内容正文:
统编版·九年级上册
中古时期的亚洲、非洲和美洲
第11课阿拉伯帝国
一知识清单·同步精讲
第11课阿拉伯帝国知识清单
穆罕默德创立伊斯兰教
口伊斯兰教创立
7世纪初·穆罕默德
11.背景
麦加传教→麦地那建政权
政教合一·630年占麦加
①6一7世纪,阿拉伯半岛内部矛盾丛生、部落纷争不断。
半岛基本统
②多神崇拜盛行,民众渴望统一与安定。
③商路贸易衰落,社会经济面临危机。
12.创立过程
★时间:7世纪初
★创始人:穆罕默德
★地点:阿拉伯半岛
★教义:宣扬信仰唯一的神一一安拉,主张凡信奉安拉者皆为兄弟。
①约610年,穆罕默德开始在麦加传教。
②因触犯麦加贵族利益,遭遇迫害。
③622年,穆罕默德率信徒迁居麦地那,建立政教合一的政权(穆斯
林公社)。★622年成为伊斯兰教历元年。
④630年,穆罕默德率军攻占麦加,麦加贵族被迫接受伊斯兰教。
⑤此后,阿拉伯半岛各部落纷纷归顺,半岛基本统一。
|3.重点难点提示
★重点:伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛统一的关系。
★难点:理解“政教合一”的含义一一宗教领袖同时是政治和军事首领,
政权与教权合为一体。
√易错点:伊斯兰教创立于麦加,但政教合一的政权建立在麦地那,二
者不要混淆。
|4.背记口诀
★七世初,穆罕默德创教忙;麦加传教遭迫害,迁居麦地那建政权;政
教合一力量强,统一半岛美名扬。
阿拉伯帝国的扩张
口阿拉伯帝国
8世纪中期鼎盛
11.扩张过程
地跨亚欧非
怛罗斯之战(751)
①穆罕默德去世后,继任者称为“哈里发”,意为“安拉代理人”。
首都巴格达
②历代哈里发高举“圣战”旗帜,对外持续扩张。
底格里斯河畔
③到8世纪中期,阿拉伯帝国臻于鼎盛。
12.疆域范围
★地跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最辽阔的帝国。
★东起印度河及中国西部边境,西至伊比利亚半岛(西班牙),北抵
里海和黑海,南达阿拉伯海和撒哈拉沙漠。
|3.重要事件一一怛罗斯之战
①时间:751年(8世纪中期)。
②交战双方:阿拉伯帝国与唐朝。
③结果:阿拉伯帝国获胜。
④影响:唐朝被俘工匠将造纸术等中国科技传入阿拉伯地区,再辗转
传入欧洲。
|4.首都与中心
★首都:巴格达(今伊拉克境内),位于底格里斯河畔。
★巴格达是当时世界著名的大都市,也是东西方文化交流的中心之
一。
ㄧ5.重点难点提示
★重点:阿拉伯帝国地跨三大洲的疆域特征。
★难点:结合地图记忆帝国疆域四至,注意区分阿拉伯帝国与亚历山大
帝国、罗马帝国、拜占庭帝国的疆域差异。
√易错点:阿拉伯帝国并非兴起于两河流域,其兴起地在阿拉伯半岛;
巴格达位于底格里斯河流域,并非扼守红海交通要冲。
★高频考点:8世纪中期地中海已成为阿拉伯帝国的内海(地中海沿岸大
部分被帝国控制),但地中海成为内湖是罗马帝国的鼎盛特征,注意区分
表述。
16.背记口诀
★哈里发,继位忙,圣战扩张称霸强;地跨亚非欧三洲,入世纪中鼎盛
时;怛罗斯战败唐军,造纸西传记一功;首都巴格达声名扬,商旅往来
通四方。
三阿拉伯帝国的统治
0帝国统治
哈里发中央集权
11.政治制度
政教合一、行省治理
经济繁荣、贸易发达
①实行哈里发中央集权统治。
巴格达国际贸易枢纽
②哈里发既是国家元首,也是宗教领袖,集军政大权于一身。
©地方设有行省,派总督治理。
|2.经济状况
★阿拉伯帝国经济繁荣,农业、手工业、商业均很发达。
★巴格达是国际贸易的重要枢纽。
3.重要史实(史料实证)
据记载,巴格达市场上有:
①从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;
②从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;
③从非洲东部运来的象牙、金粉等。
→这表明阿拉伯帝国对外贸易发达,是东西方贸易的重要桥梁。
|4.重点难点提示
★重点:哈里发中央集权制度的特征。
√易混淆:阿拉伯帝国实行中央集权,而同时期的西欧实行封君封臣
制,两者截然不同,考试常对比考查。
√易错点:阿拉伯帝国不是奴隶制帝国,其鼎盛时期封建杜会特征明
显,考试中注意排除“奴隶制帝国”这一干扰项。
15.背记口诀
★哈里发,集大权,政教合一统四方;行省治理地方安,巴格达城贸易
旺;瓷器丝绸东方来,象牙金粉非洲往;东西交流枢纽地,帝国繁荣世
无双。
四
阿拉伯文化与科技成就
口文化成就
智慧宫翻译运动
|1.文化政策
阿拉伯数字+代数学
《医学集成》《医典》
①哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”。
《天方夜谭》
②大量翻译希腊、波斯、印度的典籍,保存和发展了古典文化成果。
东西方交流桥梁
③阿拉伯人因此被誉为东西方文化交流的使者。
12.数学成就
①改造并传播了阿拉伯数字(实际由古代印度人发明,阿拉伯人加以
改造并传到欧洲)。
②创立了完整的代数学。
13.医学成就
①著有《医学集成》和《医典》,被欧洲医学界长期奉为经典。
②《医典》是一部百科全书式的医学著作,在西方影响长达数百年。
14.文学成就
★脍炙人口的《天方夜谭》(又译《一千零一夜》),是阿拉伯文学的
瑰宝。
15.传播贡献(重点)
★阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁,他们把中国的造纸术、指南
针、火药等重大发明传入欧洲。
★同时也把阿拉伯的科学文化知识传入中国等东方国家。
ㄧ6.重点难点提示
★重点:阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用。
★难点:区分“阿拉伯数字"的发明者(古印度人)与传播者(阿拉伯
人),这是中考极高频易错点。
√易错点:造纸术、指南针、火药均为中国发明,由阿拉伯人西传欧
洲,不能误记为阿拉伯人发明。
★常考角度:材料中提及“保存和发展古典科技成果”“智慧宫”“翻译运
动"等关键词,对应阿拉伯帝国的文化贡献。
|7.背记口诀
★智慧宫藏万卷书,翻译典籍功不朽;印度数字阿拉伯传,代数学科他
首创;医学集成与医典,天方夜谭美名扬;造纸火药指南针,西传欧洲
架桥梁。
五
本课核心知识框架总览
口主线总结
创教统一→扩张三洲
1.伊斯兰教创立:7世纪初→穆罕默德→麦加传教→麦地那建政教合
集权统治→经济繁荣
政权→630年占领麦加→半岛基本统一
文化科技→桥梁西东
2.帝国扩张:继任者哈里发→对外征战→8世纪中期地跨亚欧非→首都
巴格达
3.帝国统治:哈里发中央集权、政教合一→行省治理→经济繁荣、贸易
发达
4.文化成就:智慧宫翻译运动→阿拉伯数字与代数学→医学经典→
《天方夜谭》→东西方文化交流桥梁
★一句话总结本课主线:伊斯兰教创统一,帝国扩张跨三洲;哈里发集
权促繁荣,文化桥梁传西东。
六中考真题演练
口参考答案
1(一)选择题
1.D
题干关键词“政教合一”“地跨
①7一8世纪,唐朝西部有一个政教合一的政权,它迅速扩张为地跨
亚、欧、非”“怛罗斯之战”,均
亚、欧、非三大洲的帝国,并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是
指向阿拉伯帝国。
A.亚历山大帝B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国
2.D
国
题干中“当时世界上疆域最辽阔
的帝国”对应8世纪中期的阿拉伯
2它是当时世界上疆域最辽阔的帝国,还因保存和发展古典科技成果
帝国;“保存和发展古典科技成
赢得了科学“义父”的美誉。
果"指阿拉伯人设立智慧宫、开
展翻译运动。
3.B
材料列举巴格达市场上来自中
国、印度、非洲等地的商品,突
出其商品来源广泛、种类丰富,
巨
直接说明阿拉伯帝国贸易发达。
它是()
A.亚历山大帝B.罗马帝国
C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国
4.B
国
材料强调阿拉伯人翻译典籍、改
造并传播阿拉伯数字,体现出阿
3阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国运来的瓷器、丝绸和
拉伯人在东西方文化之间的桥梁
麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的
作用。
象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国()
5.B
A.疆域辽阔B.贸易发达
C.人口密集
D.港口众多
阿拉伯帝国实行哈里发中央集权
统治,而同时期西欧实行封君封
④巴格达城中有“智慧宫”,学者们在此翻译了大量希腊、波斯、印度
臣制,这是两者政治制度上的显
的典籍。阿拉伯人改造了古印度的计数法,并将其传到欧洲,形成了我
著差异。
们今天使用的“阿拉伯数字”。上述材料主要说明阿拉伯人()
A.创造了完整的代数学
B.是东西方文化交流的使者
6.D
A项错误,兴起于阿拉伯半岛;B
C.建立了政教合一的政权
D.在医学领域成就显著
项错误,巴格达位于底格里斯河
5
阿拉伯帝国与同时期的西欧相比,在政治制度上最显著的不同是
流域;C项错误,西欧扌实行封
君封臣制;D项正确。
A.阿拉伯帝国疆域辽阔
B.阿拉伯帝国实行哈里发中央
7.(1)
集权统治
①设立“智慧宫”,翻译了大量希
C.阿拉伯帝国信仰伊斯兰教
D.阿拉伯帝国位于亚洲
腊、波斯、印度的典籍;②改造
古印度人的计数法,形成“阿拉
6下列关于阿拉伯帝国的表述,正确的是()
伯数字”;③创造了完整的代数
A.阿拉伯国家兴起于两河流域
学。
B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲
(2)
C.阿拉伯帝国实行封君封臣制
阿拉伯人把中国的造纸术、指南
D,阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化
针、火药传入欧洲,同时将阿拉
」(二)材料题
伯的科学文化传入中国,成为东
西方文化交流的桥梁和使者。
⑦阅读材料,回答问题。
(3)
材料一:阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集
阿拉伯帝国地处亚、欧、非三大
科学院、图书馆、翻译馆于一体。大量的希腊、波斯、印度的典籍
洲的交界地带,地理位置上便于
被译为阿拉伯文。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成
接触和吸收各地文明成果;通过
了“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。
翻译运动保存了古典文化,又通
过商业往来和军事征伐将东西方
材料二:阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入
科技成果加以传播,促进了世界
欧洲,又把阿拉伯的天文学和医学知识传入了中国。
文明的交流与发展。
(1)根据材料一,概括阿拉伯人在文化领域取得了哪些成就?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出阿拉伯人在东西方文化交流中
发挥了怎样的作用?
(3)综合上述材料,谈谈你对“阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁”
这一说法的理解。