3.9拜占庭帝国 任务型知识清单2026-2027学年统编版历史九年级上册

第9课 拜占庭帝国 任务型知识清单

【使用说明】

本知识清单依据统编版（2024）九年级上册第9课《拜占庭帝国》教学内容编制，采用任务驱动型设计，分为学生版（填空自测）和教师版（完整答案+教学提示）两个版本，便于课堂检测、课后复习和备课参考。

【学生版】

【课标要求】

1. 知道拜占庭帝国的由来（395年）、黄金时代（6世纪，查士丁尼）及灭亡（1453年）

2. 掌握《罗马民法大全》的组成（四部）与历史地位（奠定欧洲民法基础）

3. 识记拜占庭文化特点（兼收并蓄）、建筑代表（圣索菲亚大教堂）及文化影响

任务一：拜占庭帝国的兴亡

【任务目标】

梳理拜占庭帝国从建立到灭亡的完整历程，分析其兴衰原因。

【知识填空】

1.帝国由来

______年，罗马皇帝______去世前将帝国分为东西两部分。东部帝国首都______，旧称______，因此东罗马帝国又被称为______。______年，西罗马帝国灭亡。

2.早期疆域

拜占庭帝国早期版图包括______半岛、______西部和______北部地区，有农业发达的埃及、叙利亚，许多大都市和国际贸易港口。帝国一度经济活跃，社会比较稳定。

3.黄金时代

______世纪，皇帝______统治时期是拜占庭帝国的黄金时代。

内政措施：整饬吏治，加强______。

对外战争：进行______多年对外战争，征服______半岛、______东南部，并扩大北非领土。

统治弊端：对民众实行高压统治，课以重税，竭力维护______，结果招致反抗。

4.帝国衰落

7世纪起：______人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土。

9世纪以后：西欧封建主在罗马教皇号召下组建______东侵，一度占领______，拜占庭日渐衰弱。

14世纪起：______帝国崛起。

5.帝国灭亡

______年，______帝国攻陷______，拜占庭帝国灭亡。

6.兴衰原因分析

外因：①______；②______；③______。

内因（根本原因）：______。

7.兴衰启示

                                                                     。

任务二：《查士丁尼法典》与《罗马民法大全》

【任务目标】

掌握《罗马民法大全》的编纂过程、组成部分、内容特点与历史地位。

【知识填空】

1.编纂时间

______年，查士丁尼组建委员会编纂法典。______年，《查士丁尼法典》编纂完成。

2.编纂目的

稳定帝国社会秩序，保证皇帝______权力。

3. 组成部分

以上四部法律文献统称为《______》。

4.内容特点

《罗马民法大全》仍然承认______，但在一定程度上改善了奴隶地位；在______、买卖、债务、______关系等方面作出明确规定。

5.历史地位

奠定了______的基础。

任务三：拜占庭文化

【任务目标】

理解拜占庭文化的特点、代表成就及其在东西方文化交流中的“桥梁”作用。

【知识填空】

1.文化特点

拜占庭帝国地跨______、______、______三洲，对______、希腊罗马古典文化，以及______、北非文化因素______，创造出了独具特色的拜占庭文化。

2.文化代表成就

建筑：______（查士丁尼时期修建）

宗教：______（基督教东部支派）

文字：______（影响斯拉夫世界）

3.“桥梁”作用

时间上的“桥梁” ：拜占庭帝国保存了大量______古典文化，为后来的______提供了文化养料。