内容正文:
华二附初2025-2026学年八上化学期中试卷
一、“嫦娥”登月(共20分)
1.2024年5月3日,中国“嫦娥六号”探测器成功发射,制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩,
玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤粉末。月壤经加热至高温后,
生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯,用95%的酒精作燃料,通常状况下,酒精是无色,有特殊气味
的液体,易挥发,酒精燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息,请回答下列小题。
(1)下列关于“嫦娥六号”的任务中,属于化学研究范畴的是。
A.探测月球表面形貌
B.探测月球土壤物质成分
C.择机着陆月球
D.探测月球气候
(2)玄武岩富含硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A.硅
B.铝
C.铁
D.钙
(3)制作这面国旗需要经过一些操作,其中涉及到化学变化的是
A.将石头拉成细丝形成玄武岩纤维
B.将玄武岩纤维进行纺纱织布
C.玄武岩纤维浸入预处理剂中反应活化
D.通过裁剪、缝纫得到成品
(4)实验中可直接加热的玻璃仪器是
A.集气瓶
B.蒸发皿
C.试管
D.烧瓶
(5)进行月壤的加热实验,加热时试管口略向下倾斜,目的是
(6)若要测量生成水的体积,需要用到,读数时视线应与液体
相平。
()根据材料信息,写出酒精燃烧的文字表达式。
(8)现实验室有一瓶无色液体,可能是酒精也有可能是蒸馏水,请你根据酒精的相关性质分别用一种物理
方法和化学方法进行鉴别,填写表格:
实验操作和现象
结论
物理方法
分别打开瓶塞,
该液体是蒸馏水
分别用棉球蘸取少量液体,放在
化学方法
该液体是酒精
酒精灯上
二、蜡烛的故事(共16分)
化学兴趣小组围绕蜡烛展开了一系列的探究。
2.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
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【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应会产生白色沉淀。
【实验一】取一支白蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
(1)上述实验过程中,通过观察可以得出蜡烛的两个物理性质
。
【实验二】点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
(2)把一根火柴梗放在火焰中(如图),约1秒后取出,可以看到火柴梗的(填“a”、“b”或“c”)
处最先变黑。
外焰
内焰
焰心
【实验三】验证蜡烛燃烧的产物:将干燥的集气瓶罩在蜡烛火焰上方收集气体,片刻后迅速用橡胶塞塞住
集气瓶。
【实验分析】
(3)足够冷却后观察到集气瓶内有无色液滴,由此得出蜡烛燃烧生成水:再向集气瓶中倒入少量
振荡,观察到
由此得出蜡烛燃烧生成二氧化碳,加入该试剂后发生反应的文字表达式为。
【实验四】熄灭蜡烛
(4)在大烧杯中固定两根高低不同的蜡烛,点燃蜡烛并通过漏斗向烧杯中缓缓倾倒一瓶二氧化碳气体。有
关实验的现象和分析正确的是
A.高的蜡烛先熄灭
B.二氧化碳的密度比空气小
C.低的蜡烛先熄灭
D.二氧化碳不可燃、不助燃
【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出,白烟具有什么性质?
(5)小华同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”,属于探究过程中的
(填字母)。
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验
D.实施实验
(6)白烟成功被点燃,白烟具有的性质是
三、厨房调味品(共20分)
3.食盐(主要成分氯化钠)是厨房最常用的调味品之一,加碘盐中往往含有碘酸钾,补充人体所需的碘元素。
海水晒盐得到的粗盐中往往含有杂质,需要进一步提纯。
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(1)加碘盐属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)为除去粗盐中的泥沙,称量5克粗盐,进行了如图流程所示的实验:
操作I量取20mL水
粗盐→溶解→操作士操作m冷越精盐
滤渣
请根据所学知识,回答下列小题。
①溶解时,量取“20mL”水合适的原因是
溶解时玻璃棒的作用是一。
②操作Ⅱ为过滤,将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是
(选填编号),若过滤速度较慢,
可能是固体颗粒阻碍滤纸孔隙,还可能是
如果滤液出现浑浊,在仪器都洁净、滤纸无破损的前提
下,你认为导致滤液浑浊的原因可能是
该小组应该再次进行的实验是更换滤纸,重新过滤。
D
③操作I的名称是
,该操作中玻璃棒的作用是
,应该待
即移走酒精灯,用余热蒸干。
④甲、乙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。
产率
蒸发皿的质量
蒸发皿+精盐的
精盐质量
小组
粗盐的质量g
Ig
质量g
粗盐质量x100
%
5.0
50.4
52.4
40%
乙
5.0
51.5
56.6
102%
实验后,老师进行数据汇总,产率在70%90%之间较合理,甲、
乙两组的产率存在明显偏差,对两组同学
造成产率偏高或偏低原因的分析,正确的是
(不定项)。
A.甲组:过滤时不小心捅破了滤纸
B甲组:未用玻璃棒引流,液体飞溅
C.乙组:漏斗下端未紧贴烧杯内壁
D.乙组:没有蒸发干,精盐中含有水分
四、空气大家族(共26分)
4.空气是我们赖以生存的物质基础,也是人类生产活动的重要资源。1774年,拉瓦锡用定量的方法研究了
空气的成分(如图所示)。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成
1
红色粉末,同时容器内空气的体积减少了5。他研究剩余的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不
能支持燃烧。
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曲颈瓶
玻璃钟罩
汞槽
我们可以从不同的角度认识空气
【组成角度】
(1)空气的成分
①空气中含量最多的物质是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
②拉瓦锡的实验中,容器内减少的气体是,
当观察到
现象时,说明汞发生了化学变化。
(2)仿照拉瓦锡实验的原理,实验小组的同学用如图装置测定空气中氧气含量。
110
电热丝
止水夹
2弹簧夹
弹簧夹
103.15、A
100
90
足量
红磷
红磷
发热剂
水
水
0100200300400500600700
图1
图2
图3
图4
①如图1所示,用红磷来测定空气中氧气含量,点燃红磷的现象是
,若实验中测出的氧气含量低于5
其原因可能是
(任写一点)
【实验改进】
改进一:点火方式改进。
②如图2所示,利用电热丝通电放热引燃红磷,优点是(写一点)。
改进二:测量方式改进。
为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师用气压传感器测定了图1装置内的压强
变化,其变化情况如图3所示。
③请分析CD段压强下降的原因是
改进三:反应原理的创新。
小明利用图4测定空气中氧气含量,已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可简化
为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表:
实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
量筒内水
量筒内剩余水
250mL
180mL
129mL
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④根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为
【性质角度】
(3)两瓶无色无味的气体,分别是氧气和二氧化碳,无法将它们区分的是
A.加入澄清石灰水
B.加入少量的水
C.伸入燃着的木条
D.伸入带火星的木条
(4)某同学为探究氧气的性质,进行了如图所示的实验操作。
铁丝
火柴
双氧水
二氧化锰
①如图甲所示进行实验,铁丝燃烧反应的文字表达式为
:实验前,集气瓶底部盛有少量的水,其目
的是
②如图乙是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水,其优点
除了使实验更简便外,还有一。
【空气的污染和防治】
(5)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
①一氧化碳
②稀有气体
③二氧化硫
④二氧化碳
⑤二氧化氮
(6)为了提高上海市的空气质量,你认为应该采取的措施有
A.提倡植树造林
B.鼓励焚烧秸秆
C.适当控制机动车使用
D.加强建筑工地扬尘监管
五、氧气的制备(共18分)
在生产实践、日常生活以及科学研究领域,氧气有着重要的用途。不同的需求场景,获取氧气的方式不同。
在潜水、登山等场景中常使用人造氧气。
5.实验室常用的气体制取装置如图,请回答以下问题。
(1)仪器①的名称
(2)选用B装置制取氧气,液体试剂应添加至
(选填“m”或“n”)处,若反应过于剧烈,可以将长
颈漏斗改为(仪器名称)来控制液体的滴加速度,以获得较为比较平稳的气流。
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(3)装置C可用于收集氧气,是因为氧气具有的性质。
(4)若要做铁丝燃烧实验,适宜收集氧气的装置是
(填字母序号),理由是。
6.家庭制取氧气。
【查阅资料】某家用制氧机由“反应仓”和“加湿过滤仓”组成。图甲为其结构示意图。化学兴趣小组开
展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。图甲为供氧器的工作原理。
密封盖
过氧化氢溶液
0
25iw时
二氧化锰
过滤仓
反应仓
甲
(1)该供氧器工作时,发生反应的文字表达式为
;二氧化锰的作用是
(2)医疗氧气瓶上有湿化瓶装置,类似图乙。下列说法正确的有
乙
A.b导管连接制氧机
B.b导管连接病人吸氧的塑料管
C.可以观察氧气生成的速率
D.该装置可以使病人吸到的氧气湿润
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参考答案(详解)
一、“嫦娥”登月(共20分)
1.2024年5月3日,中国“嫦娥六号”探测器成功发射,制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩,
玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤粉末。月壤经加热至高温后,
生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯,用95%的酒精作燃料,通常状况下,酒精是无色,有特殊气味
的液体,易挥发,酒精燃烧生成二氧化碳和水。根据以上信息,请回答下列小题。
(1)下列关于“嫦娥六号”的任务中,属于化学研究范畴的是」
A.探测月球表面形貌
B.探测月球土壤物质成分
C.择机着陆月球
D.探测月球气候
(2)玄武岩富含硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A.硅
B.铝
C.铁
D.钙
(3)制作这面国旗需要经过一些操作,其中涉及到化学变化的是
A.将石头拉成细丝形成玄武岩纤维
B.将玄武岩纤维进行纺纱织布
C.玄武岩纤维浸入预处理剂中反应活化
D.通过裁剪、缝纫得到成品
(4)实验中可直接加热的玻璃仪器是
A.集气瓶
B.蒸发皿
C.试管
D.烧瓶
(5)进行月壤的加热实验,加热时试管口略向下倾斜,目的是
(6)若要测量生成水的体积,需要用到
,读数时视线应与液体
相平。
(7)根据材料信息,写出酒精燃烧的文字表达式
(8)现实验室有一瓶无色液体,可能是酒精也有可能是蒸馏水,请你根据酒精的相关性质分别用一种物理
方法和化学方法进行鉴别,填写表格:
实验操作和现象
结论
分别打开瓶塞,
物理方法
该液体是蒸馏水
分别用棉球蘸取少量
化学方法
液体,放在酒精灯上
该液体是酒精
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)C
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(5)防止冷凝水倒流,使试管炸裂
(6)
①.量筒
②.凹液面的最低处
(7)酒精+氧气点燃水+二氧化碳
(8)
①.闻气味,该无色液体无气味②.灼烧,该无色液体可以燃烧
【解析】
【小问1详解】
“探测月球土壤物质成分”属于研究物质成分的范畴,因此属于化学研究,故选项符合题意:“探测月球表面
形貌”、“择机着陆月球”和“探测月球气候”更加侧重于物理形态和技术工程,不属于化学研究范畴:故选:B:
【小问2详解】
铝、铁、钙的偏旁都为“钅”字旁,属于金属元素:硅的偏旁为石字旁,属于非金属元素。故选:A:
【小问3详解】
A、将石头拉成细丝形成玄武岩纤维,过程中没有新物质生成,属于物理变化:
B、将玄武岩纤维进行纺纱织布,过程中没有新物质生成,属于物理变化:
C、玄武岩纤维浸入预处理剂中发生反应活化,有新物质生成,属于化学变化:
D、通过裁剪、缝纫最得到成品,过程中没有新物质生成,属于物理变化:
故选:C:
【小问4详解】
A、集气瓶主要用于收集或储存气体,不能加热:
B、蒸发皿可以直接加热,但它不是玻璃仪器(通常是陶瓷材质):
C、试管是玻璃仪器,且可以直接加热:
D、烧瓶加热时需要垫石棉网,不能直接加热;
故选:C:
【小问5详解】
进行月壤的加热实验,加热时试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流,使试管炸裂;
【小问6详解】
若要测量生成水的体积,需要用到量筒,读数时视线应与液体凹液面的最低处相平:
【小问7详解】
根据材料信息可知,酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:酒精+氧气点燃水+二氧化碳:
【小问8详解】
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方案一(物理方法):由于蒸馏水和酒精的气味不同,蒸馏水无气味,酒精具有芳香气味,可以闻气味来区分,
气味属于物理性质:分别打开瓶塞,闻气味,该无色液体无气味,则该无色液体是蒸馏水:
方案二(化学方法):蒸馏水不具有可燃性,酒精具有可燃性,分别用棉球蘸取少量液体,放在酒精灯上灼烧:
该无色液体能燃烧,则该无色液体是酒精。
二、蜡烛的故事(共16分)
化学兴趣小组围绕蜡烛展开了一系列的探究。
2.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应会产生白色沉淀。
【实验一】取一支白蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
(1)上述实验过程中,通过观察可以得出蜡烛的两个物理性质
【实验二】点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
(2)把一根火柴梗放在火焰中(如图),约1秒后取出,可以看到火柴梗的
(填“a”、“b”或“c”)
处最先变黑。
,外焰
内焰
焰心
【实验三】验证蜡烛燃烧的产物:将干燥的集气瓶罩在蜡烛火焰上方收集气体,片刻后迅速用橡胶塞塞住
集气瓶。
【实验分析】
(3)足够冷却后观察到集气瓶内有无色液滴,由此得出蜡烛燃烧生成水:再向集气瓶中倒入少量
振荡,观察到
由此得出蜡烛燃烧生成二氧化碳,加入该试剂后发生反应的文字表达式为
【实验四】熄灭蜡烛
(4)在大烧杯中固定两根高低不同的蜡烛,点燃蜡烛并通过漏斗向烧杯中缓缓倾倒一瓶二氧化碳气体。有
关实验的现象和分析正确的是
A.高的蜡烛先熄灭
B.二氧化碳的密度比空气小
C.低的蜡烛先熄灭
D.二氧化碳不可燃、不助燃
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【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出,白烟具有什么性质?
(5)小华同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”,属于探究过程中的
(填字母)。
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验
D.实施实验
(6)白烟成功被点燃,白烟具有的性质是
【答案】(1)质地软#密度比水小#不溶于水
(2)a
(3)
①.澄清石灰水
②.澄清石灰水变浑浊
③.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
(4)CD
(5)c
(6)可燃性
【解析】
【小问1详解】
用小刀能切下一小块蜡烛,说明蜡烛质地软;蜡烛浮在水面上,说明蜡烛的密度比水小,且不溶于水。所
以上述实验过程中,通过观察可以得出蜡烛的两个物理性质为质地软、密度比水小(或不溶于水)。
【小问2详解】
蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,其中外焰温度最高,所以火柴梗的处最先碳化。
【小问3详解】
验证蜡烛燃烧生成二氧化碳,需要向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,由
此得出蜡烛燃烧生成二氧化碳。二氧化碳与澄清石灰水反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙
+水。
【小问4详解】
由于二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,同时二氧化碳的密度比空气大,实验中可观察到两支蜡烛自下
而上依次熄灭。
故选:CD。
【小问5详解】
小华同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”,这是为了验证关于白烟的某种猜测而设计的操作,属于探究过
程中的设计实验,答案选C。
【小问6详解】
白烟成功被点燃,说明白烟具有的性质是可燃性。
三、厨房调味品(共20分)
3.食盐(主要成分氯化钠)是厨房最常用的调味品之一,加碘盐中往往含有碘酸钾,补充人体所需的碘元素。
海水晒盐得到的粗盐中往往含有杂质,需要进一步提纯。
(1)加碘盐属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)为除去粗盐中的泥沙,称量5克粗盐,进行了如图流程所示的实验:
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