d 1 5 10 16 25 总酸含量/ 1.0 2.0 2.6 4.1 5.3 资料三：钙是人体的一种常量元素，动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐。生活中，炒菜时添加适量食醋能溶解骨质，促进人体对钙、磷的吸收，还能去除水垢等。 (1)写出醋酸的一条物理性质：___________。 (2)分析表格数据，你能得出的结论是___________。 (3)生活中不能用铁制品盛放食醋是因为___________。 (4)熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，这样做的理由是___________。 4．（25-26八上·上海格致·期中）不属于物质化学性质的是（　　） A．铁易生锈 B．氮气不活泼 C．酒精易挥发 D．红磷能燃烧 5．（25-26八上·上海格致·期中）下列物质的用途，利用其化学性质的是 A．用冰块来降温 B．用金刚石切割玻璃 C．用金属铝制饮料罐 D．用氧气做火箭助燃剂 6．（25-26八上·上海黄浦·期中）钨用来制造白炽灯的灯丝，下列说法不正确的是 A．钨属于金属 B．钨具有导电性 C．钨的熔点高 D．钨的化学性质活泼 7．（25-26八上·上海建平·期中）阅读下面的短文，并根据划线内容用序号回答下列问题。 纯净的氮气是①一种无色、无味的气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成②无色的一氧化氮，一氧化氮③微溶于水，④在常温下很容易跟空气中的氧气反应，生成⑤红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮⑥有毒且⑦易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐。 (1)属于一氧化氮的物理性质是_________； (2)属于二氧化氮的化学性质是_________。 8．（25-26八上·上海金山健桥·期中）废旧电池属于有害垃圾，主要是因为其中含有铅、汞等重金属。下列属于汞的化学性质的是 A．银白色 B．易挥发 C．密度大 D．能与硫反应生成硫化汞 9．（25-26八上·上海金山健桥·期中）垃圾焚烧时，炉内温度可达1000℃以上。焚烧炉内壁使用特种陶瓷材料，其主要作用之一是抵抗高温腐蚀。据此推测该陶瓷材料需具备的性质是_____（写一条即可）。 10．（25-26八上·上海梅陇·期中）在地震灾害后的防疫工作中，当地人用二氧化氯(ClO2)作消毒剂。ClO2是—种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。下列描述属于二氧化氯化学性质的是 A．橙绿色 B．有刺激性气味 C．见光易分解 D．易溶于水 11．（25-26八上·上海闵行·期中）聚餐时饮用的碳酸饮料。相关描述中主要涉及化学性质的是 A．饮料中的二氧化碳气体能溶于水 B．饮料有甜味，来自于蔗糖、果葡糖浆等物质 C．饮料中的碳酸能分解产生二氧化碳气体 D．打开瓶盖，有二氧化碳气体逸出 12．（25-26八上·上海闵行·期中）食物，是一场奏响在味蕾上的美妙交响曲。但当其腐败开始时，便会出现一些“不和谐音”。请写出一种预示着食物已经变质的现象______；你知道如何为这首交响曲按下“暂停键”吗？请写出一种防止食物腐败的常见方法______。 13．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）下列描述中，属于镁的化学性质的是 A．镁呈银白色，密度为1.74 B．镁的熔点为649℃，质轻易加工 C．镁能在二氧化碳中燃烧 D．镁粉可用于制作照明弹和燃烧弹 14．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）若镁带着火，能否用二氧化碳灭火器灭火？理由是______。 15．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）下列关于镁的性质与用途对应关系错误的是 A．熔点649℃——用于制作烟花 B．化学性质活泼——可制取氧化镁等物质 C．燃烧发出耀眼白光——用于照明弹 D．质轻、强度大——制造军用飞机零部件 16．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）兴趣小组的同学用小刀从蜡烛上切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，说明石蜡具有的物理性质是______。（写一条） 17．（25-26八上·上海南模·期中）下列属于化学性质的是 A．溶解性 B．酸碱性 C．挥发性 D．磁性 18．（25-26八上·上海南模·期中）宋代名画《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽、璀璨夺目，与其所用的矿石颜料有关。由此推断，所用矿石颜料的最大优点是 A．制作简单 B．储量较少 C．易溶于水 D．性质稳定 19．（25-26八上·上海南模·期中）下列内容属于化学研究范畴的是 A．宇宙的奥秘 B．清洁燃料的开发和利用 C．汽车时速的提高 D．合成新型有机高分子材料 20．（25-26八上·上海南模·期中）阅读下列关于金属钠的信息材料，回答相关问题。 ①钠是一种银白色的金属；②钠的密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压的条件下可以和氢气发生反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。 (1)钠的元素符号是_______。 (2)根据以上信息，请归纳出金属钠的相关物理性质：颜色_______；密度_______；硬度_______。 (3)根据第⑤条信息书写对应的文字表达式_______。 (4)根据以上信息，推断金属钠置于煤油中保存的原因是_______。 21．（25-26八上·上海浦东·期中）早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。根据上述材料整理下列有关轻粉的知识卡片（以下3点，各写一条）： (1)物理性质：________。 (2)化学性质：________。 (3)用途：________。 22．（25-26八上·上海浦东·期中）探究石蜡的物理性质 兴趣小组用小刀从蜡烛上切一小块石蜡投入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此得出石蜡的物理性质是________。 考点03 化学与社会 1．（25-26八上·上海崇明·期中）下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是 A．探测月球表面形貌 B．探测月球土壤物质成分 C．择机着陆月球 D．探测月球气候 2．（25-26八上·上海金山·期中）下列属于化学研究的范畴的是 A．栽培杂交水稻 B．开发电脑程序 C．开发冶金材料 D．探索宇宙行星 3．（25-26八上·上海金山健桥·期中）下列属于化学研究范畴的是 A．研发可降解塑料 B．测定垃圾焚烧产生的气体成分 C．设计垃圾分类智能识别系统 D．利用卫星遥感监测森林覆盖率 4．（25-26八上·上海梅陇·期中）中国航天迈着迈着坚实的步伐不断走向新的辉煌。以下不属于化学研究范畴的是 A．火箭绿色燃料的研发 B．空间站内电解水制备氧气 C．返回舱打开降落伞减速 D．萨巴蒂尔反应器处理转化二氧化碳 5．（25-26八上·上海浦东·期中）上海一般将生活垃圾分为：可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾等。下列属于有害垃圾的是 A．铝制易拉罐 B．香蕉皮 C．废旧电池 D．塑料矿泉水瓶 6．（25-26八上·上海奉贤·期中）下列对化学的认识中错误的是 A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此要分类回收垃圾 C．有毒的化学物质会导致环境污染，应禁止使用 D．化肥的合理使用提高了农作物的产量，缓解了人类粮食危机 7．（25-26八上·上海格致·期中）2024年政府工作报告将“推动高水平科技自立自强”“以科技创新推动产业创新”等列入今年的工作任务。下列科技创新研究的内容与化学没有直接关系的是 A．航空发动机及其环保燃料 B．高端稀土功能材料的组成 C．新能源汽车高效电池的结构 D．鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪 8．（25-26八上·上海格致·期中）化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中创造了元素中文名称命名规则的科学家是 A．徐寿 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．道尔顿 9．（25-26八上·上海建平·期中）下列属于化学研究范畴的是 A．研究海洋中新发现的生物 B．科学家从植物中提取代替汽油的新型环保燃料 C．中国科学家已经破译了人类基因密码 D．家用电器怎样更省电 10．（25-26八上·上海闵行·期中）节日的各项活动中属于化学研究范畴的是 A．春节放烟花 B．元宵猜灯谜 C．端午包粽子 D．中秋赏月 11．（25-26八上·上海建平·期中）下列有关化学的说法错误的是 A．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质 B．化学帮助人们提高粮食产量 C．化学工业对人类有百利而无一害 D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品” 12．（25-26八上·上海格致·期中）化学使生活更美好，人类社会从石器时代到青铜器时代，再到铁器时代，都是以材料的使用为标志的，材料代表了人类社会发展的程度。材料一般可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。 【金属材料】 金属 抗拉强度（MPa） 导电性（以银的导电性为100） 价格 铝 195 61 低 铜 224 99 中 银 125 100 高 (1)利用上表信息，分析说明生活中常用铜作为导线的原因_________。 【无机非金属材料】 (2)玻璃是常见的无机非金属材料。请举出一种实验室中不可做反应容器的玻璃仪器______。 【有机高分子材料】 (3)塑料是生活中常见的有机高分子材料，以下关于塑料的说法正确的是_________。 A．用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中 B．所有塑料都是可降解的，不会对环境造成污染 C．塑料的使用大大方便了我们的生活，但不当处理也会对环境造成影响 D．塑料是由棉麻等材料制成的 【复合材料】 (4)为提高锂电池的充电速率，科学家最近研发了黑磷——石墨复合材料，其部分结构如图所示。石墨与黑磷制备该复合材料的过程，发生了__________。（选填“物理变化”或“化学变化”） 13．（25-26八上·上海黄浦·期中）为全面推进美丽中国建设新篇章，合理的垃圾分类、回收与利用必不可少。某校社会实践小组的同学们对垃圾分类及其回收利用开启了项目式学习之旅。 任务一：认识垃圾分类 废旧电池中含有汞、铅、镉，随意丢弃会造成土壤和水源的污染。废旧电池属于___________。 A． B．C．D． 这里的“汞、铅、镉”指的是___________(选填“原子”或“元素”)。 任务二：了解垃圾价值 废纸作为可循环利用的资源，其回收流程如图所示： (1)废纸中含有大量纤维素，纤维素分子中氧原子和氢原子的个数比为___________。 (2)操作1中将筛分好的废纸分散在水中，进入碎浆机搅拌，搅拌的目的是___________。 (3)操作2的过程中利用了纸浆与杂质(塑料、铝等)存在颗粒大小差异，通过滚筒的机械运动，使纸浆通过滤网孔，杂质被拦截。请将①纸浆颗粒、②杂质颗粒与③过滤网孔直径由大到小进行排序___________(用序号表示)。 (4)废纸处理在《天工开物》中记载：“其废纸，洗去朱墨污秽，浸烂，入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多……名曰还魂纸。”其中“洗去朱墨污秽，浸烂”可对应上述流程中的___________，现代再生纸比古代还魂纸更细腻，可能的原因是___________。 (5)废纸燃烧可以放出热量，该过程中___________能转化为内能；利用这些内能推动汽轮发电机发电，是进一步将内能转化为___________能。 任务三：垃圾分类回收与处理的意义 垃圾分类回收处理的意义是___________。(多选) A．减少污染，节约资源 B．变废为宝，降低处理成本 C．提升环保意识，促进可持续发展 D．创造就业机会，推动绿色产业 14．（25-26八上·上海金山健桥·期中）请阅读材料，回答下列问题。 生活垃圾主要分为四大类：可回收垃圾（如塑料瓶、易拉罐）、湿垃圾（如剩菜剩饭、果皮）、干垃圾（如破旧陶瓷碗、纸尿裤）和有害垃圾（如废电池、过期药品）。其中，可回收垃圾可通过物理或化学方法循环利用；湿垃圾富含有机物，易腐烂，可通过发酵产生沼气；有害垃圾含有毒物质，随意丢弃会污染土壤和水源；干垃圾难以降解，通常采用焚烧或填埋处理。 (1)下列属于可回收垃圾的是_____。 A．废旧报纸 B．腐烂菜叶 C．废旧电池 D．矿泉水瓶 (2)从化学角度分析，分类回收可回收垃圾的意义是_____（写出一点即可）。 15．（25-26八上·上海梅陇·期中）下列对化学的认识中错误的是 A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．化学使世界变得更加绚丽多彩 C．杜绝化学物品可以根治环境污染 D．化肥的合理使用提高了农作物的产量，缓解了人类粮食危机 16．（25-26八上·上海梅陇·期中）中学生小李在餐后帮助清理厨房时，产生了以下几种废弃物，其中应投入“湿垃圾”桶的是 A．装过剩菜的一次性塑料餐盒（已冲洗干净） B．啃完后的骨头（猪大骨） C．没喝完的珍珠奶茶（含珍珠、奶茶液体和塑料杯） D．剥下来的橙子皮 17．（25-26八上·上海闵行·期中）欢乐的时光转瞬即逝，我们在享受了团聚之后需要做好垃圾分类，守护环境。以下垃圾分类正确的是 A．易拉罐——可回收垃圾 B．用过的纸巾——干垃圾 C．吃剩的果皮——可回收垃圾 D．用完的干电池——干垃圾 18．（25-26八上·上海莘松·期中）节日燃放烟花后残留镁粉的金属外壳，应投入哪类垃圾桶 A．干垃圾 B．湿垃圾 C．有害垃圾 D．可回收物 19．（25-26八上·上海莘松·期中）下列关于镁的研究中，不属于化学研究范围的是 A．探究镁在二氧化碳中燃烧的反应原理 B．分析铝镁合金的密度与飞机减重效果的关系 C．研究电解熔融氯化镁制取镁的反应条件 D．研究镁的制取方法 20．（25-26八上·上海南模·期中）我国烟气处理协同技术很好地解决了垃圾处理问题，其主要流程如图所示，下列有关说法错误的是 A．垃圾焚烧实现了垃圾的无害化处理 B．上述流程中包含化学能和电能的相互转化 C．垃圾焚烧产生的烟气不需要净化装置也可直接排放 D．使用技术有利于节约资源 21．（25-26八上·上海南模·期中）下列关于垃圾分类回收的做法或想法不合理的是 A．吃剩的午餐属于有害垃圾 B．牛奶盒属于可回收物 C．建议回收废弃医疗垃圾制作餐具 D．为了节省盛放垃圾的塑料袋，将所有垃圾堆积在一起 22．实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是 A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭 23．（25-26八上·上海浦东·期中）17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独立学科的标志。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。 (1)化学为社会进步和人类文明作出了巨大贡献。下列对化学的认识，正确的是 A．化学只研究自然界已经存在的物质 B．化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展 C．纯天然的物质不含任何化学成分 D．化学是推动社会发展的重要力量 (2)下列是我国“国家最高科学技术奖”的几位获得者及其部分研究领域，其中不属于化学学科研究领域的是 A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．师昌绪，金属腐蚀与防护研究 C．程开甲，定向能高功率微波研究 D．屠呦呦，青蒿素的发现与提取 (3)化学成为一门独立学科的标志是________的创立。 24．（25-26八上·上海浦东·期中）现阶段我国采用的垃圾处理方式如图1所示。 填埋技术借助填埋场相对封闭的厌氧环境，促使微生物分解垃圾中的有机物，产生以甲烷和二氧化碳为主的沼气，实现垃圾一定程度的减量化，并具备能源回收潜力。 焚烧技术的工作原理如图3所示，主要通过高温热解垃圾实现减量化，并同步回收热能发电、废渣资源化利用。 依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。 (1)由图1可知，现阶段我国垃圾处理的主要方式是________。 (2)填埋技术促使微生物分解垃圾中的有机物，产生沼气。沼气主要成分甲烷，是一种重要的燃料，燃烧后生成二氧化碳和水。写出该物质燃烧的文字表达式________。 (3)依据图3请你谈谈垃圾焚烧技术的优点________（答出一点即可）。 (4)为了加强对垃圾分类知识的了解，化学兴趣小组的同学在文明小区进行了主题宣传活动，请你帮他们设计一条宣传语________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 走进化学 3大高频考点 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质与用途 考点03 化学与社会 考点01 物质的变化 1．（(25-26八上·上海崇明·期中）我国“神舟二十一号”飞船成功发射，下列操作过程中一定发生化学变化的是 A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接 【答案】C 【详解】A、火箭转场为位置移动，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 B、燃料加注为物质转移，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 C、点火发射时燃料燃烧，生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化，符合题意。 D、自动对接为机械操作，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故填：C。 2．（25-26八上·上海奉贤·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是无毒、无害的物质 B．“新物质”是自然界中不存在的物质 C．“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 【答案】D 【详解】A、因为化学变化生成的新物质不一定无毒、无害，例如某些反应可能产生有毒气体，故错误； B、因为新物质可能自然界中存在（如水），故错误； C、因为新物质与变化前物质的颜色、状态可能相同，故错误； D、因为是新物质，所以在组成或结构上不同，与变化前的物质不同，故正确； 故选D。 3．（25-26八上·上海梅陇·期中）中华文化博大精深，下列传统节日的活动中，主要涉及化学变化的是 A．春节——燃放烟花 B．重阳节——登高望远 C．端午节——包粽子 D．中秋节——赏月分饼 【答案】A 【详解】A、燃放烟花时，有二氧化碳、二氧化硫等新物质，属于化学变化，选项正确； B、登高望远是人体位置的移动和观察行为，属于机械运动，没有新物质生成，属于物理变化。选项错误； C、包粽子是将糯米、馅料等包裹在粽叶中，属于形状改变和混合过程，没有新物质生成，属于物理变化。选项错误； D、赏月是光的反射和传播现象，分饼是切割和分配月饼，属于物理分割，均没有新物质生成，属于物理变化。选项错误； 故选A。 4．（25-26八上·上海奉贤·期中）关于用热水袋和暖贴取暖的过程，下列说法正确的是 A．两者提供热量的原理不同 B．两者都产生了新物质 C．两者都可以重复使用 D．有热量产生的变化不一定是化学变化 【答案】AD 【详解】A、热水袋是靠热传递提供热量，暖贴是靠化学反应提供热量，两者原理不同，该选项说法正确； B、热水袋提供热量的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，暖贴提供热量的过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项说法不正确； C、热水袋可重复使用，但暖贴不能，该选项说法不正确； D、有热量产生的变化不一定是化学变化，如水蒸气液化放热是物理变化，该选项说法正确。 故选AD。 5．（25-26八上·上海格致·期中）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是 A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒 【答案】D 【详解】A拉面条是改变了面条的形状和大小，没有生成新物质，属于物理变化。 B磨豆浆是改变豆子的形状，没有生成新物质，属于物理变化。 C切黄瓜是改变了黄瓜的大小，没有生成新物质，属于物理变化。 D酿米酒是让米发酵产生酒精，生成了新物质，属于化学变化。 故选D。 6．（25-26八上·上海格致·期中）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A．“新物质”就是自然界不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在质量上不同的物质 C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 【答案】C 【详解】A、这里的“新物质”是指化学变化产物而言的，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水和氧气都是自然界中存在的物质，但在该反应中属于生成的新物质，故选项A错误； B、变化前后质量发生变化不一定有新物质生成，比如铁被切割分成两块，但没有新物质生成，故选项B错误； C、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故选项C正确； D、物质在颜色、状态等方面的变化可能是物理变化，比如水结冰，虽然状态改变，但属于物理变化，故选项D错误。 故选：C。 7．（25-26八上·上海黄浦·期中）下列能量的产生没有涉及化学变化的是 A．灯泡通电发光 B．点燃镁带照明 C．摩擦生热 D．木柴燃烧放热 【答案】AC 【详解】A、灯泡通电发光是电能转化为光能的过程，没有新物质生成，属于物理变化； B、点燃镁带照明是镁与氧气反应生成新物质氧化镁，属于化学变化； C、摩擦生热是机械能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化； D、木柴燃烧放热生成二氧化碳等新物质，属于化学变化； 故选AC。 8．（25-26八上·上海黄浦·期中）下列有关化学变化的说法错误的是 A．有新物质生成的变化一定是化学变化 B．爆炸不一定是化学变化 C．化学变化都一定会放出热量 D．化学变化常伴随物理变化 【答案】C 【详解】A、化学变化是有新物质生成的变化，该选项不符合题意。 B、爆炸可能是物理变化（如气球爆炸），该选项不符合题意。 C、化学变化的本质是有新物质生成，但并非所有化学变化都放出热量，有些是吸热的（如碳酸钙分解），该选项符合题意。 D、化学变化常伴随物理变化（如颜色、状态改变），该选项不符合题意。 故选C。 9．（25-26八上·上海建平·期中）2．物质发生化学变化时，一定有 A．颜色改变 B．新物质生成 C．发光放热 D．沉淀生成 【答案】B 【详解】化学变化的本质是有新物质生成，这是判断化学变化的唯一标准。选项A、C、D中的现象可能伴随化学变化出现，但并非必然发生，例如有些中和反应可能无颜色改变、发光或沉淀生成。故选：B。 10．（25-26八上·上海金山健桥·期中）下列垃圾处理过程中，主要发生化学变化的是 A．废纸压缩打包 B．塑料瓶破碎 C．厨余垃圾堆肥发酵 D．玻璃瓶回收清洗 【答案】C 【详解】A、废纸压缩打包仅改变形状，没有生成新的物质，属于物理变化，故错误； B、塑料瓶破碎仅改变大小，没有生成新的物质，属于物理变化，故错误； C、项厨余垃圾堆肥发酵涉及微生物分解产生新物质（如甲烷、二氧化碳等），属于化学变化，故正确； D、玻璃瓶回收清洗仅去除污垢，均无新物质生成，属于物理变化，故错误。 故选C。 11．（25-26八上·上海建平·期中）下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是 A．泡腾片加入水中  暖贴发热 B．冰块熔化  绿色植物的光合作用 C．水沸腾  食物腐烂 D．蜡烛燃烧  酒精挥发 【答案】D 【详解】A、“泡腾片加入水中”，泡腾片的主要成分是碳酸氢钠和有机酸等，放入水中会发生化学反应产生二氧化碳气体，属于化学变化；“暖贴发热” 是利用铁生锈缓慢氧化放热，属于化学变化，该选项不符合前者是化学变化，后者是物理变化的要求，不符合题意。 B、“冰块熔化”只是水的状态由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；“绿色植物的光合作用”是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下生成有机物和氧气，有新物质生成，属于化学变化，顺序与题目要求不符，不符合题意。 C、“水沸腾”是水由液态变为气态，只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；“食物腐烂” 有新物质生成，属于化学变化，顺序与题目要求不符，不符合题意。 D、“蜡烛燃烧”生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；“酒精挥发” 是酒精由液态变为气态，只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合前者是化学变化，后者是物理变化的要求，符合题意。 故选D。 12．（25-26八上·上海建平·期中）《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 A．秫稻必齐——备好优质粮食 B．水泉必香——选择优良水质 C．陶器必良——挑选精良容器 D．火齐必得——适宜温度下发酵 【答案】D 【详解】A、准备粮食没有新物质生成，发生物理变化； B、选择优良水质，没有新物质生成，发生物理变化； C、挑选精良容器，没有新物质生成，发生物理变化； D、发酵有新物质生成，发生化学变化。 故选D。 13．（25-26八上·上海建平·期中）在镁带燃烧实验中能证明其为化学变化的现象是 A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热 C．生成白色粉末 D．颜色变化 【答案】C 【详解】化学变化的本质是有新物质生成，镁带燃烧后生成白色粉末氧化镁，是新物质，证明发生了化学变化；选项A、B、D是伴随现象，但不一定证明有新物质生成，因此不能作为直接证据。故选：C。 14．（25-26八上·上海金山·期中）属于化学变化的是 A．砍伐树木 B．锯切木材 C．点燃木材 D．收集灰烬 【答案】C 【详解】A、砍伐树木，仅改变树木的位置或形态，未生成新物质，属于物理变化； B、锯切木材，仅改变木材的形状或大小，材料仍为木材，无新物质生成，属于物理变化； C、点燃木材，木材燃烧生成二氧化碳、水蒸气和灰烬等新物质，属于化学变化； D、收集灰烬，仅聚集燃烧后的产物，未生成新物质，属于物理变化。 故选C。 15．（25-26八上·上海闵行·期中）端午节喝雄黄酒。雄黄酒酿造的过程中属于化学变化的是 A．挑选原料(如果实、谷物) B．原料破碎、浸泡 C．加热原料(使淀粉转化为糖) D．发酵(产生酒精、二氧化碳等) 【答案】CD 【详解】A、挑选原料的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、原料破碎、浸泡的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、加热原料使淀粉转化为糖，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、发酵过程中产生酒精、二氧化碳等，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：CD。 16．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是无毒、无害的物质 B．“新物质”是自然界中不存在的物质 C．“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 【答案】D 【详解】A、“新物质”不一定是无毒、无害的物质，该选项解释不正确； B、“新物质”不一定是自然界中不存在的物质，也可能为自然界中存在的物质，该选项解释不正确； C、“新物质”与变化前的物质颜色、状态可能相同，该选项解释不正确； D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，该选项解释正确。 故选D。 17．（25-26八上·上海南模·期中）劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是 A．清洗蔬菜 B．沥干蔬菜 C．点火炒菜 D．盛菜装盘 【答案】C 【详解】A、清洗蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沥干蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、点火炒菜涉及燃烧，燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、盛菜装盘过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 18．（25-26八上·上海南模·期中）物理变化与化学变化的本质区别是 A．有无颜色变化 B．有无新物质生成 C．有无气体生成 D．有无发光、放热现象 【答案】B 【详解】A、物理变化和化学变化中，都可以有颜色的变化，例如在化学变化中，碳酸溶液能使石蕊试液变红色，在物理变化中，氧气液化会变成蓝色，颜色变化不是物理变化和化学变化的本质区别，不符合题意； B、变化过程中有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，有无其他物质生成是物理变化和化学变化的本质区别，符合题意； C、物理变化和化学变化中，都可以有气体逸出，例如化学变化中，碳酸钙和稀盐酸反应时，生成的二氧化碳能够从溶液中逸出，物理变化中，加热天然水时，溶解在水中的气体会从水中逸出，所以有无气体逸出不是物理变化和化学变化的本质区别，不符合题意； D、物理变化和化学变化中，都可能有放热、发光现象，例如化学变化中，镁在空气中燃烧时，放热、发光，物理变化中，电灯通电时会放热、发光，所以有无放热、发光现象不是物理变化和化学变化的本质区别，不符合题意。 故选B。 19．（25-26八上·上海南模·期中）化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A．“新物质”是自然界中不存在的物质 B．“新物质”是无毒、无害的物质 C．“新物质”与变化前的物质在颜色上不一定相同 D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 【答案】D 【详解】A、“新物质”并非指自然界不存在的物质，例如铁生锈生成的氧化铁(铁锈)是自然界存在的物质，但属于化学变化的新物质，此选项错误； B、新物质可能有毒有害（如一氧化碳），此选项错误； C、表述本身正确，但不是本质定义，此选项错误； D、符合化学变化定义，“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同，此选项正确。 故选D。 20．（25-26八上·上海浦东·期中）烹饪是劳动课程的重要内容，小明周末要给爸妈做一顿饭，下列烹饪活动中涉及化学变化的是 A．冲洗番茄 B．番茄切块 C．煎炒鸡蛋 D．清水淘米 【答案】C 【详解】A、冲洗番茄过程没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。 B、番茄切块过程仅改变形状和大小，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误。 C、煎炒鸡蛋过程中涉及蛋白质的变性，有新物质生成，属于化学变化，选项正确。 D、清水淘米过程没生成新物质，属于物理变化，选项错误。 故选C。 21．（25-26八上·上海松江·期中）食醋是人们生活中的酸性调味料。食醋中的酸味物质主要是乙酸，食醋实际是乙酸的水溶液。食醋的味酸而醇厚，香而柔和，它是烹饪中一种必不可少的调味品，其浓度通常在之间，呈现出弱酸性。食醋能与碱性物质反应生成二氧化碳，如与小苏打反应。食醋不仅用于调味，赋予食物酸味，还能与鱼、肉中的胺类物质反应，生成无味盐，达到去腥的效果。 (1)厨房中发生的下列现象，属于化学变化的是_____。 A．烧开水 B．醋瓶摔破 C．煤气燃烧 D．食盐结块 (2)食醋是由乙酸和水组成的，它属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 (3)从乙酸的分子模型可知，它的化学式可能是_____。 A． B． C． D． (4)从文中找出食醋的化学性质______（写一条即可）。 (5)食醋可以除去水瓶中的水垢，水垢的主要成分是和，其中非金属元素有_____种。 A．1 B．2 C．3 D．4 (6)水垢中的金属元素是______（写名称）。 (7)食醋能与碱性物质反应生成二氧化碳，则二氧化碳的化学式为______。 (8)下列说法正确的是_____。 A．发光放热的变化一定是化学变化 B．用砂纸去除镁带表面的氧化膜是物理变化 C．化学变化中常伴随物理变化 D．爆炸都属于化学变化 【答案】(1)C (2)混合物 (3)A (4)能与碱性物质反应生成二氧化碳（合理即可） (5)C (6)钙和镁 (7) (8)BC 【详解】（1）A、“烧开水” 是水的状态变化，无新物质生成，属于物理变化。 B、“醋瓶摔破” 是形状改变，无新物质生成，属于物理变化。 C、“煤气燃烧” 生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。 D、“食盐结块” 是颗粒聚集，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 （2）食醋由乙酸和水两种物质组成，属于混合物。故填：混合物。 （3）从分子模型可知，乙酸的化学式为（醋酸）。故选A。 （4）文中描述的化学性质有：能与碱性物质反应生成二氧化碳（或 “能与鱼、肉中的胺类物质反应生成无味盐，达到去腥效果”）。 故填：能与碱性物质反应生成二氧化碳（或 “能与鱼、肉中的胺类物质反应生成无味盐，达到去腥效果”。 （5）水垢成分和中的非金属元素为，共3种。故选C。 （6）水垢成分和中的金属元素是钙和镁。故填：钙和镁。 （7）二氧化碳的化学式为。故填：。 （8）A、发光放热的变化不一定是化学变化（如灯泡发光是物理变化），错误； B、用砂纸去除镁带表面氧化膜，仅去除物质无新物质生成，属于物理变化，正确； C、化学变化中常伴随物理变化（如燃烧时温度升高），正确； D、爆炸不一定是化学变化（如气球爆炸是物理变化），错误。 故选BC。 考点02 物质的性质与用途 1．（25-26八上·上海建平·期中）猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种民俗文娱活动形式，下列有关灯笼的灯罩材料性质的描述中属于化学性质的是 A．透光性好 B．密度小 C．透气性差 D．不易燃烧 【答案】D 【详解】灯罩材料透光性好、密度小、透气性差均不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；灯罩材料不易燃烧的性质必须通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选D。 2．（25-26八上·上海崇明·期中）火箭燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2)，该物质是一种有机化合物，①常温下为无色透明液体，具有强烈的氨臭味。②能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃无需外部点火，它在航天领域常用作高能液体火箭燃料。偏二甲肼的化学性质为___________(填编号)，物理性质为___________(填编号)。 【答案】 ② ① 【详解】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，偏二甲肼能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃，属于化学性质，即②； 物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，常温下为无色透明液体、具有强烈的氨臭味，属于物理性质，即①。 3．（25-26八上·上海奉贤·期中）阅读资料并回答问题。 资料一：通常食醋中含有的醋酸。醋酸在常温下是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的性质，能与部分金属(如铁)、碱溶液、盐溶液等反应。 资料二：陈醋是食醋的一种，其制作是将高粱、大麦等粉碎后进行发酵，将得到的新醋进行陈放，使醋中的杂质沉淀，水分通过蒸发或结冰析出后即可得到老陈醋。某食醋发酵过程中总酸含量(以醋酸计)随时间的变化如下表。 发酵天数/d 1 5 10 16 25 总酸含量/ 1.0 2.0 2.6 4.1 5.3 资料三：钙是人体的一种常量元素，动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐。生活中，炒菜时添加适量食醋能溶解骨质，促进人体对钙、磷的吸收，还能去除水垢等。 (1)写出醋酸的一条物理性质：___________。 (2)分析表格数据，你能得出的结论是___________。 (3)生活中不能用铁制品盛放食醋是因为___________。 (4)熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，这样做的理由是___________。 【答案】(1)常温下无色液体(合理即可) (2)当发酵时间在1~25天内，随着发酵天数的增长，总酸含量逐渐增大(合理即可) (3)食醋中的醋酸能与铁发生反应，腐蚀铁制品 (4)磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的钙盐，促进人体对钙、磷的吸收 【详解】（1）物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如物质的颜色、气味、密度等。资料中的醋酸在常温下是一种无色液体是关于其物理性质的描述； （2）分析表格数据可知，当发酵时间在1~25天内，随着发酵天数的增长，总酸含量逐渐增大； （3）由资料可知，由于醋酸具有酸的性质，能与部分金属(如铁)反应，因此生活中不能用铁制品盛放食醋； （4）由资料可知，动物骨头中含有磷酸钙，磷酸钙能跟酸反应生成可溶性的钙盐。因此，熬骨头汤时，加入少量食醋可以使磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的钙盐，促进人体对钙、磷的吸收。 4．（25-26八上·上海格致·期中）不属于物质化学性质的是（　　） A．铁易生锈 B．氮气不活泼 C．酒精易挥发 D．红磷能燃烧 【答案】C 【详解】A、铁易生锈，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A正确； B、氮气不活泼，是因为氮气不容易和其它物质发生反应，属于化学性质，故B正确； C、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不正确； D、红磷能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D正确。故选C。 5．（25-26八上·上海格致·期中）下列物质的用途，利用其化学性质的是 A．用冰块来降温 B．用金刚石切割玻璃 C．用金属铝制饮料罐 D．用氧气做火箭助燃剂 【答案】D 【详解】A、用冰块来降温，是利用冰块融化吸热的性质，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、用金刚石切割玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、用金属铝制饮料罐，是利用铝的延展性，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； D、用氧气做火箭助燃剂，是利用氧气的助燃性，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选：D。 6．（25-26八上·上海黄浦·期中）钨用来制造白炽灯的灯丝，下列说法不正确的是 A．钨属于金属 B．钨具有导电性 C．钨的熔点高 D．钨的化学性质活泼 【答案】D 【详解】A、钨的偏旁是“钅”，，所以钨元素属于金属元素，钨是一种金属，A正确； B、金属通常具有良好的导电性，钨也不例外，B正确； C、钨的熔点高是其用于灯丝的主要原因，C正确； D、钨的化学性质不活泼，在高温下相对稳定，D错误； 故选D。 7．（25-26八上·上海建平·期中）阅读下面的短文，并根据划线内容用序号回答下列问题。 纯净的氮气是①一种无色、无味的气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成②无色的一氧化氮，一氧化氮③微溶于水，④在常温下很容易跟空气中的氧气反应，生成⑤红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮⑥有毒且⑦易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐。 (1)属于一氧化氮的物理性质是_________； (2)属于二氧化氮的化学性质是_________。 【答案】(1)②③ (2)⑥⑦ 【详解】（1）物质的颜色、气味、状态、溶解性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故属于一氧化氮的物理性质是②③； （2）物质的化学性质需通过化学变化才能表现出来，有毒且易与水反应属于二氧化氮的化学性质，故填⑥⑦。 8．（25-26八上·上海金山健桥·期中）废旧电池属于有害垃圾，主要是因为其中含有铅、汞等重金属。下列属于汞的化学性质的是 A．银白色 B．易挥发 C．密度大 D．能与硫反应生成硫化汞 【答案】D 【知识点】化学性质和物理性质 【详解】A、颜色不需要通过化学变化就能表现出来，故银白色属于物理性质，不符合题意； B、挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，故易挥发属于物理性质，不符合题意； C、密度不需要通过化学变化就能表现出来，故密度大属于物理性质，不符合题意； D、能与硫反应生成硫化汞，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选D。 9．（25-26八上·上海金山健桥·期中）垃圾焚烧时，炉内温度可达1000℃以上。焚烧炉内壁使用特种陶瓷材料，其主要作用之一是抵抗高温腐蚀。据此推测该陶瓷材料需具备的性质是_____（写一条即可）。 【答案】高温下化学性质稳定或耐高温腐蚀性 【详解】焚烧炉内壁需抵抗高温腐蚀，说明材料在高温环境中需不易发生化学反应。腐蚀通常指材料与周围物质（如燃烧产生的酸性气体等）发生反应而损坏。因此，特种陶瓷必须具备在高温下保持化学性质稳定的特性，即不与腐蚀性物质反应。故答案为“高温下化学性质稳定”或“耐高温腐蚀性”。 10．（25-26八上·上海梅陇·期中）在地震灾害后的防疫工作中，当地人用二氧化氯(ClO2)作消毒剂。ClO2是—种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。下列描述属于二氧化氯化学性质的是 A．橙绿色 B．有刺激性气味 C．见光易分解 D．易溶于水 【答案】C 【详解】A、橙绿色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故错误； B、有刺激性气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故错误； C、见光易分解，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故正确； D、易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故错误。 故选C。 11．（25-26八上·上海闵行·期中）聚餐时饮用的碳酸饮料。相关描述中主要涉及化学性质的是 A．饮料中的二氧化碳气体能溶于水 B．饮料有甜味，来自于蔗糖、果葡糖浆等物质 C．饮料中的碳酸能分解产生二氧化碳气体 D．打开瓶盖，有二氧化碳气体逸出 【答案】C 【详解】A、二氧化碳能溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； B、甜味是味觉感受，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意； C、碳酸分解过程中有二氧化碳生成，属于化学变化，则对应的性质为化学性质，该选项符合题意； D、二氧化碳逸出过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 12．（25-26八上·上海闵行·期中）食物，是一场奏响在味蕾上的美妙交响曲。但当其腐败开始时，便会出现一些“不和谐音”。请写出一种预示着食物已经变质的现象______；你知道如何为这首交响曲按下“暂停键”吗？请写出一种防止食物腐败的常见方法______。 【答案】发霉/产生异味/颜色异常（合理即可） 冷藏/真空包装/腌制（合理即可） 【详解】食物变质是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，常见现象有发霉、产生异味、颜色异常等； 防止食物腐败的方法有冷藏（降低微生物活性和化学反应速率）、真空包装（隔绝氧气）、腌制（提高渗透压抑制微生物生长）等。 13．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）下列描述中，属于镁的化学性质的是 A．镁呈银白色，密度为1.74 B．镁的熔点为649℃，质轻易加工 C．镁能在二氧化碳中燃烧 D．镁粉可用于制作照明弹和燃烧弹 【答案】C 【详解】A、镁呈银白色，密度为1.74g/cm3，不需要通过化学变化就能表现出来，属于镁的物理性质，故选项不符合题意； B、镁的熔点为649℃，质轻易加工，不需要通过化学变化就能表现出来，属于镁的物理性质，故选项不符合题意； C、镁能在二氧化碳中燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于镁的化学性质，故选项符合题意； D、镁粉可用于制作照明弹和燃烧弹，属于镁的用途，故选项不符合题意； 故选：C。 14．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）若镁带着火，能否用二氧化碳灭火器灭火？理由是______。 【答案】不能，理由是镁能在二氧化碳中继续燃烧 【详解】镁带着火，不能用二氧化碳灭火器灭火，理由是镁能在二氧化碳中继续燃烧。 15．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）下列关于镁的性质与用途对应关系错误的是 A．熔点649℃——用于制作烟花 B．化学性质活泼——可制取氧化镁等物质 C．燃烧发出耀眼白光——用于照明弹 D．质轻、强度大——制造军用飞机零部件 【答案】A 【详解】A、镁用于制作烟花是因为燃烧时发出耀眼白光，而非熔点高，性质与用途对应错误，符合题意； B、镁化学性质活泼，可制取氧化镁，性质与用途对应正确，不符合题意； C、镁燃烧发出耀眼白光，可用于照明弹制作，性质与用途对应正确，不符合题意；； D、质轻、强度大适用于飞机零部件，性质与用途对应正确，不符合题意； 故选A。 16．（25-26八上·上海闵行莘松·期中）兴趣小组的同学用小刀从蜡烛上切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，说明石蜡具有的物理性质是______。（写一条） 【答案】硬度小、密度比水小 【详解】用小刀从蜡烛上切一小块蜡烛，说明石蜡具有硬度小的物理性质；投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，说明石蜡具有密度比水小的物理性质。 17．（25-26八上·上海南模·期中）下列属于化学性质的是 A．溶解性 B．酸碱性 C．挥发性 D．磁性 【答案】B 【详解】A、溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、酸碱性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； C、挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； D、磁性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 故选B。 18．（25-26八上·上海南模·期中）宋代名画《千里江山图》流传千年依旧色彩艳丽、璀璨夺目，与其所用的矿石颜料有关。由此推断，所用矿石颜料的最大优点是 A．制作简单 B．储量较少 C．易溶于水 D．性质稳定 【答案】D 【详解】《千里江山图》能够流传千年色彩依旧艳丽、璀璨夺目，是因为所用矿石颜料的性质非常稳定，不易与其他物质反应，故选D。 19．（25-26八上·上海南模·期中）下列内容属于化学研究范畴的是 A．宇宙的奥秘 B．清洁燃料的开发和利用 C．汽车时速的提高 D．合成新型有机高分子材料 【答案】BD 【详解】A.宇宙的奥秘属于天文学和宇宙学的研究范围，故A选项不符合题意； B.清洁燃料的开发和利用，涉及有可燃性的物质（燃料）的组成、结构、性质、转化及应用，故B选项符合题意； C.汽车时速的提高的核心是车辆工程，故C选项不符合题意； D.合成新型有机高分子材料的核心还是研究物质，涉及物质的组成、结构、性质、转化及应用，故选D项符合题意； 故选BD。 20．（25-26八上·上海南模·期中）阅读下列关于金属钠的信息材料，回答相关问题。 ①钠是一种银白色的金属；②钠的密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压的条件下可以和氢气发生反应生成氢化钠；⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。 (1)钠的元素符号是_______。 (2)根据以上信息，请归纳出金属钠的相关物理性质：颜色_______；密度_______；硬度_______。 (3)根据第⑤条信息书写对应的文字表达式_______。 (4)根据以上信息，推断金属钠置于煤油中保存的原因是_______。 【答案】(1)Na (2) 银白色 比煤油大，比水小 较软 (3) (4)钠的密度比煤油大，能沉在煤油中隔绝空气，防止与氧气和水反应 【详解】（1）钠的元素符号是Na； （2）材料①明确提到钠是“银白色金属”，因此颜色为银白色； 材料②指出钠的密度“比水小，比煤油大”； 材料③提到钠“很软，可以用刀切开”，说明硬度较软； （3）钠在高温高压的条件下可以和氢气发生反应生成氢化钠，文字表达式为； （4）材料④提到钠常温下易与氧气、水反应，而煤油不与其反应，可隔绝空气（氧气和水蒸气），防止钠与空气接触发生反应，故填：钠的密度比煤油大，能沉在煤油中隔绝空气，防止与氧气和水反应。 21．（25-26八上·上海浦东·期中）早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。轻粉微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。根据上述材料整理下列有关轻粉的知识卡片（以下3点，各写一条）： (1)物理性质：________。 (2)化学性质：________。 (3)用途：________。 【答案】(1)白色粉末/微溶于水 (2)光照下易分解 (3)治疗疥疮 【详解】（1）物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如溶解性、颜色、状态等，材料中提到轻粉微溶于水、是白色粉末，这些都属于物理性质。 （2）化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，轻粉在光照下容易分解成汞和氯化汞，属于化学变化，体现的是化学性质。 （3）材料中明确说明轻粉可作为治疗疥疮的药物，这是其用途。 22．（25-26八上·上海浦东·期中）探究石蜡的物理性质 兴趣小组用小刀从蜡烛上切一小块石蜡投入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此得出石蜡的物理性质是________。 【答案】 硬度小、密度比水小、不易溶于水 【详解】用小刀能切下石蜡，说明石蜡硬度小；石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小、不易溶于水，这些都是石蜡不需要发生化学变化就能表现出来的物理性质。 考点03 化学与社会 1．（25-26八上·上海崇明·期中）下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是 A．探测月球表面形貌 B．探测月球土壤物质成分 C．择机着陆月球 D．探测月球气候 【答案】B 【详解】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；探测月球土壤物质成分，需要对物质进行分析和鉴定，确定其化学组成和结构，属于化学研究的范畴；探测月球表面形貌、择机着陆月球、探测月球气候主要涉及物理学、天文学等领域。 故选B。 2．（25-26八上·上海金山·期中）下列属于化学研究的范畴的是 A．栽培杂交水稻 B．开发电脑程序 C．开发冶金材料 D．探索宇宙行星 【答案】C 【详解】A、栽培杂交水稻，这属于生物学研究的范畴，并非化学研究的范畴，故A选项不符合题意； B、开发电脑程序，属于信息技术领域的研究内容，不属于化学研究的范畴，故B选项不符合题意； C、开发冶金材料，涉及到物质的制备、性质等方面，属于化学研究的范畴，故C选项符合题意； D、探索宇宙行星，属于天文学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故D选项不符合题意。 故选C。 3．（25-26八上·上海金山健桥·期中）下列属于化学研究范畴的是 A．研发可降解塑料 B．测定垃圾焚烧产生的气体成分 C．设计垃圾分类智能识别系统 D．利用卫星遥感监测森林覆盖率 【答案】AB 【详解】A、研发可降解塑料，是新材料的研究，属于化学研究范畴，该选项符合题意； B、测定垃圾焚烧产生的气体成分，是对物质材料的研究，属于化学研究范畴，该选项符合题意； C、设计垃圾分类智能识别系统，属于计算机学科，该选项不符合题意； D、利用卫星遥感监测森林覆盖率，属于地理学科范畴，该选项不符合题意。 故选AB。 4．（25-26八上·上海梅陇·期中）中国航天迈着迈着坚实的步伐不断走向新的辉煌。以下不属于化学研究范畴的是 A．火箭绿色燃料的研发 B．空间站内电解水制备氧气 C．返回舱打开降落伞减速 D．萨巴蒂尔反应器处理转化二氧化碳 【答案】C 【详解】A、燃料研发涉及寻找或改进化学物质（如新型燃料），研究其燃烧反应（化学变化）、能量释放等，属于化学研究范畴，不符合题意； B、电解水是化学反应，水被分解生成新物质（氢气和氧气），涉及物质变化，属于化学研究范畴，不符合题意； C、此过程是返回舱利用降落伞增大空气阻力来减速，只涉及物理变化（位置、速度改变），无新物质生成，属于力学和运动学范畴，不属于化学研究范畴，符合题意； D、萨巴蒂尔反应是化学反应，二氧化碳被转化为新物质（甲烷和水），涉及物质组成的变化，属于化学研究范畴，不符合题意。 故选C。 5．（25-26八上·上海浦东·期中）上海一般将生活垃圾分为：可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾等。下列属于有害垃圾的是 A．铝制易拉罐 B．香蕉皮 C．废旧电池 D．塑料矿泉水瓶 【答案】C 【详解】有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。废旧电池含有重金属等有毒物质，属于有害垃圾；铝制易拉罐和塑料矿泉水瓶为可回收垃圾；香蕉皮为湿垃圾。 故选C。 6．（25-26八上·上海奉贤·期中）下列对化学的认识中错误的是 A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此要分类回收垃圾 C．有毒的化学物质会导致环境污染，应禁止使用 D．化肥的合理使用提高了农作物的产量，缓解了人类粮食危机 【答案】C 【详解】A、合成药物的研发和使用，能够治疗各种疾病，极大地保障了人体健康。例如抗生素的合成，帮助人类有效对抗细菌感染等疾病，该选项认识正确，不符合题意。 B、垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，分类回收垃圾有利于资源的回收再利用，同时减少对环境的污染。比如回收废旧金属可以节约金属资源，减少冶炼金属时的能源消耗和环境污染；回收塑料可以减少白色污染等，该选项认识正确，不符合题意。 C、虽然有些化学物质有毒，会导致环境污染，但不能一概而论地禁止使用。许多有毒的化学物质在合理使用的情况下对生产生活有着重要作用。例如，农药和化肥在农业生产中使用广泛，虽然部分农药有毒，但合理使用可以有效防治病虫害，提高农作物产量；我们应该合理使用这些化学物质，并做好防护和污染处理措施，而不是禁止使用，该选项认识错误，符合题意。 D、化肥的合理使用能够为农作物提供必要的营养元素，从而提高农作物的产量，缓解了人类粮食危机。例如氮肥可以使农作物枝叶繁茂，磷肥可以促进作物生长、提高抗寒抗旱能力，钾肥可以使农作物茎秆粗壮、增强抗倒伏能力等，该选项认识正确，不符合题意。 故选C。 7．（25-26八上·上海格致·期中）2024年政府工作报告将“推动高水平科技自立自强”“以科技创新推动产业创新”等列入今年的工作任务。下列科技创新研究的内容与化学没有直接关系的是 A．航空发动机及其环保燃料 B．高端稀土功能材料的组成 C．新能源汽车高效电池的结构 D．鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪 【答案】D 【详解】A、环保燃料的研发属于化学范畴，故不符合题意； B、研究高端稀土功能材料的组成属于化学范畴，故不符合题意； C、研究新能源汽车高效电池的结构属于化学范畴，故不符合题意； D、鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪属于天体物理学范畴，故符合题意。 故选D。 8．（25-26八上·上海格致·期中）化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中创造了元素中文名称命名规则的科学家是 A．徐寿 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．道尔顿 【答案】A 【详解】A、徐寿是中国近代化学先驱，创造了元素中文名称命名规则，该选项符合题意； B、门捷列夫发现元素周期律，该选项不符合题意； C、拉瓦锡最早测定空气中氧气的含量，且提出了质量守恒定律，该选项不符合题意； D、道尔顿提出原子论，该选项不符合题意。 故选A。 9．（25-26八上·上海建平·期中）下列属于化学研究范畴的是 A．研究海洋中新发现的生物 B．科学家从植物中提取代替汽油的新型环保燃料 C．中国科学家已经破译了人类基因密码 D．家用电器怎样更省电 【答案】B 【详解】化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用，选项A研究生物，属生物学，选项C破译基因密码，属生物学，选项D研究电器省电，属物理学或工程学，选项B从植物提取燃料，涉及化学反应和物质转化，属化学研究范畴。 故选：B。 10．（25-26八上·上海闵行·期中）节日的各项活动中属于化学研究范畴的是 A．春节放烟花 B．元宵猜灯谜 C．端午包粽子 D．中秋赏月 【答案】A 【详解】A、放烟花过程中涉及物质的变化，属于化学研究范畴，该选项符合题意； B、猜灯谜不属于化学研究范畴，该选项不符合题意； C、包粽子不属于化学研究范畴，该选项不符合题意； D、赏月不属于化学研究范畴，该选项不符合题意。 故选A。 11．（25-26八上·上海建平·期中）下列有关化学的说法错误的是 A．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质 B．化学帮助人们提高粮食产量 C．化学工业对人类有百利而无一害 D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品” 【答案】CD 【详解】A、化学可以合成许多自然界不存在的物质，故A正确； B、化学为农业带来了高效的农药和化肥，帮助人们提高了粮食产量，故B正确； C、有些化学工业在改善人们生活水平的同时，也对环境造成了不同程度的伤害，如经常见诸报端的各种工业污染等，故C错误； D、任何物质都是化学物质，故D错误。 故选：CD。 12．（25-26八上·上海格致·期中）化学使生活更美好，人类社会从石器时代到青铜器时代，再到铁器时代，都是以材料的使用为标志的，材料代表了人类社会发展的程度。材料一般可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。 【金属材料】 金属 抗拉强度（MPa） 导电性（以银的导电性为100） 价格 铝 195 61 低 铜 224 99 中 银 125 100 高 (1)利用上表信息，分析说明生活中常用铜作为导线的原因_________。 【无机非金属材料】 (2)玻璃是常见的无机非金属材料。请举出一种实验室中不可做反应容器的玻璃仪器______。 【有机高分子材料】 (3)塑料是生活中常见的有机高分子材料，以下关于塑料的说法正确的是_________。 A．用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中 B．所有塑料都是可降解的，不会对环境造成污染 C．塑料的使用大大方便了我们的生活，但不当处理也会对环境造成影响 D．塑料是由棉麻等材料制成的 【复合材料】 (4)为提高锂电池的充电速率，科学家最近研发了黑磷——石墨复合材料，其部分结构如图所示。石墨与黑磷制备该复合材料的过程，发生了__________。（选填“物理变化”或“化学变化”） 【答案】(1)抗拉强度大，导电性好，价格适中 (2)量筒 (3)AC (4)化学变化 【详解】（1）根据上表信息可知，铜抗拉强度大，导电性好，价格适中，故填：抗拉强度大，导电性好，价格适中； （2）量筒是用于测量溶液体积的仪器，其结构和材质不适合加热或进行反应（合理即可），故填：量筒； （3）A、塑料瓶属于可回收垃圾，用过的塑料瓶应投入可回收垃圾桶，符合垃圾分类原则，A选项正确； B、大部分塑料是不可降解的，自然分解需要数百年，B选项错误； C、塑料虽给生活带来便利，但若处理不当会造成环境污染，C选项正确； D、塑料并不是由棉麻等材料制成，是由石油等化石原料通过化学合成的； 故选：AC； （4）由图上信息可知P和C之间结合，结构发生了改变，发生了化学变化，故填：化学变化。 13．（25-26八上·上海黄浦·期中）为全面推进美丽中国建设新篇章，合理的垃圾分类、回收与利用必不可少。某校社会实践小组的同学们对垃圾分类及其回收利用开启了项目式学习之旅。 任务一：认识垃圾分类 废旧电池中含有汞、铅、镉，随意丢弃会造成土壤和水源的污染。废旧电池属于___________。 A． B．C．D． 这里的“汞、铅、镉”指的是___________(选填“原子”或“元素”)。 任务二：了解垃圾价值 废纸作为可循环利用的资源，其回收流程如图所示： (1)废纸中含有大量纤维素，纤维素分子中氧原子和氢原子的个数比为___________。 (2)操作1中将筛分好的废纸分散在水中，进入碎浆机搅拌，搅拌的目的是___________。 (3)操作2的过程中利用了纸浆与杂质(塑料、铝等)存在颗粒大小差异，通过滚筒的机械运动，使纸浆通过滤网孔，杂质被拦截。请将①纸浆颗粒、②杂质颗粒与③过滤网孔直径由大到小进行排序___________(用序号表示)。 (4)废纸处理在《天工开物》中记载：“其废纸，洗去朱墨污秽，浸烂，入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多……名曰还魂纸。”其中“洗去朱墨污秽，浸烂”可对应上述流程中的___________，现代再生纸比古代还魂纸更细腻，可能的原因是___________。 (5)废纸燃烧可以放出热量，该过程中___________能转化为内能；利用这些内能推动汽轮发电机发电，是进一步将内能转化为___________能。 任务三：垃圾分类回收与处理的意义 垃圾分类回收处理的意义是___________。(多选) A．减少污染，节约资源 B．变废为宝，降低处理成本 C．提升环保意识，促进可持续发展 D．创造就业机会，推动绿色产业 【答案】C 元素 1：2 使废纸与水充分混合，加快处理速率 ②＞③＞① 制浆脱墨 现代工艺处理技术更先进 化学能 电 ABCD 【详解】废旧电池含有汞、铅、镉等有害物质，属于有害垃圾。 故选 C。 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，强调种类而非具体形态，这里的 “汞、铅、镉” 指的是元素。 （1）纤维素分子式为，氧原子和氢原子的个数比为。 （2） 搅拌的目的是使废纸与水充分混合，加快后续处理速率。 （3）要使纸浆通过滤网孔，杂质被拦截，需满足杂质颗粒直径 > 滤网孔直径 > 纸浆颗粒直径，故排序为 ②>③>①。 (4) “洗去朱墨污秽，浸烂” 对应流程中的制浆脱墨；现代再生纸比古代还魂纸更细腻，可能是因为现代工艺中过滤、处理技术更先进，能更有效地去除杂质。 (5) 废纸燃烧时化学能转化为内能；内能推动汽轮发电机发电，是内能转化为电能。 A、分类可减少有害物质污染，同时回收资源，节约资源，正确。 B、将垃圾变废为宝，减少无用垃圾量，降低处理成本，正确。 C、推广分类可提升公众环保意识，促进可持续发展，正确。 D、垃圾分类带动相关产业发展，创造就业，推动绿色产业，正确。 故选ABCD。 14．（25-26八上·上海金山健桥·期中）请阅读材料，回答下列问题。 生活垃圾主要分为四大类：可回收垃圾（如塑料瓶、易拉罐）、湿垃圾（如剩菜剩饭、果皮）、干垃圾（如破旧陶瓷碗、纸尿裤）和有害垃圾（如废电池、过期药品）。其中，可回收垃圾可通过物理或化学方法循环利用；湿垃圾富含有机物，易腐烂，可通过发酵产生沼气；有害垃圾含有毒物质，随意丢弃会污染土壤和水源；干垃圾难以降解，通常采用焚烧或填埋处理。 (1)下列属于可回收垃圾的是_____。 A．废旧报纸 B．腐烂菜叶 C．废旧电池 D．矿泉水瓶 (2)从化学角度分析，分类回收可回收垃圾的意义是_____（写出一点即可）。 【答案】(1)AD (2)节约资源（减少污染等合理即可） 【详解】（1）A. 废旧报纸：属于可回收垃圾（纸类可回收利用），符合题意； B. 腐烂菜叶：属于湿垃圾（易腐烂的有机物），不符合题意； C. 废旧电池：属于有害垃圾（含重金属等有毒物质），不符合题意； D. 矿泉水瓶：属于可回收垃圾（塑料可回收利用）。符合题意； 故选AD； （2）分类回收可回收垃圾，可以促进资源的循环利用，节约资源和能源，减少对环境的污染等合理即可。 15．（25-26八上·上海梅陇·期中）下列对化学的认识中错误的是 A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．化学使世界变得更加绚丽多彩 C．杜绝化学物品可以根治环境污染 D．化肥的合理使用提高了农作物的产量，缓解了人类粮食危机 【答案】C 【详解】A、利用化学可合成药物，以抑制细菌和病毒，能保障人体健康，所以正确； B、利用化学可开发新能源和新材料，能改善人类的生活品质，使世界变得更加绚丽多彩，所以正确； C、化学的发展有利于人类对环境的保护，生态环境恶化是人为破坏造成的，所以错误； D、利用化学可生产化肥和农药，以增加粮食产量，缓解了人类粮食危机，所以正确。 故选C。 16．（25-26八上·上海梅陇·期中）中学生小李在餐后帮助清理厨房时，产生了以下几种废弃物，其中应投入“湿垃圾”桶的是 A．装过剩菜的一次性塑料餐盒（已冲洗干净） B．啃完后的骨头（猪大骨） C．没喝完的珍珠奶茶（含珍珠、奶茶液体和塑料杯） D．剥下来的橙子皮 【答案】D 【详解】A、一次性塑料餐盒属于可回收物或干垃圾，该选项不符合题意； B、猪大骨因坚硬难处理，通常视为干垃圾，该选项不符合题意； C、珍珠奶茶需分离投放，塑料杯不是湿垃圾，该选项不符合题意； D、橙子皮是湿垃圾，应投入湿垃圾桶，该选项符合题意。 故选D。 17．（25-26八上·上海闵行·期中）欢乐的时光转瞬即逝，我们在享受了团聚之后需要做好垃圾分类，守护环境。以下垃圾分类正确的是 A．易拉罐——可回收垃圾 B．用过的纸巾——干垃圾 C．吃剩的果皮——可回收垃圾 D．用完的干电池——干垃圾 【答案】AB 【详解】A、易拉罐可回收利用，属于可回收垃圾，分类正确，符合题意； B、在上海等实行“干湿垃圾”分类的地区，用过的纸巾因被污染且难以回收，属于干垃圾，分类正确，符合题意； C、吃剩的果皮属于厨余垃圾，分类错误，不符合题意； D、干电池因含重金属，属于有害垃圾，分类错误，不符合题意。 故选：AB。 18．（25-26八上·上海莘松·期中）节日燃放烟花后残留镁粉的金属外壳，应投入哪类垃圾桶 A．干垃圾 B．湿垃圾 C．有害垃圾 D．可回收物 【答案】D 【详解】镁粉的金属外壳主要成分为金属镁，金属属于可回收物，因此应投入可回收物垃圾桶； 故选：D。 19．（25-26八上·上海莘松·期中）下列关于镁的研究中，不属于化学研究范围的是 A．探究镁在二氧化碳中燃烧的反应原理 B．分析铝镁合金的密度与飞机减重效果的关系 C．研究电解熔融氯化镁制取镁的反应条件 D．研究镁的制取方法 【答案】B 【详解】A、探究镁与二氧化碳的化学反应原理，涉及化学变化，属于化学研究范围，A项不选； B、分析铝镁合金的密度（物理性质）与飞机减重效果（工程应用）的关系，不涉及化学变化，因此不属于化学研究范围，B项选； C、研究电解熔融氯化镁制取镁的反应条件，涉及化学变化，属于化学研究范围，C项不选； D、研究镁的制取方法，涉及化学变化，属于化学研究范围，D项不选。 故选B。 20．（25-26八上·上海南模·期中）我国烟气处理协同技术很好地解决了垃圾处理问题，其主要流程如图所示，下列有关说法错误的是 A．垃圾焚烧实现了垃圾的无害化处理 B．上述流程中包含化学能和电能的相互转化 C．垃圾焚烧产生的烟气不需要净化装置也可直接排放 D．使用技术有利于节约资源 【答案】C 【详解】A、垃圾焚烧处理后，减量化效果显著，节省用地，还可消灭各种病原体，将有毒有害物质转化为无害物，实现了垃圾的无害化处理，故A说法正确； B、由图可知，垃圾焚烧发电，化学能转化为电能，水通电分解生成氢气和氧气，电能转化为化学能，该流程中包含化学能和电能的相互转化，故B说法正确； C、垃圾焚烧会产生烟尘、有害气体、二氧化碳等，需要净化装置净化后才可以排放，故C说法错误； D、使用P2G技术可将二氧化碳转化为甲烷，实现资源的有效利用，有利于节约资源，故D说法正确； 故选：C。 21．（25-26八上·上海南模·期中）下列关于垃圾分类回收的做法或想法不合理的是 A．吃剩的午餐属于有害垃圾 B．牛奶盒属于可回收物 C．建议回收废弃医疗垃圾制作餐具 D．为了节省盛放垃圾的塑料袋，将所有垃圾堆积在一起 【答案】ACD 【详解】A、吃剩的午餐属于厨余垃圾，不是有害垃圾，符合题意； B、牛奶盒是纸质的，属于可回收物，不符合题意； C、废弃医疗垃圾可能含有病毒等，不能回收废弃医疗垃圾制作餐具，符合题意； D、不能将所有垃圾堆积在一起，应分类回收，实现资源的有效利用，符合题意。 故选ACD。 22．实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是 A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭 【答案】D 【详解】A、实验过程中戴好护目镜，可防止液体飞溅、固体颗粒迸溅等对眼睛造成伤害，符合安全规范； B、用灯帽盖灭酒精灯，能隔绝空气，使火焰熄灭，这是正确熄灭酒精灯的方法，符合安全规范； C、将废液倒入指定容器内，可防止废液随意排放造成环境污染或腐蚀管道等危害，符合安全规范； D、电器着火不能用水浇灭，因为水是导体，可能会导致触电事故，且可能损坏电器设备，不符合安全规范。 故选D。 23．（25-26八上·上海浦东·期中）17世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19世纪初，英国科学家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独立学科的标志。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。 (1)化学为社会进步和人类文明作出了巨大贡献。下列对化学的认识，正确的是 A．化学只研究自然界已经存在的物质 B．化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展 C．纯天然的物质不含任何化学成分 D．化学是推动社会发展的重要力量 (2)下列是我国“国家最高科学技术奖”的几位获得者及其部分研究领域，其中不属于化学学科研究领域的是 A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．师昌绪，金属腐蚀与防护研究 C．程开甲，定向能高功率微波研究 D．屠呦呦，青蒿素的发现与提取 (3)化学成为一门独立学科的标志是________的创立。 【答案】(1)D (2)C (3)原子论和分子学说 【详解】（1）A、化学不仅研究自然界已经存在的物质，还研究和创造自然界中原本不存在的物质，不符合题意； B、化学的发展确实在一定程度上对环境造成了危害，但是它对环境的保护和改善也起到了至关重要的作用，不能限制其发展，不符合题意； C、任何物质里面都含有化学成分，不符合题意； D、化学研究物质，创造物质，是推动社会发展的重要力量，符合题意。 故选D； （2）A、石油化工催化剂研究，是对物质的组成、结构、性质等的研究，属于化学学科研究领域，不符合题意； B、金属腐蚀与防护研究，是对金属材料性质等的研究，属于化学学科研究领域，不符合题意； C、定向能高功率微波研究，属于物理学研究领域，符合题意； D、青蒿素的发现与提取，是对物质的组成、结构、性质等的研究，属于化学学科研究领域，不符合题意。 故选C； （3）化学成为一门独立学科的标志是原子论和分子学说的创立。 24．（25-26八上·上海浦东·期中）现阶段我国采用的垃圾处理方式如图1所示。 填埋技术借助填埋场相对封闭的厌氧环境，促使微生物分解垃圾中的有机物，产生以甲烷和二氧化碳为主的沼气，实现垃圾一定程度的减量化，并具备能源回收潜力。 焚烧技术的工作原理如图3所示，主要通过高温热解垃圾实现减量化，并同步回收热能发电、废渣资源化利用。 依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。 (1)由图1可知，现阶段我国垃圾处理的主要方式是________。 (2)填埋技术促使微生物分解垃圾中的有机物，产生沼气。沼气主要成分甲烷，是一种重要的燃料，燃烧后生成二氧化碳和水。写出该物质燃烧的文字表达式________。 (3)依据图3请你谈谈垃圾焚烧技术的优点________（答出一点即可）。 (4)为了加强对垃圾分类知识的了解，化学兴趣小组的同学在文明小区进行了主题宣传活动，请你帮他们设计一条宣传语________。 【答案】(1)填埋 (2) (3)垃圾焚烧可发电，实现能源回收/废水经处理可回用，废渣可资源化利用（合理即可） (4)垃圾分类一小步，环保文明一大步 【详解】（1）由图1的饼状图可知，填埋占比60.0%，是现阶段我国垃圾处理的主要方式。 （2）甲烷在空气中燃烧，与氧气反应生成二氧化碳和水，文字表达式为：。 （3）从图3垃圾焚烧法工作原理图可知，垃圾焚烧可发电，实现能源回收；废水经处理可回用，废渣可资源化利用，这些都是其优点。 （4）宣传语需简洁明了，突出垃圾分类的意义，增强公众的环保意识，例如：垃圾分类一小步，环保文明一大步。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 走进化学 考点01 物质的变化 1.C 2．D 3．A 4．AD 5．D 6．C 7．AC 8．C 9．B 10．C 11．D 12．D 13．C 14．C 15．CD 16．D 17．C 18．B 19．D 20．C 21．(1)C (2)混合物 (3)A (4)能与碱性物质反应生成二氧化碳（合理即可） (5)C (6)钙和镁 (7) (8)BC 考点02 物质的性质与用途 1．D 2． ② ① 3．(1)常温下无色液体(合理即可) (2)当发酵时间在1~25天内，随着发酵天数的增长，总酸含量逐渐增大(合理即可) (3)食醋中的醋酸能与铁发生反应，腐蚀铁制品 (4)磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的钙盐，促进人体对钙、磷的吸收 4．C 5．D 6．D 7．(1)②③ (2)⑥⑦ 8．D 9．高温下化学性质稳定或耐高温腐蚀性 10．C 11．C 12．发霉/产生异味/颜色异常（合理即可） 冷藏/真空包装/腌制（合理即可） 13．C 14．不能，理由是镁能在二氧化碳中继续燃烧 15．A 16．硬度小、密度比水小 17．B 18．D 19．BD 20．(1)Na (2) 银白色 比煤油大，比水小 较软 (3) (4)钠的密度比煤油大，能沉在煤油中隔绝空气，防止与氧气和水反应 21．(1)白色粉末/微溶于水 (2)光照下易分解 (3)治疗疥疮 22．硬度小、密度比水小、不易溶于水 考点03 化学与社会 1．B 2．C 3．AB 4．C 5．C 6．C 7．D 8．A 9．B 10．A 11．CD 12．(1)抗拉强度大，导电性好，价格适中 (2)量筒 (3)AC (4)化学变化 13．C 元素 1：2 使废纸与水充分混合，加快处理速率 ②＞③＞① 制浆脱墨 现代工艺处理技术更先进 化学能 电 ABCD 14．(1)AD (2)节约资源（减少污染等合理即可） 15．C 16．D 17．AB 18．D 19．B 20．C 21．ACD 22．D 23．(1)D (2)C (3)原子论和分子学说 24．(1)填埋 (2) (3)垃圾焚烧可发电，实现能源回收/废水经处理可回用，废渣可资源化利用（合理即可） (4)垃圾分类一小步，环保文明一大步 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $